Я креативная, надёжная, старательная, ответственная, коммуникабельная. Люблю учиться и получать новый опыт. Занимаюсь профессионально психологией. Спасибо! Удачи Вам!!!

От ребёнка до взрослого. От простого до сложного. От неустойчивого до устойчивого. От хаоса к порядку. От малого до большого. От слабости до силы. От глупости до мудрости.  От неумения к умению. От пустоты к полноте. От животного до Человека. От последнего к первому. От неэффективности к эффективности. От примитивности до высшей степени развития. От безвыходности к универсальности. От незнания к знанию.

В Мире есть разные страны. В стране есть различные города. В городе есть разные люди. Город делает людей? Или Люди делают Город? Один хочет поехать в Америку.  Все хотят уехать из стран бывшего СССР. Большинство хотят уехать в курортные города и страны чтобы не работать. Меньше, кто едет в другие страны и города чтобы работать. Они не видят пользы для себя и других от деяний которые они выполняют. Они не видят пользы и нужности в том продукте который они вырабатывают, или вырабатывается с их содействия. Они не видят себя и продукты собственного производства. Какие они сами, такие и продукты ими выпускаемые. Ребёнок не умеет ничего делать для других, он только потребляет то, что для него приготовили другие. Он может вырасти физиологически и стать больше собственных родителей, но так и не знать, что всё что он потребляет кто-то сделал. В деревне, ребёнок ещё не успев встать на ножки, уже видит своих родителей и других людей которые что-то делают по хозяйству, в саду, в огороде. Из сада ему дают в руки плоды выросшие в саду, но это не был только сад, это был сад и мои родители. Из огорода ему дали в руки плоды выросшие в огороде, но это не был только огород, это был огород и его родители. Из дома, в доме, в хозяйстве перед ним ставят тарелку еды, но это не только дом, печь, плита, кровать, это дом и его родители, старшие братья и сёстры взаимосвязи с домом, садом, огородом. Он сидит голой попой на Земле и тянется руками к предметам которые оживают в руках его родителей, братьев, сестёр. Ещё только ползая на четвереньках он делает первые неуклюжие попытки помочь папе, маме, брату, сестре. Становясь старше он учится присматривать и ухаживать за младшими. Много детей плохо. Мало детей плохо. Мало детей хорошо. Много детей хорошо. Хорошо или плохо зависит не от количества и качества чего либо, а от знания и умения тех, кто старше, кто тебя окружает, кто близко, но и кто от тебя далеко. Соберём в одном месте тех кто закончил четыре класса церковно-приходской школы. Соберём вместе тех, кто закончил среднюю школу. Соберём вместе тех, кто закончил институт. У этих групп один общий признак – одинаковая степень развития и образования. По факту, по бумагам, по дипломам. В реальности. Среди тех кто закончил четыре класса можем найти (один из миллиона), а можем и не найти тех кто сможет стать и быть во главе и тем объединить разрозненные усилия каждой составляющей человеческой единицы с низким КПД в одно и тем повысить КПД до какого-то приемлемого уровня. Приемлемый уровень или первый в минимальной стабильности, когда нет смертей от голода, холода, болезней, когда умирают только те, кто состарился и уже недавно, или уже давно не способен, или плохо способен, качественно и количественно, к выполнению работ необходимых для данной группы. Нулевой ступенью развития общества человеков или индивидуальности можно считать тот период, когда не было обучения в его современном понимании, когда общество осознаёт необходимость образования и делает шаги в направлении становления образования как системы. Нулевой уровень, это когда индивид бессознательно обучается сам у тех, кто старше его, кто опытней его. Обучается на собственном опыте, на перенимании или подражании окружающей его природы, особенно у животных, птиц, рыб, насекомых в окружении и взаимосвязи с которыми он сосуществует. Новый опыт полученный таким путём улучшает положение индивида, а через подражание индивиду его социальной группы, и самой группы. Если есть такие индивиды, и если их некоторое количество, то группа развивается быстрее, происходит увеличение плюсовых моментов в индивиде и в его группе. Если в группе есть индивиды, которые учатся только на своих ошибках, но нет тех кто обучается на чужих ошибках, то группа или сообщество, или медленно, или совсем не уменьшает ошибки или минусы своего существования. Такое сообщество постоянно находится на грани исчезновения или вымирания, когда плюсы не прибавляются, а количество минусов незаметно растёт. Одного отдельного индивида можно приравнять к группе или сообществу, которое так же составляет единое целое, как один к одному. Но если погибает один такой индивид, то сообщество лишается источника улучшения. Если примитивный механизм обучения не передаётся сообществу, а сообщество перенимает только продукт опыта индивида, то после отделения или исчезновения данного индивида, сообщество

 * В * Скажите, весь этот мусор в Вашей голове или Вы кого-то цитируете? Хотя, признаюсь, логика, последовательность, смысл в Вашем сообщении присутствует. Я предпочитаю краткость, лаконичность. Мне очень понравилось то, что Вы пишете, что нужно любить то, что внутри, и трудиться над собой постоянно. Это самое любимое мое занятие. Скажите, а почему  в объявлении Вы обозвали себя "олигархом"?

* О * Вы пришли на базар на юге или на востоке. На базаре выставлено на продажу множество разнообразных поделок. Большинство вещей сделаны на потребу дня, для глаз непритязательного туриста, как экзотика, новинка. Сделаны вчера или сегодня местными ремесленниками  весьма посредственно, без притязаний на искусство. Один ремесленник сделал поделки потому что их с удовольствием покупают иностранцы, а уже на деньги полученные от продажи живёт семья. Живёт лучше чем раньше. Если раньше хозяин ели ели сводил концы с концами, то теперь он может позволить себе роскошь – послать сына или дочь в город для получения образования, тем может повыситься смысл жизни семьи и не только. Другой, делает поделки с душой и от души, привлекая местные обычаи, религиозные мировоззрения, выражая собственное отношение к символической форме и содержанию поделок сделанных своими руками. Он является подвижником и распространителем идей и принципов закладываемых в не притязательные поделки. В добавок, он повышает и продвигает своё сознание через собственный труд, налаживает контакты и связи между миром бессознательных архаических форм и содержания и миром сознания с его современными формами, содержанием, языком. Вы купили эти поделки у первого и они теперь пылятся на полках в вашей квартире, загружая вашу психику, а через психику и физиологию, до того предела, когда ваша психика даст збой и приведёт вас на грань катастрофы семейного или личностного масштаба. К вам редко или часто приходят гости, на один момент, на длительное время. И эти поделки, в совокупности с остальным интерьером (малое в большом) незаметно меняют поведение ваших гостей и их отношение к вам. Вместо доброй тёплой беседы вы получаете, неизвестно за что, ругань, а может и поножовщину. «Скажи, как и чем обставлена твоя квартира, и я скажу, Кто ты». Но, если вы купили эту же самую поделку сделанную руками самодельного Мастера, то её действие будет совсем иным, как для вас, так и для тех кто посещает вас, гость, слесарь, инженер, деревенский мужик. Судьба может поворачиваться на девяносто, на сто восемьдесят, на триста шестьдесят градусов, от дороги на кладбище до дороги в загс или роддом. Можно и нужно везде и всегда искать то, что будет иметь для всех, а не только для вас положительное значение, положительное воздействие. В Третьяковской галерее можно отыскать то, что не стоит ничего, что вредно, что разрушительно, но этого здесь мало. В этом месте работали Хорошие люди, а плохие, как исключение. Даже сторожа и дворники в таких местах становятся лучше, честнее, благороднее. Это собиралось столетиями. Это ценно для единиц, для большинства это картинки на тряпочках. На базарах вы легко найдёте то, что не нужно никому, что вредно всем, но Это берут себе и отдают что-то от себя. Своеобразный обмен. Отдавать то, что мне не нужно, но нужно другому, и брать то, что мне нужно, но не нужно первому. Отдавать то, что мне не нужно, тому кому не нужно, и брать, то, что ему не нужно, и мне не нужно. Но тогда зачем? Так делают Все. Так говорят Все. Если Все, то и Я. Если в Третьяковке Зло как исключение, то на базаре Добро, как исключение. Вы приобретаете много и дорого (в денежном выражении). У вас много вещей. Вы отдаёте Здоровье и Время приобретая (обменивая на) мишуру и Дешёвые поделки. У вас есть всё, у вас нет Ничего.  У вас нет ничего, у вас есть всё, у вас есть Весь Мир. Если сегодня есть только одна возможность, то надо отталкиваться от этой реальности. Сегодня нельзя иметь и то, и другое. Надо выбирать, идти на компромисс. Если вы будете копить внешние материальные ценности во внешнем мире, то не сможете использовать возможности саморазвития, или накопления ценностей как-то: психических и духовных, но и материальных, если иметь в виду, преобразование материального базиса внутри индивида (программы, установки, регуляторы, преобразователи). Скажите Сыну или Дочери: выбирай работу, чтобы она приносила радость людям, предпочти тот вид деятельности и там, где зарплата может быть и поменьше, но где у тебя будет возможность расти, как Человек, как

**   Вы по всей видимости духовно просветленный человек, с удовольствием бы с вами пообщалась на разные темы, но увы, у меня интернета временно дома нет. Я не против дружбы и считаю, что это действительно правильный подход для того, чтобы лучше узнать кого-то. Может быть мы могли просто встретится как-нибудь и пообщаться вживую, а не по интернету?

