• Авторизация


А я эту картинку не знала. :-( lj_valya_15 30-03-2017 21:17


[показать]

У меня такое издание, где ее нет.

http://valya-15.livejournal.com/743745.html

комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Сентиментальный момент. Открытка первой учительницы lj_valya_15 26-03-2017 21:01


Как ни удивительно, я ее нашла.

[показать]



[показать]

Убедительно прошу не ржать над написанием моего имени. Учительница младших классов в не самой великолепной школе иногда делала мелкие, но заметные ошибки, которые можно было разоблачить с помощью учебника, и тогда класс с ней спорил. Но главное не это.
Учительницу звали Людмила Васильевна. Фамилию помню, только сообщать не буду. Когда мы с мамой пришли сдавать мои документы в первый класс, она их принимала, и я так ей понравилась, что она захотела взять меня в класс под своим руководством. А потом у меня с ней были сложные отношения. Мы с ней часто ссорились. Как я теперь понимаю, конфликты возникали в основном из-за того, что она думала, что я к ней отношусь хуже, чем она ко мне.
Когда мы вышли из-под ее руководства, класс продолжал изъявлять ей знаки уважения, скорее согласно принятой традиции. Однажды по предложению новой классной руководительницы все вместе написали ей письма. Потом все вместе были у нее дома - так что я приблизительно знаю, где она жила. Кстати, поблизости от прославленного поэта Василя Стуса (я только не помню, в том же ли доме, но спустя годы там появилась мемориальная доска в его честь). Дома у первой учительницы наш класс, всегда отличавшийся образцовым для средней школы поведением, устроил веселье. Стены и соседи герочески выдержали. Учительница включила нам телевизор, а по телевизору был футбол. Играло "Динамо" под руководством Лобановского. Все это способствало веселью и усиливало его. Как мы оттуда ушли, уже не помню (хотя не веселилась, наверное, единственная). А вот что квартиру учительницы общими усилиями не разнесли, удивляюсь.
Еще я помню, что у учительницы было горе. Ее сын погиб, прыгая с парашютом.
Сейчас я думаю, что это была добрая женщина, которая относилась лично ко мне хорошо. И хорошо, что я не забыла, какую открытку она когда-то написала лично для меня.
Лучше будет, если я сейчас ее поблагодарю.

http://valya-15.livejournal.com/743671.html

комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии

Безрукая королева (сказка в стихах :-) lj_valya_15 23-03-2017 18:30


Это не о Венере Милосской, это рифмованный и несколько упрощенный пересказ сюжета латышской сказки. Тот же фольклорный сюжет встречается у братьев Гримм. Некоторые элементы сюжета представлены в русской классической литературе (ну да, если лучше "Царя Салтана" кто и сделает, то не я). Латышская сказка - одна из тех, что мне в детстве нравились.


Безрукая королева

(на сюжет латышской сказки)

Ветер поля не слышит, воя.
Видел во поле дело злое.

Муж жену дурную уважил,
Брат сестрицу без рук оставил.

Белые прижала к осине -
Побыстрей ударить просила.

И, ударив, бежал безумный
Прочь, к супруге щедрой и умной.

А сестрица-сиротка эта
Боль смиряя, пошла по свету.

Кровь из ран ее перестала,
А лицо краше прежнего стало.

Видел ветер ее и плачет:
Обернуть бы весь путь иначе...


На свадьбу молодого короля
Съезжается гостей, придворных много.
Все - настроенье общее деля:
Жених-то был, конечно, околдован.

Невестам благородным отказал
Девицы ради некой неизвестной,
Которую внезапно повстречал,
Сам охраняя ночью сад чудесный.

А чем чудесен королевский сад?
Той яблоней, чья быль - прекрасней сказок:
Чьи листья ярко золотом горят,
А яблоки - что круглые алмазы.

Под этой яблоней порой ночной
Король поймал садовую воровку
И делает ее своей женой...
Вот стыд-то! Пересказывать неловко!

Шептались так, невесты не видав,
А увидав, смущенно приумолкли:
Столь явны красота и добрый нрав...
Взглянула раз - и прекратила толки.

Нет, знал король, кого себе избрать
И провиденье, верно, подсказало.
Нельзя жены прекраснее желать,
Лишь руки - под богатым покрывалом...


Недолго им благо спокойствия знать:
Во благе желает судьба испытать.

И вынула им перемену в делах:
Вот муж - на войне и жена - на сносях.

Сынок народился, прекрасный собой:
Головка курчавая - свет золотой.

Супруга велит известить короля:
С наследником будет отныне земля.

Сынишку кормя, мужа радостно ждет.
Приходит ответ: "Ни к чему нам урод.

Велю: от ребенка избавься скорей,
Короне достойных рожай сыновей".

Как мог он такое решить, приказать,
В сраженьях и сердце, и ум потерять?

Когда же король возвратился с войны,
О здравии сына спросил и жены.

Встревожен, спешит повидаться с женой:
Писали ему, что родился больной.

Но пусто в дому. С малышом на спине
Ушла королева за светом во тьме.

На яблоне чудной тускнеет листва
И крупные яблоки светят едва.


"Мне дорогу cтелило горе.
Как от боли дитя укрою?

Нет удара больней навета.
Если знаю я что, так это.

Брат был добр и сестру любил он -
Мне невестка любви не простила.

Муж был добр и жену любил он -
Верно, сердце любви изменило.

За любовь карают всечасно -
Как нежданно она опасна!

Как идти с ней мне, беззащитной?
Невиновна я - в том и щит мой.

Навсегда бы во мгле мне скрыться...
Нет, сынок. Мы будем крепиться".


Так о дороге говорит своей,
Не зная, где дороге прекратиться...
На чистый как-то набрела ручей,
К нему склонясь, пытается напиться.

