Это цитата сообщения Malvina-doll Оригинальное сообщение
Полезности))))
 Всякое |  Дорисуй половинки |  Дорожки |  Зодиакальные сказки |  Лабиринты |
 Находилки |  Обводилки |  Оригами с детьми |  Пальчиковые игры |
 Поделки своими руками Осенние поделки Поделки из бумаги |  Расшифруй код |  Русские народные сказки |  Соедини по точкам |
 Соображалки Головоломки из спичек |  Стихи Стихи к Новому году Стихи к 23 февраля Стихи к 8 марта Стихи к Пасхе Стихи к 9 мая |  Терапевтические сказки |  Флеш игры детям Игры - бродилки |
Это цитата сообщения djinjik Оригинальное сообщение
Как научиться отказывать или "Нет" - тоже ответ
Наверняка многим из нас хоть раз в жизни приходилось говорить «да» в то время, как хотелось сказать «нет». Делать то, чего делать совершенно не хотелось. Принимать предложения, которые не сулят ничего хорошего. Связывать себя обещаниями, выполнить которые мы могли лишь ценой больших усилий. Наконец, покупать вещи, которые не очень-то нужны, только потому, что продавец был «так любезен»… У кого-то подобные ситуации возникают эпизодически, но существуют люди, для которых неумение сказать «нет» превращается в настоящую проблему.
Хоть до родов мне еще далековато, начинаю задумываться об имени ребенку. Усложняет еще то, что не известен пол.
Так вот вопросы ко всем, кто это прочитает:
1) Как вы выбирали имя/имена ребенку/детям?
2) Кто предложил тот вариант имени, по которому и назвали малыша?
3) Какие рассматривали варианты имен, и почему именно такие имена рассматривались?
4) Каким бы именем никогда не назвали ребенка и почему?
5) Слышала, что при крещении имена церковные (или может по-другому как-то называются) с реальными иногда расходятся, было ли это в вашем случае? Что делали?
Очень прошу с комментарием по каждому вопросу. Очень интересно почитать!
мой малыш. Стоит поесть ,так в животе просто пляска начинается. А ведь только пол срока прошло. Не представляю,что дальше будет. Это ведь ничего страшного? Или не нравится то,что я кушаю? Стоит ли к врачу идти?
[640x640]
Это цитата сообщения larra Оригинальное сообщение
Наше лото "Все обо всем"
Наконец-то доделала лото. Называется«все обо всем».Хранится в такой коробочке.
Так как картинок накопилось очень много (с весны собирать начала, маленьких карточек больше 300
[показать]), я разделила лото на три темы – «Все о растениях», «Все о животных» и «Все о человеке».
Это цитата сообщения nata20002004 Оригинальное сообщение
Игрушки. Зачем нужны шнуровки?
[100x]От совершенствования мелкой моторики во многом зависят интеллектуальные способности ребенка и его развитие в целом. Поэтому шнуровки и бусы – важные и необходимые игрушки в игротеке малыша в возрасте от 1 до 3 лет. Читать полностью.
Это цитата сообщения КолыбельнаяМедведицы Оригинальное сообщение
Развиваем речь детей от одного года
[333x500]
Как правило, в полтора года многие дети начинают активно разговаривать. Их речь состоит или из отдельных слов или из совсем простых предложений, состоящих из двух-трех слов. Чаще всего, слова эти еще неправильно согласованы между собой. Не все звуки и слова малыш произносит правильно. Задача родителей: расширять словарных запас малыша, научить его правильно выговаривать слова, правильно строить фразы.
Что для этого можно сделать?
Есть одна интересная и простая игра. Вы говорите малышу «скажи «мама» (ведь это слово он, наверняка, может произнести) и ждете, пока он скажет. Если он не понял, что он должен сделать, вы поворачиваетесь к папе или к бабушке и произносите ту же фразу. Папа, естественно, делает то, что вы его попросили, то есть, говорит слово «мама». Потом опять обращаетесь к ребенку с той же просьбой. Он, скорее всего, скажет, то, что вы просите. Тогда вы еще раз просите его сказать то же слово или любое другое из его активного словаря. Если он все же не понял, начните все заново через некоторое время или на другой день. В результате малыш поймет, что вы от него хотите, и начнет повторять слова, которые вы просите.
Это цитата сообщения budding_mum Оригинальное сообщение
Как заработать молодой маме
Жить на одну зарплату… мужа. Такой страшный сон чаще всего снится женщинам, уходящим в декрет с хороших должностей и хороших зарплат. Как растить маленького ребенка на ежемесячное пособие не очень понятно. Поэтому женщина в декрете начинает задумываться сначала о дополнительном заработке, а потом плавно переходит к мысли о собственном бизнесе.
