К концу 1 месяца жизни здоровый младенец уже реагирует на общение с ним: перестает плакать, сосредотачивается на взрослом.

2 месяц характеризуется улыбкой при общении, причем, в 6 недель это скорее будет своеобразное "ротовое внимание", в 8 же недель - закономерная улыбка.

3 месяца. Наблюдается комплекс оживления при общении со взрослым, "гукание". Такие звуки возникают как реакция на улыбку и разговор взрослого с ребенком, преобладают гласные звуки, а также согласные г, к, н.

4 месяца. Появляется первый смех - повизгивание в ответ на эмоциональное общение со взрослым, а к 16 неделям смех становится продолжительным.

5 месяцев. Ребенок реагирует на направление звука, "поет", меняя интонацию голоса.

6 месяцев. К этому времени у здорового ребенка появляется первый слог ба или ма. Возникает начальное понимание обращенной речи: ребенок прислушивается к голосу взрослого, правильно реагирует на интонацию, узнает знакомые голоса.

7 месяцев. Малыш уже готов к игровой деятельности со взрослым, использует различные голосовые реакции для привлечения внимания окружающих.

8 месяцев. Возникает реакция на незнакомое лицо. В это время один из важнейших показателей нормального развития речи - лепет, т.е. повторение одинаковых слогов: ба-ба, да-да, па-па и т.п. В речи используются звуки: п, б, м, г, к, э, а.

9 месяцев. Ребенок активно общается с помощью жестов, с радостью играет в "ладушки".

10 месяцев. На этом этапе малыш использует в общении как минимум 1-2 "лепетных слова" (типа ляля, баба), понятных в конкретной ситуации.

11 месяцев. Использует уже как минимум 3 "лепетных слова", понятных в конкретной ситуации.

1 год. К этому сроку нормально развивающийся ребенок употребляет уже 3-4 "лепетных слова", понимает отдельные слова, соотносит их с конкретными предметами. Понимает простые инструкции, сопровождаемые жестами ("поцелуй маму", "где папа?", "дай ручку", "нельзя").

Цветочки...
[600x600]

[600x450]
Афанасий Фет

ДЕРЕВНЯ

Люблю я приют ваш печальный,
И вечер деревни глухой,
И за летом благовест дальный,
И кровлю, и крест золотой.

Люблю я немятого луга
К окну подползающий пар,
И тесного, тихого круга
Не раз долитой самовар.

Люблю я на тех посиделках
Старушки чепец и очки;
Люблю на окне на тарелках
Овса золотые злачки;

На столике близко к окошку
Корзину с узорным чулком,
И по полу резвую кошку
В прыжках за проворным клубком;

И милой, застенчивой внучки
Красивый девичий наряд,
Движение бледненькой ручки
И робко опущенный взгляд;

Прощанье смолкающих пташек
И месяца бледный восход,
Дрожанье фарфоровых чашек
И речи замедленный ход;

И собственной выдумки сказки,
Прохлады вечерней струю
И вас, любопытные глазки,
Живую награду мою!

1842

Вышивка для начинающих.

[700x499]