Из вод еще такая же одна
На странницу глядит усталым взглядом...
И вот - как будто новая она
Вдруг вышла из ручья и стала рядом.

Как будто дважды яркая звезда
Сошла к несчастной, в бедствии жалея,
Чтоб след изгладить тяжкого вреда.
Не угадаешь, ангел или фея.

- Знай: в том письме не мужнина вина.
Бежав, ему ты горе причинила.
Опять виновна братнина жена:
Давясь со злобы, письма подменила.

Срок ведьме вышел, кару понесла.
А муж твой очень скоро к вам прибудет,
Но, чтоб его дождаться ты могла,
Возьми кошель - вам с сыном кстати будет.

- Нам трудно взять дарение твое.
Не потешайся - я ведь рук лишилась...
- Возьмешь теперь! - и руки у нее,
Тугой кошель сжимая, вновь явились.


Упорен король, хоть тяжел ему путь.
Супругу и сына он должен вернуть.

Но время коню долгий ход перервать.
Ночлег нужен нынче, чтоб завтра искать.

Вот домик пригожий с хозяйкой своей:
"Совсем как жена...но есть руки у ней".

Чтоб милого гостя беседой развлечь,
Хозяйка заводит о случае речь:

- Жил братец с сестрицей, у брата жена.
И ложно сестру обвиняла она

В убийствах и кражах, и в злой ворожбе...
Чтоб мужа привлечь безраздельно к себе.

А муж ее слишком
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Безрукая королева (сказка в стихах :-) lj_valya_15 23-03-2017 18:30


Это не о Венере Милосской, это рифмованный и несколько упрощенный пересказ сюжета латышской сказки. Тот же фольклорный сюжет встречается у братьев Гримм. Некоторые элементы сюжета представлены в русской классической литературе (ну да, если лучше "Царя Салтана" кто и сделает, то не я). Латышская сказка - одна из тех, что мне в детстве нравились.


Безрукая королева

(на сюжет латышской сказки)

Ветер поля не слышит, воя.
Видел во поле дело злое.

Муж жену дурную уважил,
Брат сестрицу без рук оставил.

Белые прижала к осине -
Побыстрей ударить просила.

И, ударив, бежал безумный
Прочь, к супруге щедрой и умной.

А сестрица-сиротка эта
Боль смиряя, пошла по свету.

Кровь из ран ее перестала,
А лицо краше прежнего стало.

Видел ветер ее и плачет:
Обернуть бы весь путь иначе...


На свадьбу молодого короля
Съезжается гостей, придворных много.
Все - настроенье общее деля:
Жених-то был, конечно, околдован.

Невестам благородным отказал
Девицы ради некой неизвестной,
Которую внезапно повстречал,
Сам охраняя ночью сад чудесный.

А чем чудесен королевский сад?
Той яблоней, чья быль - прекрасней сказок:
Чьи листья ярко золотом горят,
А яблоки - что круглые алмазы.

Под этой яблоней порой ночной
Король поймал садовую воровку
И делает ее своей женой...
Вот стыд-то! Пересказывать неловко!

Шептались так, невесты не видав,
А увидав, смущенно приумолкли:
Столь явны красота и добрый нрав...
Взглянула раз - и прекратила толки.

Нет, знал король, кого себе избрать
И провиденье, верно, подсказало.
Нельзя жены прекраснее желать,
Лишь руки - под богатым покрывалом...


Недолго им благо спокойствия знать:
Во благе желает судьба испытать.

И вынула им перемену в делах:
Вот муж - на войне и жена - на сносях.

Сынок народился, прекрасный собой:
Головка курчавая - свет золотой.

Супруга велит известить короля:
С наследником будет отныне земля.

Сынишку кормя, мужа радостно ждет.
Приходит ответ: "Ни к чему нам урод.

Велю: от ребенка избавься скорей,
Короне достойных рожай сыновей".

Как мог он такое решить, приказать,
В сраженьях и сердце, и ум потерять?

Когда же король возвратился с войны,
О здравии сына спросил и жены.

Встревожен, спешит повидаться с женой:
Писали ему, что родился больной.

Но пусто в дому. С малышом на спине
Ушла королева за светом во тьме.

На яблоне чудной тускнеет листва
И крупные яблоки светят едва.


"Мне дорогу cтелило горе.
Как от боли дитя укрою?

Нет удара больней навета.
Если знаю я что, так это.

Брат был добр и сестру любил он -
Мне невестка любви не простила.

Муж был добр и жену любил он -
Верно, сердце любви изменило.

За любовь карают всечасно -
Как нежданно она опасна!

Как идти с ней мне, беззащитной?
Невиновна я - в том и щит мой.

Навсегда бы во мгле мне скрыться...
Нет, сынок. Мы будем крепиться".


Так о дороге говорит своей,
Не зная, где дороге прекратиться...
На чистый как-то набрела ручей,
К нему склонясь, пытается напиться.

Из вод еще такая же одна
На странницу глядит усталым взглядом...
И вот - как будто новая она
Вдруг вышла из ручья и стала рядом.

Как будто дважды яркая звезда
Сошла к несчастной, в бедствии жалея,
Чтоб след изгладить тяжкого вреда.
Не угадаешь, ангел или фея.

- Знай: в том письме не мужнина вина.
Бежав, ему ты горе причинила.
Опять виновна братнина жена:
Давясь со злобы, письма подменила.

Срок ведьме вышел, кару понесла.
А муж твой очень скоро к вам прибудет,
Но, чтоб его дождаться ты могла,
Возьми кошель - вам с сыном кстати будет.

- Нам трудно взять дарение твое.
Не потешайся - я ведь рук лишилась...
- Возьмешь теперь! - и руки у нее,
Тугой кошель сжимая, вновь явились.