Первая причина этого — трудное материальное положение в семье. Многие женщины рожают и воспитывают детей самостоятельно, являясь при этом единственным источником дохода своей семьи.
Вторая — психология труженика. Привычное состояние такой женщины — иметь собственный достойный заработок и понимать, что семейный бюджет всегда будет подстрахован. Плюс к этому кипучая энергия, которую нужно направлять в мирное русло.
Третья — осознание себя как человека, который может все (если даже выдержал беременность, роды и первые месяцы с малышом).
Бизнес мамы чаще всего выбирают нестандартные формы занятости. Это и понятно. Не в том она состоянии, чтобы бегать по налоговым, создавать ООО, искать помещение и проходить через все тернии. Идеи бизнеса для мамы витают в воздухе. Как правило, это все, что связано с их новым статусом и образом жизни, а также с тем, чем они занимались до ухода в декрет.
Итак, дома можно: переводить, писать, редактировать, корректировать, заниматься дизайном и программированием, вести бухгалтерию и разрабатывать архитектурные проекты; вязать, шить, работать на телефоне; заниматься ремесленничеством и творчеством и еще много чем.
В основном бизнесом начинают заниматься женщины, детям которых исполнился как минимум год. Об этом они сами рассказывают на различных сайтах и форумах. Вот лишь некоторые примеры бизнес идей бизнес мам.
Приготовление обедов для небольших фирм, которые можно найти в своем районе. Семье готовить все равно приходится. Так почему бы не сделать на несколько порций больше. А развезти обеды можно во время прогулки с ребенком. Или-же договориться с ресторанами и барами и изготавливать для них фигурный пищевой лед или-же фруктовые букеты.
Некоторые женщины по примеру звезд шоу-бизнеса засели за мемуары, детективные и женские романы и даже детские сказки. Заработать на этом получается не у всех — зависит от степени таланта, но зато на вопрос, чем вы занимаетесь, можно гордо объявлять себя писательницей.
Самая большая проблема для бизнес мамы и мам вообще — человек, который мог бы погулять с ребенком или остаться с ним на короткое время. Бабушки у подъездов за прогулку с чужим ребенком берут от 100—150 руб. в час. Но зачем же брать чужую бабушку, когда вы, гуляя со своим ребенком, вполне можете “прихватить” еще одного малыша. С учетом, что гулять приходится не по одному разу в день, то до 600 рублей за 4 часа прогулки можно заработать.
Если позволяет ваша квартира, то дома вы можете создать мини - детский сад для трех-четырех детей примерно одного возраста с вашим. Клиентов можно найти с легкостью в собственном дворе.
А домашний кукольный театр, в котором будут показаны сказочные хиты от “Колобка” до “Золушки”, может стать как самостоятельным бизнесом, так и дополнением к мини детскому саду. Представление в среднем может занять до 30 минут плюс буфет (какой же театр без буфета), на все про все 500 рублей. А благодарные мамы, которые смогут на некоторое время оставить своих детей под чьим-то присмотром, скинутся на организацию такого мероприятия.
Сегодня большим спросом пользуются детские парикмахерские. Это уже довольно затратный бизнес, но начать можно опять же в собственной квартире, при условии, что вы умеете стричь. Отведите один день в неделю на “прием”, пригласите мам с детьми из своего двора, украсьте специальное место, которое будет временным парикмахерским залом, сами нарядитесь в костюм клоуна или принцессы. И дети с удовольствием будут ходить к вам стричься.
Многие женщины в период беременности и декретного отпуска начинают шить и вязать. Из умения что-то делать своими руками может вырасти хороший маленький бизнес. Начав с малого, можно вязать на вязальной машине на заказ, тем более что такие вещи получаются эксклюзивными. А те, кто владеет швейной машинкой и художественным вкусом, вполне могут на дому открыть салон модной одежды, по совместительству салон пошива штор и домашнего текстиля или просто делать мелкий ремонт одежды для своих же соседок. Вот вам и мультисервис на дому.
Стартом для бизнеса может стать опыт, который они приобрели во время беременности, родов и декрета. Откройте консультацию для будущих мам и рассказывайте о решении проблем, через которые вы прошли. Для этого можно создать сайт, на нем организовать форум — обсуждайте на здоровье все то, что так недавно вас волновало, а теперь волнует всех тех, кому только предстоит через это пройти, попутно рекламируя те или иные магазины, школы для беременных, товары для детей. Раскрутив сайт, вы вполне можете и интернет-торговлей заняться.