- Сначала сделайте схему рисунка, который хотите вышить, или возьмите уже готовый понравившийся. Важно: рисунок должен быть нанесен на бумагу в клеточку и состоять, соответственно, из маленьких квадратиков, соответствующих размеру бумажных клеточек. Через центр рисунка должны проходит две перпендикулярные друг другу прямые.
- Обработайте края канвы. Их можно обшить ниткой или воспользоваться флизелином. Флизелин прикрепляется к краям канвы при помощи утюга.
- Определите центр канвы. Для этого её нужно сложить пополам по горизонтали, а потом по вертикали. Центр отметьте небольшой аккуратной точкой. Центр канвы - это центр Вашего рисунка.
- Определите размер рисунка. Для этого подсчитайте длину рисунка (от самой высокой точки до самой низкой) и ширину (от самой крайней слева до самой крайней справа). У Вас должен получиться размер типа 15х15.
- Теперь нужно правильно расположить канву на пяльцах. Центр канвы должен быть в центре окружности пялец. Положите канву на меньший круг пялец, потом аккуратно прижмите её, вставив поверх больший круг. Ткань должна крепко находиться в пяльцах. Она не должна быть расхлябана, но и чересчур натянута тоже.
- Отрезаем небольшое количество ниток мулине и разделяем нить на две половины (нить мулине состоит из шести тоненьких ниточек, для вышивки используется половинка, т.е. 3 ниточки).
- Определите, откуда вы начнёте вышивать. Обычно начинают с середины, но можно и начать с любого угла. Правильно рассчитайте по схеме квадратики от центра, а затем переведите расчёт на канву.
- Чтобы не было узелков и стяжек, надо правильно закрепить нитку. Помните, нити мулине содержат в себе шесть маленьких ниточек. Можно сделать так: возьмите одну маленькую ниточку и сложите пополам, так чтобы образовалась петелька. Она поможет закрепить нить для вышивания.
- Заправьте нитку в иголку. Введите иголку с нитью в левый нижний угол квадратика, при этом оставляя нить одинарной. Также не забудьте оставить на лицевой стороне небольшую петельку для закрепления. Выведите иголку обратно на лицевую сторону в том же месте и проденьте её через оставленную петельку. Так Вы аккуратно закрепите нить. Чтобы узелок не испортил вышивку, выведите иголку снова наизнанку в левом нижнем углу.
- Теперь можно приступать непосредственно к тому, как правильно вышивать крестиком. Выведите иголку на лицевую сторону в левом верхнем уголке и введите обратно на изнаночную в правом нижнем. На лицевой стороне у Вас получится диагональный стежок. Таким образом сделайте столько стежков в ряд, сколько указано на схеме. Когда закончите ряд, делайте ответные стежки из правого верхнего уголка в левый нижний, которые помогут образовать крестики. Таким образом и выполняйте всю вышивку по рядам. Помните о том, что стежки всегда должны быть в одном направлении.
- В конце вышивания ряда нужно аккуратно закрепить нить. Можно спрятать нить на лицевой стороне. Для этого каждую из двух нитей на изнаночной стороне закрепите за стежок, а потом выведите их по очереди на лицевую сторону, проведите нить за крестик и аккуратно обрежьте.
- Таким образом выполняется классическая вышивка крестиком. Старайтесь делать аккуратные крепкие стежки без протяжек и узлов. Получится очень красиво!

У меня вопросы действительно ли в Челябинске утром упал метеорит? Если это метеорит, почему его не могут найти? СМИ транслируют нам (толпе), что якобы метеорит упал в озеро! Заледеневшее озеро с аккуратным отверстием, прорубленном во льду считают местом куда упало крупное, горящие небесное тело? Здравый ум мне подсказывает, что: 1 - дыра в озере должна быть огромная, а не ровное круглое отверстие; 2 - так же должен быть растаявший лёд, которого в округе нет. Даже припорошенный снег, как лежал, так и лежит;
3 - метеорит пусть даже не большой, ударяясь с большой скоростью о поверхность воды должен создать взрывные явления, волны и прочее; 4 - при ударе вся кинетическая энергия метеорита переходит в тепло и происходит взрыв или новозеландский ученый Джиффорд, ошибался исследуя метеоритные кратеры? Станюкович и Федынский тоже доказывают, что при ударе образуется воронка, а метеорит разлетается по всей округе; А целый лёд доказывает обратное. 5 - думаю рыбы бы тоже не было в этом озере, она бы сварилась или умерла от всяких аммиачных и прочих соединений в воде. 6 - где металлические осколки?

Короче говоря, одни вопросы. Может я одна такая "глупая" и считаю, что здесь что-то не сходится?

Чтение хороших книг открывает потаённые знания нашей собственной души.
[604x490]

Это классика, наверно многие знают, но может не все :

Реально зарегистрированный разговор между испанцами и американцами на частоте "Экстремальные ситуации в море" навигационного канала 106 в проливе Финистерра (Галиция). 16 Октября 1997 г.