Упорен король, хоть тяжел ему путь.
Супругу и сына он должен вернуть.

Но время коню долгий ход перервать.
Ночлег нужен нынче, чтоб завтра искать.

Вот домик пригожий с хозяйкой своей:
"Совсем как жена...но есть руки у ней".

Чтоб милого гостя беседой развлечь,
Хозяйка заводит о случае речь:

- Жил братец с сестрицей, у брата жена.
И ложно сестру обвиняла она

В убийствах и кражах, и в злой ворожбе...
Чтоб мужа привлечь безраздельно к себе.

А муж ее слишком
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Свои заумные стишки lj_valya_15 22-03-2017 21:25


Несколько своих стишков, связанных с темами предыдущих заметок.


Первый стишок, что называется, провокационный и злой.

Общество и педагог

Училка, зря не парься: ты глупа!
Не возражай: не слушают такую.
Ты все твердишь, что правда - простота,
Но школьник выбрал простоту другую.

Он выбрал развлеченье и успех.
При этом взгляде ты - предмет для шуток
И объясняешь для немногих тех,
Кто к силе большинства пока не чуток.

Учеников ты к мудрости зовешь,
Чью истинность века могли проверить...
Им интересно лишь, насколько врешь.
Что врешь всегда, несложно им поверить.

До той ты не допрыгнула черты,
Которая бы сделала богаче.
Затем считают, что продажна ты...
Предубежденье истины не значит.

Твоя товарка есть, намного злей,
Что мстит ученикам жестокой властью.
Но судят о тебе они по ней -
Устала ты бороться с этим счастьем.

Не жди культуры в помощь: суета
Культуру оттеснит надолго, верно...
Покуда неуч - главный, ты - глупа.
Не соблазнись же стать еще и стервой!

08-09.02.2017

Примечание автора: этот стишок может обидеть любую учительницу, которая его прочтет, а я бы хотела совсем не этого. Чтобы избежать ложного истолкования, торжественно подтверждаю: среди педагогов-женщин любого ранга, с которыми я в настоящее время общаюсь и работаю вместе, есть строгие люди, которые знают, почему они должны быть строгими. Стерв в том смысле, который присутствует в стихотворении, среди них нет (так что это не о тебе и не о Вас). А о ком тогда? Мои воспоминания о своей начальной и средней школе, отчасти соединенные со взглядом на себя, любимую, со стороны. Так как распространенное предубеждение насчет учителей, по-видимому, строится на наблюдениях, которые начинаются с самого детства (хотя не обязательно отражают истину в полной мере).



Ученое состязание

Когда проиграет мудрец простаку,
О прошлом истраченном терпит тоску:

- Зачем я учился, зачем познавал,
Раз гордый невежда меня обскакал?

Есть способ управиться с резкой тоской:
Простак - это тоже мудрец, но другой.

В премудрости мира есть доля его,
Чтоб знающий помнил: не знаю всего.

Но долей своей и мудрец наделен:
Сменилась задача - и выиграл он.

В устроенных ловко живых зеркалах
Себя узнают мудрецы - в простаках.

Один для другого - пример и собрат.
Пускай меж собой состязанья творят!

04.03.2017


Все та же актуальная банальность

Историю мы смотрим как театр:
То потешает нас, а то стращает
И в наши дни, не ослабляя чар,
В одеждах наших действо возвращает.

04.03.2017


Как вы слабы, "хорошие девочки"!
Столь немногие с вами считаются.
Вы не умницы, вы - недоспелочки,
Что не судят, а все восхищаются.

Вы обычно чего-то не знаете,
Хоть учиться известно как любите.
Сути грязную часть пропускаете,
По поверхности гладкой танцуете...

В ваших мыслях наивность слышится,
Вас придира-опыт высмеивает,
Но, когда премудрый пресытится,
И знаток новизны потребует,

И когда любимцы привычностью
Обрастают и запыляются,
Вы верны им с вашей наивностью -
Чистотой вашей гений спасается.

07.03.2017


Звук скрипки, свет вечерний,
Ряд серых тополей.
Укол ли, утешенье
Усталости моей?

Нарядный праздник где-то,
Дразнилка и привет -
Суровость темных веток
Погладил ясный свет.

07.03.2017

http://valya-15.livejournal.com/743145.html

комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Продолжая учительскую тему. О хороших учителях lj_valya_15 20-03-2017 21:23




О любимых учителях моей мамы в техникуме (потом она закончила еще и университет, к слову :-))

