Мобильный LiveInternet

10 журналов по рукоделию и вышивке крестом. 24-12-2014 01:49

Это цитата сообщения Taklis Оригинальное сообщение

[показать]
СХЕМА

Салат "Ложные опята" 24-12-2014 01:49

Это цитата сообщения галина5819 Оригинальное сообщение

Никаких опят в рецепте этого салата нет. И других грибов — тоже. За что же салат получил такое название? Дело в том, что по вкусу он напоминает грибы. Попробуйте — сами убедитесь!.. Это несложный салат из доступных ингредиентов, но очень вкусный и питательный.
[600x450]
Впрочем, попробуйте сами!

Новогоднее 22-12-2014 21:25

Это цитата сообщения Оля_Исаева Оригинальное сообщение

Источник: журнал"Punto Croce Profilo"

[500x500]

[500x549]

Базовые термины вязания и расшифровка узоров в японских журналах 21-12-2014 20:14

Это цитата сообщения MerlettKA Оригинальное сообщение

Прописи 21-12-2014 20:09

Это цитата сообщения The_blond_goddess Оригинальное сообщение

Делюсь классными идеями - прописи для детей:

1.
[411x612]

2.
[432x612]

[показать]

Украшения на Новый год своими руками 21-12-2014 20:09

Это цитата сообщения Lenyr Оригинальное сообщение

[458x558]
Рождественские веночки, гирлянды, елочки из бумаги

СМОТРЕТЬ ЖУРНАЛ

Торты из печенья - 5 лучших рецептов 21-12-2014 20:06

Это цитата сообщения Милиана_ Оригинальное сообщение

Рецепт 1: Торт из печенья банановый

Описание:

Очень вкусный торт! Сочетание сметаны и бананов делает его вкус нежным, а на его приготовление уходит так мало времени, что можно делать его хоть каждый день и подавать в качестве десерта или на завтрак малышам.

Ингредиенты:

1 кг не соленого крекера;

4 крупных банана;

1 л сметаны;

0,5 кг сахара;

100 гр. шоколада.

Продолжение

Рецепт нежного салата "Ёжик" 21-12-2014 20:06

Это цитата сообщения LediLana Оригинальное сообщение

Рецепт этого салата очень простой, кроме того этот салат очень нежный и вкусный и подходит для детского Дня Рождения.

"Ёжик"

Салат "Шанхай-2 " 21-12-2014 20:01

Это цитата сообщения Osen-Valentina Оригинальное сообщение

Рецепт этого салата достался мне от знакомой несколько лет назад. С тех пор я часто делаю его на праздники. Очень необычный, оригинальный вкус салата нравится всем, кто его пробовал

Ингредиенты:

Вяжем очень нарядные пинетки-ботиночки для малышей спицами 20-12-2014 19:01

Это цитата сообщения Просто_Джаззи Оригинальное сообщение

Они удивительно милые и невероятно классные! О том, как связать эти нарядные пинетки-ботиночки для малышей спицами читайте ниже))

[570x428]

Украинская вышивка.Книга Гр.Кисиля 20-12-2014 17:49

Это цитата сообщения nadinrom Оригинальное сообщение

[x740]

Вышитые цитрусовые деревья 20-12-2014 17:36

Это цитата сообщения Сараева_Катющка Оригинальное сообщение

Прописи по английскому языку. 20-12-2014 17:35

Это цитата сообщения галина_соловьева Оригинальное сообщение

[494x700]>>>>>>>>>>>>>>>>>

20 ИДЕИ ПО СОЗДАНИЮ РЕЧЕВОЙ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ ДОМА 20-12-2014 17:26

Это цитата сообщения Елена2058 Оригинальное сообщение

1. В общении с детьми старше 3 лет чаще употребляйте в своей речи обобщающие слова – понятия (овощи, фрукты, ягоды, транспорт, одежда, обувь, головной убор, посуда, мебель, животное, домашнее животное, дикое животное, растение, инструмент и т.п.).

Например: «Поставь обувь на место. Давай расставим посуду на столе – какую посуду поставим для завтрака? Какой транспорт ты видел на прогулке с бабушкой? Отгадай, из каких фруктов приготовлен компот? Отгадай, какие овощи я купила в магазине. Давай положим одежду на место. Помоги папе достать инструменты».

Исследования доказывают, что лучше всего и без труда усваивают обобщающие слова дети, которые часто их слышат от близких взрослых в повседневной жизни.

2. Важно, чтобы ребенок сам анализировал, сравнивал, делал выводы и открытия и отражал в своей речи свои собственные мысли, а не запоминал - воспроизводил мысли взрослых.

