Слушаю я на днях рассказ "муж - ужасный человек, подал на развод, бросил меня, такой сякой..."
Слушаю я это и первая мысль где то я уже подобное слышала, но сначала так и хочется в лоб спросить: вот прям на пустом месте, посреди мира и идиллии бросил, как мазохист оторвал себя от очага любви и счастья ради не понятно чего. Спросила я ее конечно более корректно, но мысль так и крутится: гдето я сегодня это слышала: ах, да...кто то на кого то напал. Ну да, нуда....посреди мира и понимания...
В медицине есть неофициальное понятие "закон парных случаев": если появился один особенные пациент или сложный, или нестандартный, то скоро будет и второй такой же.
Я не погружаюсь в политику. Но в ленте одного поста был заголовок - цитата Политического главы что он "не будет углубляться в прошлое. Скажет за реалии и будущее."
И вот вам парный случай. Я редко встречаю людей с таким ярым отрицанием прошлого. И тут на днях пациентка рассказывает о проблемах с мужем, которых упорно настаивает не обсуждать пошлое. Давай о будущем. И о настоящем. Но в это прошлое все так быстро уходит, что не успеваешь хоть чтото прояснить или обсудить.
Напрашивается вывод вполне явный: при попытке избежать разборок, в которых муж может проиграть, и непреодолимом стремлении манипулировать женой, муж создает из своей жизни вечное прошлое в забвении, обвиняя ее в настоящем и навешивая лапшу в будущем. Но, как оказалось, это делают не только в отношениях.
Подробный тип личность, действительно, открывает понимание себя и отношение к окружающим, упрощает терапию и работу над собой (как правило, многие несерьезно или скептически к этому относятся, говоря: "да я прекрасно себя знаю". А когда начинаешь расшифровывать ответы, почти всегда слышишь: "ах вот почему я...").
Но, диагностировать, типировать клиента иногда бывает просто бессмысленным и лишним. Настолько человек играет, настолько его личность деформирована, что его истинные качества оказываются глубоко зарыты под толщей стереотипов и масок. Вот и получается, что сначала вытаскиваешь человека из под крупных завалов самонепонимания, потом переходишь на ювелирную работу по типированию и терапии.
Завалы непонимания и масок формируются по жизни автоматически, как на формирование ствола, при росте дерева, влияют преграды, ветер и т.д.; точно так же на развитие личности влияют четыре основных фактора: Воспитание. Религия. Интеллект. Образование.
Эти четыре фактора являются понижающим или повышающим коэффициентом в становлении качеств личности и ее развитии. Т.е. эти факторы могут при одинаковых личностных исходных характеристиках сформировать либо Сталина либо Почтальона Печкина// либо Наполеона либо Карлсона. Именно поэтому психолог должен разводить мух от котлет: где в этой горЕ эмоций и претензий влияние понижающего коэффициента воспитания, а где базовая характеристика личности.
Есть такие случаи когда сразу видишь: не твой клиент, не твоя ситуация. А бывает ничей клиент, т.е. не работающий клиент.
Итак, молодая женщина с проблемой между детьми. Два сына с разницей в возрасте 4 года. В детстве прекрасно ладили, ссорились по мелочам, все как у большинства семей. Но в возрасте 11 и 7 лет соответственно, старший перестал общаться с младшим. Этому предшествовали нарастающие ссоры, но конкретных претензий к брату старший не выдвигал и все воспринималось родителям как вариант нормального становления братских уз. И все это уже длилось не менее трех лет. Три года старший не общался с братом и молча терпит его присутствие, хотя ощущение что запущенная ревность просто переросла в необоснованную ненависть. (*хотя возможна и другая причина, но очень мало информации было, т.к. одна встреча)
Ситуация непроста еще тем, что весь диалог с мамой был пропитан ее откровенным нежелание чтото менять/делать. Было ощущение, что она пришла для внутренней галочки, что "она сделала все"! Именно от нее я услышала такое обилие блоков, что решила их потом коллекционировать: "а зачем что то менять", "значит так надо", "а вдруг только хуже станет" и т.д.