***Сегодня наше существование ( не жизнь) уподобляется рыбалке или охоте. На охоте, как и в жизни людей, тот кто хочет что-то получить, не озадачивается чем то сложным и непонятным, а достигает своего примитивным путём, пусть даже этот путь приводит к смерти и уничтожению жизни принадлежащей "Всем или Никому". Удовлетворение одномоментного желания стоит природе очень дорого, в противоположность, для примитивного охотника она стоит три копейки. Он сам не жил, не любил, не рожал, не вскармливал, не воспитывал. Кто он - бог, кто животное или птица, а также человек, которого он убил или собирается убить - ничто, мелочь. Почему не сделать то, что так легко исполнить, всего лишь нажав на курок. Настоящие охотники могут возмутиться, мол Охотник это Мастер, но это тогда когда дичи мало, её надо УМЕТЬ выследить, её надо Знать, её, если хотите надо ЛЮБИТЬ. А когда дичи навалом, когда она сама лезет в силки или под дуло винтовки, когда она сама умоляет подряд - убей меня, трахни меня, солги мне, плюнь на меня, но только дай Зелёных, Красных, Синих, чтобы и я мог перейти из ранга дичи в ранг  в охотника. По сути это картина при сотворении мира. Только особо крупные особи не имели врагов и не являлись чьей то пищей, если не считать растаскивание труппа, после естественной кончины, падальщиками, делящим, с особым азартом, наследство динозавра наших дней. Остальные, не что иное, как пища. НО, к общему несчастью, пища часто портится сама собой, и место её последнего упокоения есмь помойка. Поэтому, несомненно, лучше быть сьедену всесильным монстром, чем попасть в отходы. Правда, шансов на то, что кто-то или что-то задержится или надолго останется в теле монстра, ничтожно мало, а очутиться в сортире, а не на помойке, куда как больше. Большинство выбирает Второе. Так тому и быть. Охота, как принцип, запрещена законом. Уж больно явно как вначале, так и в конце. Это дозволено только гигантам хамства и наглости, мелким сошкам там делать нечего, сначала надо превзойти в мастерстве данного вида уже существующих гигантов. С момента существования в природе динозавров прошли миллиарды лет, а в схеме действий "современного", "культурного", "цивилизованного" общества ничего не изменилось. До истории не надо докапываться, её можно наблюдать не выходя из дома, во всех не лицеприятных деталях. Но как быть тем, кто не попал в первый эшелон. Те и создают второй эшелон или слой, прослойку рыбаков. Понаблюдайте, что значит подавляющее большинство. Это те, которых нормально нельзя назвать КТО, это не более чем Что. "Все с правильными чувствами посещают театр, ходят в церковь, женятся, рожают детей" (К.Г.Юнг "Психологические типы") Я бы добавил: Рыдают на могиле Цоя, Высоцкого, стоят сутками в музей, чтобы хоть мельком увидеть Мадонну Рафаэля, закрывают грудью амбразуру, кидаются под танк у белого дома. Здорово, герои, "се есмь человек" (Библия). "Если ты не знаешь что творишь, то проклят вовеки" (Библия). Сознательно, обдумав, не найдя иного выхода или решения, от понятия НАДО, или это слепой порыв, реакция на определённые обстоятельства, это ЕГО решение, это ЕГО действие? Или коллективное, массовое, стадное, святое, дьявольское, инопланетное, звёздное гипнотическое влияние, воздержаться, противостоять, перенаправить, уменьшить, увеличить которое невозможно по причине незнания того, что же, в конце концов сидит во мне, и когда и где ЭТО взорвётся, загорится, потухнет, погаснет, пшикнет, пукнет, описается от счастья или от горя, опкакается от страха или удивления, сташнит от разочарования, умрёт от инфаркта, инсульта, от ложных ощущений. В передачах мусируют страсти и аморальщину самого низкого свойства, осуждают то Петю, то Васю, то Машу, а переверните ситуацию и вместо осуждаемых поставьте осуждающих и те, и другие при данных обстоятельствах среагируют точно также. "По роду и подобию" с одной стороны и "по роду и подобию" с другой стороны, и реакции будут также "по роду и

***Игорь, доброго Вам дня и хорошего настроения­!
И, конечно, удачи в поиске необходимо­го человека.
Прошу простить, по ссылке еще не погуляла, пока нет возможност­и вдумчиво сидеть за экраном, сейчас так приятно быть вне дома.
С лету, очередная легкомысле­нная критика. По-моему, настоящая радость - это радость ребенка, который не помнить никаких предыдущих­ огорчений и начинаешь отношения с нуля в ожидании чуда, а Вас груз прежних неудач в общении крепко держит.
Будьте счастливы!­

*И, конечно, удачи (1) в поиске (2) необходимо­го (3) человека…….пока (4) нет возможност­и (5) вдумчиво (6) сидеть (7) за экраном, сейчас (8) так приятно (9) быть вне (10) дома (11). С лету (12), очередная (13) легкомысле­нная (14) критика. По-моему (15), настоящая (16) радость (17) - это радость ребенка (18), который не помнить (19) никаких предыдущих­ (20) огорчений и начинаешь (21) отношения (22) с нуля (23) в ожидании (24) чуда (25), а Вас груз (26) прежних неудач (27) в общении (28) крепко держит (29).
Будьте счастливы (30)!

        Igor.dei53@rambler.ru   http://www.Liveinternet.ru/users/igor53/blog/

Минимум тридцать замечаний, причём не первого уровня - уровня продукта (рыбы), не второго уровня инструментария (удочки), как минимум, третьего уровня - уровня принципов (способностей, возможностей, технологий). Решение, правильное решение находится на четвёртом уровне - уровне идей (мировозрение, мировосприятие, мироощущение). Над всем этим громоздится Человеческое (Ваше, Моё, Их) понимание - корона, стержень или ось этой сущности, эфемерной сущности, вне ощущений, вне чувств, вне мышления, которую не потрогаешь руками, не увидишь глазами, не услышишь ушами, не возьмёшь на язык, есмь продукт совместного (союзного, консенсус) слаженного, слитного, синхронного, любовного деяния двух сущностей Женского и Мужского пола, то бишь, Души и Духа, слитые три в одном (Душа, Дух, Я) в Нём, три в одном, в Ней, три в одном (Душа.Ж. + Душа М.= Общей Душе "Душа О"  +  ( Дух М. + Дух Ж. = Дух О) + (Я М. + Я Ж. = Я М.Ж.или ЯО, и всё это стремящееся к Идеалу (к Богу) или к бесконечности.  Поставьте перед собой вопрос: Если Я ( сегодня Оно) сделаю нечто и не сделаю нечто, то Грех (Ошибка) будет как велика, какие будут последствия для Моей Цепочки событий, для Цепочки ближнего окружения, дальнего в пространстве, во времени. Болезни, смерти, травмы, бунты, революции, массовое уничтожение, крематории, концлагеря не есть ли последствия Вашей Капли переполнившей Чашу Гнева Обще Мировой сущности, не она ли сработала как спусковой крючок, как детонатор в Цепной реакции локального или мирового апокалипсиса. Что значит "Быть или Не Быть", стать и быть Человеком, стать и быть Женщиной, стать и быть Взрослым и Ответственным или оставаться ребёнком, без ответственности, как минимум за себя, а лучше за Всех, если на пике пирамиды Роста нет никого достойного Вам, Мне, Им "ноги мыть и воду пить". Вместо цифр поставьте знак вопроса к предыдущему цифре слову и постарайтесь дать ответ, не один, а множество и эта "бесполезная" деятельность покажет Вам Себя, Кто Вы есть на самом деле, разовьёт механизм и Это Нечто Зачатое, Произведённое, Выращенное и "Поставленное на Свои Ноги" Вами Самими и будет, в дальнейшем, Ваш Ангел Хранитель, Ваш Заступник, Ваш Защитник, Ваш Проводник в жизни Этой и в жизни Той, которое и в огне не горит, и в воде не тонет, которое будет всегда Рядом с Вами, Вашими Близкими, Вашими Друзьями Всегда и Везде, это Искомое Сокровище Вор не крадёт, Бог не забирает, которое Всё Видит, Всё Знает.(Конёк горбунок). "Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок". Позже Я сам дам ответы на эти "знаковые" или "символические" вопросы. Желаю Вам Здоровья, которого сегодня нет и быть не может, Счастья, которого так же сегодня быть не может, Любви которой и т.д. и т.п. Но, ещё более, Времени, которое может остановиться в любой момент как для Вас лично, так и для Всего  Социума. «Если ты потерял деньги, ты ничего не потерял. Если ты потерял Время, ты многое потерял. Если ты потерял Себя, ты Всё потерял!». Жить в Переходе нельзя, и не Жить нельзя. Реши, соберись и Иди. Дорога сама покажет. «Дорогу осилит идущий». И «в тёмной комнате можно найти чёрную кошку, которой там нет».  «Вы Боги, и даже более».

Пожалеть ли «женщинам» в том, что они «свободны» в выборе «своего» мужчины? Пожалеть ли «мужчин» в том, что они не «свободны» в выборе «своей» женщины?
Хорошо или плохо то, что большинство «женщин» «гордятся» тем, что к ним пристаёт много «мужчин»? Что они постоянно смотрят на них, разглядывают и мысленно раздевают? Что любая «женщина» может позволить или не позволить «мужчине» физический контакт с ней? Что она спокойно может наблюдать акт соития как телевизионную передачу? Может разрешить партнёру проявлять только внимание и ничего более, только поцелуи и только, только гладить своё тело и ничего более? Может разрешить начать акт, и в самом начале или в середине акта, его прекратить, сказать партнёру «правду» о его действиях, дать им негативную оценку, надменно повернуться и уйти, включить телевизор, позвонить подруге? Получать подарки, цветы, ходить с ним в рестораны – делать ТО и ТАК как ей вздумается, как подскажет её левая нога, как описывают подобные события современные «писатели»? Она знает, что власть защищала и будет защищать её всегда и везде несмотря на то, что и как она делает, только потому, что она «женщина» - «слабый» пол. Виноват изначально будет только мужик, априори грубый, грязный и вонючий. Над ним и только над ним постоянно висит «дамоклов меч» наказания и это «лучшая» гарантия, что Он Обязан быть всегда на чеку, а она «свободна» в «своей» прихоти. Мальчики «воспитываются» как добытчики, которые Обязаны обеспечивать «свою» семью всем, что только не пожелает его «муза». Не имеет значения откуда он будет приносить, как он будет это добывать. Главное много и часто и, может при этом совсем не появляться. Они не должны что-то уметь делать руками, кроме вовремя брать то, «что плохо лежит». Не должны быть культурными и цивилизованными – это будет мешать им брать всё, везде, всегда. Долг, честь, дружба, любовь это на дурака и для дураков. «Победителей не судят», их считают умными, ловкими, удачливыми и «красивыми». Победитель вне критики, вне осуждения. Он Бог, Царь, Герой. Пошлые писатели прошлого отрабатывали заказ на изобретение таких героев, которых никогда не было и никогда не будет. Вся культура есть тест на соблазнение и проявление особей со скрытыми задатками к болезненному и извращённому восприятию мира. Если подобные особи попадаются на удочку вымысла, то это уже есть показатель ненормальности и таких особей надо лечить. Нормальные особи должны доминировать, развлекаться, быть руководителями, начальниками, занимать обеспеченные посты, жениться на самых лучших особях женского пола, иметь самых лучших и самых здоровых детей. Основной лозунг «Делать как можно меньше, иметь как можно больше». Они и только они имеют права, они Элита общества, они продолжатели рода, нации, человечества. Те же кто не прошёл тест, а таких большинство, должны иметь только обязанности, служить и прислуживать элите. Их место на производстве, на земле, в армии, на сцене, на спортивных аренах. Чтобы они никогда не бунтовали и вели себя смирно по отношению к своим господам, надо совсем малость – в раннем детстве создать для них идеальные условия существования, как можно раньше забить их головы идеалистичной информацией, выдержать как хорошее вино до пятнадцати или двадцати лет, чтобы вино хорошенько пробродило, выстоялось и закрепилось. Создать отдельные места где будет собрано всё наихудшее, всё самое грязное, всё самое пошлое. А затем резко, без предупреждения, бросать по одному в этот котёл изнеженных и избалованных детей низших сословий. После такого купания многие погибнут, многие пополнят криминал, но главное состоит в том, что кто прошёл такую баню будет сломан до конца жизни и никогда не станет подымать голову и кому-то что-то предъявлять. Раб самая наилучшая форма существования плебеев. Все могут быть бедными. Все могут быть богатыми. Но ни один социум не может обойтись без разделения на господ и рабов. Господа для господства, рабы для рабства. Нужно лишь чётко разработать технологию раннего проявления и отбраковки. «Еда отдельно, мухи отдельно». Плохо когда рабов заставляли силой работать. Плохо когда их привязывали к чему-то, к земле, к семье. Плохо когда, от недостатка ума, их принуждали отдавать плоды своего труда. Плохо когда их завоёвывали силой. Всё это глупо, пошло, примитивно.  Сегодня, в двадцать первый век, век новых технологий, нужно и можно создать постоянно действующий конвейер по отделению хорошего и здорового от больного и извращённого, по бесперебойному психодуховному превращению, с помощью культурных и цивилизационных методов отпрыском изгоев в добровольных рабов, которые будут сами себя гнать на работу, сами из себя выжимать все

