Нет, я точно его убью. Сегодня по русскому- 2\2. работа- совершенно без мозгов. Не и ни слитно или раздельно. Ошибок море. Литература- характеристика Плюшкина. ТРИ слова!! Совершенно без обоснования, без примеров. Умение работать с текстом- аховое.
В общем я его точно прибью к экзаменам. Тупая скотина.
Вчера был День открытых дверей в лицее Вышки. Самое пафосное место практически в Москве. Вчера была презентация соцгума и востоковеда. Ну и что?
А вот что- мы поняли оба- что это не наш формат. Там учатся дети высокой мотивации и имеющие жажду знаний. В жизни их интересует только учеба в интересующих предметах. Ребенок сам набирает себе 40 часов в неделю. К примеру надо ему на политологию. Углубленный русский 6 часов+углубленная история 6 часов+углубленная общага и так далее. Базовая математика и прочее.
В итоге классов как таковых нет. Успеваемость-твоя личная головная боль. В лицее проводишь время с 9-00 до 18-00 с окнами в расписании. Это пробки самые что туда что обратно.
А главное- Игорь там не сможет учиться. Ему в силу жизни привычснее формат коллектива годами не меняющегося. Плюс конечно ему не только учиться нравится. А там- нет ничего кроме школы и уроков.
Еще в результате новых ФГОС часть предметов будет платно. Второй иностранный к примеру.Мрожет еще что-то.
В общем круто, престижно, пальцетопырно до невозможности- но-НЕ НАШЕ!! Да, оттуда прямой путь в Вышку, МГИМО и МГУ-но оно нам не настолько надо, чтобы горбатится 24 часа в сутки. Игорь не выдержит такого формата. Он-ребенок одного рывка-спринтер. Сел, за 3 выучил-блестяще сдал. И ЗАБЫЛ!! Месяцами копить знания- не его формат. Не сможет.
Плюс еще для него важно- учителя не бегают за ребенком и не уговаривают. Нет классного руководителя няньки. А он привык и не может сейчас жить в ином формате. Не готов.
Вот такие у нас новости. Я жалею? как ни удивительно-нет. Амбиции амбициями-но надо понимать свой потолок. будем двигать его дальше, потихоньку. Но с учетом особенностей особи( как загнула, а?). Американский формат-не его формат. Мал еще, незрел и хочет побыть малышом. Пусть побудет, все равно выше лба уши не растут.
Ну вот что это за ребенок? Экзамен в формате ОГЭ по русскому стабильно пишет на три. А сегодня принес грамоту за \"Русский медвежонок\". Лучший в школе, точнее в параллели. 1 место. Ремень не помогает уже. Потому что КАК можно написать 60 вопросов лучше всех, а экзамен раз за разом заваливать??
Ну вот и родители в новой школе признали- информация правит миром. вчера мама школьного друга Игоря-Жени-озаботилась проблемой поступления и вообще школой. Поскольку у нас мест явно меньше в 10 классе, чем желающих- родители детей с низким средним баллом забегали. Потому что критерии отбора понятные для всех- 4,0 и выше. Плюс личные достижения.
Куда пойти дальше, разница между 2годичными и годичными курсами ВУЗов, изменения в правилах приема в ВУЗы- все теперь стало интересовать. Слава богу, что в 9 классе. А не в 11.
Дети становятся старше и выбор необходимо делать уже сейчас. Потому что сделать его в последний момент нереально. Есть специализации, есть количество часов по предмету- минимум для допуска и так далее..Нет возможности сдать разницу, сдать недостающее-нет лицензированных центров.
Плюс всех интересуют Олимпиады и БВИ. ОЧЕНЬ хорошо! Поздновато конечно, но лучше поздно.
Прошли все 5 дней пребывания Игоря в Весенней школе психологического факультета ВШЭ. сказать что понравилось-это ничего не сказать- восторг! Главная мысль-хочу с ними, с детьми, учиться! все чего то хотят, чем то интересуются, обсуждают интересные вопросы и спорят-спорят-спорят. есть о чем поговорить. То, чего не хватает детям в обычных школах, где в ходу иные ценности. Где разучились говорить, обсуждать, читать.
