Приятно видеть просторные, со вкусом обустроенные помещения, где есть хорошо организованное пространство, стиль, грамотное зонирование.  Есть практические приемы, которые могут пригодиться всем обладателям маленьких квартир. . Как показывает опыт, качество жилья не зависит от его количества. Часто простор или теснота – проблема не количества метров, а организации пространства. Комфорт можно создать и на ограниченной площади.

Избавляйтесь от лишних вещей
Если вы страдаете от тесноты и стремитесь к простору, откажитесь от декора, обратитесь к функциональности. Бархатные драпировки, ковры с павлинами, бронзовые канделябры противопоказаны. Так же как и скопления мелких деталей. Вдохновение вам надо искать в традиционном японском интерьере.

Самое главное – выкинуть все лишние вещи. Вопрос нехватки места – часто вопрос избытка вещей. Регулярно проводите ревизию своего имущества. В маленькой квартире не должно быть ничего случайного. Безжалостно расставайтесь с тем, что не используется. Даже в самой маленькой квартире можно найти место для гардеробной. В крайнем случае просто отгородить угол, хотя бы драпировкой, убрать туда нужные, но некрасивые вещи, а остальное пространство оставить чистым, поместив туда только те предметы, которые радуют глаз.

Не перегружайте квартиру крупными предметами и вещами
Большая люстра или яркий постер на стене способны привлечь к себе внимание и отвлечь от маленьких размеров комнаты. То есть присутствие крупных вещей в небольших комнатах в принципе допускается. Но только такая вещь должна быть в комнате одна, у нее не должно быть соперников. Чувство меры прежде всего. 

  [показать]

[показать]

[показать]

[показать]

[показать]

Море информации о неограниченных возможностях каждого человека способно утопить жаждущего денег. Мы просто запутались что нам нужно делать для денежного изобилия и богатства. Предлагаю свое понимание данной темы, которое с успехом использую лично.

Правило 1. Имей свой внутренний стержень. Богатство должно строиться на фундаменте, поэтому не стоит рассчитывать на «халяву» и везение. Просто позаботиться о своем личностном развитии. Необходимо овладеть в совершенстве какой-то профессией, которая способна вас «кормить» и с которой вы нигде не пропадете, будь то другой город или другая страна, экономический кризис или безработица. Как вы понимаете, нужно быть гибким и вовремя пополнять свой багаж актуальными знаниями и умениями.

 Правило 2. Поставь достаточно высокие цели. Деньги сами по себе это не цель, а средство – старая истина. Бесцельное существование сродни нищете и экономии. С целями надо работать. Недостаточно их просто визуализировать, важно входить с ними в полный контакт – чувствовать себя так, как будто мы их достигли. Цели должны быть записаны. Если этого нет, о каком богатстве может идти речь? Вы просто думаете о цели? - Деньги просто думают о вас. Логично, не находите?

Правило 3. Формируйте имидж богатого человека. Радуйтесь каждому денежному поступлению, даже самому мелкому так, как будто получили миллион, и тогда ваши эмоции притянут еще больше доходов. Когда мы проявляем щедрость, мы делаем некий посыл высшим силам: «мы настолько богаты, что можем себе это позволить». Помните, каждый раз, когда мы «зажимаем» лишний рубль, гривну или доллар, мы отказываем себе в притоке новых доходов. Никогда не жалуйтесь на отсутствие средств!

Правило 4. Используй магию чисел. В нумерологии рекомендуют избегать 1, 2 при накоплении богатства. Желательно, чтобы общая сумма денег, которую вы отложили на важное событие (но не на черный день!) при подсчете составляла 4 – самое стабильное число. Например, у вас есть купюры 50, 10 и 20. Их сумма: 5 + 0 + 1+  0 + 2 + 0 = 8. Если назначаете цену своим услугам или покупаете вещь – помните, что 8 – это число богатства.

Правило 5. Деньги давать в долг можно, если вы умеете с ними расстаться так, чтобы не быть уверенным в их возврате. Давать и бояться, что их не вернут – считайте обрекать себя на муки ожидания. Если у вас есть должники, лучшее средство от них избавиться – простить и отпустить ситуацию. Чем больше негатива по поводу долга, тем чаще вы будете попадать в подобные истории. Жалко денег – просто не отдавайте!

Правило 6. Брать кредит можно, если вы чувствуете при этом себя вполне комфортно. Важно понимать, что высшие силы заботятся о нас в сегодняшнем дне, и в этом плане термин «одолжить» не совсем уместен. Мы пользуемся случаем получить то, о чем мечтали или планировали. При таком подходе приток денежных средств увеличивается и вы с легкостью рассчитываетесь по кредиту.