Ветхий завет, Коран относятся к одному уровню. Это жёсткие, детализированные инструкции. Они предназначены для тех, кто поднялся с первого, языческого уровня на второй. Можно было бы начать отсчёт не с язычества, а с примитивизма. Примитивизм, это уже шаг по направлению от животного состояния и общества (стада), к Человеческому строю общества и индивида. Уже у примитивного общества были законы и уложения отличающиеся от законов и уложений животного, полностью бессознательного существования. Но, так как примитивизм и животное состояние отделяет только одна ступень, то в примитивизме ещё значительно превалируют животные законы, что иное почти полностью скрыто от поверхностного взгляда. Только зрение (зрение психологическое и зрение духовное) хорошо развитого современного человека может найти начальные задатки нового или иного. Общественный строй животных не вполне подходящ для общества примитивных людей, а общественный строй примитивных людей не в полне подходящ для животных. Но. Общественный строй примитивных людей может  иметь две вариации. Возможно при становлении новой формации происходила путаница, замена или подмена одного другим, что могло и вносило непонимание и разногласицу. Первая, нечто противопоставляет животному миру, для более чёткого отличия и разделения мира животных и мира людей, что давало несомненый плюс в контакт двух миров, но, это же привносило и минус, в те же отношения. В одном варианте животное (ые) реагировали положительно, в момент сближения человеческой особи и животного, возникали своего рода связи и привязанности. В другом варианте животное реагировало отрицательно, или животное уходило (убегало) от полностью или частично непонятного человеческого субъекта, или нападало, как на врага. Эти две вариации реакций проявлялись относительно часто и повсеместно. Третья вариация (универсальность этого уровня или фазы развития) проявлялась как исключение, не всегда и не везде, возможно она вообще, не проявлялась на поверхности, а была некоторым образом сокрыта. Эту сокрытость «видели» и «слышали» животные с цельным и здоровым инстинктом, как мы (далеко не все) видим вещь или силуэт вещи на большом удалении , но точно зная, Кто это или Что это. Если эта универсальность находится в арсенале сознания , то данные индивидуумы могут выбирать: или животное примет вас за друга, за врага, или пройдёт равнодушно в сантиметре от вас и вас не заметит. Это – «когда собираются двое, я там третий»; «Святой Дух, в виде голубя спустился на ----». Возможно, Вожди, Святые, Лидеры (бессознательно) обладали этой третьей комбинацией, что сегодня называют хоризмой. В обладании, или не обладании этим свойством, на том уровне и, к сожалению, и сейчас, участвуют два фактора, бессознательное индивида и внешний, так же бессознательный, фактор. Вопрос «быть или не быть» ни индивид, ни социум не решают. Это решается на бессознательном уровне бессознательными факторами. Если в этом процессе задействовано Сознание или «Эго комплекс» то, «быть или не быть» решается простым выбором. Хочешь, имей, не хочешь, не имей. Можно утверждать, что «Тертиум» существовал ещё на примитивном уровне, это не заслуга дальнейших шагов в развитии индивида и социума, уже Человеческого Вида. Современные технологии и разработки основываются на достигнутом к данному моменту научному базису. А наука оперирует, практически, только видимыми факторами, невидимое, остаётся в ведении мистики, домыслов, догадок. Так как Это ЕСТЬ, то Оно вмешивается в реалии жизни, когда положительно, когда отрицательно. Так и хочется употребить выражение: «Как Бог на душу положит». «Что должно быть, то всё равно, поздно или рано, появится на поверхности мира, но какое Оно будет иметь Лицо, никто сказать не может. Постепенно Это Нечто подключается и, с «чёрного входа» всё же присутствует в Нашем Мире, участвует в Наших делах. Начало положили разработки атомщиков, сегодня, компьютер и иновационные технологии. Хочет, кто или не хочет, жизнь обойдёт его (их), затуманит зрение, заткнёт уши, отключит кастрированное сознание и инстинкты. В момент «явления» Христа с «благой вестью» о приходе времени перемен, времени замены жёстких законов на более мягкие или, законы и положения с минимальным диапазоном модуляции, на законы и положения с расширенным диапазоном действий. Внутреннее развитие Человека и Человечества может идти с различной скоростью, может бежать вперёд, может стоять на месте, может стремительно опускаться, чаще падать или впадать, в регрессию и деградацию. В одно и то же время, в одном и том же месте может находиться неандерталец, примитивист, язычник, представитель Ветхозаветного уклада, представитель Новозаветного уклада. Первых  мало (данная ступень не приемлема социумом), вторых больше ( к этим, социум равнодушен), третьих, подавляющее большинство, четвёртых мало, пятых, «днём с огнём

Все не осознавая, применяют защитный приём, мол, это или (у него, у неё) есть, или нет. Тем самым, подойдя вплотную к возможности решения проблем, которые не решались и не решаются до сих пор, повернуться к решению проблемы спиной и самому себе или другому сказать данную фразу и тем поставив общепризнанную, жирную, коллективную точку. Поверхностно наблюдая за ходом течения своей или чужой жизни, минимально понимая и контролируя динамику процессов и событий, или совсем  не понимая и не контролируя, которые обтекают индивида, как вода обтекает предмет, плывущий по течению реки, можно в купе со всеми принимать то, что видят, слышат, ощущают все, за то, что они принимают, в абсолютной степени не понимая ничего. В ДЗЕН есть присказка: первая ступень развития – река – река; гора – гора; вторая ступень – река, не река; гора не гора; и третья ступень – река – река; гора – гора. Первая и последняя ступень, как однояйцовые близнецы, похожи друг на друга. Посмотрим поближе. Первая ступень – река, как река, чего в ней особенного, конечно есть масса отличий чем данная река отличается от другой реки, что это река и только река, что Вася есть Вася, что, конечно про Васю, про Петю, про кого угодно можно написать целую большую книгу, можно, вообще ничего не писать, что из того? Ни Васе, ни Пете, ни тому кто прочёл, или, наоборот, не прочёл, ни этой книги, ни какой-то другой, что это? для чего это? к чему всё это? ни к чему, ни для чего. Всё банально, всё тысячу раз видено, слышимо, осязаемо, а оно или как было, так и есть, а если нет, то, опять же и нет. Ни жарко, ни холодно. На хлеб не намажешь, в рот не положишь, за пояс не заткнёшь. В каморке Папы Карло холст с картинкой висел с начала постройки этой каморки, не одно поколение родилось, выросло, умерло в этой каморке и никому кроме долгоносого Буратино не пришло ни разу, в их пустую голову, а что это за картина? А может за ней что-то есть? зачем эта картинка висит здесь, а не где-то там, в другом месте. Нет Буратино – нет ничего. Есть Буратино – есть Всё. Сколько народу, людей, человеков прошло мимо Огнива, Лампы Алладина, бутылки со Стариком Хотабычем, возможно эти предметы брали в руки, забивали ими гвозди, бросались друг в друга, и это был предел их знания, воображения, видения. Если попуасы найдут реактивный самолёт СУ, то в лучшем случае, привяжут к нему верёвки, сами сядут, или посадят детей и будут катать от одного края до другого. Ни понять, ни запустить, ни взлететь они не смогут, принимая это корыто только за корыто, и не более. Что современный «человек»? Ему сказали, что это есть то, что это применяется там, так, для того. Что сказали, показали то и знают, то и помнят, только то и применяют. Это знание? Это Человек? Это только река? Это только Вася? Это уровень плохо зачатого, плохо выношенного, плохо рожденного, плохо выращенного, плохо выученного, плохо выдрессерованного, плохо выкормленного и не воспитанного ребёнка, не старше трёх лет, и ЭТО правит страной, миром, семьёй, армией. ЭТО утверждает законы. ЭТО вылезает с экранов телевизоров и компьютеров в ваш дом и залезает, с грязными ногами в вашу душу. Во время войны, немцы на деревенских и городских улицах разбрасывали взрывчатку, помещённую в детские игрушки. Дети брали их в руки и !!! Но это дети!? Подбрасывали предметы первой необходимости. Их поднимали женщины и мужчины и !!! Бытует поговорка: «дают бери, бьют беги». Старикам дают авоську с продуктами на сто рублей перед выборами, а заберут на миллионы, после выборов. Дети выбирают в школе, каких учителей оставить, каких освободить. Выбрали тех, которые за не выученные уроки ставят пятёрки. «Любят» тех родителей, которые дают деньги, постоянно покупают всё, что чадо не попросит, не контролируют, не ругают, тем более не бьют. Молодёжь, «взрослые». Старики готовы на любое унижение, на выполнение любой работы, лишь бы платили, чем больше, тем лучше. Маньяк насилует ребёнка. А что тут такого? Ему хочется, а Оно рядом. Убил всю семью. А что? Они орали, я их топором и стукнул по одному разу и только. Это  и есть: река и (просто) река; гора и (просто) гора. Европейцы, определённый психотип ( интуитивные психотипы и типы близкие к интуитивному) снялся с места и отправился в Америку. Другие психотипы, от сильно привязанного до средне привязанного к одному месту, инертные остались дома, на месте (Ощущающие психотипы и типы близкие к ощущающему). В Америке, на самом континенте обитали аборигены, так же определённого психотипа (определённые реакции, поведение). Приезжие, можно сказать, гости не просто выгнали хозяев, а начали планомерно, под разными, часто несущественными, предлогами уничтожать хозяев. Можно было иначе? Можно! Но!? Параллельно другие европейцы «осваивали» чёрный континент, Африку. Период в истории как Работорговля. Привезли негров (чёрных) в Америку. Был спрос, было предложение. Рабы – бесплатная (дешёвая)

