Многие факты говорят о подмене Петра 1 во время дипломатической миссии России в Западную Европу (Великое посольство). В 26 лет Петр уезжает с Великим посольством. Уезжает молодой человек, рост выше среднего, плотного сложения, физически здоровый, имеющий родинку на левой щеке, волнистые волосы, образованный, любящий всё руское, «православный» христианин, знающий наизусть библию и т.д.Через 2 года вернулся человек практически не говорящий по-русски, забыв все, что умел до отъезда и демонстрирующий большой опыт абордажного боя.
ОРДА - это Светлые Силы (руское регулярное войско). Орда – производное от слова Орден («ор» - сила, «день» – свет, светлое время суток).
Пища Ра – цивилизация Славяно-Ариев – возврат из забвения. Первый
большой и насыщенный информацией сайт о настоящей Руси и русах, об их славной многосоттысячелетней жизни
и борьбе. На сайте представлены многочисленные сведения и фотографии, свидетельствующих о лживости
современной истории и существовании на Земле в течение многих сотен тысяч лет высокоразвитой цивилизации
людей Белой Расы – цивилизации Славяно-Ариев…
Пётр Великий — такой образ создан в истории Великого Русского Народа третьему царю из династии Романовых. Великий, — очень громкое слово. Что же такого «великого» сделал Пётр Алексеевич Романов, чтобы заслужить себе в истории столь громкое имя?!
«С другими европейскими народами можно достигать цели человеколюбивыми способами, а с русским не так… Я имею дело не с людьми, а с животными, которых хочу переделать в людей» — подобная задокументированная фраза Петра 1 очень наглядно передаёт его отношение к русскому народу[1].
С трудом верится, что эти самые «животные», в благодарность за это, прозвали его Великим.
Русофобы немедленно попытаются объяснить всё тем, что да, он из животных сделал людей и только поэтому Россия стала Великой и «животные», ставшие людьми, с благодарностью за это и прозвали его Великим.
А может, это — благодарность хозяев Романовых за прекрасно выполненные обязательства по уничтожению именно следов величия Русского Народа, которое не давало покоя, захотевшим создать самим себе Великую Историю, правящим кругам государств, ещё недавно бывшим захолустными окраинными провинциями?
И именно это самое Величие Русского Народа и не позволяло им сотворить оное?
Одним из его «великих деяний» на благо русского народа был переход на христианский календарь, в результате чего, из русской истории исчезли 5 508 лет истории, после Сотворения Мира в Звёздном Храме и вся история до этого. Это же — такая «мелочь», каких-то двадцать-тридцать тысяч лет.
О Сущности, Разуме и многом другом... – сайт академика Николая Левашова. Этот сайт содержит Знания. Уникальные Знания, которые, до сих пор, не были доступны всем желающим. Это Знания о загадках Жизни, о строении Вселенной, о Сущности, Разуме и многом другом... Россия — уникальная страна, уникальная во всех отношениях. Взять хотя бы название страны и ... всплывёт целый пласт информации, о которой большинство жителей России не имеют ни малейшего представления.
Название страны — Россия, возникло от другого слова — Рассея, которое, в свою очередь, образовалось от названия Рассения[1]. Рассенией называлась часть древней Славяно-Арийской империи[2], лежавшая западнее Рипейских (Уральских) гор.
Земли восточнее Урала до Тихого океана и далее от Лукоморья (Русского Севера) до Центральной Индии носили имя Земля Свята Расы[3]. Иноземцы называли эту страну по-разному.
Одним из последних иноземных имён, известных в Европе до конца восемнадцатого века, было Великая Тартария[4] — самая большая страна мира, как о ней говорится в первом издании британской энциклопедии 1771 года.
Желающие могут убедиться в этом сами, заглянув в современное переиздание энциклопедии.