Мне конечно очень интересно как развивались события дальше, но...
Если бы отмазы придумывали психологи09-01-2022 12:15
- Я не в депрессии, просто притормаживается левое полушарие, отвечающее за положительные эмоции.
- Я не злой, просто у меня активно правое полушарие, отвечающее за плохие эмоции
- Не буду отвечать на сообщение. Я - интроверт, мне нужно беречь энергию.
- Я не бездельник, у меня деловая логика в болевой.
- Я не истеричка, просто этика эмоций сильная.
- Я не трус, просто волевая сенсорика не заложена.
- Опоздал... а что вы хотели? Я же иррационал!
- Да не хочу я работать на вашей бездушной работе, я ведь этик.
- Подарок я не купил. У тебя в детском блоке логика, лучше расскажу что-нибудь умное.
- Это не оскорбления, а правда, которую я всегда говорю в лицо, ведь я логик.
- Вы намекали что бы я это сделал?! Я эпелептоид: говорите со мной конкретн, цифрами и фактами.
- Я не нарцисс, просто истероид.
- Я не предатель, мне нужна выгода, я же параноял
- Не люблю я ссоры, лучше дружить, я же эмотив.
- Какие идеи без интуиции возможностей.
- Какая мягкость при волевой сенсорике
- Либо вы меня занимаете, либо я вам создаю проблемы, я же гипертим.
- Сорвался естественно, а не надо шизоида контролировать и навязываться.
- Действительно откуда у меня столько страхов и срывов, а не надо тревожный тип ставить в лидеры.
- Не нравятся разборки, давайте однозначные задания, я же критик.
- У меня нет ОКР, я интровертивный логик.
- Я не бесчувственный просто этика отношений в болевой.
"... девочке шести лет предложили нарисовать портрет семьи. Готовая картина была такая: на переднем плане ОГРОМНЫЙ хомяк. Сзади (много меньше хомяка ростом) - папа. В огромных наушниках (больше головы). Потом весьма незначительная мама с какой-то кастрюлей в руках. Ну и девочка с громадным стаканом кока-колы (почти с нее ростом).
Психолог была в трансе. Семья стояла на грани гибели. Хомяк играл в жизни ребенка роль более важную, чем родители. Папа был страшно безразличен к дочери, и заткнут наушниками от всех проблем ребенка. Мама была занята домашней рутиной (кастрюля) и плевала на ребенка. Стакан кока-колы, символизировал стремление ребенка к иллюзорному и недостижимому (из-за нашей черствости) блеску материального мира.
Внимательно выслушав диагноз, мама сообщила психологу следующее:
1. Хомяк был куплен сегодня утром у метро. Это, несомненно, важнейшее событие в жизни ребенка нашло свое отражение.
2. Вчера папа сломал свои наушники. Ребенок, изнывая от собственного благородства, вручил папе наушники от своего личного новенького плейера "на один день", и папа, естественно, спел дифирамб детской щедрости и великодушию, что тоже нашло свое отражение.
3. Это была не кастрюля. Это был старый аквариум, который я вытащила с антресолей для устройства в нем хомячьего жилища.
4. Про "блеск материального мира". Хомяка нам продали в поллитровом картонном стакане из-под кока-колы. Больше его не в чем было нести."
Вывод: психолога надо выбирать правильного, который умеет задавать вопросы, копать и анализировать.
.
Почему я не люблю позитивное мышление и теории "позволь себе что хочешь"?! Потому что одно дело рассуждать об этом. Другое - получить это и третье - достойно принять.
Часть 1 - вывеЗти.
- Когда вы что то хотите, просите, мечтаете; всегда речь идет только о предмете желания, но никогда о своем состоянии для принятия этого. Странная самоуверенность.
"Мечты сбываются, а переварить ты их не можешь" (Нюша из смешариков.) Человек уверен что вывезет все. Уверен что будет так же полон сил и так же рад этому как и при мечтании. Что это то, что всегда ему по силам и возможностям.
- Мечтая и представляя, мы как бы переносим себя в какой то иллюзорный, идеальный мир. Без сторонних факторов и форс мажоров. Еще более глупая самоуверенность, потому что распространяется на внешний мир.