Преподавателя украинской литературы звали Игорь Николаевич Хропачов. Однажды он совершил смелый и вызывающий поступок художественного характера.
Был урок, посвященный поэзии Павла Тычины. Для справки: Павел Григорьевич Тычина (Павло Григорович Тичина, 1891 - 1967) - один из самых замечательных украинских поэтов XX века, но отношение широкой публики к его произведениям сложное, поскольку в его творчестве выразительно заметны два главных этапа. Один, более ранний этап - яркий и новаторский, но другой - почти всецело в рамках идеологического штампа. В то время, когда училась я (т.е., в 1990-е годы), главное внимание уделялось новаторскому этапу, но во время, когда училась мама (а также некоторое время позже) - изучался только другой этап и часто вызывал к себе ироническое отношение, ушедшее в школьный фольклор. "На майдане возле церкви революция идет" (рус. пер.)- был хит программы, но, как кажется, не для большинства учащихся. (В чем виновата тема, а не форма. По форме это стихи заразные и легко запоминаются - свидетельство таланта автора).
Так вот, на урок, посвященный живому на тот момент физически, если не духовно, современному поэту Тычине, приходит к ним преподаватель с книжкой и говорит:
- Я знаю, что вы о нем думаете и что вы его терпеть не можете. Давайте я вам стихи другого поэта почитаю.
И весь урок читал им стихи этого другого поэта из сборника "Солнечные кларнеты". Читал хорошо, и учащимся стихи понравились. Так же, как они мне нравились спустя годы. Если вы видели раз в жизни небо над куполами киевского Софийского собора, эти стихи вам, очень возможно, понравятся. Даже если вы не мечтательная барышня и никогда ей себя не представляли.
К концу урока Хропачов убедился, что ученики стихами прониклись и не будут острить над ними.
- Так вот это был поэт Павло Тичина.
И ушел.
Моя совершенно русскоговорящая мама до сих пор с интересом и благодарностью вспоминает этот случай. Она любит настоящие стихи всех наций и культур.
Да, а с учителем русской литературы Зубаковым в техникуме у нее тоже сложились отличные отношения. Он очень любил Тургенева, лично расследовал историю последней дуэли Пушкина и однажды задал маме делать доклад об отношении Льва Николаевича Толстого к творчеству знаменитого драматурга, которого Толстой, как известно, не любил (а мы с мамой любим). Что было совершенно сверх минимума, требуемого специальностью, - но учащиеся такие задания делали, потому что интересовались.
А еще к ним в техникум однажды приехали два лектора, один из них - бывший семинарист, читать лекцию о научном атеизме. Мама написала им провокационную записку о стихах Ломоносова " Вечернее размышление о божием величестве при случае великого северного сияния" - поскольку уже из названия этих стихов следует, что научное познание не должно непременно противоречить религиозному чувству. Хропачов видел эту записку и нашел, что вопрос уместен. А лекторы не знали, как на него ответить. Объявили, что в коллективе техникума скрываются злостные верующие.
Но больше всех своих преподавателей в техникуме моя мама любит Екатерину Тертышник, которая читала им географию и геморфологию. Под ее руководством мама делала доклад об академике Обручеве. Мама говорит, что эта преподаватель превращала свои лекциии в чарующую сказку (и потому мама лично попросила меня включить этот абзац именно в такой редакции).
Мама, кстати, совсем не любит, когда я записываю что-нибудь из ее воспоминаний. А я бы хотела сохранить немного памяти об этих учителях и хотя бы так поблагодарить их.

http://valya-15.livejournal.com/742815.html

комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Об одной хорошей учительнице lj_valya_15 17-03-2017 20:42


Мама начинает рассказывать мне об одной из своих детских учительниц русской литературы: "У нее был, что называется, болезненный румянец" - и я решаю, что учительница не понравилась. Оказывается, не маме и не этим.
У учительницы была тетрадочка, в которую были от руки переписаны стихи. Каждый урок литературы она начинала с того, что читала их вслух детям. Разные стихи - какие-то более известные, какие-то не настолько, но впоследствии любимые. Произведения русских классиков.
Некоторые ученики слушали с открытыми ртами, так им нравилось. Рассказывали дома. А родители на собрании потребовали разобраться с учительницей, потому что она читала их детям произведения не по программе. Мамин папа, военный, пришел домой с этого собрания в ужасе - не из-за учительницы, из-за родителей. Учительницу, видимо, уволили.
Дело было во второй половине 50-х годов. Я думаю: ну да, родителей-ревнителей программы не одобряю. Но дети слушали. Внимательно. Сейчас бы они слушали краем уха, вперившись в смартфоны. Просьбы быть внимательнее оставляли бы без внимания. Конечно, не все, но многие. Они не были бы готовы к верному восприятию такого типа информации.
Но часть из них нашла бы в Интернете эти стихи. Потому что захотела бы искать. Еще и в аудиозаписи.
Учительница с тетрадочкой была сильна, так сильна....Ее даже сочли опасной. А у невежества и вообще "вражьей силы" свое обличье во всякое время.

http://valya-15.livejournal.com/742599.html

комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Неоднозначное название lj_valya_15 16-03-2017 21:11


Своему ассоциативному мышлению не всегда можно доверять.
На одном сайте нашла сказку с интригующим названием "Два месье в гнездышке".
Первое ключевое слово "месье", другое "гнездышко".
У меня срабатывает ассоциация со стишком "Три мудреца в одном тазу..."
Я думаю: "Это, наверное, какая-то парадоксальная французская литературная сказка. Два каких-то философски мыслящих месье решили удалиться от мира и поселиться в большом, для человека построенном, гнездышке. Они решили подражать птицам. А потом они не поладили и бросили эту затею".
Ознакомилась со сказкой. Два месье - это, оказывается, два отечественных воробья. Их знакомая сорока научила их нескольким французским фразам.
Для детей хорошая сказка. Но я немного разочарована. :-)

http://valya-15.livejournal.com/742304.html

комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
"Пингвинские" книги об английских королях (2) lj_valya_15 16-03-2017 00:00



Небольшой обзор еще трех книжек из серии. На этот раз о Генрихе II, Ричарде II и Эдуарде III.

1. Richard Barber. Henry II. A Prince Among Princes/ Генрих II. Государь меж государей.

Эта книга замечательна прежде всего своим простым, вызывающе простым построением. В ней всего три главы: "Человек", "Его история", "Его достижения" - чего же проще? В первой главе дается общее описание личности, включая данные о внешности, характере и личной жизни. После этой главы о личности героя должно сложиться куда более приятное впечатление, чем, скажем, могло остаться после фильма "Бекет и его король". Во всяком случае, читатель понимает, что автор симпатизирует своему герою. Во второй главе дается подробное описание жизни Генриха: здесь уделено должное место его отношениям с Томасом Бекетом, супругой и сыновьями. Выводы книги очень выгодны для героя. Начинаются они с того, что король Генрих создал себе империю, однако это достижение не могло считаться прочным, так как без надлежащей централизованной системы управления и при известных характерах и деятельности наследников Генриха империя должна была распасться. Более важное достижение Генриха II - результаты его деятельности в сфере налаживания администрации и правопорядка, в особенности - создание основ английской системы общего права. Вследствие чего, по мнению автора, Генрих II более, чем сын его Ричард, заслуживает памятной статуи возле здания британского парламента.