Конечно, был опыт проживания в хостеле. Ни сигарет, ни вина\пива, ни наркотиков и близко не было. Зато были- игры типа "Что?Где?Когда", брейн-ринги, танцы, роллы на 50 человек, концерты-квартирники вышкинцев. Конечно вагон живого общения, сравнения, обсуждения школьных программ, олимпиад, школьной жизни. Уно, карты, эрудит и мафия в 2 ночи. Спали все дни до 9-30, к 11 в Текстильщики. Вечером один день в тепло гуляли по Красной площади, второй день по Садовому кольцу и бульварам.
Конечно Старбакс и Макдак. Веселые танцы в центре Арбата..
В бщем реально классная неделя. Учебы тоже было море- лекции по основам психологии, лидерству, управлению временем, карьерой, коучинг и прочие штучки. Обсуждали секты и партии, секс и любовь. Конкретно не подскажу-но было много-много всего.
В общем море позитива.
Получила я психолого-педагогическую характеристику на Игоря. Все время в непонятках- это он дома такой противный и мерзсссский? Выдержки из характеристики :
" Познавательная активность и учебная мотивация развиты на высоком уровне, преобладающие мотивы-познавательный, саморазвития, достижения.." Дааа?? Где??
" социально-психологическая адаптация в школе устойчивая, стабильная.Нарушения в поведении, общении и выраженные трудности в учебе отсутствуют..." И то хлеб..
"...Ребенок имеет широкий кругозор, глубокие разносторонние интересы, самооценка устойчивая. адекватная.." держите меня семеро..Там нимб и корона с головы регулярно падают и нахлобучиваются взад.
",, Выраженные ярко черты характера- целеустремленный, ответственный, организованный, исполнительный, инициативный, рассудительный, склонен к самоанализу""
ОЙ , ВСЕ!!
И почему он до сих пор не Президент России??
Толи я дура, то ли лыжи не едут..http://www.liveinternet.ru/images/brandnewsmilies/swoon2.gif
А вот не сидится зайчику дома. решил узнать как и чему учат на психологическом факультете Высшей школы экономики. Написал эссе на тему "Зачем оно мне надо?" ( я предложила назвать тему "А тому ли я дала"). Прошел мощный конкурс. В итоге-попал. Третий день живет среди 50 ребят со всей страны в хостеле на Белорусской. А учится в Текстильщиках, 10 минут от метро, на Шоссейной. Проживание-за свой счет(снял с книжки), еда-за счет Вышки. ну скромная еда. Поэтому докупает себе на завтрак и ужин молоко, кашу, булочки. 5 дней проживет. Ежедневно по 7 часов лекций, мастер-классов, игр и презентаций. к 11 они там, в 19 в хостел. в 20 часов там. и -гул и веселье на чердаке..Живут во всем хостеле только они и студенты вышки-организаторы. Студентов полно, все участвуют, для оплаты кофе-брейков они даже устроили распродажу домашней выпечки.. Все ради наших детей. Успевает только вечером звякнуть, сказать что все хорошо, и опять развлекаться.
Мама очень хотела проверить сосуды ног. Пошла я к хирургам месяц назад, записала ее, они по очереди записали ее на УЗИ. Вот, приезжала она.
Заодно сдали огромную биохимию. Тоже на халяву. Поскольку у нее диабет- то постоянно повышен холестерин. Плюс ревматизм и артроз коленей- а это вечно повышен С-реактивный белок. А все остальное- в норме. Так что будем считать, что пока все хорошо.
К сожалению, ее лекарства- Симбикорт и Престанс от давления- бесплатно не выдают. Ну Симбикорта уже 3 месяца нет. Поэтому пришлось потратить 3500 и закупить. А все остальное-дали. Будем ждать теперь конца апреля- когда получать диабетон и полоски для измерения сахара.
В общем все- мама теперь на даче, а все остальное- как пойдет.