Если вы когда-либо увлекались
Это цитата сообщения Лутка Оригинальное сообщение
Если плачет.На заметку.
Автор : Мария Дружкова
Что делать и не делать, если ребёнок сильно плачет. Внезапный испуг, например, или коленку ободрал, или резкая обида. Я тут пишу "мама", но то же работает, конечно, с любым близким взрослым.
Сначала что НЕ надо делать. Не разговаривать НИКАК. То есть абсолютно. Никаких "иди пожалею" или "ой-ёй-ёй" или "маленький мой". Никаких вопросов о том, что случилось, как упал, где болит. ТИХО. Слова дают ребёнку дополнительную нагрузку на мозг в ситуации, когда он и так перегружен.
Также не надо тут же мазать ребёнка или дуть на рану (исключения, вроде артериального кровотечения, понятны), сильно укачивать, совать ему игрушки или сладости. Не вводить в ситуацию НИКАКИЕ новые сущности под истерику. Опять же, разгрузить мозг ребёнка, дать ему справиться с бедой, обработать всё.
Что помогает в любом возрасте:
1. Плавные, сильные, мягкие объятия, в них замереть, чуть отойдя от сцены проблемы, отвернувшись. Метафора "мама-одеяло". Мягкое, тёплое, надёжное, родное. Завернуть ребёнка в себя, как в одеяло. "Крепко", потому что у мамы часто от нервов руки подрагивают, и если держать не крепко, дрожь чувствуется :-)
2. Отрегулировать своё дыхание. Плавные, глубокие, регулярные вдохи и выдохи. Обратите внимание, как сильно дыхание в таких ситуациях сбивается; как регуляция дыхания помогает успокоиться; и, главное, как ребёнок синхронизирует со временем своё дыхание с маминым, тоже успокаиваясь.
3. Можно чуть-чуть покачивать ребёнка в такт дыханию, чуть-чуть поглаживать по спинке синхронно. Плавно, медленно, фоном, чтоб не отвлечь от важной работы, которой занят ребёнок - обрабатывать аварию.
Еще можно мычать, петь песенки без слов, попевки какие-то. Это как дыхательные упражнения. Опять же, они должны быть "фоновыми", не переключать на себя внимание. Но очень помогают дыхание отрегулировать.
4. Следить за дыханием ребёнка. Когда оно станет ровным, всхлипывания уйдут - повернуться "к лесу задом, к сцене передом". Посмотреть, где случилась беда.
5. И рассказать историю происшествия, "сказку аварии". Например: "Ты бежал вот тут к горке, а перед ней был лёд, левая нога уехала назад, и ты упал и ударился подбородком". Следите за дыханием ребёнка. На опасном месте, когда история подойдёт к "упал" - оно, скорей всего, участится. Ребёнок даже может опять заплакать. Он проживает событие. Историю можно рассказывать много раз. БЕЗ суждений (неосторожно, больно, зря) - только факты, только то, как было.
Дополнительно для более старших детей (в какой-то мере вербальных):
5а. Дети и сами часто рассказывают по несколько раз всем членам семьи и знакомым, обрабатывая. В итоге ребёнок придёт к тому, что сможет историю рассказать или прослушать на ровном дыхании. Это значит, что стресс снят.
6. Когда ребёнок помирился с местом и историей происшествия, и ТОЛЬКО тогда, не раньше, можно устроить "разбор полёта". Хорошо его начать с вопроса вроде "Как ты думаешь, что стоило сделать?" То есть уже изменить "сказку аварии", придумать новую. Подчеркну, к этому этапу стоит приходить, эмоционально справившись, успокоившись. НИКОГДА не имеет смысл говорить "не делай того" или "куда ты смотрел!" - пока ребёнок плачет. Закройте рот и держите закрытым, а дышите глубоко и плавно - через нос :-) А когда ребёнок успокоится, он и сам всё расскажет, где ошибки были, и как их исправить :-)
Такой процесс занимает от часа до секунд; более старшие дети проделывают его внутри и самостоятельно. Говорить "под руку" плачущему ребёнку (даже жалеть) и/или не возвращаться к месту аварии - чревато психологическими проблемами.
В описанном методе ребёнок учится САМОконтролю, учится вырабатывать СВОИ методы анализа И решения проблем. Взрослый помогает, но ФОНОМ, не перехватывает управление и контроль, а только даёт поддержку эмоциональную. Тем временем, с помощью этой поддержки, ребёнок справляется с болью сам, продумывает ситуацию сам, выходы ищет сам. Ребёнок - менеджер ситуации, босс, взрослый - поддерживающий персонал.