2. Laura Ashe. Richard II. A Brittle Glory/ Ричард II. Хрупкая слава.

Эта книга отличается от предыдущей рассмотренной тем, что построена совсем по-другому, несколько причудливее - повествование организовано почти вовсе не по хронологическому принципу, а по сферам деятельности короля. Причем "деятельность" - это даже не совсем верное слово. Более верное - "проявления образа Ричарда II". Главный предмет рассказа здесь - не личность Ричарда II, а культивируемый им образ себя-короля, который в итоге его и погубил. Образ этот нашел проявления в разных сферах, которые и рассматриваются в книге поочередно по главам: "Парламент", "Поле боя", "Город", "Гробница". Последняя глава - включенный в общий план "Эпилог". Автор не может уйти от того, что Ричарда обычно не относят к лучшим или хотя бы наиболее замечательным по своим достижениям королям Англии, однако старается отнестись к нему с пониманием и жалости - например, обращает внимание читателя на то, что всяческие попытки ее героя утвердить свое королевское величие кроме прочего подчеркивали его одиночество. Выводы книги парадоксальны: подлинная личность короля Ричарда II оказалась, по-видимому, навсегда скрытой, но созданный им образ - настолько влиятельным, что именно по этому образу люди судили и судят о короле. Ричард был не лучшим королем с точки зрения своего поведения, но его подданные надолго запомнили, что именно он был королем законным.
Еще одна особенность этой книги в том, что она вопреки тому, чего можно было бы ожидать от исторической биографии, не дистанцируется от популярного художественного образа своего героя. Напротив, она начинается с упоминания этого образа, и среди иллюстраций есть фото со спектакля по той самой пьесе в тот самом театре "Глобус". Это может показаться "несовременным подходом", но оправдано заявленной целью биографии: рассказать об образе Ричарда II, в котором видел он свою жизнь.

3. Jonathan Sumption. Edward III. A Heroic Failure/ Эдуард III. Героическая неудача.

А идею этой биографии исчерпывающе характеризует картинка -стилизованный портрет главного героя на обложке: старик в короне и с поднятым мечом, а в знак его претензий на французский трон - с объединенными львами и лилиями на одежде. Первая ассоциация - Дон Кихот, но на этот раз не в положительном смысле, а как тот, кто затеял, правда, по известным ему причинам, безнадежное политическое предприятие. Эдуарда III как раз обычно относят к наиболее выдающимся королям Англии, но в этой книге его скорее ругают - точнее сказать, его не очень хвалят. Автор отдает должное личному обаянию своего героя - король Эдуард умел нравиться людям и заводил много знакомств, - а также его однажды наступившей удачливости, но в целом высказывается о нем не очень лестно: как о лишенном способности политического рассуждения. (Эдуарду бы, конечно, такое мнение совсем не понравилось).
Еще эта книга может быть полезна тем, что в самом начале содержит небольшой очерк международного положения Англии на время правления ее героя. Так что если у читателя были какие-то пробелы знаний в этой сфере, он
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Сонет о надежде lj_valya_15 09-03-2017 19:47




Сонет о надежде

Красотка-фея в платье подвенечном
Из дома в дом, не уставая, бродит.
Внушая людям: беды их не вечны,
Прием неодинаковый находит.

Приветливы одни: "Тебя мы ждали,
И знала ты: придешь - охотно впустим,
Ведь мы высматривали, призывали...
Так задержись, не уступай нас грусти!"

Но ей грубят другие: "Ты обманешь!
Нам, видно, продолжать неисправимо.
На час ты развлечешь, потом растаешь.
Мы терпим, как привыкли. Топай мимо!"

Объятья ли, обиды ли встречает,
Свой разный путь она не прекращает.

04.03.2017

http://valya-15.livejournal.com/741732.html

комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Сонет о надежде lj_valya_15 09-03-2017 19:47




Сонет о надежде

Красотка-фея в платье подвенечном
Из дома в дом, не уставая, бродит.
Внушая людям: беды их не вечны,
Прием неодинаковый находит.

Приветливы одни: "Тебя мы ждали,
И знала ты: придешь - охотно впустим,
Ведь мы высматривали, призывали...
Так задержись, не уступай нас грусти!"

Но ей грубят другие: "Ты обманешь!
Нам, видно, продолжать неисправимо.
На час ты развлечешь, потом растаешь.
Мы терпим, как привыкли. Топай мимо!"

Объятья ли, обиды ли встречает,
Свой разный путь она не прекращает.

04.03.2017

http://valya-15.livejournal.com/741732.html

комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Леонид Филатов. "Чудеса всегда доверены минутам" (и мой украинский перевод) lj_valya_15 08-03-2017 12:14


Чудеса всегда доверены минутам.
Чудо трудно растянуть на полчаса.
Но минуты мы неряшливо минуем –
И поэтому не верим в чудеса.

Вот – пузатая нарядная солонка.
Попытайтесь убедить себя на миг,
Что солонка – это тетушка Солоха,
А узоры – это вышитый рушник.

Не сумеют – ну и ладно, но при этом
Осмеют тебя на весь на белый свет!
Но природа не прощает непоэтам –
Мстя за каждый неразгаданный секрет.

И когда, предметы трогая неловко,
Мы разгадку задеваем впопыхах, -
Нам разгадка мстит, как та боеголовка,
И предметы разрываются в руках!..