- "Сжирание будущего". Предвкушение. Желание. Стремление. Нетерпение. Ожидание. - Все это происходит с приливом эмоции, энергия на которые берется из того самого ожидаемого момента. И когда наступит момент Х - вывозить ситуацию будет уже не на чем. (Это очень перекликается с оплатой за мечту.)
- "Не по Сеньке шапка". Есть просто не твои мечты. Глупо Валуеву было в детстве мечтать стать Цискаридце.
Часть 2 - Оплата.
- Допустим один пример: человек мечтает о машине. Она не упадет с неба, дарят их статистически редко как погрешность.
А навыки вождения? - они из воздуха не появятся. Нужны курсы. Права. Опыт. Потом постоянный уход за машиной и счета (налог, ТО, ремонт, шиномонтаж, штрафы). Это называется идти к мечте?!, так кажется говорят. И все будет обставлено и преподнесено так как будто дед мороз под елку все положил и наделил всем остальным. Да мечта реализовалась, но за нее пришлось заплатить. Как и за все платится.
- Есть в соцсетях мем "алкоголь не дает радость - он просто забирает ее взаймы у завтрашнего дня." Если чтото очень хочется, то конечно все это можно выпросить, продавить, получить - но цена и ответственность уже лежит на вас. Закон сохранения энергии пока еще не отменили. И если вы за чтото не заплатили или получили то что не заслужили. Не надо обманываться и прятать голову в песок. Энергия возмещения функционирует по другому. Вы все компенсирует. За все заплатите.
Часть 3 - Цитата
"О чем говорят мужчины" Монолог Ростислава Хаита
"...не нужно пытаться осуществить мечту. Пусть так и остается мечтой. Невозможно осуществить мечту. Вот я мечтал о белом мерседесе: что вот он раз и есть. А сейчас что... ну не столько же за мечту платить..."
"С женщина тоже самое: пока ты ее добиваешься - она прекрасна, но потом начинается...
"Получается что мечты вообще не сбываются - ты в лучшем случает просто достигаешь цели"
Вы знаете, что единственным способом похудеть является дефицит калорий. Не важно что вы едите, сколько и как - главное, вы должны потреблять меньше чем тратите.
Тот же принцип дефицита, лежит в основе саморазвития и внутренних перемен. Создайте дефицит говна внутри вас, день за днем, ситуацию за ситуацией и перемены неизбежны.
Ощущение, что на данную тему есть только две крайние степени реагирования:
1. Отрицающие ковид. (Полностью игнорируют правила, ограничения и существование угрозы. Да, те ограничения что вводились и вводятся вредят бизнесу и на самом деле бессмысленны. Достаточно просто что бы все были в масках или на дистанции.)
- Жмутся в очередях как к последнему человеку на планете.
- Утверждают что ковид легче гриппа (теоретически да, возможно такое течение, но не всегда и не у всех).
- Формализм масок и мер. (Одноразовый маски на кассах, да там шмель пролетит сквозь эти поры)
- Теория заговора. Все сговорились поиграть в эпидемию. (Ковид совершенно непредсказуемая дрянь - русская рулетка по сути.)
- Прививка это чипирование или геноцид биологическим оружием.
2. Паникеры и параноики. (Грипп, орви, аденовирус, УПФ, да миллион простудно воспалительных заболеваний существует и они не исчезли при ковиде. Бояться и защищаться надо правильно. Плюс иммунитет должен работать и сталкиваться с чужеродной флорой)
- Учительница у дочери ходит в двух масках
- Никаких посещение всего. Сидеть дома. Никаких обнимашек даже в масках.
- При входе в магазин видела посетителей, которые обрабатываются целиком как при входе в операционную.
- Не почуял сразу что-то, а другие почуяли - у тебя ковид и выгоняют с занятий. Группа пациентов со сниженным нюхом (аллергики, пересушенная слизистая изза сосудосуживающих препаратов, отека) уходит в подполье при встрече с такие одиозными личностями.
- Раз чихнул отправляют домой с уроков (аллергики опять в зоне риска) даже если ты в маске и чихнул - домой.