Правило 7. Доверьтесь течению денег. Не надо бояться за свои деньги. Самое главное богатство у вас внутри. Избавьтесь от страха за завтрашний день. Если мы доверимся жизни, будем следовать законам мироздания, то денежные проблемы отступят. Люди, которые живут в гармонии с собой и окружающим миром в нужный момент получают столько денег, сколько им требуется.

Стать гармоничным в денежном пространстве поможет обязательное откладывание средств (рекомендуют 10%) а также благотворительность. Если последний момент не соблюдается, то не удивляйтесь – эту частичку у вас отберу другим путем, возможно не совсем честным. В таком случае важно не сеять негатив, притягивая подобные ситуации в будущем, а отпустить и простить как и безнадежных должников. Возможно, утерянные или невозвращенные средства сделают кого-то богаче. А мы ведь щедры, не так ли? :)

Людмила Пономаренко

 источник: «7 золотых денежных правил»

Те, кто сталкивался со сказкотерапией, может отчётливо поделить все встретившиеся ему сказки на условно «детские сказки» и условно «взрослые сказки». Сказки они как мульт­фильмы: есть - для детей, есть - для взрослых.

Чем же отличаются взрослые сказки от типично детских сказок?

Или даже так: чем отличаются те сказки, которые создают на сказкотерапевтических сессиях взрослые люди от тех сказок, которые они сами читают и придумывают дома, своим детям?

А вот чем.

Вы, наверное, заметили, что когда мы начинаем рассказывать детскую сказку ребёнку, то точно (ну почти всегда точно - ведь мы с вами не великие сказочники, а просто воспитатели) почти всегда точно знаем, чем эта сказка закончится.

А это потому, что в случае с воспитанием ребёнка мы всегда знаем (или делаем вид, что зна­ем) «как оно должно быть».

«Воспитывать» маленьких детей - (порой) одно удовольствие. Для них мы пока что - боги. (Вспомните, как первоклашки воспринимают «УЧИТЕЛЬНИЦУ». «Учительница сказала» - с придыханием).

И сказки для детей мы сочиняем и рассказываем - так же, твёрдо зная, чем всё закончится.

Однако... Вот начинается сказкотерапевтическая сессия для взрослых. И взрослые люди на­чинают писать свои короткие взрослые сказки, больше похожие на стихотворения в прозе, на незнакомые притчи, на эссе...

Чаще всего, сказкотерапевт привыкший работать с незатейливыми дидактическими «сказоч­ками», встретив такой поток мысли - теряется.. Как анализировать ТАКУЮ сказку? Все «детские» схемы - не помогают. Вот этим мы сейчас и займёмся. Я расскажу как анализиро­вать «непонятные и загадочные сказки» и расскажу о том, как и с какой пользой можно такие тексты интерпретировать...

Взрослые сказки похожи на сны. У них нет ни начала, ни конца, ни середины. Они - чистый импрессионизм - впечатление... Но и «импрессионизм» можно разложить по полочкам, что­бы выудить из него ценный материал для ПОНИМАНИЯ.

Не забудьте: сказкотерапия - это не совсем кружок творчества и самовыражения. Клю­чевое слово здесь - терапия. Поэтому каждая сказкотерапевтическая сессия должна не про­сто доставить удовольствие, но и приблизить к какому-либо - пониманию.

Вот, например, такая взрослая сказка. Как можно вообще интерпретировать такое?..

Одна Взрослая Сказка

У одной девочки откуда-то была чашка, а на ней жил красивый разноцветный петушок. У петушка была метла, которой он всё время подметал свой двор. Таких чашек уже больше не делают - петушок жил там давно, с советских времён.

Однажды девочка прибежала домой, махнула хвостиком (а точнее - сумкой) и чашка с пе­тушком (в которой был ещё, однако, и чай) упала на пол и - крак - разбилась ровно на две по­ловины.

«К счастью» - быстро нашлась девочка, взяла чашку и выбросила в мусорный пакет.

Но потом она подумала и всё-таки вытащила чашку из мусорного ведра и помыла, а затем - положила её отдельно - в мешок со старыми футболками и бельём, потерявшим белизну, которые собралась выбрасывать позже.

Ей было жалко и петушка, и чашку, и она посчитала, что эта вещь заслуживает того, чтобы, выбросив, её хотя бы не смешивали с кухонным мусором.

А потом девочка подумала, что у этого петушка, наверное, была не только - метла, но и - мечта. И мечтой этой было - улететь далеко-далеко. А как он мог улететь, всё время «ра­ботая» петушком на чашке? Никак.

И вот только теперь у него