1967


Мой украинский перевод/ Мій український переклад

Нам дивинки - то завжди самі хвилинки.
Півгодини вже для дива довгий час.
Та хвилини зневажаєм невеликі,
І тому дива - це вигадки для нас.

Ось широка розмальована сільничка.
Придивіться і повірте хоч на мить,
Що сільничка - це Солоха-чарівничка,
У вбранні, у вишиваному, стоїть.

Ну, не бачите, - нехай, але не смійтесь!
І не треба так брутально глузувать:
Непоетові природа вміє мститись,
Диво втрачене не згодна пробачать.

І, як загадку-річ беремо нахабно,
Рухаєм дрібне, не тямлячи в дивах,
То відгадка, мов боєголовка, раптом
Діє, мстива, - й розірветься річ в руках!..

Переклад 05.03.2017

http://valya-15.livejournal.com/741553.html

комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Весна наступает, даже если нам сперва не слишком верится. :-) lj_valya_15 08-03-2017 12:10


Она настала по календарю и медленно наступает в природе. И хотя слово "наступает" звучит воинственно, в данном случае оно должно радовать нас.

[показать]

http://valya-15.livejournal.com/741375.html

комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Хал и Фальстаф (разные изображения) lj_valya_15 06-03-2017 12:09


Противоположны, но едины в двух драматических лицах, принц Хал и Фальстаф из шекспировских пьес-хроник. Собрала в ролик разные картинки с ними, в том числе - сцены из фильмов и спектаклей (конечно, все вообще не влезли). Поскольку я поклонница и все такое. :-)
Песня, правда, для другой пьесы - к постановке "Двенадцатой ночи" (где перевод и тексты песен Давида Самойлова, этот вариант - с музыкой Сергея Никитина к спектаклю "Мастерской Петра Фоменко"). Я очень эту песню люблю и к хало-фальстафовским отношениям она подходит по сюжету (см. сцена из "Генриха IV", части I, где у них любительский театр и Хал с Фальстафом меняются ролями).



Главная же моя наглость состоит в том, что я текст песни попробовала перевести с русского на английский язык. Это пока единственный мой поэтический перевод не на русский и не на украинский. Для практики пригодится.




Пускай в камине прогорят
Дубовые дрова!
Пришла двенадцатая ночь
С начала Рождества.

В дому тепло. И в яслях спит
Родившийся Христос.
Уходит праздник. На дворе
Ветер, снег и мороз.

Давайте нынче пить вино,
Пускай на дорогах мрак!
И все не то, и все не так,
Но что есть "то" и "так"?
И все не то, и все не так,
Но что есть "то" и "так"?

Пусть все сегодня за вином
Не ту играют роль,
И шут пусть станет королем,
И будет шутом король.
Сегодня умный будет глуп
И будет умен дурак,
И все не то, и все не так,
Но что есть "то" и "так"?
И все не то, и все не так,
Но что есть "то" и "так"?

Хей-хо! Веселье! Скуку прочь!
На все дает права
Одна двенадцатая ночь
С начала Рождества!

А завтра - что ж! - придет конец
Веселью и вину.
Конец шуту и королю,
И глупости, и уму.
Король отправится во дворец,
А пьяный к себе в кабак.
И все не то, и все не так,
Но что есть "то" и "так"?
И все не то, и все не так,
Но что есть "то" и "так"?



The Fool's Opening Song

by David Samoylov

Oh, let the oak burn well for us,
And for good cheer, I pray!
It's been twelve nights since Christmas last,
Epiphany is on its way.

Our room warms great and Christ is a babe,
In the manger He's now asleep.
It's a snowy night and it's storming all right,
The feasts are about to leave.

May sack and sugar keep us hot
In spite of the winter's groans...
And nothing that is so is so.
Yet what is 'so'? Who knows?

So shall we have a merry play?
Tonight may nonsense rule!
The fool will act in a princely way
And the prince will play a fool.
The wise man's fooling on the spot
And the foolish wisdom grows...
And nothing that is so is so.
Yet what is 'so'? Who knows?

Hey-ho! Forget the tedious past!
The fun is in its prime!
It's been twelve nights since Christmas last,
The year's trickiest time!

Tomorrow's sun is the 'over' sun:
Our jokes will all be spent.
The wise, the fool, the prince and the fool
Will meet their proper end.
The prince he takes the crown he's got,
And the drunk to the tavern he goes...
And nothing that is so is so.
Yet what is 'so'? Who knows?

Перевод
11. - 13. 02.2017

http://valya-15.livejournal.com/740889.html

комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Сонет от имени Розалинды lj_valya_15 03-03-2017 21:16


Понравилось мне играться со знаменитыми литературными героинями. Этот свой стишок написан от имени Розалинды (из "Как вам это понравится"). Розалинда переодета мальчиком и обращается к своему очень влюбленному Орландо...только, чтобы было понятно, надо пьесу знать. :-)
Когда-то я эту пьесу совсем не любила. Потом оказалось, что я ее люблю со всеми словесными хитростями и забавностями.



Сонет от имени Розалинды

Дружок, не помирают от любви.
Лишь врут, свои невзгоды украшая.
Пример, какой припомнишь, назови -
Причина в самом деле есть другая.

Смерть, нас дразня, обходит стороной,
Когда совсем уж близко показалась...
Вот о девчонке я слыхал одной -
Все потеряв почти, жива осталась.

И что? С судьбой решила пошутить.
Наряжена язвительным мальчишкой,
Взялась любовь по-всякому чернить:
А потому, что влюблена, и слишком.

Глядящего в лицо не распознаешь...
Не понял ты, что с ней сейчас болтаешь.

