[190x250]
[320x282]
1. Великолепного подтягивающего эффекта, ничуть не уступающего салонным процедурам, можно добиться благодаря маске мгновенного действия из 1 чайной ложки крахмала и мякоти одного банана. Ингредиенты перемешать, нанести на лицо и область декольте на 20-25 минут. Дождаться, чтобы маска подсохла, и смыть.
Пилинг лица с хлористым кальцием в домашних условиях.
Эффект - потрясающий!
Вам потребуется на одну процедуру :
1. 1 ампула хлорида кальция 5% -10%
(продается в аптеках,
10 ампул в упаковке, цена 35-40 руб.)
[показать]
2. Мыло туалетное
(желательно, "Детское", без отдушек).
Сама процедура:
1. Готовим лицо к процедуре
(оно должно быть чистым и сухим).
2. Аккуратно вскрываем ампулу
с р-ром хлорида кальция 5%-10%.
3. Наносим часть раствора
хлорида кальция на лицо
(обильно, можно ватным диском),
даем подсохнуть.
4. Снова наносим р-р, даем подсохнуть
(и так 3-4 раза, пока не закончится
содержимое ампулы).
Как-то мне подруга-косметолог посоветовала протирать лицо витамином С — аскорбиновая кислота (она же «аскорбинка»).
Метод довольно таки простой и доступный. Ничего варить/парить/настаивать не нужно: открыл, протер — лицо сияет и блестит!
[495x700]
[495x700]
[495x700]
[495x700]
[495x700]
[495x700]
[495x700]
[495x700]
Автор онлайн по вязанию этой красотыhttp://lela1978.stranamam.ru/
[560x575]
[560x583]
[551x654]
[560x656]
[560x570]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать] источник koolinar.ru/recipe/view/51893
|
|
[показать]




















источник http://ajaneladosaber.blogspot.com/search/label/Caixas Decorada
Вдохновением послужила картинка, а сделали это сами из багета. А как…..
Спасибо Анна-St за мастер-класс.
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
Спицы №3,НИТКИ
Расчет петель рассчитан на возраст 1.5-3 года
Начинаем вязать болеро с низа спинки (учетом Вашей нитки, плотности вязания и размера)
набрать 60 петель. Связать 3.5 см –платочной вязкой.
Далее петли распределить следующим образом : 3.5см (у меня 8 петель) провязывать платочной вязкой, середина лицевыми, оставшиеся 3.5см –платочной вязкой. И так у нас будет до конца спинки.
Далее провязать 2.5см платочной вязкой.
Для переда оставляем по краям по 22 петли, центральные 16 петель закрываем в один прием.
Петли одного плеча снять на булавку
Полочки вяжем с двух клубков укороченными рядами.
Как вяжутся укороченные ряды (ТОЛЬКО складочка на полочке лицевыми петлями):
Делим кол-во петель так: 10 петель на окат рукава (платочная вязка), остальные петли разделить на 3 равные части (по 4 петли) и провязываем 1-й ряд (одну треть), поворот вязания, вяжем назад. Затем две трети(8петель) , поворот вязания, вяжем назад. Затем провязываем все три части до оката рукава (т.е. 10 петель не провязываем), поворот.
Затем провязываем 5 рядов полностью, учитывая петли оката рукава. Повторять до необходимой длины полочки.
У меня получилось 9 ребрышек платочной вязкой.
Аналогично вывязываем вторую полочку.
Пришиваем полочки к спинке.
Далее обвязываем крючком проймы и всю болерошку вязкой «Пико»:
Делаем шнурочек, вставляем в изделие:
Далее украшаем по своему вкусу и фантазии.
Даём ребёнку рассмотреть картинку. И задаём ребёнку вопросы. В скобках даны примерные ответы малыша.
Что делает клоун? (Держит букет цветов.)
Что будет делать клоун? (Будет кому - то дарить цветы.)