Рассказ описывает чуть ли не беспроблемные отношения, но пациентка активно жалуется на близкого человека. На его холодность, без эмоциональность, закрытость. Вроде добрый, не скандальный, умный, порядочный, не придерёшься; но всегда в себе, чисто "человек в футляре". И это конечно можно понять, интроверсия, скудность эмоционального интеллекта; если бы не одно но - его тотальное недоговаривание. Это главная претензия - отсутствие открытых разговоров и откровенности. Ничего никогда не скажет до конца. Отлынивает, увиливает. Потом говорит, но если я его расковыряю, да почему сразу нельзя было все рассказать, тем более информация то в итоге не компроматная прозвучала. Хотя я не уверена, что он ответил. Он действительно чтото озвучил: перефразировал, завуалировал, недоговорил - все что угодно, но не правду до конца. И не менее бесячая черта - уводить в сторону разговор. Вроде услышал вопрос и начинает вроде по теме уточнять, но на самом деле втягивает вопросами в болота разбора ненужных деталей, постепенно удаляясь от сути. А потом ты понимаешь что ответа ты не получила, а вы уже обсуждаете совершенно другое. Начинаю повторять вопрос опять тоже самое"
Нет других ассоциаций на этого персонажа, как человек игра. У него явно хватает ума, что бы понять свои слабые стороны. И единственной защитой он выбрал скрытность на уровне бреда. От всего и всех. Каждому озвучивается лишь часть информации, не правды с истиной, а похожей на правду информации. Если у кого то сложится пазл на него - он не справится с защитой себя, его раздавят. Не проще ли, не логичнее ли было развивать защитные функции себя, стойкость и крепость, тем более что речь идет о мужском персонаже. Но он выбрал роль премудрого пескарь, которого можно сломать при желании, вопрос только зачем, там ни воли, ни опоры...
Формирование психологической зависимости по Юнгу17-12-2021 20:04
Психологическое рабство, зависимость, подзаказное поведение - все это конечно существует. Если сделать вид что мы верим в соционику, а так же ее основателю, старику Юнгу и его преемнице Аушре, то психологическая зависимость (ПЗ) от человека имеет вполне логичное объяснение, что она неизбежна при встрече вполне конкретных типов личности. (Я сейчас расписываю одну из предпосылок к ПЗ, по Юнгу. Есть и другие факторы, формирующие ПЗ).
Юнг "объясняет" зависимость, основываясь на многоуровневой структуре личности, где функции личности, такие как логика, этика, интуиция, воля, эмоции и д.р., расположены в разном приоритетном сочетании и на разных позициях сознательного и бессознательного. И бывает такое сочетание личности, такое соотношение, что нет конфликтов и сопротивления, есть незримое подавление, использование с одной стороны и восхищение, стремление угодить с другой стороны. И, согласно этой теории, один человек воспринимается другим, как сверх существо, никакого сопротивления в его адрес, критики или конфликта - чем это не рабство. Другой же человек, предмет восхищения, хозяин, подспудно понимает что конкретно этим человеком можно управлять и сосуществовать достаточно комфортно для себя.
У каждого человека есть не просто слабая функция личности, а пустота. И если он слышит чтото по этому направлению, он превращается в губку, которая впитывает все. Например это может быть логика, импровизация, эстетика. Но есть группа несчастных людей, у которых есть пустота в области эмоций. Но не как таковых эмоций (способность испытывать грусть, счастье или радость у них есть), а способность к эмоциональному взаимодействию с другими. Не умеют они регулировать свои и противостоять чужим эмоциям при контакте.
Отвлекусь на пример с маленькими детьми: центр терморегуляции у них "настраивается" на мир после рождения не сразу. Поэтому дети легко перегреваются и замерзают, потому что организм не умеет правильно охлаждаться или согреваться. Укутали - перегрелся. Раздели - замёрз. Так же и с этими людьми. Хорошо если веселье рядом - будут счастливы. А если ктото ноет рядом, то и они оказываются по уши в нытье. Не могу ни отделиться от этого канала-поставщика соплей, ни понять что все это временно и не их.
