Одним из способов передачи мудрости было загадывание загадок. Особенность их в том, что никакие логические размышления не в состоянии вывести на верный ответ.
Вот, к примеру, всем известные загадки: «Без окон, без дверей полна горница людей», или «Сидит краса в темнице, а коса на улице». Не зная ответа, современный человек, обладающий логическим складом ума, вычислить, что это огурец и морковь, не в состоянии. В старину тот, кто отгадывал загадки, должен был упражняться в непосредственном восприятии ответа. Не слова как условия загадки, а сам загадывающий загадку нёс в себе ответ.
Были времена, когда я толстела, боялась учиться плавать, от меня неприятно пахло, у меня были плохие манеры, и я была совершенно неорганизованной.
И сейчас, когда я вижу, как маленького мальчика выгоняют из бассейна, потому что он боится поплыть, я плачу вместе с ним. Только моих слез не видно — на мне солнечные очки.
Я вижу разочарование в глазах мужчины, смотрящего на своего сына — сидит, дрожит, прижав коленки к груди… А ведь этот мужчина на самом деле хочет, чтобы его сын научился плавать. И на самом деле думает, что если читать ребенку нотации и делать вид, что не замечаешь, как он плачет, — это будет лучшей мотивацией для ребенка завтра попробовать сделать что-то лучше.
И я, были времена, думала так…
О маленькой девочке и ее гитаре — «Ну-ка сыграй эту песню снова! Ты совершенно не стараешься!»
О маленькой девочке и о том бардаке, который она так часто разводит — «Ты снова что-то разлила?! Да что же это такое!»
После рождения и лет до семи мы учимся быть девочками. Постигаем науку важного состояния, которое пригодится нам во взрослой жизни. Потому что именно оно помогает нам успокоить гнев мужчины, выразить свой гнев, никого не травмировав, поделиться эмоциями, никого не обидев, а заодно еще и получать подарки, цветы, украшения.
Какой девочке это дается легко и радостно?
• Той, которая гармонично прошла первый перинатальный период. Например, девочка была очень желанной после одного или нескольких мальчиков. Или родители искренне рады были бы ребенку любого пола. То есть у нее есть уже внутреннее убеждение, что она на своем месте. Она девочка и это хорошо.
Звезды над нами настолько красивы, что люди даже строили целые мифологии на их основе. Они действительно зрелищны, и теперь, когда мы добрались до Луны и скоро доберемся до Марса, нашим естественным стремлением будет путь к звездам. Такое путешествие легло в основу бесчисленных историй научной фантастики и фильмов. Многим уже кажется, что путешествовать от звезды к звезде легко — нужно просто нажать гашетку, однако не все так просто. Остается несколько серьезных проблем, которые нужно решить.
http://interneturok.ru/ru/school/matematika/3-klas...a-3-klass-peterson-l-g-chast-3
http://interneturok.ru/ru/school/matematika/3-klass/matematika-3-klass-peterson-l-g-chast-3
Отец привел сыну 5 аргументов, почему сегодня не стоит учиться на "5"
"Азъ есмь уныние и тоска и токмо корни учения сладки, аки яблочки молодильные!".
Праведник Ананий, том 3, глава 27, стих 36.
http://fishki.net/1647157-otec-privel-synu-5-argum...tsja-na-quot5quot.html?from=fb
Преподаватели и родители твердили, что высокая успеваемость откроет перед тобой все двери этого мира. И я слепо верил их словам …
https://ficbook.net/readfic/2000000
Простота — необходимое условие прекрасного.
Л. Н. Толстой. Из письма к Л. Андрееву от 02.09.1902
Эта статья — сборник советов, а не указаний. К каждому тексту нужен свой подход, и бездумное применение всех приведённых советов скорее угробит вашу рукопись, нежели сделает лучше. Все советы относятся только к авторской речи, речь персонажей в расчёт не берётся.
Цель статьи: дать вам основные навыки литературного редактирования и научить «на коленке» приводить текст в приличный вид, если беты под рукой не оказалось. Разумеется, статья будет полезна и самим бетам.
Приготовились? Что ж, за работу!
1. Очень
Начнём с простого. Откройте Word, скопируйте туда рукопись, нажмите Ctrl + F (откроется поиск) и напишите очень. После чего безжалостно удалите каждое упоминание этого слова, где это не повредит смыслу.
Мишка очень боялся скелетов. → Мишка боялся скелетов.
Очень — лидер рейтинга слов-паразитов. Избавляйтесь без раздумий.
Кстати, поиск — удобная вещь и сильно пригодится вам в дальнейшем.