Возможно, ребенок быстро успокоится, если взрослый будет спокойным голосом объяснять, что все в порядке. Но это краткосрочный результат. Не ребенок успокоился, а взрослый успокоил ребенка. Урок на будущее: «Мне не доверяют, я еще мал, решаю не я.»
Кроме того, ребенок может и перестал плакать, а вот снят ли стресс? Или просто загнан внутрь (особенно если отвлекли)? Накапливание стресса чревато многими проблемами, и психологическими, и болезнями (сердечными, например) в будущем.
А заявления "это не страшно, это не сильная ранка" от не пострадавшего меня довольно крепко напрягают. Почему такие вещи надо СООБЩАТЬ? Сам ребёнок должен, на мой взгляд, иметь шанс вынести это СУЖДЕНИЕ о серьёзности ситуации. Иногда ситуация субъективно кажется серьёзной, и это суждение стоит просто УВАЖАТЬ. Хочется научить малыша ОЦЕНИВАТЬ ситуацию на "страшность" и САМОМУ учиться понимать её серьёзность.
Один или второй подход к каждой данной ситуации - вопрос выбора. В ситуации
Это цитата сообщения EskaAA Оригинальное сообщение
Список книг для деток 1-3 года
Выложу наш списочек книг для прочтения....))) Собираю давно из разных источников и из большого личного опыта (у нас обширная библиотека).
Старалась выкладывать по авторам по алфавиту ...Но сказки и некоторые сборники - просто набором.......Недоработан еще, постоянно что-то корректирую.......Да, энциклопедии и развивающие книги старалась не выкладывать, но если есть необходимость - выложу отдельным списком, какие нам понравились и пригодились......))
Буду выкладывать в несколько приемов, т.к. большой по составу и по возрастам.
Для начала для деток 1-3 лет.
От 0 до 1 года
Русские народные сказки в обработке А. Толстого и из сборника А.Н. Афанасьева и потешки-пестушки-заклички:
Сорока- белобока
Колобок
Репка
Теремок
Рукавичка
Курочка ряба
Михалков Сергей - Песенка друзей
Степанов В.А. - "Как живете? Что жуете?" Утро. Про Ваню.
Усачев А. - Стихи для самых маленьких (замечательно слушаются и легко запоминаются) Вездеход. Новый дом.
Любые книги с "правильными" иллюстрациями, моющиеся либо из плотного картона.
Серия "Моя первая книжка":
"Это я"; "Животные"; "Машина"; "Счет"; "Слова"; "Ферма"
Серия "Мишутка":
"Приятного аппетита"; "Что надеть"; "Любимые игрушки"; "Веселый денек
книжки с картинками
-предметы
-действия
-сюжетные картинки
1-2 года
Александрова З. - Мой Мишка и др. стихи
Барто А. - Игрушки. Ути-ути. И другие стихи
Белозеров Т. - Лесной плакунчик (Сутеев). Хомяк.
Берестов Валентин – Стихи – сборник Веселое лето. Веселые науки. Выводок. Коровушка.
Благинина Е. - Посидим в тишине. Вот какая мама!
Бурдин В. - Тим и Том
Грибачев Н. - Заяц Коська и родничок
Заходер Б. - Песенки Винни-Пуха. Мишка-Топтыжка, рис. Г. Бедарева
Каменная Галина - Приключения старой куклы
Караганова Е. - Как ослик счастье искал (очень понравилось). Чуня. Песенка Мышонка.
Козлов С. - Как львенок и черепаха пели песню
Лебедева Галина - Как Маша поссорилась с подушкой
Мазнин И. – На праздничном базаре. Шла лисица. Волк. Гули.
Маршак С. - Детки в клетке. Ванька – Встанька. Угомон. Тихая сказка. Чудо. Кораблик.
Мошковская Э. – Вам не догадаться. Утренний приказ. Маша и каша. Кондитер. Капризы. Не буду бояться. Кузнечик. Вертолетик. Это филин. Лошадка, я тебя люблю. Мы все пообедали.
Непомнящая Дина - Мама для мамонтенка
Остер Г. - Сказки из цикла "Котенок по имени Гав". Сказки из книги "38 попугаев", Попался, который кусался Приключения Пифа
Прейсл Альф - Про козленка, который умел считать до десяти
Пьеро Ш. - Красная Шапочка, Волк и 7 козлят, Мальчик с пальчик
Синявский П. – От носика до хвостика. Крокодишки, бегемошки, попугашки. Именинница Иринка.
Стельмах М. - Прилежные козлята (рис. Сутеева)
Степанов - Паровоз Тук- Тук Про котёнка. Белка. Что случилось у котят.