Как быть. Быть как Андрей Миронов. Ктото рассказывал что не было у него ни слуха, ни голоса. Но он сказал, я буду петь - вы покажите как, я скопирую. Вот и тут, с эмоциями, так же - копировать и тренироваться.
Однажды клиент меня спрашивает: "Когда то, на первых встречах, мы разбирали кейс детской травмы, мы давно к этом не возвращались. Мы с ним закончили?"
Это правда звучало странно, потому что в психологии нет пройденных тем, законченных. Все всегда в рабочем процессе. Как с правилами русского языка. Если в началке вы проходи "-жи-ши-", то до конца школы, сколько бы новых тем у вас не было, это правило и соблюдение его будет всегда рядом с вами когда вы пишите. Если вы одолели какую то проблему, то вы живете по иному, с другим взглядом по прошлое и на себя. Значит решение вашей детской травмы всегда с вами.
Тем более, что в психологии нет обособленных тем, как в биологии: прошли царство растений - и с чистого листа к царству животных. Знания по ним не помогают друг другу и не связаны, они самостоятельны, а в других науках: химии, математике все взаимосвязано и ваша детская травма могла аукаться в разных сферах вашей жизни. А значит и сталкиваться, возвращаться, вспоминать ее придет постоянно, как мы помним правила что "не с глаголами пишется раздельно"
Общество: Потерянное поколение, плохое воспитание... Психолог: У родителей психологическая травма детства, на лицо замещение, вытеснение, проекция и... Соционист: У вас конфликт личностей. Вы несовместимы по болевой и творческой... Психотерапевт/психиатр: Расстройство поведения. Диссоциальное расстройство под вопросом... Эзотерик: У родителей зацепки за... Кармические нарушения... Астролог: Что ж вы хотели, видите в какой месяц он родился и в какой год... Экстрасенс: Порча родовая с проклятьем...
***
Тут явно не имеет значения какое оправдание или объяснение ктото даст. Делать то все равно чтото придется. И делать придется нам самим.
В психологии не принято, даже можно сказать запрещено давать оценки, говорить это плохо, а это хорошо. Отчасти это связано с тем, что все относительно, отчасти что мы не в суд пришли, который приговор выносит на основании за и против, а к психологу за разъяснением.
Так вот, каждый из нас имеет некий набор личностных характеристик, сочетание которых формирует личность в целом. Психологи разделили всех на группы, для простоты общения внутри себя и более структурированного, а иногда и упрощенного подхода к клиенту. Таких классификаций, групп - несколько видов, потому что психологи тоже люди и подбирают работу с классификациями под себя: кому как понятнее и удобнее мыслить.
Так вот, природа намешала все таким образом, что идеального типа нет. Каждый вид полон слабостей и достоинств. И нет личности без изъянов, с идеальным набором качеств. Как в детском мультике "либо дудочка, либо кувшинчик": невозможно встретить волевого, сильного стратега с мягкой романтичной натурой, при этом гения химии и фортепьянного виртуоза. Прям как в ситуация про отношения.
***
Один клиент, который шапочно нахватался классификаций, в сердцах проклинал родственника: "Он ведь ....такого типа... Это же самый противный типаж." Пришлось пускать логику в ход: Да, вам, как легкому на подъём оптимисту, трудно понять домоседа, да к тому же занудного и скрупулезного педанта. Но когда пришло время разборок, именно он же все разрулил, тихо мирно, потому что никто против фактов не попер.
***
Можно сказать: что с него взять, он же "пограничный близнец", или "красный", или "D", или "овен в год барана", или "ЛСИ", или "гипертим". А можно, помня, что в каждой классификации прописаны сильные и слабые стороны, попытаться увидеть этого человека целиком и понять его. Ведь одновременное присутствие дудочки с кувшинчиков, природой не прописано - это только осознанный труд человека над собой.
Я думала, что эта история имела логичное завершение и требовалось лишь смирение со стороны пациентки и принятия роли бывшего мужа и того факта, что они выполняют разные задачи, но каждый свои. Прошло буквально две недели и она со смешанными чувствами говорит, что он не влияет на детей и нет помощи как раньше. Он действительно привнес все на что способен и не микроусилием больше.