Ярослав Коробатов
Фанаты электронных гаджетов утверждают, что бумажные книги уходят в прошлое, так же, как канули в лету такие носители информации, как глиняные таблички, пергамент, берестяные грамоты и узелковое письмо. И действительно, возникает ощущение, что библиотеки становятся анахронизмом. Ведь тысячи томов, которые раньше надо было собирать всю жизнь, сегодня скачиваются из интернета в один клик и спокойно умещаются в одном ридере размером с блокнот. Но ...не спешите отказываться от бумажных книг. Целый ряд ученых пришел к парадоксальному выводу: гаджеты проигрывают бумаге по самым важным параметрам.
БУМАЖНЫЙ ТИГР ПОКАЗАЛ ЗУБЫ
Специалисты исследовательской компании Nielsen Norman Group провели простой эксперимент. Добровольцам предложили прочитать один из коротких рассказов Эрнеста Хэмингуэя на разных носителях. Быстрее всего одолели произведение классика те, кому досталась бумажная книга, их показатель в среднем составил 17 минут 20 секунд. Пользователи IРad потратили на 6,2 % времени больше. А на чтение того же рассказа в электронной книге ушло еще на 10,7% времени больше.
http://www.papmambook.ru/articles/1679/
«Год с воробьями» – вполне доходчивое пособие по начальной орнитологии: вот так воробьи устраивают гнездо, вот так выглядят их птенцы, такой пищей их вскармливают родители. Осень воробьишки встречают вот так, это время, когда они «нагуливают бока» перед холодной зимой. Зима – сложное для воробьев время года, но они умеют находить себе пищу и согреваться во сне – тут им помогает стайный образ жизни. И конечно, маленьких птичек подстерегают разнообразные опасности.
Однако все эти «энциклопедические сведения» сообщаются на примере «отдельно взятого» воробьиного семейства. И это сразу переводит повествование в разряд историй, поскольку в описании любого «личного» опыта всегда присутствует некоторый драматизм. Повествовательное напряжение вызывает эмоции и помогает маленькому слушателю удерживать внимание: вот с какими сложностями может столкнуться воробей, подыскивая место для будущего гнезда! Тем не менее, драматическая составляющая не перешивает познавательную – это просто «увеличенный» фрагмент жизни типичного воробьиного семейства и в типичных обстоятельствах. Так что по интонации книжка очень спокойная и при этом дружелюбная. Никаких ужасов и фатальных природных явлений здесь не описывается.
Картинка биологически точные, сообщающие нужные подробности о внешнем виде птичек, об их гнезде, птенцах, характерных движениях. Важно, что на всех иллюстрациях воробьи изображены в движении, так что нет и тени ощущения, что ты рассматриваешь чучело в музее.
Книжку вполне можно читать малышам с трехлетнего возраста: ее информационная составляющая легко согласуется с детским опытом наблюдения за птицами (если, конечно, взрослый обращает внимание ребенка на птиц) и заметно его конкретизирует и расширяет. Заодно книга дает представление о цикличности в мире природы.
Подходит она и для самостоятельного чтения: если ребенок уже начал читать книги и ему интересно читать про природу, то «Год с воробьями» будет очень кстати.
Марина Аромштам
Это цитата сообщения ЕЖИЧКА Оригинальное сообщение
|
Бывают судьбы, о которых говорят – противоречивые. Эти поверхностные противоречия бросаются в глаза, но потом сглаживаются и исчезают. Нет противоречий – есть жизнь каждого отдельного человека, своя собственная уникальная жизнь.
Карл-Кирилл
В этом году – круглая дата у русского художника Карла (Кирилла) Лемоха. Он был – как сейчас принято говорить – этнический немец, прославился как русский жанровый живописец. Кирилл (Карл) Лемох известен как один из организаторов Товарищества передвижников и как преподаватель живописи Николаю Второму, известен он и как бунтарь, и как академик. И в этом нет ничего противоречивого.
— Октябрь, — со страстью в голосе произнес он. — Боже, это мой любимый месяц, готов его поедать, вдыхать, втягивать запахи. Ах, этот мятежный и печальный месяц. Смотри, как от встречи с ним зарделась листва. В октябре мир объят пламенем...
Рэй Брэдбери. У нас всегда будет Париж
[700x464]
Это цитата сообщения Dmitry_Shvarts Оригинальное сообщение
|
Ольга Цицкова. Русская идея. Философский пароход, 2007 |
отмечен еще одним печальным событием – началом операции, известной как «Философский пароход». Ленин за шесть дней до инсульта отдает приказ о начале операции по административной высылке «старой интеллигенции» с четким прописыванием всех ее шагов вплоть до инструкции как, когда и что надо делать.
