Текст скрыт для удобства комментирования
Исходное сообщение Malcolm_X Исходное сообщение Older_Laszlo "Обедать" - это слово слишком вкусно звучит, чтобы им пренебречь... Ушол...))) Тебе надо было в кулинарный техникум.Ну, да - желчь и зависть, опять...)
Исходное сообщение Вег_Снежи А в современный Петербург я могу и приезжать...Двоюродная сестра закончила биофак педа им. Герцена как-раз.
Исходное сообщение Older_Laszlo Ну, да - желчь и зависть, опять...)Ты обратил внимание, что никогда это и не скрываю? Накапливается желчь - выпускаю её :-))![]()
Исходное сообщение Malcolm_X Исходное сообщение Older_Laszlo Ну, да - желчь и зависть, опять...) Ты обратил внимание, что никогда это и не скрываю? Накапливается желчь - выпускаю её :-))Я же написал: "Опять"...
Исходное сообщение Older_Laszlo Я же написал: "Опять"...Вац, я только что оттуда...отлично отобедал :-) Про "не моё" ты хорошо сказал, бо это важно, естессно. Мой троюродный брат (по сути родной) пекарь-кондитер - вот там точно его призвание :-))Иди, поешь, а то таг никакой желчи не напасёшься...) ЗЫ. Я, меж прочим, и в харчевне поваром отметился, шоб понять - не моё)))
Исходное сообщение Mitia_Samara и это.. экономика нах не нужна в вузе.. достаточно курсов 2-х недельных .. кто не поймет за 2 недели - не поймет и за 5 лет..Да и 2 недели много. Отпечатать методичек тезисных и раздать всем.
Исходное сообщение Malcolm_Xне, препод ценен чем - ему вопрос можно задать, если не понятно... а методичка или поисковик не всегда дают чоткий ответ..Исходное сообщение Mitia_Samara и это.. экономика нах не нужна в вузе.. достаточно курсов 2-х недельных .. кто не поймет за 2 недели - не поймет и за 5 лет..Да и 2 недели много. Отпечатать методичек тезисных и раздать всем.
Исходное сообщение Russia_the_best у нас преподша писавшая сама методички ничо не могла абиснить сама. говорила четайте методичку. зато уровень её выпускников затмевал всех.нету у методички обратной связи.. это минус.. а про уровень - умный профессор нам так и говорил на 1 курсе - мы вас учим становиться грамотными по написанному.. чтобы не "гляжу в книгу - вижу фигу"..
Исходное сообщение Mitia_Samara не, препод ценен чем - ему вопрос можно задать, если не понятно... а методичка или поисковик не всегда дают чоткий ответ..На курсы ездили весной... бла-бла-бла... "Скажите, пожалуйста, как это может быть реализовано в современной школе?" Сначала нам отвечали: вы задали очень актуальный вопрос! Мы постараемся ответить завтра! К концу это звучало: спасибо, продолжим )
Исходное сообщение футбол_хоккейесли некие пять наших школьников делают пятерых штатовских, то это еще ни о чем не говорит. ну разве что о конкретном штучно-индивидуальном приоритете. насчет первого (переложение мысли Знакомого) - это нарушение прав человека и конкретных статей Конституции (о запрете принудительного труда и праве каждого на бесплатное высшее образование на конкурсной основе). Человек имеет право получить образование вообще без увязки с работой. Просто чтобы знать что то.Исходное сообщение Ланцелот У меня тут знакомый высказал такую мысль, что всех, кто на бюджете учился, нужно распределять на различные предприятия. Ибо государство же их выучило и должно получить что-то в замен.Небезизвестный Злобин высказал мысль , что если наши школьники делают штатовских в одну калитку ,то выпускники институтов так же проигрывают.
Исходное сообщение Russia_the_best Mitia_Samara, пацаны с ходу без опыта демонстрировали уровень недосягаемый большинству кандидатов со стажем. на квартиры себе в столицах заработали давно. вот казалось бы без обратной связи...очередная утопическая сказка про Золушку..
Исходное сообщение Н0Ккурсы и семинары в нашем возрасте воспринимаю как возможность встряхнуть застоявшийся моск и пообщаться с новыми людьми.. новых знаний и открытий точно не жду))Исходное сообщение Mitia_Samara не, препод ценен чем - ему вопрос можно задать, если не понятно... а методичка или поисковик не всегда дают чоткий ответ..На курсы ездили весной... бла-бла-бла... "Скажите, пожалуйста, как это может быть реализовано в современной школе?" Сначала нам отвечали: вы задали очень актуальный вопрос! Мы постараемся ответить завтра! К концу это звучало: спасибо, продолжим )