 Вся писанина имеет цель не показать различные стороны различных процессов как самоинтересные, поучительные или развлекательные. Цель подвести к человеку и его существованию, поэтому воспринимая информацию надо параллельно иметь в виду то, на что она направлена и тем создаются связи по которым информация может и будет раскрывать смысл чего-то другого, более ценного и высокого.
Часто можно услышать такую реплику: чего мол ей (ему) не хватает; что ещё ей (ему) надо; всё у неё (у него) (у них) есть и это, и это, и это, а она, он, они лезут в петлю, прыгают с домов, жестоко избивают или убивают сверстников, одноклассников, родителей, взрывают метро, башни, остановки, аэропорты. Знак и символ. Для кого вся жизнь не жизнь, а существование и только: «жрать, срать и плодиться» (американский проповедник восточного происхождения), это один во множестве, это одна судьба, одна цель, одна задача распределённая на множество особей. Это ещё только части чего-то одного целого, винтики, большего или меньшего значения, смысл ещё находится вне каждого из них, возможности находятся вне каждого из них, ценности лежат между ними, но не в них. Ценность таких индивидуев близка к нулю, вопрос природы по поводу быть им или не быть даже не мог бы раньше возникнуть, их давно бы не было за десяток поколений тому назад. Социум, благотворительность, медицина, жалость, терпимость и те не индивидуальные, а коллективные держат таких на плаву. Таким необходимы силы двойного действия, как груз тянущий к низу, так и поплавок тянущий вверх, и только так подомное несварение желудка может продлевать «своё» бесполезное и никчемное прозябание в этой Живой Жизни. Мертвее Мёртвого в Живом, вот их знак и обозначение. Дикая мысль Фашизма – сжигать подобное человечество и пеплом посыпать поля, имеет в себе дикую, с точки зрения выхолощенного современного интеллектуала, мысль, но рациональную или верную цель и последовательность. Природа стонет от присутствия варварского человечества, которое пожирает накопления или прошлый труд природы обесценивая смысл всего существования природы, космоса, бога, если хотите. Углеводороды – это многомиллиардный труд ВСЕЙ Природы, которая сегодня продаётся в десять раз дешевле водки. Если Отец трудился всю жизнь и заработал, накопил миллионы, то сынок спустит всё за несколько дней, продаст завод стоимостью миллионы и миллиарды за три копейки, понятия не имея «что он есть» «что есть ценности» «что есть жизнь» Цель «взрослого населения всего мира, а не только нашей страны, не ВОСПИТАНИЕ Будущего Поколения, а Дрессировка, как можно более рано, как можно более твёрдо Вбить не только в головы неокрепшей молодёжи, но заложить в пятках НЕВОЗМОЖНОСТЬ Развития, НЕВОЗМОЖНОСТЬ Прогресса и оставить только одну колею, колею направленную в АД биороботов, чисто механических автоматизированных величин. Не Мёртвое сделать живым, а Живое сделать Мёртвым, но зато послушным: кому? Зачем? Для чего? Любой добравшийся до кнопок включения, до центрального пульта управления механизированного и автоматизированного мира, моментально становится ВЛАДЫКОЙ МИРА. Цивилизация Королева мира, правящая мечом и огнём. Культура, истинная Королева, как Мария Стюарт, должна быть обезглавлена, она не имеет права ,даже, на существование, не то что право на Жизнь. Нельзя чтобы существовали, хоть рядом, хоть в удалении две величины, при сравнении которых, одна из них явно проигрывает по всем параметрам другой. Всегда, везде уничтожалось то, чего боялись, сравнения с чем не могли выдержать, в присутствии чего их власть, их идеи, их цели, деньги ничего не стоили. Зачем трудиться и развиваться когда, намного легче и быстрее, убить или уничтожить всё действительно ценное, правда это всё временно и не надёжно. Всё равно объективность, истина, правда, честь, достоинство, дружба, любовь пробьются, поднимутся, проявятся и займут своё место, где место достойно содержания, где содержание достойно места, где место и содержание достойно формы.  

Первая чакра или ступень развития – чакра выживания. Выживание, это период, интервал в истории Человечества и Природы, когда, с одной стороны чёрная пропасть смерти, с другой стороны неопределённость. То, что было оставляет свой след, то, что есть уже намечает его, то, что можно увидеть, услышать, потрогать, попробовать на вкус. Завтра ещё нет, завтра ещё только будет, завтра сказка, мечта, фантазия, туман, облако, неясный звук, невидимый свет. Ни дать, ни взять Ничто. Отрезок из ничто в ничто. Вся природа, до человека, погружена в состояние Рая. Нет ни времени, ни пространства, ни бога, ни чёрта. Всё рождается, существует, умирает. Никому, ничему, ни до кого нет дела. Пришла весна – растёт растительность; животные озабочены спариванием, травоядные поедают растительность; травоядных поедают хищники, хищники дерутся между собой; убитых поедают падальщики; падальщиков поедают насекомые; и всех поедают

                                                  
Растения. Зерно – растение – цветение – опыление – плод. Зерно – от нуля до прорыва оболочки – скрытый период. Сохранение зерна – от короткого до длительного периода. Зависимость от состояния окружающей среды.
Солнечная система. Солнце – источник излучения. Можно считать солнце универсальным источником излучения – диапазон излучения электромагнитных волн от сверхнизких (сверхдлинных) волн максимально приближающиеся к нулю как абсолюту, до сверх высоких (сверхкоротких). Белый цвет (свет) содержит все возможные цвета, как чёрный их отсутствие. Белый свет – первая ступень или фаза собирания и организации всех диапазонов света в единое равномерное целое. Чёрный цвет (свет) – отсутствие, полное или частичное, цветов составляющих белый цвет, как первая фаза стабилизации отсутствия. Белее белого – вторая стабилизирующая ступень или фаза устойчивости всего диапазона света, стремящаяся к абсолюту присутствия (ВСЁ). Чернее чёрного – вторая ступень стабилизации отсутствия света. Максимальное приближение к абсолютному НИЧТО. Первичное появление света как точки из Ничто. Увеличение присутствия света как удаление от Ничто и стремление к Всё. Первая хаотическая фаза – хаотическое созидание различного самого себя, возникновение возможности упорядочения порождающей динамики. Изначально динамика одного мгновенно порождает , сначала иллюзорную, а затем и реальную динамику второго. Схематическая последовательность: белый – чёрный – белее белого – чернее чёрного. В действительности происходят как последовательные, так и параллельные процессы. Упрощёно можно сказать, что чёрного изначально не было, оно начало появляться только с появлением света вообще как такового и чем свет становился интенсивней, тем чернота или пустота, реактивно, набирала ответную, пропорциональную интенсивность. Со временем,как обязательное условие существование любой сущности, свет должен был противопоставить самого себя самому себе, и только тогда появляется возможность, уже не хаотического построения или организации (самоорганизации) процессов, которые периодически могли приводить и приводили к минимизации и исчезновению первоцвета, а к более устойчивому существованию с возможными ещё реактивными процессами, но уже с постоянно уменьшающимися амплитудами прогрессивно-регрессивного качения (качения вперёд-назад – килевая качка). Только с этого момента можно говорить о победе над смертью (исчезновением) и открывающейся возможностью вечного существования (вечной жизни).
Цвет Солнца колеблется от красного до жёлтого, показатель доминирования красно-жёлтого диапазона цвета над остальными цветовыми диапазонами, или солнечная ось проходит через середину оранжевого диапазона. Это имеет значение для возникновения, наличия, развития мира (миров) как субъективная доминанта в объективном пространстве. Удалённость нашей планеты от солнца как один из факторов возникновения определённого вида, форм, содержания относительной автономии нашей планеты от других планет солнечной системы и установление или укрепление на ней данной субъективации видов, сущностей, динамики, энергии, информации. Нашу планету коллективное сознание называет голубой планетой. Это, в свою очередь, показатель избирательности или отражения (возврата) нашей планетой того, что даёт нам Космос и Солнечная система как целое, включая все планеты данной системы.. Это взаимный, пропорциональный, согласованный процесс обмена. Часть излучений отражается ещё на подходе, часть отражается от сред, часть проходит транзитом через планету, часть преломляется на выходе, часть преломляется на удалении. При этом всегда присутствуют встречные потоки, как к основным потокам, как к противодействующим, так и к вспомогательным.
 Состояния среды – от двухсоставных, малых временных циклов до многосоставных, больших временных циклов. Зима, как константа – температура ниже нуля градусов. Подавляющая или сдерживающая среда для роста растений. Лето как константа – благоприятная и поддерживающая среда для роста и развития растений. Возможны местные, локальные условия: с пониженным коэффициентом лета; с повышенным коэффициентом лета; с пониженным коэффициентом зимы; с повышенным коэффициентом зимы. Диапазон лета от локального минимума до локального максимума со средним, относительно стабильным диапазоном температур. Диапазон зимы от локального максимума до локального минимума, со средним, относительно стабильным диапазоном температур. Максимум лета совпадает с минимумом зимы, а максимум зимы с минимумом лета. Всегда остаётся относительно больший или меньший остаток

     ФАУНА.                                                                                                 (САМЕЦ)

1). Производство спермы. Количество, качество, состояние. Производство от одной до множества сперматозоидов. Пребывание сперматозоидов в состоянии: пассивности (сон), реактивности (полусон), активности. Сон – сохранение или консервативное состояние (для одноразовости и реактивности), или восстановительный процесс (для многоразовости и активности). Одноразовость – зарождение, сон, ускорение, пребывание в состоянии реактивности различной степени, конечные скорости, убывание внутренней энергии, торможение, уменьшение скоростей, остановка, смерть, разложение, удаление из организма. Переход из одного (первое) состояния в другое (второе). Многоразовость – зарождение, сон, ускорение, сон, ускорение. Развитие – уменьшение сна, увеличение активности, по времени, по амплитуде. Конечная или максимальная скорость – одно из качеств и характеристик сперматозоида. Соотношения, в общей массе эякулята, групп сперматозоидов с различными скоростями. Второе качество или характеристика сперматозоида – ориентирование. Соотношения, в общей массе эякулята, групп сперматозоидов с различной степенью развития ориентирования. Медленный с плохой ориентацией, медленный с нормальной ориентацией, быстрый с плохой с ориентацией, быстрый с нормальной ориентацией. Наличие, в общей массе эякулята, всех четырёх групп, только трёх групп, только двух, только одной группы. Наличие медленных, с плохой ориентацией, как большинство, как норма, тотальное отсутствие быстрых с хорошей ориентацией. Третье качество или характеристика сперматозоида – соотношение нравов, или возможность приятия или не приятия сперматозоида яйцеклеткой, психотип сперматозоида, возможность изменения сперматозоидом своего психотипа, психотипическая универсальность сперматозоида. Наличие, в общей массе эякулята, групп сперматозоидов: а) полная комплектация различной психотипичности б) наличие только одного психотипа; только двух; только трёх и т.д. в) наличие только групп универсальной психотипичности. Четвёртое качество или характеристика сперматозоида – приспособление, адаптация к различным средам. Скорость адаптации, универсальность адаптации, время выживания, ухудшение или улучшение состояния и характеристик  сперматозоида в различных средах. Пятое качество или характеристика сперматозоида – лавирование или скоростное самоуправление. Шестое – проникновение через или сквозь изолирующие материалы. Седьмое – всегдаготовность, скоростной вход-выход, переход, проход через состояния (сон – бодрствование – сон – бодрствование). Восьмое – один в одном (в одном сперматозоиде одно качество); два в одном (в одном – два или несколько качеств); множество в одном (наличие полного, универсального набора качеств). Девятое – способность к диссимиляции. Время. Год. Инстинкт. Раз в году. Два раза в году. Готовность к определённому сроку – постоянная максимальная готовность к зачатию (слиянию, объединению). Постоянная  готовность к мгновенному переходу от минимума к максимуму и мгновенному возвращению в первичное состояние без «обязательной» эякуляции (цикличность). Быстрое  количественно-качественного восстановление эякулята после эякуляции (завершённость). Сознательное или бессознательное управление и регуляция внутренними процессами: включение – выключение; ускорение – торможение; вариативность, комплектовка, концентрация – дистанцирование.               
                                                            САМКА. 