Потом он, уже будучи тяжело больным, непосредственно руководит ходом этой операции и постоянно интересуется, как идут дела и пеняет, что она проходит слишком медленно, требуя ускорить ее завершение. Нет сомнений, что лично для него эта операция была одной из ключевых и очень важной.
|
Всего было три философских парохода: два «Обербургомистр Хаген» и «Пруссия» – из Петрограда и один «Жан» - из Украины. Кроме пароходов, были еще «философские поезда», увозившие в Германию, как «ненужный хлам», цвет русской интеллигенции. И не только философов, но и врачей, инженеров, литераторов, педагогов, юристов, религиозных и общественных деятелей, а так же особо непокорных студентов.
Это цитата сообщения lipa_fv Оригинальное сообщение
Как известно, семья у людей - это небольшой круг родных и близких. В ней общее дело всегда бывает важнее «моего», личного.
Но крепкие семьи создают и животные. Причём, между супругой и супругом, родителями и детьми, братьями и сёстрами часто возникают удивительно тёплые отношения и чувства.
[показать]Вот, например, слоны. Оказывается, молодёжь никогда не оставит без внимания своих постаревших родителей, сердечно заботясь о них…Слоны всегда мужественно защищают свою семью от опасных и сильных врагов...
А слонята в семьях растут в особенной любви и ласке. Малыши послушны, выносливы и терпеливо преодолевают длинные переходы в поисках воды и еды.
[показать]Такие же чудесные няньки есть и у бурых медведей. Повзрослевшие братья и сестры многому учат медвежат, ухаживают за ними, пестуют. Поэтому старшеньких и называют «пестунами»...
Но, конечно, для ребёнка именно мама - лучший учитель. Посмотри, как медведицы учат детей быстро и ловко взбираться на их спину или на дерево, если грозит опасность...
[показать]Более любящую пару и более горячую любовь, чем у львов, трудно себе даже представить. Пара не расстаётся ни на миг, и оба бесконечное число раз обращают страстные взгляды друг на друга. Сцены любви происходят через каждые двадцать минут, а в перерывах влюблённые лежат в обнимку, не сводя счастливых взоров друг с друга...
[показать]А в больших семьях бегемотов родители и дети умеют «разговаривать» между собой как на суше, так и под водой...
[показать]
Это цитата сообщения браило Оригинальное сообщение
[700x336] В средние века в Западной Европе среди вельмож и богатых людей наиболее модными считались башмаки с очень длинными носами. Историк Сергей Цветков рассказывает, откуда появилась мода на
длинноносые ботинки, и как она трансформировалась в известный фразеологизм «жить на широкую ногу».
.
[428x332] Где и когда появился фразеологизм «жить на широкую ногу», доподлинно неизвестно. Несомненно лишь то, что выражение это возникло не у нас, а в Западной Европе, где в XII-XIV веках среди вельмож и богатых людей наиболее модными считались башмаки с длинными носами.
По поводу возникновения этой довольно-таки дурацкой моды обычно рассказывают такую историю: у одного из европейских государей (то ли у графа Анжуйского Готфрида Плантагенета, то ли у его сына — английского короля Генриха II; называют также имя французского короля Филиппа IV Красивого), — в общем, у кого-то из них на больших пальцах ног были уродливые наросты. Чтобы скрыть этот физический недостаток, мешавший к тому же ношению нормальной обуви, этот государь велел своему сапожнику изготовить специальные ботинки с загнутым кверху носком.
Получился настоящий королевский эксклюзив, который, разумеется, не остался незамеченным. Вскоре такая обувь стала чрезвычайно модной, каждый вельможа старался перещеголять другого, заказывая туфли с носком побольше. Чтобы носы туфель не мешали при ходьбе, их пристегивали к браслету у колена, а для того, чтобы они не морщились, в них вкладывали сено. В конце концов, дошло до того, что длина носка регулировалась специальным королевским указом. Простолюдинам не разрешалось надевать обувь с носком длиннее половины их стопы, рыцарям и баронам не более одной длины стопы, графам — не более двух. И лишь особы королевской крови могли носить обувь любой длины. Таким образом, башмаки с длинными носками стали служить отличительным признаком знатности. Вот тогда-то и появилось наше выражение, которое в немецком варианте переводится буквально как «жить на большую ногу».
Спустя два века мода на длинноносую обувь была осуждена духовенством и запрещена. Носить её, действительно, перестали, однако выражение осталось.
Россиян с выражением «жить на широкую ногу» познакомила «Литературная газета», которая в 1841 году опубликовала заметку на эту тему. Рассказ о королевской мозоли и возникшей благодаря ей моде заинтересовал читающую публику, и чужестранное словосочетание прочно укоренилось на русской почве.
