[590x800]
Взошла рассада петуний и лобелии. Ох, и не люблю я возню с мелкими семенами! Петунию предпочитаю размножать черенками. Но что поделаешь, если в этот раз не оставила на зимовку хоть пару кустиков для черенкования.
Украшения Луизы Гудчайлд из проволоки похожи на маленькие картины, выполненные в примитвном стиле.
Они наполнены радостью и добротой. Как будто нарисованные детской рукой, сказочны и непосредственны.
Но все же прослеживается рука мастера - в украшениях выдержанная четкая композиция.
Интересная идея Луизы использовать цветную проволоку в сочетании с бисером и полимерной глиной в своих украшениях.
Это необычный подход к бижутерии в технике Wire Wrap.
Квиллинг в руках детей. Забавные фигурки из бумаги.
Чем можно увлечь ребенка - созданием игрушек и пусть для начала они будут из бумаги, но фигурки получаются очень забавными и ребенок с ними может сделать целое представление.
1.
Мастер-класс "Тычинки для цветов своими руками"
Этот мастер-класс взят с группы http://vk.com/club23720291
[700x525]
Для начала подготавливаю нитки. Я использую вот такие капроновые обувные. Также отлично подойдут нитки "Ирис". Нарезаю их на отрезки длинной 1м.
[700x525]
[500x411]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
Полезные таблицы для здоровья...
1.
[604x415]
[590x800]
Взошла рассада петуний и лобелии. Ох, и не люблю я возню с мелкими семенами! Петунию предпочитаю размножать черенками. Но что поделаешь, если в этот раз не оставила на зимовку хоть пару кустиков для черенкования.
домик из соленого теста
очень подробный мастер-класс
автор Светлана Иванцова из "Страны мастеров"
далее слова автора
| ||||||
Материал взят с сайта "Страна мам":
http://www.stranamam.ru/post/4994500/#comments
Прикрывала трещинки
А это уже я делала на заказ для подруги. Сначала планировалось прикрыть трещинки на раковине, но потом "понеслось...". ( салфетки, лак для керамики)
[500x375]
<<
Признаться, постановка целей – не особо приятное занятие. И писать о них также не доставляет особого удовольствия. Однако есть необходимость вернуться к этой теме ещё раз. Мне не совсем нравятся примерные цели, представленные в одной из статей на нашем блоге. Как не превратить написание целей урока в “магию слов”? Как сформулировать осмысленные и конкретные цели урока, а не делать формальную отписку? Честное слово, как-то претит заниматься крючкотворством в угоду проверяющим – для себя бы составить представление и, в случае каких-то трений с проверяющими, обосновать свою точку зрения.
Прочитала множество документов в Интернете. Все они практически повторяют одно и то же, что “цель – прогнозируемый учителем результат, который должен быть достигнут к концу урока” и что “сформулированная цель должна быть
а) четкой; б) понятной; в) достижимой; г) проверяемой; д) конкретной.”
[показать]Маска с эффектом ламинирования волос!
Состав: оливковое масло -1 ст.л., касторовое масло -1 ст.л., репейное масло -1 ст.л., подсолнечное масло -1 ст.л., мед жидкий -1 ч.л., витамин А жидкий -5 капель, витамин Е жидкий - 5 капель, витамин В жидкий - 5 капель, желток 1 яйца.
Нанести маску на чистые слегка влажные волосы по всей длине, выдержать 1 час, хорошо промыть волосы шампунем. Результат как после ламинирования!!!! Все витамины продаются в магазине не дорого, а хватит на долго.
[604x403]
[650x405]
Серия сообщений "Растения":
Часть 1 - Энциклопедия лекарственных растений
Часть 2 - Литопсы - живые камушки
...
Часть 26 - "Популярные комнатные растения". В.Грюнвальд (стр.104-154)
Часть 27 - "Популярные комнатные растения". В.Грюнвальд (стр.155-205)
Часть 28 - Размножение роз черенками с помощью картошки