2). Производство яйцеклеток. Периодическое производство только одной яйцеклетки в один период или цикл; множество яйцеклеток в один период. Постоянное производство только по одной яйцеклетке (последовательно); множество (параллельно последовательно). Яйцеклетка перемещается на небольшие расстояния, остаётся постоянно в своей среде. Способности самца наличествуют в меньшей степени, но

Под цивилизацией мы понимаем технический процесс происходящий вовне. Под цивилизацией мы понимаем технологический прогресс происходящий вовне. Техника и технологии начавшись ещё в растительном и животном мире, наибольшее и явное развитие, применение и приумножение они получили уже в мире Человека. Человечество уже не представляет своё существование без вещей (сущностей) порождённых и порождаемых процессами цивилизации. Доходит до того, что имея вокруг себя всё необходимое для существования, и даже в избытке, человеческое существо в одиночестве или в составе некоторой группы, погибнет если рядом нет того, кто может показать, указать, подать пример «что; когда; где; как» можно применить, можно использовать, можно употребить в качестве пищи, питья, инструмента, и тем, «Остаться в Живых». Ребёнок появившись на свет в деревне, на природе, мог сознательно или бессознательно, инстинктивно видеть, слышать, обонять, ощущать мир людей и мир природы, как по отдельности, изолированно, так и их взаимовлияние и взаимодействия друг на друга. Человек появлялся, жил, умирал на фоне природы занимающей огромные пространства, где следы позитивных или негативных влияний человека можно было заметить только вблизи поселений, или некоторой концентрации представителей рода человеческого. Максимальная концентрация природы была везде и всегда, она была и казалась вечной и незыблемой. Максимальную концентрацию искусственности исходящей от человека можно было встретить только в самом жилище и то, только как исключение из общего правила. Земляной пол, перекладины, инструменты, стены, потолок, всё не давало возможности забыть или исключить самость природы из обихода жителей деревень и посёлков. Всё вокруг было натуральным и самой Натурой, голой и неприкрашенной, которая впитывалась изначально «с молоком матери» без малейших трещин и разрывов. Никому в голову не могла прийти крамольная мысль, что человек может существовать без природы, что он (они) не сын (дочь) природы, но что и природа может существовать сама по себе в отрыве от человека. Человек, в ближнем окружении, имел тесный контакт с представителями флоры и фауны носящие снаружи и внутри следы изменений произведённые человечеством в течении длительного времени совместного существования. Далее он встречал смешения представителей флоры и фауны дикой, нетронутой природы и представителей одомашненной природы, мог наблюдать результаты этих «случайных» смешений. Чем старше он становился, тем мог позволить удаляться от своего жилища на расстояния, где влияние человека сводилось к нулю. Где внешний вид, характер, повадки растительного и животного мира отличались от внешнего вида, характера, повадок одомашненных представителей и представителей смешений. Существовала пространственная линейная зависимость по убыванию черт присущих миру людей и увеличению черт присущих чистой природе, в процессе удаления от жилья, и наоборот, убыванию черт присущих чистой природе и увеличению черт присущих человеку, при возвращении обратно к собственному дому. Ещё один шаг в познании мира человек делал когда отойдя от своего дома, пройдя чистый мир природы, он находил или наталкивался на следы присутствия нового поселения людей, которые, с одной стороны, были похожи на него и могли бы считаться своими, с другой стороны были не своими, чужими. Если имелся контакт с жителями данного поселения, то можно было найти, как сходства, так и отличия между ИМ и Ими. Одновременно возникали два состояния противоречащие друг другу: отторжение и неприятие жителей одного с ним пола, и усиленное притяжение к представителям другого с ним пола. При этом и природа прилегающая к инородному жилищу имела свои специфические особенности. Чем реже или дальше друг от друга располагались поселения, или доминанта чистой природы имела неоспоримое преимущество, а человечество, в целом, ощущалось как ничтожные вкрапления, тем более ощущалось психологическое давление и угнетение природы на отдельного человека или всей группы. Обменные процессы, по существу, происходили почти исключительно внутри одной группы. Новое могло появиться исключительно благодаря местным кулибиным, которые из себя и через себя периодически производили на свет некоторые нововведения по мере нужды, которая возникала довольно часто и, имела колоссальные последствия. Теснейшая и неразрывная связь человека и природы давала, при одних условиях, большие плюсы, при других, наоборот, большие минусы, которые губили не только отдельную особь, но и всю группу. «К счастью» нужда была всегда и везде, взаимосвязи были «здесь и сейчас» «перед глазами», не завуалированные второстепенными и третьестепенными сущностями или обстоятельствами, поэтому ценились качества отдельной особи к особому видению, слышанию, осязанию, предприимчивости, находчивости, изобретательству. Как общепринятое и коллективное понимание или отношение к явлению или событию производило определённые последствия в виде

Если провести эксперимент на определение способности и склонности человеческой особи к какой либо деятельности, чтобы в дальнейшем, можно было собрать или собирать группу или группы обучать, дообучать, корректировать, не опасаясь крупных или мелких ошибок и недочётов, чтобы не попасть в безвыходное положение из-за неграмотного или неправильного определения и тем самым получить в «подарок», вместо позитива, сплошной негатив. Чтобы найти, купить, приобрести любую вещь желательно не ограничиваться только специализированными магазинами или местами, но зная, что существует или может существовать кроме закономерности ещё и случайность, которая может и не случайность, а закономерность которая ещё или уже не принята в данном районе, области, городе, стране. В природе, до которой ещё не дотянулась рука «человека», каждое растение, животное имеет собственные характерные черты присущие данному типу, виду, подвиду. Даже если есть подвиды которые маскируются под другой подвид, то это не идёт дальше подвида. Гриб остаётся грибом ложным, несъедобным или съедобным, змея остаётся змеёй ложно ядовитой, ядовитой и неядовитой. Если в природе происходят мутации, то девяносто девять процентов подобных особей погибает тем самым, можно сказать, что они не прошли проверку жизнью, не сдали экзамен жизни, тест дал отрицательный результат. В принципе природные мутации происходят постоянно, но они не меняют особь в течении краткого времени, одного поколения, когда мать не узнаёт собственное дитя, а жена собственного мужа, изменения наступают частично не проявляясь в данном поколении, накапливаясь, стабилизируясь в десятке поколений одной или нескольких линиях вида или подвида. Только тогда, когда в привычную колею существования живого мира природы вторгаются стихийные силы внося хаос, путаницу и неразбериху, нарушаются привычные, слагаемые веками и тысячелетиями привычки и традиции, рвутся привычные налаженные связи, резко сдвигается, раздвигается, сжимается пространство и время, тогда и только тогда возникают резкие изменения, как формы, так и содержания. Каждое действие в природе, это пересечения различных динамик, каждая точка пространства, это не просто точка, это точка пересечения нескольких или множества линейных координат, каждое пространство это не одно лишь пространство, и более ничего, это сочетание и соотношение со всем тем, что находится близко и далеко, как в плоскости, так и в объёме. Не буду привлекать математику и геометрию для визуального подтверждения данных выводов, что сделаю обязательно в дальнейшем. Когда проигрывает лев или тигр в единоборстве с вновь пришедшим, то это не происходит без молчаливой санкции их подруг. Проигравший лев уходит и вскоре погибает. Вчера совершенно здоровый, завтра гибель на пустом месте? Новый самец убивает всё потомство самки. Самка страдает, но нового самца не прогоняет. Через неделю она готова к оплодотворению. Все счастливы, жизнь продолжается. Кто из них сволочь, дурак, герой, маньяк убийца? Силы, в прямом смысле прибавляются, когда есть поддержка и, убывают, когда тебя предают. Предательство, в этих случаях не носит моральную окраску, которую можно и должно приписывать Человеку. Если подобное происходит на уровне животной природы, то это реальность, которая меняется в зависимости от смены обстоятельств. Животное не человек, но и человек не животное. Это разные уровни эволюционного процесса, где Человечество стоит на ступень выше мира животных. Как и насколько отличается минеральный мир от мира растений, с его законами и положениями. Насколько мир животных отличается от мира растений с его законами (закономерностями) и положениями, настолько и мир Человека может и должен отличаться от мира животных. Мир Человека это иные, свои, ни кому более не присущие законы и закономерности. Можно животное возвести в ранг человека, или Очеловечить его поступки и мотивации, что даст свои положительные и позитивные последствия. Но не нужно, и даже вредно Человека опускать до уровня животного. Товарищеские или товарные отношения, это отношения животного уровня, со сменой обстоятельств меняются и отношения. В передаче о животных показывали сценку. Животное вида соболиных. Самка, день, охота, ночь, отдых. Можно сказать, занималась своими делами, никого не трогала. Её выслеживает самец, врывается в её нору, трепет её почём зря, только клочья шерсти летят. Самка сдаётся на милость захватчика. Он её покрывает. Проходят две недели. Видимо самка почувствовала, что она «в положении». Картина  меняется. Теперь самка чихвостит самца так, что он убегает за десятки километров и год не возвращается. Кто сильнее самец или самка? Животное относится к человеку, как человек к богу. Когда добрый человек должен был помочь природе? На первой стадии, когда самец насиловал самку, или на второй, когда самка убивала самца? Чем руководствоваться тому кто рядом? Какими законами? Демократическими, коммунистическими, капиталистическими? Может спросить мнение самца и самки, или

                                                                                      СПОСОБ  №1. (ТАРЗАНКА)
 Первое: тарзанка – средство  для мягкого восстановления и плавного развития, в игровой форме. Развивает чувство равновесия, вестибулярный аппарат, выводит на новый уровень активности. Обучает ориентироваться в пространстве независимо от положения тела.  Для маленьких детей - пояс с мягкой прокладкой, немного выше пояса, верхняя часть туловища не должна перевешивать. Двойная или тройная бечевка, на случай обрыва одной. Гибкая, но прочная ветвь дерева. Напоминает ходьбу на луне. Меньше притяжение - нагрузка на ноги - более полное обеспечение мышц питательными и строительными веществами, энергетикой.. Лучшее структурирование мышц. Выравнивает плавное утолщение и утоньшение, сглаживает переходы. Второе: дерево, бечевка, поперечная перекладина. Сидеть, висеть на руках, бегать, прыгать, поднимать вверх ноги. Третье: дерево, бечевка, широкая резина (несколько полос), на случай обрыва, на руках, на поясе. Дети от пяти до двенадцати лет. Обязательно присутствие взрослого. Широкий полуобруч с мягкой прокладкой, не менее десяти синтетических, крепких нитей, собранных вверх в пучок. Дополнительный ремень для притягивания корзины и страховки при расположения ребенка полулежа. Ноги слегка касаются земли, вес тела приближается к нулю с последующими плавными увеличениями (0 – ном. – мах.) или уменьшениями веса тела (мах. – ном. – 0). Разгоняться по прямой через центр (раскачка), бег по кругу (вращение по часовой, против часовой, восьмёркой). Вначале не очень много, чтобы не происходило сильное (чрезмерное) психофизическое воздействие (неадекватное поведение, беспокойный сон). Дома можно сделать подвижные рельсы – движения вдоль и поперек. Усложнения от одной до трёх  степеней свободы. Этим методом можно подготовить спортсменов, наголову (минимальный минимум) лучше современных. Можно исправить дефекты опорно-двигательного аппарата, в том числе и ДЦП. Вылечить все болезни обменных процессов, сердечно сосудистые – инфаркт, инсульт. Чем раньше, тем лучше.
                                                                                  СПОСОБ №2. (САНКИ, ВЕЛОСИПЕД)  