Вечером того же дня, когда произошел феномен с чашкой, имел место случай, которому суждено было стать предметом необычайно широких дискуссий во всей англоязычной прессе Индии. Я говорю о знаменитом "случае с брошью". Все факты были затем изложены в небольшом заявлении, подготовленном для публикации и подписанном девятью очевидцами. (…)
Мы, то есть моя супруга, я сам и наши гости, поднялись на холм, чтобы пообедать с мистером и миссис Хьюм, которые нас пригласили. Нас было одиннадцать человек; мы разместились за круглым столом, причем мадам Блаватская, сидевшая рядом с хозяином, была усталой, подавленной и необыкновенно молчаливой. В начале обеда она не произнесла почти ни единого слова, и мистер Хьюм беседовал в основном с леди, которая сидела по другую руку от него. В Индии принято во время обеда ставить на стол перед каждым гостем особый металлический нагреватель, наполненный горячей водой. Поданная тарелка с кушаньем находится на нем, пока ее не унесут. В тот вечер мы тоже пользовались этими приспособлениями, и между переменами блюд мадам Блаватская с отсутствующим видом грела над своим нагревателем руки. Прежде мы замечали, что постукивания и звон незримого колокольчика получаются у мадам Блаватской легче, а производимый ими эффект бывает лучше, если она предварительно согреет руки подобным образом; поэтому кто-то из присутствующих, видя, как она это делает, задал ей какой-то вопрос, косвенно намекающий на оккультные феномены.
ВВЕДЕНИЕ
Я вступил в контакт с людьми, унаследовавшими более возвышенные познания о тайнах Природы и человечества, нежели все теории, которые разработала до сих пор современная культура. Ныне я стремлюсь к тому, чтобы в общих чертах изложить основные принципы этого знания, а также точно воспроизвести полученные мною экспериментальные подтверждения того, что оккультные науки дают посвященным власть над природными силами, которые недоступны обычным физикам, и что у нас есть основания с самым серьезным вниманием отнестись к оккультным теориям о структуре и предназначении человеческой души.
(…)
Современная наука открыла циркуляцию крови; оккультные науки постигли циркуляцию жизненной энергии. Современная физиология имеет дело лишь с телом, оккультизм — также и с душою, но не в качестве объекта туманно-благоговейных славословий, а в качестве реальной сущности, обладающей своими особыми свойствами, которые можно изучать вместе со свойствами тела или отдельно от них.
Ольга Д. http://www.liveinternet.ru/users/4555870/
Про то, что в нашей стране абоненты очень часто ошибаются номером и попадают не туда, куда рассчитывали, создано много шуток, анекдотов и юмористических номеров.
Однако, кроме тех, кто понял и исправил свою ошибку, находится и довольно большое количество упёртых людей, которые упорно продолжают звонить на неправильно набираемый номер, ещё и нагло доказывать его обладателям, что «их тут не стояло», а точнее, что они нагло ворвались и захватили себе номер.
Причём, никто из подобных заблуждающихся не считает себя глупцом и поступающим неразумно. Все они убеждены, что у них-то с умом всё в порядке, а вот какая-то дура или придурок вылезают из телефона и врут, будто это их номер.
Комично? Но только не для тех, кого одолевают такими звонками. К сожалению, проблема Дураков в России по-прежнему слишком актуальна, и реагируют они только на грубые воздействия, когда на них агрессивно гаркнут. Пока же люди им вежливо и доходчиво объясняют, что надо набрать другой номер, наши дураки продолжают беситься, психовать, доказывать, что они правы, и злиться на невесть откуда взявшихся в их трубке чужаков.
Если вы собираетесь попробовать заработать с помощью какого-то сайта, проверьте вначале отзывы о нём на Адвизоре: http://advisor.wmtransfer.com(введите там в поиске адрес интересующего вас сайта). Если сайт для заработка только недавно создан, отзывов всего 4-6, и все они положительны, в большинстве случаев они написаны лицами, заинтересованными привлечь доверчивых пользователей, и/или оплачены (на некоторых сайтах дают такое задание: за деньги оставить хороший отзыв).
Можно также в любом из «поисковиков» (Яндекс, Рамблер, Гугл) ввести в строке поиска адрес нужного вам сайта, через запятую вписать слово «отзывы» и нажать «Поиск».
Перечень самых распространённых лохотронов по заработку:
1. «Высокооплачиваемая РАБОТА НА ДОМУ: СКЛЕЙКА КОНВЕРТОВ, ФАСОВКА СЕМЯН, СБОРКА АВТОРУЧЕК, брелоков, сувениров, изготовление НАКЛЕЕК, ОБРАБОТКА КОРРЕСПОНДЕНЦИИ. Свободный график, требуются сотрудники во всех городах», «Чайной кампании требуются ИЗГОТОВИТЕЛИ ЭТИКЕТОК» и т.п.