Например, абсолютно бесполезно заучивать по книге, что «свекла и морковка – это овощи, а яблоко и груша – фрукты». Лучше сделать так, чтобы малыш сам для себя открыл, чем отличаются овощи и фрукты.

Для этого давайте купим в магазине вместе с ребенком несколько настоящих овощей для супа и салата, по дороге домой обсудим с малышом, чем эти овощи отличаются друг от друга (по размеру, по цвету, по вкусу, по форме, по характеру поверхности – гладкий или нет). Потом вместе с ребенком выложим все овощи, рассмотрим их и найдем, чем они похожи друг на друга. И выведем вместе с малышом свое собственное определение – что такое овощи.

Вопрос к ребенку, который нам поможет – чем похожи друг на друга все овощи?

Например, все овощи похожи друг на друга тем, что:
а) растут на огороде на земле или в земле,
б) их выращивают люди, сами по себе они не растут,
в) овощи съедобные - из них готовят супы, пюре, рагу и т.д.

Сделайте вместе с малышом вывод – какие растения называются овощами.

Затем понадобится лишь закрепить представления ребенка по ходу жизни, задавая вопросы типа «Отгадай, из каких овощей я сварила суп?», « Какие овощи принес папа из магазина?», «Я загадала овощ, отгадай, какой?». И еще - поиграть в магазин, где ребенку надо будет выложить овощи и фрукты на разные прилавки. Аналогичным образом можно обсудить с ребенком и другие обобщающие слова (мебель, посуда, одежда и т.д.) и уточнить их.

3. Чаще сравнивайте вместе с ребенком предметы друг с другом.

Совершенно не нужно покупать для этого специальные картинки. Можно по дороге в детский садик сравнить свою куртку и комбинезон ребенка – чем они похожи и чем отличаются. Сравнивайте детали, их форму, размер, цвет, материал.

Например: «У Ваниного комбинезона есть капюшон, а у маминой куртки капюшона нет. Куртка короткая, а комбинезон длинный. У куртки высокий воротник, а у комбинезона низкий воротник. У комбинезона есть манжеты, а у куртки нет» и т.д. Аналогично в следующий раз сравните обувь (ботинки и сапоги). Можно сравнить два дома, мимо которых Вы проходите (сколько этажей и подъездов, какие окна и балконы, что находится на первом этаже и т.д.). Во время приготовления обеда сравните кастрюлю и сковороду, чашку и стакан, назовите их части, форму, цвет, материал, назначение. На прогулке сравните троллейбус и автобус, грузовую и легковую машину, ель и сосну, березу и дуб.

Подобные задания развивают не только речь, но и внимание, восприятие, мышление ребенка.

4. Помните! Развивается то, что тренируется.

Поэтому чаще спрашивайте ребенка о его планах, переживаниях, просите рассказать об интересных случаях из его опыта. По дороге в детский сад, к бабушке или в гости спросите, чем он хочет заняться, как будет играть, с какими игрушками, какие игрушки ему больше нравятся и почему, а какие – меньше. Утром – попросите рассказать сон, который ему снился или вечером придумать интересный сон. Обсудите, как он хочет провести выходные, какие игрушки ему понадобятся на прогулку, как он собирается поиграть. А вечером после садика обязательно поинтересуйтесь не тем, что он ел, а тем, как прошел день, что было интересное, что его огорчило, что порадовало, что удивило, с кем и во что он играл, что узнал и чему научился. Папе вечером расскажите вместе с малышом о событиях дня, о книжках, которые Вы читали (перескажите самый интересный и полюбившийся фрагмент).

Так ребенок будет незаметно учиться последовательно, связно и понятно для собеседника излагать свои мысли и рассказывать о событиях из личного опыта.

5. Если ребенку трудно рассказывать о событии из личного опыта, помогите ему наводящими вопросами (С чего всё началось? Что случилось дальше? Что сказал…? Что ты ему ответил? Игорь расстроился? А ты? Чем всё закончилось?). Или дайте начало фразы, а ребенок ее продолжит: «Мне очень понравилось, как… Я огорчился, когда… Мы прочитали книжку о …». Сначала малыш будет рассказывать с помощью Ваших «опор», потом Вы заметите, что опоры ему больше не нужны – он научился строить высказывание.

6. С 4 лет используйте ситуацию «письменной речи».

Нет, это не Читать далее...

Подушки-игрушки для малышей: выкройки 20-12-2014 17:25

Это цитата сообщения Просто_Джаззи Оригинальное сообщение

Подушечки в виде игрушек для детишек - настоящая радость. Ведь подушки-игрушки для малышей будут служить им верой и правдой и днем и ночью)) Выкройки этих игрушечных игрушечек и хочу вам сегодня предложить.

[465x604]