Что сделает клоун? (Кому - то подарит цветы.)
Что держит в руке клоун? (Клоун держит в руке цветы.)
Что делает клоун? (Держит сердце.)
Это настоящее сердце? (Нет. Сердце не настоящее.)
Какое сердце? (Сердце большое, красное, доброе...)
Клон грустный или весёлый? (Клоун весёлый.)
Значит, клоун что делает? (Клоун смеётся, радуется, веселится...)
Что делает клоун? (Клоун сидит.)
Что клоун держит в руках. (Клоун держит в одной руке цветы, а в другой руке - барабанные палочки.)
Что клоун делал? (Клоун играл на барабане.)
Чем играл клоун на барабане? (Клоун играл на барабане барабанными палочками.)
Что делает клоун? (Клоун играет на дудочке.)
Вчера он тоже это делал. Что делал клоун вчера? (Вчера клоун играл на дудочке.)
Завтра он тоже это будет делать. Что будет делать клоун завтра? (Завтра клоун будет играть на дудочке.)
Какую мелодию клоун сыграет завтра? (Завтра клоун сыграет весёлую, грустную, медленную, быструю... мелодию.)
Какие у клоуна штаны? (Штаны у клоуна, большие,смешные, жёлтые, с красными сердечками...)
Что делает клоун? (Клоун играет на гармошке.)
Что ещё делает клоун? (Клоун поёт.)
Какую песню поёт клоун. (Клоун поёт детскую, смешную...песню.)
Что ещё делает клоун? (Клоун стоит.)
[500x550]
Серия сообщений "Развитие речи":
Часть 1 - Речевые игры. Детям от 4 до 10 лет.
Часть 2 - Букварь - пропись.
...
Часть 9 - Картинки действий.
Часть 10 - Карточки - картинки "Цветы."
Часть 11 - Развиваем речь вместе с клоуном.
Часть 12 - Понимает ли ребёнок речь?
Часть 13 - Ура! Мою статью напечатали в журнале "Все для образования" за октябрь 2012 .
...
Часть 17 - Н.С.Русланова Дидактический материал по лексической теме "Овощи. Фрукты. Ягоды" Для детей 5-7 лет
Часть 18 - Первые стихи малыша.
Часть 19 - Развиваем речь двухлетнего малыша.
[337x480]
С числом один и два проблем не возникает.
Вот такие задания для детей:
1. Покажи один (два) пальчика.
2. Давай посчитаем:
- сколько у тебя носов?
- сколько у тебя глаз?
- сколько у тебя рук, ног, ушей, ртов и т. д.
3. Подними руки нас чёт один, на счёт два – опусти.
4. Наклоны вправо и влево на счёт один-два.
5. Принеси два кубика, две машины, два карандаша, одну коробку, одного медведя и т.д.
Дети должны на слух уловить, что и на русском языке, и на другом языке числительные один и два изменяются по родам.
Изучаем число три, а это уже сложнее.
1. Уметь показать три пальчика.
2. Маршируем под счёт 1-2-3 примерно 1-2 минуты, затем останавливаемся, поднимаем руки вверх, над головой, пальцы переплетены в «замок», встаём на носочки и тянемся вверх «детки растут».
Это поза йоги «Пальма». Остаёмся в этом положении 5-8 секунд. Потом опускаемся на всю ступню и опускаем руки. Во время позы - дыхание ровное, спокойное, лицо не напряжено.
Эта поза растягивает позвоночник, способствует увеличению роста, развивает лёгкие, увеличивает их объём.
Забавные и полезные комиксы от Анны Беловицкой, в которой котики объясняют, как правильно писать и говорить по-русски.
Моей доченьке очень нравятся сказки, которые я рассказываю сама, а не читаю из книжек. Узнав о сказкотерапии, я стала искать сюжеты для сказок. Героев можно придумывать своих, что мы и делаем вместе. Вот несколько сказок, которые я нашла на просторах нета, возможно они и вам дадут почву для фантазии.