24. Ангел
Незаметно летели дни. Проходили недели. Понемногу я стала привыкать к своим необычным каждодневным визитёрам... Ведь все, даже самые неординарные события, которые мы воспринимаем вначале чуть ли не как чудо, становятся обычным явлениям, если они повторяются регулярно. Вот так и мои чудесные «гости», которые вначале меня так сильно изумляли, стали для меня уже почти что обычным явлением, в которое я честно вкладывала часть своего сердца и готова была отдать намного больше, если только это могло бы кому-то помочь. Но невозможно было вобрать в себя всю ту нескончаемую людскую боль, не захлебнувшись ею и не разрушив при этом себя саму. Поэтому я стала намного осторожнее и старалась помогать уже не открывая при этом все «шлюзы» своих бушующих эмоций, а пыталась оставаться как можно более спокойной и, к своему величайшему удивлению, очень скоро заметила, что именно таким образом я могу намного больше и эффективнее помочь, совершенно при этом не уставая и тратя на всё это намного меньше своих жизненных сил.
Казалось бы, моё сердце давно должно было бы «замкнуться», окунувшись в такой «водопад» человеческой грусти и тоски, но видимо радость за наконец-то обретённый столь желанный покой тех, кому удавалось помочь, намного превышала любую грусть, и мне хотелось делать это без конца, насколько тогда хватало моих, к сожалению, всего лишь ещё детских сил. Так я продолжала непрерывно с кем-то беседовать, кого-то где-то искать, кому-то что-то доказывать, кого-то в чём-то убеждать, а если удавалось, кого-то даже и успокаивать…
Все «случаи» были чем-то друг на друга похожи, и все они состояли из одинаковых желаний «исправить» что-то, что в «прошедшей» жизни не успели прожить или сделать правильно. Но иногда случалось и что-то не совсем обычное и яркое, что накрепко отпечатывалось в моей памяти, заставляя снова и снова к этому возвращаться… В момент «ихнего» появления я спокойно сидела у окна и рисовала розы для моего школьного домашнего задания. Как вдруг очень чётко услышала тоненький, но очень настойчивый детский голосок, который почему-то шёпотом произнёс:
— Мама, мамочка, ну, пожалуйста! Мы только попробуем… Я тебе обещаю… Давай попробуем?..
22. Полтергейст
… я сидела в своём излюбленном папином кресле и пыталась прогнать своё «муторное» настроение чтением одной из своих любимых «положительных» книг.
Через какое-то время я почувствовала чужое присутствие и мысленно приготовилась встречать нового «гостя»… Но вместо привычного мягкого ветерка меня почти что приклеило к спинке кресла, а мою книжку швырнуло на пол. Я очень удивилась такому неожиданному бурному проявлению чувств, но решила подождать и посмотреть, что же будет дальше.
В комнате появился «взъерошенный» мужчина, который, не поздоровавшись и не назвавшись (что обычно делали все остальные), сразу же потребовал, чтобы я «немедленно пошла с ним», потому что я ему «срочно нужна»… Он был настолько взвинченным и «кипящим», что меня это чуть ли не рассмешило. Никакой грустью или болью, как это бывало с остальными, тут и не пахло. Я попыталась собраться, чтобы выглядеть как можно более серьёзно и спокойно спросила:
— А почему Вы думаете, что я с Вами куда-то пойду?
— Ты что, ничего не понимаешь? Я мёртвый!!! — заорал в моём мозге его голос.
— Ну, почему не понимаю, я прекрасно знаю, откуда вы, но это ещё совершенно не значит, что вы имеете право мне грубить — спокойно ответила я. — Как я понимаю, в помощи нуждаетесь вы, а не я, поэтому будет лучше, если вы постараетесь быть немножко повежливее.
На мужчину мои слова произвели впечатление разорвавшейся гранаты... Казалось, что он сам сейчас же взорвётся. Я подумала, что при жизни он наверняка был очень избалованным судьбой человеком или просто имел совершенно жуткий характер.
— Ты не имеешь права мне отказать! Больше меня никто не слышит!!! — опять заорал он.
[461x538]
21. Неожиданные гости
Через пару недель после того злополучного дня на берегу реки, меня начали посещать души (или точнее — сущности) умерших, мне незнакомых людей. Видимо мои частые возвращения к голубому каналу чем-то «разбередили» покой до того спокойно существовавших в мирной тишине, душ... Только, как оказалось позже, далеко не все из них были по-настоящему так уж спокойны… И только после того, как у меня побывало огромное множество самых разных, от очень печальных до глубоко несчастных и неуспокоенных душ, я поняла насколько по-настоящему важно то, как мы проживаем нашу жизнь и как жаль, что задумываемся мы об этом только тогда, когда уже слишком поздно что-то менять, и когда остаёмся совершенно беспомощными перед жестоким и неумолимым фактом, что уже ничего и никогда не сможем исправить...