С 2015 года выпускники 11 классов сдают на выбор один из 2 экзаменов по математике- Базовый или профильный. базовый сдают те, кому не надо никуда, кроме как в гуманитарии. А все остальные, включая психологов, социологов, госуправленцев- должны сдать профильный экзамен. То есть Базовый будет оцениваться в 3.4 или 5, а вот только профильный- в баллах до 100. То есть математику для поступления в ВУЗ надо знать на уровне спецшкол математических. Или корпеть с репетиторами, ибо все НЕматематические школы автоматом учат на базовый уровень.. Гуманитарии съеживаются как капля воды в масле. Расслоение детей идет с 5 класса- на тех, кто получит высшее\среднее образование и тех, кому даже ПТУ\колледж не светит из за среднего балла аттестата..
Через 5 лет революция однозначно будет. Ну куда девать толпы малограмотных полуголодных молодых людей? Война нужна как воздух этой стране.
Попробую написать важное. Не знаю как получится.
Этот поросенок решил теперь, что ему интересна психология. В итоге написал эссе и прошел по нехилому конкурсу на Весеннюю психологическую школу при Высшей Школе Экономике (ВШЭ). Дети приезжают со всей страны. Из Москвы всего 5. Остальные 50 человек-из разных городов. Трое из Старого Оскола к примеру, есть Нижневартовск, Казань и так далее. Жить все будут в хостеле на Белорусской. Занятия опять по 8 часов в день в Текстильщиках.
С ними будут жить и студенты Вышки, ведущие этот проект. Студентам проживание оплачивается.
Собственно вопрос-отпускать Игоря жить со всеми? Чего смущает-психологи и наркотики- вещь совместимая. Всякие познания и расширения сознания. Плюс, конечно, финансовые затруднения у нас сейчас. Ему на неделю нужно тысяч 10, 12.Житье-питание. Найти найдем, но сложно. По идее можно жить дома-но не теряется ли при этом смысл школы- в том числе и вечерние споры и посиделки??
надо сказать, что наркотики и в школе есть. Игорь относится резко отрицательно- но кто знает, что в хостеле произойдет и куда подсыпят??
В общем нужен совет. Любой.
Ребенок притащил домой из школы эту заразу. Температура и кашель. Всей семьей валяемся дома, едим Ринзу и Амиксин. Вроде тепло и солнышко- а на деле вот так..
Сегодня муж с утра уехал на дачу- подвал в гараже все же заливает-периодически надо откачивать. Заодно купил Игорю молока в деревне и пирогов. Так что мы без ужина, пирогами обошлись. С капустой, с луком и яйцами и с яблоками с корицей.
А мы, оставшись в городе, поехали смотреть в Третьяковку на Шишкина. Вот захотелось нам летних пейзажей в такую дождину. Приехали, немного промокли, но свободно пршли на вход. Хот в кассу стояли 20 минут. Очереди огромные. Игорю бесплатно- у нас почти во все музеи бесплатно для школьников, а мне со скидкой. Так что пробежавшись по залам, радостно доскакали до Шишкина и сели на банкеточку. Наслаждаться природой. Полчаса созерцали, потом пошли на выход. Вышли на улицу- а там очередь на вход метров двести стоит, за Инженерный корпус.. Но мы то уже вышли. Хотя приехали к 13 часам.
Потом завернули в демократичное Му-му. За салатиками, супами и котлетками с морсом время пролетело незаметно. Домой вернулись к 17 часам- а там уже муж и пироги..
А вечером традиционно отправились к соседям с поздравлениями. Ну и мне подарки перепали. Завтра еще пойдем.Не всех обошли.
Так что день закончился на позитиве.
Вчера во всех организациях были корпоративы. Но мне еще ж и в школу надо было- к директору и завучу. Ну что, купила на вовремя подвернувшуюся зарплату "Вдову Клико" розовую для директора( по акции со скидкой всего в 2800 обошлась) у нас директор обожает всякие розовые финтифлюшки, и завучу Фрезиту клубничную- и поперлась в школу на 2 урок. Предварительно позвонив директору.
Что сказать- это реально ВКУСНО! Прекрасный нежный цветочный букет. Закусывали мы с ними тортиком, правильно, клубничным, у них корпоратив в четверг был. Так что успели культурно распить бутылочку. Потрепаццо, обсудить 10 класс- он будет один и мне пообещали( хотя в образовании это весьма условно) что одна подгруппа будет наша- соцэк. То есть 2 часа географии в 10 классе!! Ну чего нам надо то бишь.
