[показать]
[показать]
В электронном виде схем нет, поэтому фото из журнала и мои художества. Основной узор по 1 схеме, рюши по 2 схеме, я набирала 210 петель, вязала снизу вверх, потом внизу надвязывала рюши. Поля панамки вязала по второй схеме, только в веерочке добавила 1 лепесток, иначе поля будут практически одной ширины с панамкой.
Мне задают очень много вопросов по этому комплекту, поэтому добавляю более подробное описание. Мне понадобилось 300г пряжи Вита Орион хлопок с вискозой и три крючка №1,7 1,5 и 1,3. Для сарафана набрала 210 петель замкнула в кольцо и вязала по кругу снизу вверх по основной схеме, низ сарафана вязала крючком №1,7 середину №1,3 верх и бретели №1,3. Это я делала для того, что бы сарафан внизу получился пошире, чем вверху не убавляя петель в основном узоре, чтобы не испортить его. Лично я связала часть сарафана из одного мотка, не стала присоединять второй, а надвязала рюши, с готовыми рюшами легче оценивать длину сарафана. Рюши в два ряда, первый вяжется от низа
Серия сообщений "Развиваем логику (книги)":
Часть 1 - Головоломки, лабиринты, ребусы
Часть 2 - Задания на развитие логического мышления у детей 4-6 лет.
...
Часть 10 - Развиваем логическое мышление у детей 3-4 лет
Часть 11 - Весёлые задачки.Задания для детей 4-5 лет.
Часть 12 - Вопросы для проверки словесно-логического мышления (6-7 лет)
Часть 13 - Савенков. Развитие логического мышления/7-8 лет/
Добро пожаловать на борт корабля "Математика", где Вас ждут замечательные дружелюбные персонажи, которые в каждой программе изо всех сил стараются решить математические задачи, для того, чтобы облегчить жизнь своим гостям. Юным зрителям предстоит пройти через непонятные математические правила, разобраться в арифметике, узнать меры измерения, познакомиться с различными фигурами, а также найти ответ на различные вопросы уготованные "царицей всех наук". Программа обучения построена таким образом, что с самого начала знакомство с математикой для малышей превратится в веселое развлечение.
[100x] |
Забавная математика для малышей: Цифры и числа. Уровень 1 (Для детей 4-5 лет) |
Детки часто теряют свои соски, поэтому сегодня предлагаем изготовить весьма простое приспособление, которое облегчит Вам жизнь. На создание этой милой вещи у вас уйдет ровно пять минут. Смотрите, как это просто!
[600x700]
[600x700]
[600x700]
[600x700]
[600x700]
[600x700]
[600x700]
[600x700]
[600x700]
[600x700]
[600x700]
Платье с розой,автор http://ninelliel.stranamam.ru/
Сарафан "Нежность"
Автор:http://livemaster.ru/item/1420800-odezhda-nezhnost-sarafan-dlya-devochki
Старые джинсы, которые вытянулись, протёрлись, надо выкидывать, но рука как-то не поднимается. Ткань хорошая, плотная, на что-нибудь сгодиться.
Я перерабатываю старые джинсы детям в брюки и шорты.
Процесс одной из последних переработок я оформила в мастер-класс. Женские джинсы перешиты в детские брючки на резинке. Возраст ребёнка три года.
1. Для начала я достаю из сундука джинсы, которые будут подвергнуты модернизации, а в качестве выкройки использую готовые детские брюки, которые удачно сидят на ребёнке.
[448x336]
2. Накладываю детские джинсы на взрослые на заднюю сторону. Отступаю от карманов на 3-5 см (припуски на пояс) и обвожу детские брюки. Резинку на поясе растягиваю.
[448x336]
3. Делаю насечки на переднюю половинку брюк, по поясу и по низу.
[448x336]
4. Укладываю на переднюю сторону джинсы, и опять обвожу.
[448x336]
5. Низ не забываю отмечать и спереди и сзади. Отмечаю припуски на подгибку низа и верха.
[448x336]
6. Вырезаю штанину.
[448x336]
7. переношу выкройку на вторую штанину и тоже вырезаю.
[448x333]
8. Вырезаю карман и декоративные заплатки на коленки из оставшейся ткани. Такие декоративные манипуляции не обязательны, разумеется.
[433x336]
9. Пришиваю карман и заплатки.
[437x336]
10. Стачиваю брюки по шаговому шву. Край обрабатываю строчкой "зигзаг".
[448x336]
11. Выворачиваю брюки на лицевую сторону, заутюживаю шов на одну сторону и делаю строчку в 0,5 см от шва, таким образом фиксирую припуски.
[448x336]
12. Обрабатываю низ брюк и верх строчкой "зигзаг". Подгибать брюки буду всего один раз, потому что ткань толстая. Для этого и обработала срезы. Можно обработать оверлогом, если он есть.
[448x328]
13. Подгибаю низ брюк и прострачиваю на расстоянии около 2 см. Верх тоже подгибаю и прострачиваю. В поясе у меня будет две резинки, поэтому делаю вторую строчку вверху.
[448x328]
14. Вставляю резинки в пояс. Заканчиваю декорирование брюк, разрисовав акриловыми красками.
[80x]
Я все могу! Гениями становятся
[80x]
Математическая мозаика. Выпуск 2 / Puzzle Maths
[80x]
Гуппи и Пузырьки
[показать]
Вот пока что у меня есть
[показать]
Вот такой набор материалов нам понадобится!
[показать]
[600x546]
[600x428]
[600x450]
[600x430]
[700x550]
[700x556]
[532x700]
[показать]
[показать]
[показать]
[500x378]
[500x392]
[500x375]
[433x700]
[500x375]
[400x297]
[400x301]
Автор этого чудесного комплекта здесь http://stranamam.ru/post/5075514/
Вязали онлайн с подробностями http://stranamam.ru/post/4279345/