Катание с горок на санках или велосипеде. При спуске тратится больше психологической энергии, чем физической. При подъеме разряжается более физическая энергия, чем психическая. Выбирается плавный спуск с небольшой разницей уровней и различной длины. Скатываетесь до полной остановки по прямой. Без паузы поднимаетесь наверх одним темпом до конца без отдыха в пути. Спускаетесь и поднимаетесь несколько раз (замкнутые циклы, с разрывами или паузами наверху, доведение до единого цикла). Постоянно следите. чтобы не было негативных последствий - шатания, спотыкания, нервного хихиканья, нарушения сна, аппетита. Негатив – неправильный ритм, темп, длина пауз, настрой, установка. * Вторая горка немного длиннее и круче. Третья... и т.д. При появлении негатива - прекращайте. От десяти спусков до двадцати за одну тренировку, не увеличивая нагрузку в течении года - не быстрее. * С одной большой горы. Начинать снизу, постепенно поднимаясь вверх. Задача - истратить энергию всего организма плавно и экономно, постепенно сокращая время. Аналогия - автомобильный аккумулятор постоянно заражается и разряжается. Периодически его необходимо разрядить до конца, для длительной и стабильной эксплуатации. С живым организмом намного сложнее, тем более, если в нем уже есть масса поломок, смещений, перекосов и запутанностей. Современная жизнь - это уже не природная естественность, но еще и не искусственность. Можно говорить о хаотическом смешении, где разобраться и поставить все на место может только человек-хозяин и голова собственного тела, психики и духа. Если вы пассивны и ведомы и уповаете на течение, которое вас несет, то не радуйтесь и не плачьте, если сегодня вы в чистой воде, а завтра вас выбросит на берег или занесет в клоаку.
                                                                    

Почему мужики любят больше машины, чем собственных жён? Вася открывает гараж - перед ним красавица машина. Открывает дверь, садится на мягкое сидение, вставляет ключ, поворачивает, упираясь ногами в педали. Дыр-дыр - ничего, дыр-дыр-дыр - ничего, дыр-дыр-дыр-дыыыррр - и – всё. Довольный выходит из машины, закрывает гараж и удовлетворенный отправляется спать. АКТ завершён!
Вася, Петя и Коля ведут разговор на кухне о женщинах. Васе сорок лет, Пете пятьдесят, Коле тридцать. - Сколько у тебя было женщин? - Много и даже слишком. - А у тебя?
- Пол города. - Что ты помнишь? - Ничего. А ты? - не помню, что вчера даже было. Сколько было хитрости, подлости, обмана, склок - а зачем? И осталось от них одно тире на кладбище между двумя датами.
Когда человечество добывало себе "хлеб в поте лица своего", то не было ни времени, ни сил на то, чтобы сосредоточить внимание организма на изысках телесных наслаждений. Все проходило неотличимо от животной жизни. Пришло - ушло. Начал - кончил. Все на месте, изменений нет - вот что главное. Муж - добытчик, жена - хозяйка, остальное, на двадцатом месте. То, что написано в восточных книгах и что описывали западные писатели, то, что показывают в кино и в современных россказнях - о страстях, о наслаждении, о сверхнаслаждении - все это сказки про белого бычка. Как и сейчас, так и раньше, как исключение, попадались экземпляры и то не постоянно, а исключительно моментами, периодами, частичностями. У женатых мужчин со временем возникала устойчивая динамика, которая от новизны, сразу после женитьбы, возрастала относительно быстро до средней величины и в течении времени совместной жизни быстрее или медленнее сходила на нет. Даже в начале это было сравнимо с тем, что можно получить и не в интимных отношениях. А к середине, не то, что к концу жизни, была неотличима от удовольствия при посещениях туалета после большего или меньшего воздержания, при опорожнении. Ни о каком наслаждении, радости, благодарности не могло быть и речи. Все проходило серо и буднично. Именно на этой почве произрастают семейные дрязги, скандалы, взаимные обвинения. Дети растут задерганными и забитыми. Никто рядом не имеет права быть здоровым и радостным, а тем более счастливым. Всем должно быть не просто плохо, но исключительно погано и отвратительно. Проблема в том, что уменьшение или освобождение от тяжелого труда или даже совсем от любой деятельности приводит к разрушительным последствиям. Наработанные веками основные тенденции направлены изнутри наружу. Им нужен выход, привычная деятельность. Пусть не тот, который создавался миллионами лет. Не тот путь, созданный человеком в себе и для себя, не говоря об окружающих. Культура и религия предлагают только один путь - путь терпения и страдания, возводя человеческое бессилие в ранг божественности. Перекройте реку и она  же вас и утопит. Остановите молнию и она вас сожжет. Остановите поезд или машину и от вас одно мокрое место останется. Можно уехать в глушь, выбросить телевизор, радио, все вещи, которые будут постоянно вас искушать и соблазнять. Но задайтесь вопросом - надолго ли вас хватит и не захватить ли с собой веревку и мыло, на всякий пожарный. Совет - не заводите детей. Все, что вы должны были делать и не делаете, все ляжет двойным или тройным крестом на плечи ваших детей. Им в наследство перейдет уже не "чаша", а ведро или бочка горечи, которую не выпили вовремя ни вы, ни ваши родители, деды, бабки. Не будет удивительного в том, что удлинение жизни современного населения предельно сократит жизнь будущих поколений. Не зря природа позволяла иметь потомство единицам и уничтожала в самом начале тысячи и миллионы. Современное человечество не жизнестойко, как все искусственное. Царапина, насморк, ушиб - и конец. Будете есть хорошую еду, пить таблетки, молиться - ничего не поможет. Энергия в живом существе имеет свои законы и необходимо их знать, а не просто верить. Энергия, как и все остальные компоненты, подчиняется закону эффективности, компактности, экономичности, разумности, даже мудрости. Лишь бы куда она не пойдет, ее не соблазнят ни деньги, ни тряпки, ни автомобили с коттеджами. Даже пробуждение и задействование архаических энергетических каналов как: власть, сила, агрессия - ни к чему не приведут. Эти древние каналы просыпаются, как вулканы с одной лишь целью - разрушить все ложное и наносное. Жизнь - не стакан воды, не одноразовая посуда. Она стремится только к божественным законам творения и созидания, к высшей гармонии и очарованию настоящей красоты. Зарывание с головою в песок, уход в примитивные фантазии, детские игры, ложная погоня за временными ценностями - путь в никуда.  
Мужской род доминирует - сексуальность, эротичность при этом располагается на последнем месте. Большинство относится к первой группе, где сексуальность имеет чисто природное и животное строение и функционирование. Сознание при этом участвует лишь как свидетель, притом не очень внимательный. Начало процесса и

 В объявлении написано непременное условие встречи и начала дружеских отношений, которые, я надеюсь плавно перейдут в любовь. В начале, первая фаза, идёт ноль отношений, которым животный мир не наделён. Эта прерогатива принадлежит только миру людей. Изначальный ноль – право автономии или свободы выбора, он вырабатывается определённой системой самовоспитания, самотренировок. Это состояние или установку йоги неправильно назвали пустотой или тишиной, это ориентир, к которому необходимо стремиться, но к которому возможно только приближаться, но никогда никто не добьётся в него войти, к нему можно только максимально
приблизиться. Чем ближе, тем менее, что либо будет мешать или вмешиваться, автоматически, в вашу жизнь и судьбу. Вторая фаза -
«Товарищество», состояние в котором находится всё человечество на данном этапе развития. Первая чакра – чакра выживания. Вторая чакра – сексуальная, как первое разделение, которую никто ещё не прошёл, ни мужчины и, тем более, женщины. Да и мужчин и женщин как таковых быть пока не может, это или гермафродиты или андрогины, не более. В этом состоянии все действия и поступки исполняются только до тех пор, пока действуют условия их породившие (традиция, контракт, договор, псевдодружба, псевдолюбовь или симбиоз, псевдовраг, бог, дьявол и т.д.) При приближении, удалении или простом перемещении в пространстве Вы или, вернее, в Вас постоянно меняется оценка и отношения к окружающим предметам, как динамическим, так и статическим. Ноль или нейтралка, единственно возможное состояние обрести и иметь, как своё собственное, так и объективное отношение, как к внешнему миру, так и внутреннему,
который не менее, а, по многим позициям, превышает богатство внешнего мира, как память прожитого и пережитого времени всех Ваших предков от начала мироздания (сокровищница мира, основная матрица). Третья фаза, которую можно назвать «кандидатской» или кандидат в состояние дружбы, которая проверяется временем и событиями данного периода. Мой недостаток – всех двулапых сразу причислять к «гомосапиенс». В действительности, к моему разочарованию, это всё «гомоэректус» застрявшие в детском саду
«товарищества». Четвёртая фаза – дружба, независимо от половой принадлежности, верность, честь, достоинство, гордость не зависящие от смены климата, положения, материального достатка, физиологического состояния, как то, природное уродство, некрасивость, горбатость и т.д. И только пятая фаза, есмь фаза любви, которая по сути не достижима, но к которой надо стремиться, иначе жизнь не будет иметь смысла, а регрессивный возврат в животное или растительное состояние Нам заказан природой. Только пятая фаза даст то, к чему стремились все лучшие умы мира, и настоящую любовь и настоящую верность и настоящую бескорыстность и т.д. и т.п. Но главное – Здоровье и гармонически развивающихся детей, будущее реальное поколение, наследником Рая на Земле. Любовь между женщинами и между мужчинами, это состояние духовного, психического и, даже физического единения, только в последнем случае, без физиологического проникновения. Возможно, поэтому единение Мужчины и Женщины есть наивысшее единение, единство двух миров, без чего невозможен мир и порядок на планете, сколько бы его не пыжились искать те, кто недостоин найти, кому природа не открыла и не откроет, добровольно, свои объятия. Гаремы, современная литература, музыка, технические разработки, политические экзерсисы, воспитательные потуги – всё вчерашний день, «день сурка». Сексуальность, эта высшая благодать природы, которая только и может в одну секунду преобразовать монстра в принца или бога, богиню, в один момент, объединить каждого в единое целое, разбитое сегодня на миллион кусков и кусочков и соединить два мира, так как не было никогда. Результат превзойдёт любую самую смелую фантазию, в это нет никаких сомнений, надо только захотеть. Можно ли сравнить Первый концерт Чайковского или концерт Мэркури с песенкой в два притопа, два прихлопа. Так нельзя и сравнивать сексуальность будущего и «опорожнение», которое практикуется сегодня. Бессмертие не миф и не
легенда, это реальность и достижимость. Читайте на http://www.Liveinternet.ru/users/igor53/blog/ Там я открыт полностью, если открыть глаза и прочистить уши. Нормальное понимание должно быть на уровне полу взгляда, затылком, на расстоянии, а не когда орут и плюют друг на друга или суют нож сзади. Кому нужна Война, пусть воюют между собой. Нормальному Человеку нужен Мир и ничто другое, а это ни за какие бабки не купить. Тест: возникновение вопросов при прочтении, максимальное количество Ваших самостоятельных ответов-предложений и пошаговое сближение с кандидатом. Просто и без амбиций. Первая стабильная ячейка – Я; вторая – Семья и далее. «Познай Себя и Ты познаешь Мир, и Мир