Испанцы: (помехи на заднем фоне) … говорит А-853, пожалуйста, поверните на 15 градусов на юг, во избежание столкновения с нами. Вы движетесь прямо на нас, расстояние 25 морских миль.

Американцы: (помехи на заднем фоне) …советуем вам повернуть на 15 градусов на север, чтобы избежать столкновения с нами.

Испанцы: Ответ отрицательный. Повторяем, поверните на 15 градусов на юг во
избежание столкновения.

Американцы (другой голос): С вами говорит капитан корабля Соединенных Штатов Америки. Поверните на 15 градусов на север во избежание столкновения.

Испанцы: Мы не считаем ваше предложение ни возможным, ни адекватным, советуем вам повернуть нa 15 градусов на юг, чтобы не врезаться в нас.

Американцы (на повышенных тонах): С ВАМИ ГОВОРИТ КАПИТАН РИЧАРД ДЖЕЙМС ХОВАРД, КОМАНДУЮЩИЙ АВИАНОСЦА USS LINCOLN, ВОЕННО-МОРСКОГО ФЛОТА СOЕДИНЕННЫХ ШТАТОВ АМЕРИКИ, ВТОРОГО ПО ВЕЛИЧИТЕ ВОЕННОГO КОРАБЛЯ АМЕРИКАНСКОГО ФЛОТА. НАС СОПРОВОЖДАЮТ 2 КРЕЙСЕРА, 6 ИСТРЕБИТЕЛЕЙ, 4 ПОДВОДНЫЕ ЛОДКИ И МНОГОЧИСЛЕННЫЕ КОРАБЛИ ПОДДЕРЖКИ. Я ВАМ НЕ "СОВЕТУЮ", Я "ПРИКАЗЫВАЮ" ИЗМЕНИТЬ ВАШ КУРС НА 15 ГРАДУСОВ НА СЕВЕР. В ПРОТИВНОМ СЛУЧАЕ МЫ БУДЕМ ВЫНУЖДЕНЫ ПРИНЯТЬ НЕОБХОДИМЫЕ МЕРЫ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ НАШЕГО КОРАБЛЯ. ПОЖАЛУЙСТА, НЕМЕДЛЕННО УБЕРИТЕСЬ С НАШЕГО КУРСА!!!!

Испанцы:: C вами говорит Хуан Мануэль Салас Алкантара. Нас 2 человек. Нас сопровождают наш пес, ужин, 2 бутылки пива и канарейка, которая сейчас спит. Нас поддерживают радиостанция "Cadena Dial de La Coruna" и канал 106 " Экстремальные ситуации в море". Мы не собираемся никуда сворачивать, учитывая, что мы находимся на суше и являемся маяком А-853 пролива Финистерра Галицийского побережья Испании. Мы не имеем ни малейшего понятия, какое место по величине мы занимаем среди испанских маяков. Можете принять все еб…ные меры, какие вы считаете необходимыми и сделать все что угодно для обеспечения безопасности вашего еб..го корабля, который разобьется вдребезги об скалы. Поэтому еще раз настоятельно рекомендуем вам
сделать наиболее осмысленную вещь: изменить ваш курс на 15 градусов на юг во избежания столкновения.

Американцы: Ok, принято, спасибо.

[500x389]

Даниил Леонидович Андреев (1906-1959) – великий русский духовидец, мыслитель, писатель и поэт.

С юности Даниил Андреев открывает в себе дар видеть и слышать то, что лежит за гранью физики: иные миры, их ландшафты, их обитателей, их связь с жизнью и судьбой мира нашего. С годами этот дар только углубляется и впоследствии будет назван Андреевым способностью к метаисторическому и трансфизическому познанию.
[450x389]
Писать стихи и прозу Даниил начинает с детства, а в молодые годы проявляет себя уже как очень талантливый и оригинальный поэт.