Сутеев В. - Кто сказал " мяу"? Мешок яблок. Под грибом. Кораблик Цыплёнок и утёнок. Яблоко. Разные колёса. Палочка-выручалочка. Капризная кошка
Токмакова И. – Зернышко. Тили-тили. Ай да суп! Яблонька (и вся серия про деревья). Ящерка. Где спит рыбка? Поиграем.
Усачев А. – Хочешь, Феденька, кефир? Ежик. Беги, жучок! Чик-Чирик! Ворона. Деревья. Мышь-шумелка.и другие стихи
Фролов П. - Пятачок
Хитрук Ф. - Каникулы Бонифация
Цыферов Г. - Паровозик из Ромашкова. Жил на свете слоненок.
Чуковский К. - Мойдодыр. Муха – Цокотуха. Айболит. Путаница. Телефон. Федорино горе. Поросенок.
Яснов М. – Считалка с башмачком. Про карасика.
"Сказки в стихах" (А. Барто, Б. Заходер, В. Берестов, К. Чуковский, Э. Успенский, И. Токмакова)
Серия "Уроки малышам":"Твои игрушки"; "Считалочка"; "Все поет"; "Давай поиграем"
Серия "Топотушки":
Сеф Р. -Кто на кого похож
Серия "Для самых маленьких"
Русские и другие народные сказки:
Заюшкина избушка.
Мужик и
Это цитата сообщения Katrynka Оригинальное сообщение
24 упражнения для артикуляционной гимнастики
[показать] Домашние задания, которые даёт логопед, занимают не больше пяти минут утром и вечером, а затем материал усваивается в процессе обычной жизни при общении ребёнка с родственниками, которые контролируют, поправляют, поддерживают малыша.
Ведь логопед занимает всего 2 часа из 168 часов в неделе: даёт базисные знания, умения, навыки, которые требуют отработки и закрепления. Самое главное для хороших результатов занятий – это сотрудничество логопеда и родителей!
На картинке выше указано, как правильно и зачем делать артикуляционную гимнастику.
Артикуляционной гимнастикой называются специальные упражнения для развития подвижности, ловкости языка, губ, щек, уздечки.
Это цитата сообщения золотая_принцесса Оригинальное сообщение
Переделки.
У меня был любимый свитер- мягкий, теплый. Но время берет свое и свитер потерял прежнюю форму. Осенью он потерял свой воротник-гольф - я приспособила его в качестве альтернативы шарфу к зимнему комбинезону.
[700x525]А из свитера сшила комбинезончик для дома- бывают и летом прохладные деньки.
[700x525]
[700x525]
[700x525]
[700x525]
Это цитата сообщения Mamin_dnevnik Оригинальное сообщение
БЕРЕМЕННОСТЬ – ВЫГЛЯДЕТЬ КРАСИВО ВО ВРЕМЯ БЕРЕМЕННОСТИ – УХОД ЗА ТЕЛОМ
[355x480]
За малыша маме порой приходится «расплачиваться» растяжками, обвисшей грудью и тусклыми волосами. Но эти проблемы можно свести к минимуму, если в течение 9 месяцев не лениться. О том, как ухаживать за своим телом в течение девяти важных месяцев будущей маме, спросим у врача-гинеколога женской консультации №124 подмосковного города Железнодорожный Ирины Ивановны Рубиновой.
Роскошные волосы
В период беременности волосы растут очень быстро п о той простой причине, что улучшается питание клеток. У большинства беременных женщин волосы становятся более блестящими и густыми, но бывает и по-другому. Неожиданно волосы могут стать очень жирными или, наоборот, слишком сухими.
Это цитата сообщения капинка Оригинальное сообщение
Развивающие мягкие игрушки и игры для деток
ШИТЬЕ:
Идея - подсказки для коврика-развивайки
Дорожка-коврик
Развивающие игрушки с выкройками
Развивающие игры своими руками
Развивающая игрушка Горох в стручке
Детский коврик Бегемотики
Развивающий коврик для дочурки
Игрушки в коляску для малыша - Маленькие котики
Игрушки в коляску для малыша - Овечки
Штора из подвесок- кисок.
Игрушки для развития мелкой моторики
Постоянно хочу есть, даже ночью стала просыпаться чтобы выпить хотя бы чаю с парочкой бутербродов....
Это цитата сообщения Рождена_Весной Оригинальное сообщение
Самодельная книга на мелкую моторику для детей.