Попробуем набросать в общих чертах, схематично, относительно цельную картину мира. Взрослость особи живого и неживого мира определяется тем, каковы её функции или предназначения, в номинальных режимах, для процессов статического и, или динамического характера мира целого или единичного. Планету, в данном случае, Землю можно рассматривать как единичную и отдельную от всего остального, находящегося над, под, за данной планетой, большую систему в которой она находится или содержится, которой принадлежит данная планета. ЧТО находится на нашей планете или в нашей планете, принадлежит одной, единичной, относительно автономной системе – системе планета Земля. Сама же наша планета входит или содержится в Солнечной системе, где планета суть составная часть более общей системы – Солнечной системы, каковую можно рассматривать, уже эту большую систему как целое, единичное, относительно автономное. При правильной подготовке, правильном рассмотрении, рассуждении, когда ТО есть именно ТО, а не что-то другое, когда ТАМ или ТУТ есть именно ТАМ или ТУТ, когда КОГДА не подменяется ЗАЧЕМ и КАК, и наоборот, можно в большей или меньшей степени говорить о объективно-правильном процессе, результатом которого можно ожидать объективно-правильные выводы и заключения, уже на основании которых можно построить объективно-правильный, отремонтированный, отреставрированный, модифицированный мир. Имея только часть того, что необходимо рассмотреть, к которой может примешиваться то, что ей не принадлежит из большей системы или исключается то, что есть в реальности, но что не видят или не хотят видеть, не могут видеть, в результате получим субъективность большего или меньшего масштаба и значения, а на основании Субъективности или частичности можно построить, виртуально или реально разве что детский кулич из песка, который размоет ближайший дождик. ** Планета Земля единственная планета на которой существует ЖИЗНЬ. Единственная или нет пока никем и ничем не доказанный факт. Поэтому можно отстраниться или абстрагироваться от домыслов которые преподносятся как реальные факты, а не как предположения которые необходимо рассматривать, но уже как необязательные дополнения или факты психического порядка и, являющиеся производными от психики человека – субъективные факты. Наша планета или живая сущность имеет определённый состав в который входит: МИНЕРАЛЬНЫЙ МИР, мир не живой, статичной, пассивной или мёртвой материи, оживляемый, становящийся реактивным, непосредственно дополнительными, внешними силами. РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР, мир статичный во вне, в относительно короткие промежутки времени, пассивно-реактивный в более длительные периоды времени, так же приобретающий динамику от приложения внешних сил. Реактивно-активный внутри, имеющий собственную динамику, основанную на собственных силах, опосредованно приобретённых от динамики внешних сил и использующий её при помощи динамических конструкций строений вегетативного уровня. Мир растений правильнее было бы называть миром полуживой природы. ЖИВОТНЫЙ МИР, мир, содержащий в себе и использующий: минеральный мир – мир мёртвой пассивной природы; растительный мир – мир пассивно-реактивной природы; собственный животный мир – мир реактивно-активной природы. В сумме это уже мир пассивно-реактивно-активной природы и динамики. И завершает этот набор четвёртая ступень – МИР ЧЕЛОВЕКА. Содержащий в себе три предыдущих ступени и суммирующий или объединяющий их в единое целое – «ОДНО, ЕДИНОЕ». Первая:  пассивно-пассивная. Вторая: пассивно-реактивная. Третья: реактивно-активная. Четвёртая: активно-активная. Сумма: пассивно-пассивная (НЕТ;НЕТ) плюс пассивно-реактивная (НЕТ;ДА) (более НЕТ, чем ДА) плюс реактивно-активная (ДА;НЕТ) (более ДА, чем НЕТ) плюс активно-активная (ДА;ДА). Сокращённо: НЕТ;НЕТ;НЕТ;ДА;ДА;НЕТ;ДА;ДА. Обязательная составляющая середина, без которой невозможны полноценные обменные физиологические, психологические, духовные, информационные процессы живого организма, которые определены в Новом Завете как «от лукавого». Это, чистой воды, субъективизм. Надо добавить, как в начальной стадии становления растения проявляли свойства более минерального мира, чем свои собственные; животные – характеристики и свойства растений; человек – более животного уровня. Минерал, становясь растением, передавал по обратной связи, вновь приобретённые свойства своему предтечи – минералу. Растение, становясь животным – растениям, а растения минералам. Животное, становясь человеком – животным, животные растениям, растения минералам, и обратно. Последующие получают в наследство опыт предыдущего существования, предыдущие получают от последующих практику новообразований для возможного применения на своём уровне. Эти циклы проходят незамеченными, для сознания, поэтому сознание человека, в этих процессах, не принимает никакого участия. Хуже! Человек не ощущает взаимосвязи его сущности с сущностями остального мира. Вместо

Неживая, мёртвая сущность или «Мёртвая Машина» появилась в мире природы лишь с появлением человеческой особи. Это утверждение справедливо только частично. В действительности это было началом уже второй фазы, похожее «как две капли воды» на первую ступень второй фазы. «Ничто не появляется из ничего!» с одной незначительной, но ёмкой оговоркой, не появляется без чего-то такого, что было до него и из чего развилось, к чему или с чем соединилось. Предтеча, предварительная ступень, непосредственное соединение, опосредованное соединение. Машина, её первый шаг в становлении и развитии, это соединение одной мёртвой сущности с другой, такой же мёртвой сущностью. Машина, это то, что появилось вовне случайно или для достижения определённых целей. Случайные контакты или соединения, которые  происходили во множестве во Вселенной не оставляли свой след или не повторялись. Повторялись лишь те, что имели продолжение в пространстве и во времени, приобретали или имели смысл, цель.  Если говорить о мёртвой машине, то это именно так. Этот первый период можно назвать «пассивно- реактивным периодом» становления природы. Если говорить о Живой или реактивно-активной машине, то она появилась из мёртвой или пассивно-реактивной машины, как второй шаг в эволюции природы, из мёртвого образовалось живое. Мёртвая машина, её первое появление произошло на заре становления мира вообще, когда существовал только мир минералов или химических веществ. Существовал огромный котёл, в котором всё кипело, бурлило, варилось, соединялось, распадалось. Надо отметить, что процессы, происходящие в этом котле, были направлены не на распад, когда сущности большие распадаются или расчленяются на меньшие, на ещё более меньшие и т.д., а на соединения или синтез, когда малые сущности соединяются в одну более крупную сущность, эти укрупнённые сущности объединяются в ещё более крупные и т. д. При обычной «кухонной» варке идёт только один процесс и в одном направлении – на распад. В Космическом котле происходят, как минимум несколько процессов в разных направлениях, но доминирует только один основной процесс и одно направление. Для простоты обозначим шаги цифрами как один шаг, как два шага, как три шага. Нулевая позиция – присутствие только единичных элементарных сущностей и их хаотическое, броуновское движение. Шаг – соединение, распад – шаг назад. Шаг – соединение, существование, распад – шаг назад. Шаг – соединение, стабилизация, шаг – соединение, распад – шаг назад на первую ступень. Шаг – соединение, стабилизация через преобразование, шаг – соединение, преобразование, шаг – и т.д. Проще, можно сказать так: два шага вперёд, шаг назад, два шага вперёд, шаг назад. Если три шага вперёд, то два шага назад; если четыре, то три назад. Зачем природе такая тугомотина? Не должно быть простого соединения без преобразования в иную сущность, более сложную, экономичную, жизнестойкую, функциональную, эффективную, универсальную. Почему назад? Привнесение нового, более прогрессивного в предыдущее (пред-идущее). Создаётся своеобразная пирамида количественно- качественного эволюционного процесса. Если, в результате, можно иметь квадрат (куб), то это значит, что максимально созданы условия для развития: правильный темп, правильный ритм, правильно действующее производство и проведение от начала до конца, достигнутого прогрессом сегодня. Завершение может быть только временным в своём цикле. Но квадрат, равенство высоты (достижения) и ширины (изначальное количество), или рост качества не в ущерб количеству, или исключение потерь и остановок (стоянок) на пути развития. В реальной жизни можно увидеть только изначальное количество или изначальный базис (ширина пирамиды) и высоту намного меньше ширины. Если высоту пирамиды развития природы обозначить в ступенях, сравнить с этажностью зданий, то при широчайшем базисе природа, за миллиарды лет качественно преодолела только три ступени: минеральная ступень; растительная ступень; животная ступень. Почему только три? Почему не учитывается четвёртая ступень – человеческая? При изначальных вложениях природы в процесс эволюции и временно-конечным результатом происходил постоянный рост соотношения в пользу прогресса развития. КПД всё ближе приближался к единице. Возможно природа создала человека, чтобы совместно поднять КПД за единицу и более. Реальность. При вложениях природы в процесс эволюции, но уже в присутствии человеческого фактора, и конечным результатом соотношение периодически колебалось, то в сторону прогресса, то в сторону регресса, так Триллионы единиц на старте и ничтожные единицы на промежуточных финишах. Ухудшение было благодаря человечеству, улучшение было и есть только благодаря самой природе, и то только после того как природа уничтожала численность человечества различными путями: по одиночке и группами, войной, эпидемиями; психическими помешательствами, ослеплением,