В 30 лет Даниил знакомится с Аллой, своей будущей женой и музой. К 35-ти годам Андреев является автором многих стихотворных циклов и поэм, а также создаёт основной массив романа «Странники ночи», работу над которым прерывает великая отечественная война.

В 36 лет Даниил Андреев уходит на фронт, но по состоянию здоровья становится нестроевым рядовым. В составе своей дивизии участвует в страшном переходе по Ладожскому озеру в блокадный Ленинград. Служит в похоронной бригаде, читая над убитыми заупокойные молитвы. Работает санитаром в медсанбате.

Вернувшись с войны домой, в Москву, Даниил продолжает работу над романом и стихами. Будучи сыном известного писателя-эмигранта Леонида Андреева, печататься возможности не имеет. На жизнь зарабатывает скромной работой художника-шрифтовика, а всё свободное время отдаёт творчеству. Свои стихи и главы из романа читает небольшому кругу друзей и близких.

В 1947 году Даниила Андреева и многих его родных и знакомых арестовывают органы госбезопасности. Их обвиняют по нескольким пунктам 58-й статьи: антисоветская агитация, создание террористической группы, подготовка к покушению на Сталина. Всё обвинение выстраивается на основе художественного романа «Странники ночи», о персонажах которого следователи спрашивают, как о реальных людях. Странники в романе – это небольшая группа русских интеллигентов, пытающихся духовно противостоять страшной ночи, простёршейся над Россией 30-х и 40-х годов.
~~~~читать далее~~~~

В России этот праздник открыто стали отмечать примерно с начала 90-х годов. В США он празднуется с 1777 года. А в Европе и того раньше – с XII века. Т.е. день святого Валентина - это чисто западное веяние. Вопрос, почему от детей до взрослых (!), отмечается данный праздник, а вот народное празднование дня Петра и Февронии почему-то многими забыто? Внимательные читатели задумаются, а не вежды, как всегда будут кричать - "свободу людям", "мы не в каменном веке", "А что в этом плохого" и т.п. Ну тогда почему бы вам не начать отмечать день независимости Америки или день благодарения? Можно ещё начать писать и говорить на английском, а на русском только по настроению. Когда на катит ностальгия по родине. Кстати от самих "валентинок" представленых ниже исходит что-то больное и извращённое. Смотрите сами.

Все картинки здесь - http://phistory.info/agit-history/255-valentinki-ssha-pervaya-polovina-xx-veka.html
[556x411]
~~~~читать далее~~~~

А вы обращали внимание на то, что большинство современных женщин не носят юбки? Я не считаю девушек, которые предпочитают одевать очень короткие юбки. Такие короткие, что любое движение может поставить такую барышню в неловкую ситуацию!
А почему не носят юбки и платья (нормальной длины)? Что такое нормальная длина, надеюсь не нужно объяснять приличным девушкам. Я думаю женщинам навязывается мальчишеский мир, соревновательность, короткие причёски, дерзость и жестокость. Сейчас это особенно видно по фильмам и фотографиям (картинкам) в интернете. Стервозность и самодостаточность считается модной.