Думаю, что все знают о важности мелкой моторики особенно в детском возрасте. Она прежде всего влияет на развитие речи. Всвязи с этим появилось много игрушек и поделок. Мне нравится эта идея, которую можно воплотить самостоятельно. Сделала когда-то игрушки для новорожденного сына - два разукрашенных барабана из картона. Повесила над кроваткой. Это были самые любимые игрушки. У самодельных игрушек особая энергетика. И дети это чувствуют. Итак, творим!
Это цитата сообщения Lina333 Оригинальное сообщение
Краткий план занятий с детьми 1-3 лет.
Физическое развитие и шумные игры
• ходьба (кривые дороги, по бревну или доске, по горке, по кочкам)
• бег (догонялки, с препятствиями)
• игры с мячиком или мячами (бросаем, катаем, носим, ловим)
• прыжки (через препятствия, резинки, классики)
• лазанье (шведская стенка, диван, обруч, тоннель)
• для ног массаж и на спине (всякие массажные коврики, крупа, хождение на цыпочках и т.п.)
• хороводы и танцы
• висеть на кольцах, перекладинах, ходить на руках
• плаванье или игры в воде
• прятки и жмурки
• зарядка в т.ч. со стишками
• велосипед
Моторика
• Трогать, перебирать, застегивать (пуговицы, застежки, петельки, кнопки, тумблеры)
• Ведерки и коробки с дырками и вкладышами (мелкими предметами или фигурами)
• Что-то рвать
• Фасолины, макаронины, крупа (сыпать, сортировать, солить, перебирать, делать поделки, просеивать)
• Всякие липкие картинки
• Готовим из теста, салаты, чай и т.п.
• Шнуровки разные
• Песок (куличики, секретики)
• Выкладывание из карандашей, камушков, фасолин
• Конструкторы, кубики, блоки
• Пальчиковые игры
Творчество
• Краски акварель, гуашь, пальчиковые (рисовать)
• Пластилин, тесто (поделки, кусочки отщипывать)
• Аппликации всевозможные (из вырезанных картинок, фигур, рваных кусочков)
• Фломастеры, карандаши, ручки (рисовать)
• Ножницы детские (учиться резать)
• Природный материал – поделки (шишки, орехи, камешки)
• Обводить формочки
• Поделки вместе (тряпичные куклы, домики для кукол, гаражи для машинок, папье-маше и пр.)
Ролевые игры
• Покормить, одеть, искупать, положить спать, полечить кукол в т.ч. бумажные куклы.
• Магазин, парикмахерская
• Машинки и другие виды транспорта
Память, логика, цвет, форма, объем
• С карточками и игрушками (что лишнее, что дорисовано, чем отличается, что убрали, что изменилось, найти пару, найти похожую, покормить животных, распределить домики, обобщения и т.п.)
• Последовательности (из бусин, кубиков, карточек)
• Домино
• Пазлы, разрезные картинки, подбор формы
• Игры Никитина
• Систематизации и сопоставления игрушек, карточек или фигур (по форме, объему, цвету, оттенку, проекции, банки и крышки). На что похожи предметы в доме.
Слух, запах, вкус, тактильные ощущения
• Звучащие инструменты и бытовые предметы (играть, угадывать что звучит, последовательности по уровню шума)
• Разная музыка (классика, народная, песенки). Рисовать под музыку, делать упражнения.
• Угадывать запахи и вкусы
• Ткани, шершавая бумага, предметы разные на ощупь. Угадывать предмет на ощупь
• Выполнение команд
Чтение, счет, развитие речи
• Изучение цифр, букв и слогов разными способами. Чтение вывесок, самодельных книг, кубики Зайцева, презентации по Доману и прочие.
• Счет предметов, сопоставление цифры и количества.
• Вставлять слово или фразу в стишок
• Рассказы с наводящими вопросами, специальные ошибками,
• Придумать имя предмету, дню
• Загадки, описания предметов (гладкий, холодный…)
• Книги самые разные, мультики, обучающие фильмы, аудиосказки.
Мир вокруг нас
• Семья (кто есть кто, фотографии, рассказы)
• Животные, детеныши, где живут, что едят, что дают, какие звуки издают, как выглядят (картинки, презентации, сказки, постановки)
• Календарь, время, погода и явления, времена года, дни недели, праздники
• Выращивать растения, кормить птиц
• Свет и тени
• Кукольные или т.п. постановки сказок, театр.
• Мыть посуду, пол, подметать и т.п.
• Предметы и их назначение. (Одежда, предметы в доме, на улице).
Что съедобное что нет.
• Противоположности (мокрый-сухой, холодный-горячий)
• Превращения (лед в воде, сахар в воде). Растворение и смешивание красок.