"Я не знаю как на это реагировать. Когда все было гладко со стороны детей - он действительно продвигает великое-светлое. Как только они стали отдаляться, отвлекаться. Он не настаивает. Не ищет альтернатив, не преодолевает, не борется. Хотя...стоп...чего я удивляюсь... Я только что кратко озвучила свою семейную жизнь с ним когда то. Грустно даже стало. Но зато я прискорбием переложил свою ношу поудобнее и продолжаю дальше свой путь, возможно даже с микроскопическим, но все же облегчением принятия."
Вот и получается, что некоторые люди приходят/возвращаются в нашу жизнь не для того что бы помочь, а для того что отрекошетить нас от того пути где мы запутались и вернуть на правильную дорогу. И тут действительно нужно признать что если человек якобы должен, не факт что он в принципе способен это дать. Оттого и не стоит ждать и рассчитывать на призрачное выполнение обязательств и реализацию долга.
Когда я сыну обьясняла типы личности, я ему предложила придумать задание для меня, которое было бы элементарным по его меркам, возможно даже увлекательным. Я делаю тоже для него. Мы с ним обмениваемся бумажками и у обоих шок в глазах:
Его задание мне: придумать безумные пути развития России.
Мое задание ему: рассчитать количество обоев на заданную комнату.
Это иллюстрация 1ФЛ и 4ФЛ - что дается кому то легко, то для другого непосильный бред.
Поднатужившись я нашла таки в интернете целое течение по альтернативным реальностям в истории России. Но это было скучно, трудно и где-то глупо для меня. Он же скрипел не меньше и в итоге что то рассчитал, с ошибками конечно.
Так вот, у каждого есть слабое место. Его развивать так же тяжело как разрабытывать контрактуры. Эта функция никогда не будет так же сильная как у тех, у кого она базовая, основательная. Максимум они будут как переученные левша. Писать правой умеют, но автоматически хватают все левой.
Рассказ одной пациентки о воспитании детей и роли бывшего мужа. В нем было много подробностей, эмоций. Но суть такова, что пока она разруливала все тяжелые детские ситуации, ковырялась в говне их проблем, лепила/ковала из них вменяемых людей, их отец был предан науке, профессии, высоким целям. А после развода еще и устройству своей личной жизни. Но обстоятельства так сложились что общение с отцом возобновилось и о чудо, объективно его влияние положительно, перемены в детях есть. Я думала что на этом моменте клиентка расплавит пространство вокруг себя от негодования: "Он такой пиз*атый, крутой, добренький, спокойный, на лайте помогает детям. Причем сам сказал что ваша мама может горы ради вас свернуть, сцепится с кем угодно, а я нет. Что это???? У меня судьба горы перемалывать, что бы добыть эти алмазы в детях. А он ни мят, ни клят сидит в своей конторке и шлифует их раз в неделю".
Невольно создается впечатление что клиентка пушкой по воробьям палит, а не воспитывает. Пыжится, рыпается, а отцу это дается легко, как будто он знает что то особенное и правильное, этакий мудрый гуру.
Но клиентка считает что бывший это белоручка, который пришёл на все готовое, исправленное и при свежих силах и не натруженных плечах влиять на подготовленных, воспитанных детей проще.
Но есть и третья версия. "С драной козы хоть шерсти клок", каждый делает в меру своих возможностей. Хорошо хоть так помогает, если по другому не может. Тем более, у истории нет сослагательного наклонения. Справился ли отец так же успешно в одиночку и с самого начала, если бы был с детьми 24/7?! А может это то самое удачное сочетание которое дает результат, тот что нужен детям.
Что делать пациенте в такой ситуации. На данном этапе нужно понять следующее:
- есть ли польза от отца - ДА
- могла ли она обеспечить такое влияние и эффект как он - НЕТ
- могли он выполнить тот же обьем действий как мать - ВОЗМОЖНО
- будет ли он выполнять ее обьем работы - НЕТ и т.д. прямой дорогой к принятию реальности