03.03.2017

Оная Розалинда в виде Хелен Миррен. Будет любить Орландо каждый день, включая пятницу и субботу. :-)

[показать]

http://valya-15.livejournal.com/740781.html

комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Стишок конца февраля lj_valya_15 28-02-2017 18:00




Стишок конца февраля

Красота расставания есть у зимы уходящей.
Нам мешает стремленье к теплу замечать ее чаще.

Понимает: назначено в путь, но назад взглянет снова.
Хоть ослаблена слишком, душой отступить не готова.

Смех прощальный зимы так отчаянно слезы скрывает...
Проигравший борец жалость вызовет, хоть презирает.

25.02.2017

http://valya-15.livejournal.com/740538.html

комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Стишок конца февраля lj_valya_15 28-02-2017 18:00




Стишок конца февраля

Красота расставания есть у зимы уходящей.
Нам мешает стремленье к теплу замечать ее чаще.

Понимает: назначено в путь, но назад взглянет снова.
Хоть ослаблена слишком, душой отступить не готова.

Смех прощальный зимы так отчаянно слезы скрывает...
Проигравший борец жалость вызовет, хоть презирает.

25.02.2017

http://valya-15.livejournal.com/740538.html

комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Стишок конца февраля lj_valya_15 28-02-2017 18:00




Стишок конца февраля

Красота расставания есть у зимы уходящей.
Нам мешает стремленье к теплу замечать ее чаще.

Понимает: назначено в путь, но назад взглянет снова.
Хоть ослаблена слишком, душой отступить не готова.

Смех прощальный зимы так отчаянно слезы скрывает...
Проигравший борец жалость вызовет, хоть презирает.

25.02.2017

http://valya-15.livejournal.com/740538.html

комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Маргарита Анжуйская и общественное мнение (2) lj_valya_15 26-02-2017 22:34


О романе Джин Плейди "Красная роза Анжу"/ Jean Plaidy. The Red Rose of Anjou, 1982.

Этот женский роман я стала читать только потому, что ранее прочла более новый другого автора о той же героине (королеве Англии Маргарите Анжуйской, жене Генриха VI и одном из главных героев эпохи войны Роз). Нужно было прочесть и этот роман, так как уже известный мне более новый появился, вероятно, потому, что есть этот первый - и что-то в нем изображено иначе.



Вкратце говоря, роман о "красной розе" бесконечно льстит женскому самолюбию. Приходится это признать именно потому, что я женщина (:-). Этот роман буквально утыкан сильными женщинами, их в нем слишком много. Поэтому он должен, начиная с первых страниц, польстить своей основной аудитории - читательницам, но, видимо, вызвать понятную иронию у мужчины, если случится, что этот роман попадет к нему в руки.
Маргарита в этом романе сильная женщина не поневоле, а по семейной традиции. Более сильными, чем мужчины, которым они были призваны сопутствовать, проявили себя ее мать и обе бабушки, а одна из бабушек - знаменитая любимая теща Карла VII Французского Иоланда Арагонская. (Вы тоже помните эту несколько зловещую Иоланду из фильма Люка Бессона о Жанне д'Арк? В этом романе Иоланда куда симпатичнее, хотя ее поведение на страже интересов зятя временами может сильно удивить...даже ее саму). С самого детства Маргарита имеет вокруг себя несколько примеров, которым она призвана следовать, благо личные способности позволяют. Отношения Маргарита - Генрих должны поначалу рассматриваться как "вторая серия" отношений родителей Маргариты: мать защищает интересы семьи, а Рене Анжуйский предается своим любимым искусствам (и временно пребывает в плену, так что жена вынуждена бороться за него без него). Такое распределение сил первоначально не имеет в виду переиграть традиционные роли полов и "задвинуть" мужа за спину жены: ближе к началу романа сообщается, что Маргарита мечтает о мужчине, которого она могла бы вести к величию. Брак их с Генрихом начинается как счастливый: Генрих вполне доволен женой, маленькой красавицей, которая внешне как будто нуждается в его защите, но по характеру, как выясняется со временем, более энергична, чем он, а Маргарита также чувствует к Генриху нежность, подобно тому, как мать ее не переставала любить непрактичного Рене.
Но постепенно этот брак начинает без адюльтеров и без скандалов, но распадаться. Нарастает разочарование Маргариты в муже, именно из-за того, что он так мало понимает в политике, - а именно не понимает того, что здесь сила груба, а добродетель лицемерна. Единственный раз, когда Генрих попробовал показать Маргарите свою королевскую настойчивость, - назначение "дня любви" для примирения враждующих партий. Этого дня, как известно, оказалось губительно мало. Генрих, в ходе военных действий отделенный он супруги, со своей стороны испытывает душевное удовлетворение. Будучи отцом и мужем, он предпочел бы быть монахом - ради спокойствия жизни; даже тогда, когда семья короля еще вместе с ним, он не стесняется откровенно сказать, что считает монахов счастливыми. Маргарита показана искренне заботящейся о муже в период его душевной болезни, но со временем она оставляет мечту о том, чтобы способствовать его величию. Теперь Генрих превращается в средство защиты интересов их сына - муж нужен Маргарите, но не нужен слишком сильный, так как она проводит через него свои решения. Однажды она удивляется, как может до сих пор сохранять нежность к нему. Сильного мужчину, достойного королевства, Маргарита пытается воспитать в сыне, принце Эдуарде (и это сын короля Генриха, а не таинственной любви), но и при сыне она должна оставаться деятельной помощницей. Так она создает при себе "замену" своего мужа в личности сына.
Генрих VI в этом романе очень жалкий - именно что такой, какого легко оттеснить, а он будет рад этому. Раздражения он вызывает больше, чем понимания. Он погружен в книги, основание колледжей, музыку, дела религии, но лишен внезапных проявлений духовной силы, которую он находил бы в Боге. (Такие проявления бывают у Генриха VI в романе Сьюзан Хиггинботам о Маргарите, и там заставляют отнестись к Генриху с большим уважением: он неудачливый политик, но высказывает величие духа в сцене, где прощает Маргарите ее супружескую измену, и неожиданно понимаешь, что есть сфера, где он сильнее и своей королевы, и всех воинов этой войны. По-настоящему жаль, что победить в этой войне он может только как мученик).
Концепция романа о "красной розе" может вызвать целый ряд возражений. Рене Анжуйский и король Генрих VI считаются более "слабыми", чем их жены. Но ведь и Рене, и Генрих позволяют женам заниматься вместо них вопросами власти - им это удобно, это освобождает им время для любимых ими чисто интеллектуальных занятий. Это считается их "слабостью" - а ведь можно
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии
Маргарита Анжуйская и общественное мнение (2) lj_valya_15 26-02-2017 22:34