Мне хотелось бежать на улицу, хватать людей за руки и кричать всем и каждому, как это дико и страшно, когда всё становится слишком поздно!.. И ещё мне до боли хотелось, чтобы каждый человек знал, что «после» уже не поможет никто и никогда!.. Но, к сожалению, я тогда уже прекрасно понимала, что всё, что я получу за такое «искреннее предупреждение», будет всего лишь лёгкий путь в сумасшедший дом или (в лучшем случае) просто смех… Да и что я могла кому-либо доказать, маленькая девятилетняя девочка, которую никто не хотел понять, и которую легче всего было считать просто «чуточку странной»…
Я не знала, что я должна делать, чтобы помочь всем этим несчастным, страдающим от своих ошибок или от жестокой судьбы, людям. Я готова была часами выслушивать их просьбы, забывая о себе и желая как можно больше открыться, чтобы ко мне могли «постучаться» все, кто в этом нуждался. И вот начались настоящие «наплывы» моих новых гостей, которые, честно говоря, поначалу меня чуточку пугали.
Уважаемые режиссёры и участники коллективов! Если вы берёте к постановке сценки и пьесы Ольги Дрей, пожалуйста, сообщайте об этом автору. Это необходимо для сбора статистики о постановках. Автор очень хочет знать, какие из его материалов более востребованы!!! Фото- и видеоматериалы приветствуются!
Страница автора в «Одноклассниках»
Ольга Дрей
«Obsession, или Навязчивая идея»
(сценка на школьную тему)
Действующие лица
Мария Ивановна – учительница.
Мышкина – ученица.
Входит Мария Ивановна с учебником.
Мария Ивановна. Здравствуйте, ребята! Итак! Начнём урок. Сегодня мы изучаем новую тему.
Входит Мышкина. Старается незаметно проскользнуть за спиной учительницы.
Мария Ивановна (заметив её.) Мышкина! Почему опоздала?
Мышкина. Да, Мария Ивановна, заболела я.
Мария Ивановна. Опять? Ты же только вчера “волчьим гриппом” у нас болела, на прошлой неделе “коровьим зобом”.
Мышкина. Правда? (В сторону.) А я уже забыла. (Учительнице.) Так теперь осложнение.
Мария Ивановна. Называется «лисье враньё»?
Мышкина. Нет! Что Вы, Мария Ивановна! Между прочим, такое только у самых правдивых учеников бывает.
Уважаемые режиссёры и участники коллективов! Если вы берёте к постановке сценки и пьесы Ольги Дрей, пожалуйста, сообщайте об этом автору. Это необходимо для сбора статистики о постановках. Автор очень хочет знать, какие из его материалов более востребованы!!! Фото- и видеоматериалы приветствуются!
Страница автора в «Одноклассниках»
Ольга Дрей
«Мама заболела»
(сценка для исполнения школьниками)
Действующие лица
Даша - старшая сестра.
Люба – средняя сестра.
Лера – младшая сестра.
Мама.
Звучит рэп. Входит Даша с магнитофоном, танцует.
Даша (в такт рэпа.) Сегодня день «Восьмое марта»! Е-е-е! Вау!
Входит Лера с плюшевым мишкой, подражает сестре.
Лера. Сегодня день «Восьмое марта»! Е-е-е! Вау!
Вместе. Сегодня маму поздравляем! Е-е-е! Вау!
Входит Люба.
Люба. Ма-а-а-м! Ма-а-ма! Ты где? Мама, я есть хочу! Даша, где мама?
Уважаемые режиссёры и участники коллективов! Если вы берёте к постановке сценки и пьесы Ольги Дрей, пожалуйста, сообщайте об этом автору. Это необходимо для сбора статистики о постановках. Автор очень хочет знать, какие из его материалов более востребованы!!!
Страница автора в «Одноклассниках»
Ольга Дрей
«Шоковая терапия»
(сатирическая сценка в исполнении школьников)
Действующие лица
Психолог– молодой специалист.