А вообще у нас тут новости полным ходом. Официально отбор в 5 и прочие классы по Москве теперь будут иметь всего 15 школ. Остальные прав не имеют и принимают по списку- кто первый ткнул в кнопку-того и обязаны принять..Родители негодуют. Потому как эти 15 школ в основном на Юго-Западе- это от нас, к примеру, 2 часа транспортом по утрам. Ни в Северном округе, ни в Восточном ни одной такой школы нет. То есть так называемый кластер МГУ имеет явные преимущества, в первую очередь транспортную доступность. Что опять же де факто отменяет доступность качественного образования для всех, которую де-юре провозглашают наши реформаторы.
В общем ура, что нам осталось 2 года. Куда то Игорь все одно попадет. ВУЗов полно. Олимпиады есть. Так что все у нас будет. А вот средней школе сейчас я не завидую. В тупом рвении обеспечить мифическую доступность образования его просто губят.
А в среду вечером был собрание про выпускной. Ну что- вроде выбрали альбом за 2300. Сам выпускной еще неизвестно будет или нет. Потому как делать выезд- это тысяч семь с носа- плюс альбом- в итоге будет 10 тысяч. Некоторых это не устраивает. Дети вообще хотят тупо компашками усвистать в лес и набухаться. Особо никто праздниками не заморачивается. Мне тоже все равно. Дети дружат по 2-3 человека, классные мероприятия не проводятся. Да и школьные тоже. Всем лень и некогда.
Так что вот так.
На 7е опять все выходные-баталии. Тема- выгорание приемных мам. Подростки и все ужасы.
Самое печальное- что именно ужасы. Сегодня в Саратове будут возвращать подростка- насилие над младшей сестрой. Многие приемные мамы откровенно не оставляют своих подросших детей с младшими. Новички просят совета- хотят взять 12 леток- шквал примеров из жизни под общим лозунгом "НИЗАЧТО!". Ну и "НИКОГДА!" до кучи.
Дело не только в сексуальной распущенности. Многие только сейчас раскопали сексуальное насилие в кровной семье и девиант у приемного ребенка. Работать с такими детьми никто не умеет. спецов нет. ну может и есть-но их единицы. и это-полноценная работа. при этом указываются факты насилия и в детдомах. Приехали, да.
Вообще тема- подумайте сто раз- сейчас как никогда актуальна. Эти дети не вписываются в социум никак- только на дне жизни они чувствуют себя хорошо. А приемные родители в массе своей- не со дна, это обеспеченные выше среднего люди с определенным уровнем образования. И разрыв в семье между мамой-папой и детьми-колоссальный. Главное- не выправить. Или с самого раннего дня приема- к психологам и психиатрам с лежанием в психиатрических клиниках. Именно так и получается хоть как то встроить этих детей в жизнь.
В общем-сильно грустная картина. Детей нет- а те, что есть-больны страшно. И выправить их хоть до нормы-практически нереально.
как правы те работники местных опек(даже краевого уровня) которые не отдают детей в крупные города. Они то понимают, что деревню из девушки (образное выражение) не вывезешь никогда. И что ее счастье- в хлеву и на огроде, а не в офисе и парикмахерской. а вот эти ножницы- мать в офисе а дочери место у скотины- все чаще мелькают в обсуждениях и на форумах.
Итак, если все пойдет как сейчас- то средний балл получается в 4,2!!!
Гарантированы четыре тройки-математика, физика, английский (спецшкола!!), русский.Еще добавилась биология.
ОЧЕНЬ сложный учитель по русскому и литературе. Пятерок по литературе нет ни одной в классе. Пожилая женщина со своими взглядами. Очень сложно выучить у нее- слишком много всего надо читать, знать практически все термины, оперировать литературоведческими понятиями. Поэтому по литературе-четыре. Как и по МХК, черчению, химии, физической географии.
Пять- музыка, труд,физкультура, экономическая география,ОБЖ, ИЗО, история, обществознание, информатика.
Итого в аттестате 19 предметов( у одноклассников, так как в школе еще и музыка и инструмент-21 предмет).Полученые 80 баллов делим на 19-4.2!!! Что сильно больше нужного.