Многие считают, что джинсы комфортней и удобней. Для нынешнего ритма жизни.. Честно говоря до некоторых пор я тоже так считала. Где-то читала, что брюки - это ещё и перекрытие сил Земли-Матушки на плодородие. Юбка же наоборот собирает энергию, как в воронку в нижнюю чакру. Теперь с этим просто нельзя не согласится! По личному опыту, могу сказать, что в юбке свободного покроя (до колен и ниже) ощущения обсолютно другие, не жили в брюках. Не знаю, как это правильно толковать, но это факт. Просыпается женская энергия, мягкость, плавность и интуиция. Проверяйте на себе. А пока, давайте посмотрим подборку фотографий с красивыми юбками.
[560x700]
~~~~читать далее~~~~

1.Управление эгроегора путем энергетического и информационного воздействий.
2.Управление от двух эгрегоров.
3.Эгрегориальное водительство.
4.Как управляют «маги» и «шаманы».
5.Опасности эгрегориального водительства.
6.Как управляют «бесы» и «души умерших».
7.Биополевое вторжение и защита от него.
8.Собор. Соборная личность.
9.Эгрегоры - порождение людей.
10.Концептуальная власть и эгрегоры.
11.Соотношения: человек - эгрегор - религия - Бог.
12.Вхождение в управление.

Каждое утро тебя встречает день, в котором ты никогда не была.
[700x397]

1. Сравнение восприятия человека и восприятия техники.
2. Эгрегор. Определение.
3. Классификация эгрегогров.
4. «Эгрегор» - триединство «материя - информация - мера».
5. Кибернетическая аналогия.
6. Эгрегоры и техносфера.
7. Взаимодействие человека с эгрегорами.
8. Время жизни эгрегоров.
9. Эгрегор - единый организм.
10. Эгрегор - надличностный фактор управления.

1. Если у вас сильно першит горло
Помассируйте мочку вашего уха. Это активирует ушные рецепторы и рефлекторно вызовет спазм в горле, который облегчит першение.

2. Если вам трудно расслышать бормотание собеседника
Поверните к нему правое ухо, так как оно лучше слышит быструю невнятную речь. А тихую мелодию поможет лучше расслышать левое ухо, так как оно более чутко улавливает музыкальные переливы.

3. Если вы мужчина и вам очень надо в туалет
Заставьте себя подумать о сексе. Сразу терпеть станет полегче. Потому что мочеиспускание и секс ― взаимоисключающие понятия.

4. Если вы страшно боитесь укола
Покашляйте во время болезненного введения иглы. Это значительно уменьшит боль, за счёт увеличения напряжения в грудной клетке и спинномозговой жидкости, что снизит чувствительность болевых рецепторов.

5. Если вам трудно дышать из-за заложенности носа
Надавите языком на нёбо и помассируйте пальцем между бровями, что вызовет шевеление сошника, образующего заднюю часть носовой перегородки. Это снимет заложенность носа в пределах 20 секунд.

6. Если ночами изжога мешает вам уснуть
Попробуйте спать на левом боку. Было доказано, что такое положение тела уменьшает заброс соляной кислоты из желудка в пищевод. Это связано с тем, что при положении на левом боку угол между пищеводом и желудком уменьшается, и попадание в пищевод кислоты становится затруднительным.

7. Если у вас заболел зуб
Облегчить боль поможет растирание кубика льда по тылу ладони в перепонке, образующейся между большим и указательным пальцами. Тем самым вы заблокируйте болевые сигналы от больного зуба к мозгу.
~~~~читать далее~~~~

Автор материалов Чудинов В.А.


Январь - удобное время для исследования тонкого мира. 5 января 2013 года я смотрел передачу РЕН-ТВ о том, что в момент приближения комет и астероидов, а также во время извержения вулканов Землю кто-то спасает. Такова одна из гипотез. В частности, пару лет назад, когда извержение вулкана Эйяфьядлайёкюдль, казалось бы, приведет к необратимым последствиям климат Земли, извержение неожиданно кончилось. Однако меня заинтересовали фотографии облака пепла вулканов, особенно грибовидные.
[700x456]
Рис. 1. Столб пепла вулкана Гримсвотн