Валентина Фёдоровна– необычная учительница.
Ученики средних классов:
Булочкина.
Васечкин.
Петров.
Иванова.
Павлов.
Преподаватели:
Зинаида Петровна– завуч.
Лариса Ивановна– учитель пения.
Анна Михайловна – учитель физики.
На сцене стоит стол преподавателя и два стола со стульями для учеников.
Сцена 1.
Входит психолог.
Психолог.Внимание! Внимание! С сегодняшнего дня в нашей школе открывается кабинет детского психолога. Уважаемые ученики, у вас есть возможность поделиться своими проблемами и получить психологическую консультацию.
Входит Булочкина.
Булочкина (робко.)Здравствуйте!
Психолог.Здравствуй!
Булочкина.Вы – психолог?
Психолог.Да.
Булочкина.Можно к вам на консультацию?
Психолог.Конечно, проходи. Что тебя волнует?
Булочкина.Понимаете, я очень застенчивая. Я так всего стесняюсь, а тут учительница по пению заставляет меня петь одну перед всем классом.
Страница автора в «Одноклассниках»
Ольга Дрей
«Незабываемые попутчицы»
Комическая мини-пьеса, сценка
(Основано на реальных событиях)
Действующие лица
Надя – старшеклассница; скромная, воспитанная молодая девушка. Всегда старается говорить очень тактично, чтобы никого не обидеть, даже если её саму обижают и выводят из себя.
Поэтесса – попутчица Нади, бывшая преподавательница физкультуры.
Бабулька - попутчица Нади.
Мама Нади.
Вагон поезда. На сцене стоят две скамейки (нижние полки) и два стола (верхние полки плацкартного вагона). На одной из нижних полок спит Бабулька, укрытая одеялом. На столике между скамеек – горшок с цветком.
Входит Поэтесса, размещает свои вещи.
Поэтесса (Бабульке.) Здравствуйте!
Бабулька храпит.
Поэтесса (громче.) Здравствуйте! Далеко едете?
Бабулька храпит и ворочается.
Поэтесса (громко.) Добрая женщина! Куда путь держите?
Бабулька (подскакивая.) Что? Где? Пожар? С какой стороны немцы?
Поэтесса (оглядываясь.) А что, с нами немцы едут?
Бабулька. Фу ты! А я думаю: «Где я?»
Поэтесса. Доброго здоровьичка!
Бабулька. Какое здоровьичко? Я только снотворное приняла, а кто-то орёт, как резаный. Найду, ноги поотрываю!
Входят Надя с мамой.
Уважаемые режиссёры и участники коллективов! Если вы берёте к постановке сценки и пьесы Ольги Дрей, пожалуйста, сообщайте об этом автору. Это необходимо для сбора статистики о постановках. Автор очень хочет знать, какие из его материалов более востребованы!!! Фото- и видеоматериалы приветствуются!
Страница автора в «Одноклассниках»
Ольга Дрей
«Три художника»
Комическая мини-пьеса
(Основано на реальных событиях)
Действующие лица
Ольга– студентка режиссёрского отделения.
1-й художник.
Маша– его жена.
2-й художник.
Мастер– педагог Ольги.
Таня– студентка художественного отделения.
Сцена 1.
Дом 1-го художника.
Входят 1-й художник и Маша.
Маша.Сейчас нелёгкая принесёт эту студентку!
1-й художник. Маш, ну что ты? Человеку нужно эскизы к дипломному спектаклю сделать.
Маша.Сама пусть рисует.
1-й художник. Маш, но ведь она не на художника учится, а на режиссёра!
Маша.Ничего! Я тоже когда-то паять не умела, а с твоим ремонтом всему научилась.
1-й художник. Машенька! Ты – умница у меня, но паять – это просто куда-нибудь ткнуть горячий паяльник, а рисовать – это создавать нечто из божественно тонкой материи…
Звонок в дверь.
Маша.Явилась – не запылилась!
1-й художник. Ура! Ура! Сейчас будем рисовать! (Убегает открывать дверь.)
Маша(в сторону.)А потом она ему заплатит, и у нас опять начнётся недельный запой и творческий кризис! (Ворча, уходит в другую комнату.)
Это цитата сообщения LediLana Оригинальное сообщение
|
Это цитата сообщения robot_marvin Оригинальное сообщение
Обратите внимание на дату :)
См. http://sdo.gsfc.nasa.gov/
[показать]