Так что можно расслабиться и попить чаю.http://www.liveinternet.ru/images/brandnewsmilies/victory.gif
Опять огромное обсуждение свежей темы- отсутствие ресурсов приемных семей на детей свыше 3х. Несмотря на грандиозные московские выплаты. Ибо по уму заниматься детьми, с каждым- не получается у народа. По 8-10 детей, сложных, взрослых, с изломанной психикой и психиатрией-анриал.
Смерть Оли подкосила всех. Это вторая громкая смерть в Интеренте. Катя, повесившаяся год назад, истекшая кровью оля- все на приемных тратится. А мамы не вытягивают такую нагрузку.
Все жалко. Вернуть половину, как многие советуют- не выход, хотя уж совсем психиатрию могут и вернуть. но как тянуть, если ресурсы все одно не позволяют. привоз-увоз, репетиторы, кружки и психологи отрывают тучу времени..А польза-сомнительна. Реально очень тяжело. И даже получившим коттеджи в Подмосковье в спецпоселке со школой, д\с, ресурсным центром- все одно в загоне, чувствуют себя выжатыми. не прошло и года. потому что или жить в гетто( а их предупреждали)- или вывозить детей в Серпухов практически постоянно.
Вот где искать внутренние резервы для людей, переоценивших и себя и свои силы, стремящихся вытянуть детей с их нулевого уровня? Профсемьи не заморачиваются- не учишься и не надо, ПТУ тебе хватит. Потом найдешь место на рынке и будет тебе счастье. А если ПТУ-это не то, что надо? Если ПТУ-просто бессмысленно-и после ДД он в том же ПТУ автоматом будет. Еще и с более высокими выплатами. Зачем тогда их вообще тянуть куда то, брать в семьи, часто разрушая их ( и такие случаи имеют место быть)?
Так называлась пейнтбольная программа Кид-клуба, на которую уехал на 2 дня Игорь. Ну что сказать- все круто! Вчера в 15 уехали, весь вечер-игры, выбор Трибутов, представление их командами и прочее. Вечером- костер и сосиски..Как всегда \"Иголь плишел!!\". В Итоге вся 7-9 летняя мелочь висела на нем. Из снега доставал, сосиски им жарил на костре, по лесу с ними бегал. А сегодня играл 6 игр.
Он сам набирал себе команду. Взял 2 взрослых и 2 малышей, причем 1 семилетку..В итоге семилеткой и прикрыли прорыв-он в полный рост палил-он же мееелкий!! и старшие под его огнем взяли форт. В итоге-ШЕСТЬ игр-шесть побед!! Несмотря на то, что в команде противников приехал апрень с плной формой. А у Игоря свои только шлем с непотеющей маской и берцы меховые. Плюс защита коленей. А там и ствол карбон и ротор и фидер и сам пистолет-все свое. И ничего- тактикой победили.
так что ребенок наигрался вволю, с собой привез 2 мокрых насквозь комплетка одежды- играет он в специальном термобелье и балаклаве. Под шлемом.
Так что все- теперь учиться.
Финал олимпиады "Юные таланты" по географии будет проходить в Ярославле 20-21 марта. Вся фишка в том, что только география является олимпиадой 1 уровня. Поэтому 2 дня по 9 часов. Общая стоимость билетов-проживания-питания и прочего нам на 2 их- 15 тысяч рублей. Не поеду тоже! Дорого. И главное- не важно. А вот в 10 и тем более в 11 классе придется.
Главное для меня-что ребенок вышел на этот уровень- всего 350 детей были приглашены в 4 точки проведения. Пермь, Томск, Челябинск, Ярославль.
Но для 9 классника это не актуально.
Кстати, посмотрела неофициальный рейтинг победителей Всеросса. ТОЛЬКО по предмету Экономика Москва имеет практически все наивысшие баллы. По всем остальным предметам-то там то сям, но не первые. А вот экономика в 9 классах- практически одна Москва.
Вывод-нефига туда соваться. Все бюджетные места топовых ВУЗов будут за победителями Всеросса. Правильно Игорь не особо увлекается ею. Надо искать точки приложения себя в иной сфере. Но экзамены в лицей ВШЭ все одно попробует сдать. Для себя.