Извержение исландского вулкана Гримсвотн. Фотографии можно посмотреть на сайте http://fishki.net/comment.php?id=88843 от 24 мая 2011 года. На второй фотографии изображено грибовидное облако вулкана Гримсвотн. А о самом извержении в данной статье сказано следующее: «В Исландии началось извержение самого активного вулкана - Гримсвотн. Высота столба пара и пепла уже достигла 20-километровой отметки.
Однако, по мнению специалистов, извержение вулкана не повлечет значительных проблем для авиасообщения. Гораздо хуже то, что под ним расположен ледник. Вулкан Гримсвотн, который лежит подо льдом ненаселенного ледника Ватнайокюлль, на юго-востоке Исландии, начал извергаться в субботу, 21 мая, впервые с 2004 года. Это стало крупнейшим извержением этого вулкана за последние 100 лет. (AFP/GETTY IMAGES). Столб пепла вулкана Гримсвотн, примерно в 200 км к востоку от столицы Исландии Рейкьявик, окрасил небо в черный цвет и осыпался на близлежащие здания, автомобили и поля. (AP). Спасатели помогают крестьянам завести животных в укрытия. Власти строго рекомендуют жителям носить маски и без особой надобности не выходить из дома. (AFP/GETTY IMAGES). Метеорологический офис Великобритании сообщил, что пепел вулкана распространился, в основном, на северо-восток, однако часть пепла поползла на юг и восток, к небу над северной Европой. Куда он отправится после этого, зависит от плотности извержения и погодных условий. (AFP/GETTY IMAGES). Ученые утверждают, что извержение не станет столь же глобальным, каким было извержение вулкана Эйяфьядлайёкюдль в 130 км, в результате чего 10 миллионов пассажиров застряли в аэропортах. (EPA). Исландская авиадиспетчерская служба ISAVIA установила 220-километровую бесполетную зону вокруг вулкана, закрыла аэропорт Кефлавик и отменила все внутренние рейсы. (AP)».

[366x517]
Рис. 2. Мой эпиграфический анализ облака вулканического пепла
~~~~читать далее~~~~

Для приготовления Вам необходимы:

- 1 стакан муки;
- 1/2 стакан соли;
- 6 столовых ложек лимонного сока;
- 1 стакан воды;
- 1 столовая ложка растительного масла;
- красители.

Ваши действия:

- Налейте лимонный сок в стакан, долейте воды до верху.
- Смешайте муку с солью на сковороде. К ним вылейте воду и масло.
- Добавьте краситель. Можно использовать растворимые напитки, типа "юпи". Так кроме цвета у Вас будет ещё и запах.
- Варите на среднем огне примерно 5 минут, до тех пор пока масса не затвердеет.
- Снимите с огня и слегка разомните массу руками.

Хранить такой пластилин нужно в плотно закрытом контейнере

[502x313]

Пик Каракол, Тянь-Шань, Киргизия. Фотограф: Даниил Коржонов.
[604x428]

Это цитата сообщения Черный_Лис Оригинальное сообщение

Настроение сейчас - спокойное

В 95 году я писал в "Лисьей йоге" вот что:

Когда вы в своем «родном» мире, других для вас не существует. Когда вы «вылетели» [вышли из тела - заснули, попали в ОС, ВТО]—отсутствует этот. Получается, что любой мир чисто умозрителен. Как данный, так и те — «потусторонние». Мир «астральный» (магический, параллельный и прочие) и мир «физический» умозрительны. Они плоды ваших фиксаций. Но что тогда неумозрительно? Что превалирует над всеми мирами? Выше этого сама способность творить фиксацию —вы сами. Форма —ваше тело —лишь результат привычки фиксироваться так, а не иначе. Но способность творить фиксации бесформенна. Она «между» фиксациями.

А как-то на просторах интернетов наткнулся на сутры русской бхагават-йоги, одна из которых сообщала следующее:

Сны так же реальны, как и повседневная жизнь, а повседневная жизнь так
же иллюзорна, как и наши сны; мы живем во сне и спим в жизни. Пробуждение
не есть переход из иллюзии в реальность, но лишь стирание границ между
ними. Реальность - это иллюзия, в которой мы зафиксированы, тогда как
иллюзия - это реальность, в которой мы не зафиксированы. Когда мы входим в
иллюзию, она становится реальной, когда мы выходим из реальности, она
становится иллюзией. Обретение свободы входить и выходить отбирает у нас
критерии для их различения.

Как много общего!

[500x382]
[500x375]
[480x444]
[500x332]
[500x306]
~~~~читать далее~~~~