Это цитата сообщения О_себе_-_Молчу Оригинальное сообщение
Как часто в повседневной суете не находим 5-ти минут, чтобы
поинтересоваться делами близкого человека. А ведь иногда бывает поздно...
Поздно навсегда, понимаете, НАВ-СЕГ-ДА!
И не можем потом простить себе всю жизнь!!!
 [375x590]- Мама, а откуда приходит солнышко?- А оно приходит из-за тучек и светит нам весь день, а потом снова уходит, чтобы мы могли лечь спать… - Мама, а почему тот мальчик в садике всегда показывает мне язык и дергает за косичку? - А ты не обращай внимания, он просто показывает как ты ему нравишься!… - Мама, а я правильно прочитала слово: «мо – ло – ко»? - Да, солнышко, молодец. Ты у меня самая хорошая… - Мама, помоги сделать математику, а то эта учительница ничего не может нормально объяснить! - Давай попробуем решить. А плохих людей не бывает, их просто нужно уметь слушать и задавать вопросы, если тебе что-то непонятно… - Мама, а он сказал, что я ему нравлюсь. - Какая ты у меня все-таки красивая. Раз сказал, значит действительно так… |
| - Мам, он мне не позвонил, что делать? - Не расстраивайся, наверное, у него что-то случилось… - Кать, расскажи, что у тебя сегодня было интересного! - Мам, отстань, я очень устала, не хочу с тобой сейчас говорить… - Дочка, уже поздно, не ходи пожалуйста гулять. - Это моя жизнь, не вмешивайся, куда хочу, туда иду… - Дочка… - Мам, ты меня уже достала, отстань. Я сама разберусь… - Мама, он мне сделал предложение! - Я за тебя рада, он хороший человек. Соглашайся, он тебя любит… |
 [382x484]- Мам, что делать, у Ванечки температура! - Я сейчас приеду… - Мам, посиди с Ванечкой. Мы с Сережей сегодня идем в гости. - Конечно я вам помогу… - Ребята, мне кажется… - Мам, не мешай нам жить. У нас и без тебя проблем много… - Катя, мне нужна твоя… - Мам, я не могу, много дел. Позвони как-нибудь в другой раз… - Дочка, мне тяжело одной! - Мам, ничего не могу поделать. Мы сейчас хотим завести второго ребенка… - Дочка, я… - Позвони завтра… - Мама, я бы хотела… Мама.., мама.., мамочка!!! - ... |
Отложите свои дела и прямо сейчас, не откладывая, позвоните своим близким, потратьте всего пару минут, это такая малость...
[382x484]Это цитата сообщения Galyshenka Оригинальное сообщение
Глупый вопрос - что такое "нация"?
На́ция (от лат. natio — племя, народ) — социально-экономическая, культурно-политическая и духовная общность индустриальной эпохи
Нация — феномен в первую очередь политический, и только потом этнический и социальный. Поэтому основная задача нации — воспроизводить общую для всех граждан государства культурную идентичность в политических интересах.
Она включает в себя различные варианты субкультур, обусловленные этническими, географическими, социальными, хозяйственными и классовыми факторами. Часто отмечается, что нация складывается не через утверждение единообразия. Она представляет собой чрезвычайно неоднородное образование, состоящее из компонентов различного рода, хотя каждый из них в отдельности содержит общие культурные признаки, отличающие данную нацию.
Теоретики расизма ошибочно полагали, что генетические характеристики являются основой этноса. Если этносы существовали на протяжении всей мировой истории, то нации формируются только в период Нового и даже Новейшего времени.
Впервые понятие нация в его политическом значении появилось именно в ходе Великой Французской революции, когда возникла необходимость сформировать некую общность взамен утраченного «подданства французской короны» или «английской короны».
Ранее 1750 года обнаружить зачатки национализма уже очень сложно, национализм — феномен Нового времени.
В 1800-е годы возник немецкий национализм, затем последовали национализмы Греции и скандинавских стран (1810—20 годы), итальянский национализм (1830-е годы), в 1850—1900 годах национализм распространился на страны Восточной Европы и в Индию, а в начале XX века — в страны Азии и Африки. Самыми исторически молодыми нациями стали нации вьетнамцев и камбоджийцев — их рождение пришлось на 1930—50 годы.
Нацизм — мировоззрение, ставящее во главу мира определенную нацию (расу или народ) и ратующее за использование репрессивных мер по отношению к остальной части человечества.
Конечно между нациями существуют различия, пусть самым ярким из них будет национальный наряд!
Scotland. Too cute!