 (Размышления – импровизация)
Почему мебель и мебельные гарнитуры при социализме продавали и развозили по домам или квартирам целиком, в собранном виде? Мелочь или настолько серьёзный аспект системы, что при выполнении некоторых пунктов, система могла существовать и существовать относительно долго, при не выполнении – обрушение системы гарантировано. Запрет на джаз и джазменов. Что это? Мелочь на примере которой власти хотят лишний раз показать: чья в стране воля, кто имеет право на всё, кто не имеет никаких прав. Кто обязан всё, а кто не обязан ничего. Если \"джаз\" музыка и только, если это знак каких легион? Или это символ содержащий в себе информацию способную как всё разрушить в один момент, так и создать \"Храм в три дня\". Классика - всё чинно, упорядочено, подогнано одно под другое, Шаг вправо - ошибка - наказание, шаг влево - предательство - расстрел или ссылка. Анекдот. Симфонический оркестр исполняет классическую вещь. Все играют на своих инструментах почти без пауз. Барабанщик сидит и ничего не делает. Подходит к нему из-за кулис партийный работник и спрашивает: почему, когда все работают ты не работаешь? Барабанщик отвечает: у меня такая партия. Партийный функционер: это ещё что такое? - партия у нас одна! Джаз - импровизация или свободное самовыражение; смена темпа и ритма, синкопирование - сбой ритма и заход на запрещённую территорию; свободный выбор тональностей и гармонических ладов, возможно иностранных (инакомышление, инакочувствование), употребление любого количества звуков, передача кому хочется, кому надо и не надо (аранжировка). Не говоря уже о одежде (нарушение формы) и поведении, порча гос.имущества, не санкционированные взрывы и фейерверки, влияние на публику и её поведение в последствии (погромы на улицах, в метро, поджоги автомобилей, грабёж магазинов. Мало?? \"Кто сегодня играет джаз, завтра Родину продаст\". ** Запрет на коллекционирование и коллекционеров. Коллекционирование - собирание в одном месте чего либо: марок, этикеток, пластинок, картин. Или: идей, принципов, инструментов, лозунгов, воззваний, оружия, взрывчатых веществ, нацистской атрибутики. Или сказок, легенд, мифологий, исторических фактов, компромата, фотодокументов. Да мало ли чего. Какой тут может быть вред? Анекдот. Спрашивает у Брежнева Президент Америки: вы что коллекционируете? Ответ: анекдоты. ??? Уже четыре лагеря собрал. ** Запрет на \"Кулибиных\". При Советской власти - изготовление и сборка мебели, автомобилей, часов в одном месте. Ремонт только в специализированных мастерских. Сегодня. Самомаркетинг, самооплата, самовывоз, самосборка, саморемонт - частная инициативы, право выбора, частное предпринимательство, бесконтрольность - саморазвитие и самоопределение?! Жёсткая необходимость и зависимость от наличия власти и властных структур: в государстве, в районе, в посёлке, в доме, в подъезде, в квартире. Запрет на приход и посещение крамольных мыслей и чувств: ещё в зачатии, после рождения, на дальних рубежах, на ближних подступах, отвержение и отказ с порога без объяснений.** Военная часть под Харьковом. Убраны все листья, окурки, спички. На зарядку строем; в сортир строем; в столовую строем, на занятия строем, в кино строем, на свидания строем. Идёшь в увольнение - самопроизвольно все идут в ногу, при встрече с офицерами - непроизвольно рука отдаёт честь. В казарме - делай что все, тогда когда все, так как все иначе - \"тёмная\" Коллективизация мозгов и тела на практике, повязка кровью. Один во множестве. Обыватель, солдат мусор, легко заменимая стандартная деталь. Подъём по карьерной лестнице - повышение самооценки и коллективной цены детали, которые должны так же легко заменяться, на стандартные, но уже на своей горизонтали. Где, как и какая, на первый взгляд, мелочь, сама по себе, в соединении с другой могла и сможет: зажечь; взорвать; обрушить; утопить; включить, выключить – корабль; самолёт; атомную станцию; склад взрывчатки; газовый баллон; сход поезда; резкое похолодание; превращение планеты в пустыню; раковую опухоль, инфаркт миокарда; психоз нации; массовое помешательство и т.д. и т.п. Для обывателя и дилетанта всё мелочь, для руководителя и политика, если он Руководитель и Политик, мелочей не бывает или не должно быть. Всё современное вооружение, каких размеров оно ни было, все склады, ёмкости, трубопроводы горючих энергоносителей, а иных мы не знаем и знать не хотим, взлетит на воздух в любую секунду, завтра или вчера, ТОЛЬКО от одной ничтожной искры или подвижки частотных диапазонов, каковые происходят не раз в столетие или тысячелетия, а каждый день, час, минуту, секунду или наложения частот различных длин в различных диапазонах, как в видимых, так и в невидимых спектрах, как в слышимых, так и в неслышимых, в ощущаемых, так и в неощущаемых друг на друга, образовывая как резонирующие, так и диссонирующие соединения. Что будет бомбой, покруче термоядерной, что будет капсюлем или бойком, что будет

** Небольшой пример того, Что Есть, но, Чего Нет. – Можно, любым фантастическим способом развернуть или перевернуть планету, переместить солнце или всю систему всё равно, всё вернётся на круги свои, всё восстановится, как восстанавливается любая сущность, живая ли она или активная, полуживая ли она или реактивная, мёртвая ли, или пассивно-реактивная. Чисто пассивных сущностей быть не может по причине постоянного движения Космоса и всего того, что в нём находится. Возможно два основных вида движения: насильственное, или когда к сущности прилагается сила и насильственно передаёт этой сущности момент движения, полностью или частично, тогда часть остаётся у того кто или что передало этот момент. При столкновении или взаимодействии двух и более сущностей, как результат: остановка обоих; только одного; обоюдное движение в одну или разные стороны, направления. Если, что-то сдерживает, мешает, неумело, неграмотно помогает то момент может полностью или частично не реализоваться в динамике. Чаще всего так и происходит везде и совсем. Поэтому присутствуют всегда два фактора, а не один. Один видим и заметен как движение или ток, другой невидим и, поэтому незаметен как-то напряжение. Не хочется усложнять, но надо добавить присказку из «Нового Завета» - «Где двое и более, там Я всегда как Третий», т.е. результирующая по характеристикам и направленности или тенденции. Потревоженная, разбуженная, насильственно перемещённая сущность или вернётся назад но, к сожалению уже в изменённое прошлое сразу, получив и реализовав как ток, так и напряжение, или реализация будет иметь форму длительности во времени, или не сразу. Данное явление не хочет как видеть, так и слышать ни «члены» от науки, ни «члены» от экономики и политики. «Ружьё стреляет в конце спектакля», «склады взрывчатки взрываются в конце ----- », «самолёты падают в конце --- », «подлодки тонут в конце ----». Сильные и «здоровые» молодые ребята умирают на спортивной арене. Явный, и младенцу видимый ток производит свою реакцию и исходящее действие. Невидимое, скрытое напряжение, которого «Нет», но оно «Есть» и которое само реализуется, несмотря ни на что, неизвестно как. Если чего «Нет», то : Что Это? Где Это? Какое Это? Когда Это?  Как лечить, чем лечить, когда лечить или легче «убить». «Мёртвый мент – хороший мент». Мёртвый политический или экономический конкурент – позитивный и надёжный факт. Вырванный зуб никогда не заболит. Мёртвый свидетель – хороший свидетель. Мёртвый друг – настоящий друг. Мёртвая любовь – настоящая любовь.    

Любое время, пять тысяч лет назад, сегодня, пять тысяч лет вперёд, является фактором или духом определённого времени. Пространств на которых обитают люди разных рас, народностей, национальностей, вероисповеданий, политических и экономических систем, психофизиологических предрасположеностей, множество. Но общее пространство – планета и солнечная система, не говоря о галактике – одно. И если не фантазировать по поводу различных пришествий, хоть с небес, хоть с других планет или галактик, и если наука не может или не хочет сегодня серьёзно заниматься вопросами, которые только идиотам могут казаться или видеться неважными, тринадцати степенными как-то: мировоззрение, мировосприятие, мироощущение или, говоря наглядно, сознательно и бессознательно сконструированная, изображённая, составленная Одна, Общая, Единая, Цельная картина Мира, которая составляется и конструируется у каждого из нас, без исключения, Внутри, является наиглавнейшим фактором поведения, реакций, здоровья, счастья, функционирования и т. д. Индивид или передача,  явление имеют свой взгляд на внешние факторы, внешние явления изнутри и, как результат и оценка или самооценка того, что вы «творите». Но это может быть как субъективное мнение и оценка себя и деятельности, а может быть объективностью. Если ваша передача субъективна и задумана как реклама, самовыставление, самовыпячивание с последующим обогащением материальными ценностями – это одна правда, ваша правда, субъективная правда, но и она имеет право на существование и реализацию. Если ваша передача всё же Объективная и стремится к Объективности, тогда вам, как и любому, необходим трезвый и объективный взгляд и оценка «со стороны» или извне. Первое: ваши врачи сами здоровы или нет? Ваш стоматолог однозначно не здоров, вернее урезан и сдвинут. Симптом: отсутствие Низких и средних частот в звуковоспроизводящей системе. Возможно таково и восприятие. Вывод: объективности от неё, или через неё можно не ждать. Афишируя звания: доктор, кандидат наук, главный по тарелочкам, заведующий космодромом; вы привлекаете кого?  Больных или клиентов и их деньги? Информация должна быть полной. Частичная или завуалированная правда есть та же ложь. Стоит ли говорить о том, что могут позволить себе только один процент населения. « Не искушай!», а вы искушаете. «Не наноси вред!», а вы наносите. «не клянись!», а вы клялись дважды как христиане и как врачи. Что остаётся после обмана – злость и ненависть. «За базар надо отвечать». Не знание закона не снимает ответственности. Не знание общих, объективных, вечных законов, как внутренних, так и внешних, производило, производит и будет производить свои закономерные последствия. Правда в том, что любой на любом месте, в любое время МОЖЕТ  И ДОЛЖЕН производить минимизацию зла и максимизацию добра, это никто запретить ему не может, даже если захочет. Твоя капля переполнит Чашу, твой грамм предельно утяжелит крест. ** Вы питаетесь наукой. Наука не знает – вы не знаете. Время идёт – всё меняется. Следишь – всё идёт гладко и плавно. Не следишь – всё изменяется скачкообразно. Открытия науки десятого века реализуются в двадцатом. Открытия двадцатого века реализуются в двадцать пятом. Открытия здесь и сейчас – «когда рак на горе свиснет». Вы знаете, что такое инерция процессов? Вы знаете, что такое положительная и отрицательная прямая связь? Положительная и отрицательная обратная связь материальных, энергетических, информационных потоков? Кто или что отключает, включает, регулирует поступление, обработку, доставку, усваиваемость, приятие, отторжение, ввод, вывод, копирование, размножение, ограничение обменных и иных процессов? Вы знаете, что такое Экстравертные и Интровертные процессы, Экстравертные и Интровертные функции организма. Кто вы как психотип? Откуда появляется психический симптом, о чём он говорит, куда он уходит, последствия не решения или даже не восприятия психических проблем. Или их тоже нет? Как передаётся и распространяется психическая эпидемия? Слесарь ремонтирует так, чтобы вы пришли к нему и как можно быстрее. Врач лечит так, чтобы отремонтированное профункционировало минимум времени. Учитель учит так, чтобы ученики толпой ходили за учителем. Мама и папа воспитывают так, чтобы дитя оставалось дитём лет до ста. Что это? Это скрытые мотивы, а те что на поверхности лишь симптом – лампочка на ядерной боеголовке. Возбуждённая струна звучит несколько секунд. Массаж, вибраторы, мази, лекарства действуют от несколько секунд до несколько часов, а дальше что? Чтобы очистить реку возьмите палку и разгоняйте воду тудыма-сюдыма. Чтобы ублажить свою глупость надо попрыгать, прокричать два раза кукареку и три раза ударить в бубен, наловить и сварить сотни две тараканов и употреблять натощак перед едой. Какой век? Двадцать первый! А я думаю тридцать второй до рождества Христова. Реальность времени определяется не