• Планеты, космос, другие люди, другие страны, ландшафты (горы, рек) (рассказы, презентации, картинки)
• Общение, этикет, телефон, вежливость
• Измерения (рост, длина, вес, объем)
• Художники (книги, презентации, репродукции, архитектура)
• Зоопарк, кукольный театр и другие мероприятия, в гости, общение с детьми
Это цитата сообщения Rukodelkino Оригинальное сообщение
Энциклопедия развития ребенка. от 1 года до 5 лет
Это цитата сообщения Мильчевская Оригинальное сообщение
Стихотворения для оформления детских коллажей и фотоальбомов
На страничку с мамой:
На свете мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!
***
Маму я свою люблю,
Улыбнуться ей могу,
Если плачу - не горюй,
Обними и поцелуй.
На страничку с папой:
Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!
На страничку с бабушкой:
Я с бабушкой своею
Дружу давным-давно.
Она во всех затеях
Со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки,
И все мне любо в ней.
Но бабушкины руки
Люблю всего сильней!
На страничку с дедушкой:
Мой деда веселый,
Но строгий и честный.
Нам вместе гулять
И играть интересно.
Он может стать киской,
Собачкою верной.
Но лучше всего
Он умеет быть дедой!
На страничку с пузиком...
Внутри меня живет малыш, И скоро он родится! Ну а пока, когда я сплю, Он может только сниться... ОН там сидит, тихонько изгибаясь, И мамин голосок внимает так всерьез! А иногда животика касаясь, Он знаки подает: «Мамуля, я подрос!»
***
Сегодня мамочка узнала,
Что я есть у нее
Счастливой самой сразу стала,
Сбылись мечты ее.
На страничку, где малыш копает земельку и поливает растения:
Не ленись, моя лопатка,
Будет вскопанная грядка.
Грядку граблями пригладим,
Все комочки разобьём,
А потом цветы посадим,
А потом водой польём.
Лейка, лейка!
Лей, лей!
Грядка, грядка!
Пей, пей!
Учится ходить:
Топ ногой, топ другой,
Я большой уже такой,
И шагают сами
Ноги прямо к маме!
Стройка из конструктора:
Строим дом многоэтажный,
Ряд за рядом выше башня.
Стала очень высока -
Достает до потолка.
На летнюю страничку:
Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло.
По дорожке
Прямиком
Ходят ножки
Босиком.
Непоседа
Можно поместить на фотку с разбросанными игрушками, например
Мне на месте не сидится,
Я хочу весь день крутиться
И по комнате скакать,
Бегать, прыгать, кувыркаться,
И вертеться, и смеяться,
Так за что ж меня ругать?
Говорят, я непоседа,
По утрам бужу соседа
И в квартире тарарам
Завожу по вечерам.
У меня один ответ:
Я — ребёнок, мне пять лет.
Неужели не понять,
Что меня нельзя унять.
Сергей Михалков
Сон:
Спи, моя доченька,
Спи, мой котеночек,
Видишь, зевает луна,
Не торопись вырастасть из пеленочек,
Дай насладитьса сполна.
Смехом щебечьющим,
Взглядом доверчивым,
Лепетом детским твоим.
Спи, моя доченька,
Спи, моя сладкая,
Мама с тобой
Баю бай.
Купание:
Всюду пена, пар и брызги,
Смех и радостные визги,
В мыле вся моя семья,
Хоть купаюсь только Я.
Чистим зубки:
Чистить зубки нам приятно,
Щеткой чистой, не лохматой,
Чистим щеткой вверх и вниз,
Ну, микробы, берегись...
На ДР 1 год:
Год исполнился ребенку,
В доме шум и тарарам,
Детский смех веселый, звонкий,
Раздается тут и там.
Очень шустрый наш сынишка,
Все познать он хочет сам,
Озорник и хвастунишка,
В доме от него - бедлам.
Но сынишка - наше счастье,
Только с ним есть в жизни смысл.
. * . * . * .
Нашей доченьке маленькой
Сегодня исполнился год!
С Днем рождения, сладенькая!
Пусть тебе повезет!
Расти здоровой и прилежной,
Послушной, умненькой и нежной!
Не плачь по пустякам и сладко спи,
Ешь хорошо, с детишками дружи!
И пусть же каждый новый день,
Лишь в сказку открывает дверь!
Мой дружочек, мой цветочек,
Красотулечка моя!
Много есть на свете дочек,
Но одна ты у меня!
Попрыгунчик-смехотунчик,
Словно мячик озорной!
Как люблю тебя, мой лучик!
Будь всегда, всегда такой!
. * . * . * .
Тебе исполнился лишь год,
Наш несмышленыш, самый милый...
По жизни в солнечный поход
Пока еще ты копишь силы.