О романе Джин Плейди "Красная роза Анжу"/ Jean Plaidy. The Red Rose of Anjou, 1982.

Этот женский роман я стала читать только потому, что ранее прочла более новый другого автора о той же героине (королеве Англии Маргарите Анжуйской, жене Генриха VI и одном из главных героев эпохи войны Роз). Нужно было прочесть и этот роман, так как уже известный мне более новый появился, вероятно, потому, что есть этот первый - и что-то в нем изображено иначе.



Вкратце говоря, роман о "красной розе" бесконечно льстит женскому самолюбию. Приходится это признать именно потому, что я женщина (:-). Этот роман буквально утыкан сильными женщинами, их в нем слишком много. Поэтому он должен, начиная с первых страниц, польстить своей основной аудитории - читательницам, но, видимо, вызвать понятную иронию у мужчины, если случится, что этот роман попадет к нему в руки.
Маргарита в этом романе сильная женщина не поневоле, а по семейной традиции. Более сильными, чем мужчины, которым они были призваны сопутствовать, проявили себя ее мать и обе бабушки, а одна из бабушек - знаменитая любимая теща Карла VII Французского Иоланда Арагонская. (Вы тоже помните эту несколько зловещую Иоланду из фильма Люка Бессона о Жанне д'Арк? В этом романе Иоланда куда симпатичнее, хотя ее поведение на страже интересов зятя временами может сильно удивить...даже ее саму). С самого детства Маргарита имеет вокруг себя несколько примеров, которым она призвана следовать, благо личные способности позволяют. Отношения Маргарита - Генрих должны поначалу рассматриваться как "вторая серия" отношений родителей Маргариты: мать защищает интересы семьи, а Рене Анжуйский предается своим любимым искусствам (и временно пребывает в плену, так что жена вынуждена бороться за него без него). Такое распределение сил первоначально не имеет в виду переиграть традиционные роли полов и "задвинуть" мужа за спину жены: ближе к началу романа сообщается, что Маргарита мечтает о мужчине, которого она могла бы вести к величию. Брак их с Генрихом начинается как счастливый: Генрих вполне доволен женой, маленькой красавицей, которая внешне как будто нуждается в его защите, но по характеру, как выясняется со временем, более энергична, чем он, а Маргарита также чувствует к Генриху нежность, подобно тому, как мать ее не переставала любить непрактичного Рене.
Но постепенно этот брак начинает без адюльтеров и без скандалов, но распадаться. Нарастает разочарование Маргариты в муже, именно из-за того, что он так мало понимает в политике, - а именно не понимает того, что здесь сила груба, а добродетель лицемерна. Единственный раз, когда Генрих попробовал показать Маргарите свою королевскую настойчивость, - назначение "дня любви" для примирения враждующих партий. Этого дня, как известно, оказалось губительно мало. Генрих, в ходе военных действий отделенный он супруги, со своей стороны испытывает душевное удовлетворение. Будучи отцом и мужем, он предпочел бы быть монахом - ради спокойствия жизни; даже тогда, когда семья короля еще вместе с ним, он не стесняется откровенно сказать, что считает монахов счастливыми. Маргарита показана искренне заботящейся о муже в период его душевной болезни, но со временем она оставляет мечту о том, чтобы способствовать его величию. Теперь Генрих превращается в средство защиты интересов их сына - муж нужен Маргарите, но не нужен слишком сильный, так как она проводит через него свои решения. Однажды она удивляется, как может до сих пор сохранять нежность к нему. Сильного мужчину, достойного королевства, Маргарита пытается воспитать в сыне, принце Эдуарде (и это сын короля Генриха, а не таинственной любви), но и при сыне она должна оставаться деятельной помощницей. Так она создает при себе "замену" своего мужа в личности сына.
Генрих VI в этом романе очень жалкий - именно что такой, какого легко оттеснить, а он будет рад этому. Раздражения он вызывает больше, чем понимания. Он погружен в книги, основание колледжей, музыку, дела религии, но лишен внезапных проявлений духовной силы, которую он находил бы в Боге. (Такие проявления бывают у Генриха VI в романе Сьюзан Хиггинботам о Маргарите, и там заставляют отнестись к Генриху с большим уважением: он неудачливый политик, но высказывает величие духа в сцене, где прощает Маргарите ее супружескую измену, и неожиданно понимаешь, что есть сфера, где он сильнее и своей королевы, и всех воинов этой войны. По-настоящему жаль, что победить в этой войне он может только как мученик).
Концепция романа о "красной розе" может вызвать целый ряд возражений. Рене Анжуйский и король Генрих VI считаются более "слабыми", чем их жены. Но ведь и Рене, и Генрих позволяют женам заниматься вместо них вопросами власти - им это удобно, это освобождает им время для любимых ими чисто интеллектуальных занятий. Это считается их "слабостью" - а ведь можно
Читать далее...
комментарии: 0 понравилось! вверх^ к полной версии