Но все увереннее шаг.
Пройдет немного лет... В итоге
Пусть недруг твой и даже враг
Уносит побыстрее ноги,
Услышав шум твоих шагов!..
А лучше - не имей врагов!
Освоение горшка
И девченки и мальчишки часто писают в штанишки
мамы негодуют,а детишки дуют
на глазах у всей страны гордо писают в штаны,
но когда большими станут они писать перестанут
Зареванный малыш
Когда ж я вырасту большой?
Быть надоело малышом.
Гремят без дела погремушки,
Со мной играют как с игрушкой.
Целуют, щиплют и щекочут,
Лежу сержусь, а все хохочут.
Что за нападки и манеры,
Иметь стальные надо нервы.
Терпеть я больше не хочу,
Ну, все, держитесь, я кричу:
А-а-а-а-а-а-а-а-а-а………..
Ветрянка
Ветрянка - хворь нестрашная,
Да на дворе весна...
Зеленкой весь раскрашенный
Торчу я у окна.
Зелененькие точечки
Танцуют на ветру:
Там приоткрылись почечки
На липах поутру.
Как будто расхворался
Весь город вслед за мной
Зеленою ветрянкой -
Зеленкой ветряной!
На ДР 2 года:
На сердце праздник и в душе:
Тебе два годика уже!
И мы все вместе заявляем:
С "огромной" датой поздравляем!
Расти, умней, шагай вперед,
Побольше ешь и не болей!
Ждем - позовешь нас
Это цитата сообщения Мильчевская Оригинальное сообщение
СТИШКИ ДЛЯ ДЕТОК
Кроватка
Пляшет солнце на кроватке.
На кроватке – всё в порядке.
Мы же утром не забыли
И кроватку застелили!
Мы простынку натянули,
Мы с подушки сны стряхнули,
Постелили покрывало,
Чтоб подушка не скучала.
Кормление
Я обед съедаю сам.
Открываю рот – и АМ!
Чтобы силы были
Супчик мы сварили.
Мой хороший аппетит
В животе один сидит.
Ножками топочет,
Он обедать хочет!
Вот несёт мне ложка
Супчик из горошка.
И котлету прямо в рот
Вилка шустрая несёт.
Шепчет тихо аппетит:
Сыт-сыт-сыт-сыт.
За столом
Руки мы помоем дружно.
Это важно, это нужно.
Только с чистыми руками
Мы за стол садимся к маме.
Ложкой-вилкой не грохочем,
Не играем, не хохочем,
Мы на стульчике сидим,
Молча весело едим.
Мы ногами не болтаем,
И ворон мы не считаем,
Не глядим по сторонам,
Ведь обедать надо нам!
Застольные страдания
Если суп на стол налить,
То придётся маме мыть.
Если мясо уронить –
Снова нашей маме мыть.
Это делать не годится:
Мама может рассердиться.
Если каша на кармашке,
А варенье – на рубашке,
Это очень неприятно.
Ел ребёнок неопрятно!
Снова надо убирать,
А одежду всю – стирать!
За столом – не веселиться,
Чтобы вдруг не подавиться.
За обедом мы молчим,
Только ложками стучим.
Всем известно, что обеды
Мы проводим без беседы.
Завтрак
Утро ясное пришло,
Завтрак утро принесло.
У пушистой белочки
Орехи на тарелочке.
У котенка и щенка
Два стакана молока,
У мышонка вкусный сыр,
У лисы густой кефир.
У зайчат печенье,
У пчелы варенье.
А в тарелку нашу
Мы положим кашу!
Обед
Все собрались на обед.
И чего тут только нет!
Варит мышка-крошка
Супчик из горошка.
Красный борщ у поросенка.
Суп из зерен у гусенка.
У зайчонка вкусный
Сварен суп капустный.
Суп из сена у быка,
У кота – из молока.
У ребенка на обед
Суп и парочка котлет!
Полдник
Звери все проголодались,
Дружно полдничать собрались.
Зайка быстро, ловко
Грыз на пне морковку.
Булку съел карась в пруду,
Ежик – яблочко в саду.
Травку ел теленок,
Зернышки – цыпленок.
Ела сладкий мед пчела,
Молоко коза пила.
Ел цветочки жеребенок,
Запеканку ел ребенок!
Ужин
Скоро спать пора ложиться,
Надо на ночь подкрепиться.
Всем зверятам нужен
Вкусный, сытный ужин.
Мишка ест душистый мед,
А баран траву жует.
У лисенка в плошке
Пирожков немножко.
На тарелке у зайчат
Овощной лежит салат.
С аппетитом мы жуем
И быстрее всех растем!