Автор: Оксана | Категория: Полезные статьи
Для создания такой вазы вам понадобятся:
Возьмите бутылку нужной формы, вымойте ее и хорошо высушите.
Нанесите каплю клеящего средства на нижнюю кромку бутылки и начните обматывать нитью вашу будущую вазу. Для лучшего сцепления нити с бутылкой наносите клей в нескольких местах по ходу обмотки. При смене цвета нити приклейте конец предыдущей и следующей нити. Продолжайте работать таким образом, пока вся бутылка не будет обмотана. После этого дайте клеящему составу высохнуть. Ваза готова.
Источник: http://prodomik.ru/?p=195
[313x500]Просматривая недавно каталоги мебели и дополнений для интерьера я приметила одну замечательную серебристую вазу, которую можно сотворить из подручных материалов своими руками.
Для того, чтобы сделать вазу, похожую на ту, что Вы видите на фотографии, Вам понадобится:
Первым делом нужно разрезать имеющиеся в наличии CD диски на относительно тонкие полоски, чтобы потом ими обклеить верх вазы. Диски довольно легко разрезаются ножницами (хотя мозоли натереть при этом весьма вероятно).
Низ вазы предлагаю обклеить измятой серебристой фольгой и в углубления втереть тёмную краску для усиления жатого эффекта.
Очень красиво такая ваза будет смотреться с цветами и веточками, сделанными из бисера или ткани в серебристо-белой гамме или просто с засушенными цветами и веточками, покрытыми автомобильной серебристой краской (из баллончика).
Низ вазы помимо фольги можно декорировать и с помощью кракле или с помощью окраски (опять же из баллончика) наклеенной крупы.
Если Ваши диски с отливом, то можно поддержать цвет этого отлива втираемой в фольгу краской и цветом букета. Однако диски с отливом часто ведут себя не совсем правильно и у них отслаивается фольга, поэтому предпочтительнее чисто серебристые диски.
Диски можно нарезать не только на длинные полосочки, но и на квадратики, треугольнички и прочие многоугольники (предварительно нарисуйте их по шаблону маркером на изнанке диска). Если дисков много, а ваза небольшая, то зеркальной мозаикой из диска можно покрыть всю вазу.
Возможно, у Вас родилась ещё какая-нибудь идея в этой связи? Желаю удачного воплощения!
Для работы вам понадобятся:
- Грунт
- Акриловая рельефная (объемная) паста, грубая
- Акриловая рельефная (объемная) паста, тонкая
- Акриловая краска Деколор художественный "Черный".
- Акриловая контурная краска Контур "Черный перламутровый".
- Мелкие монеты, стеклянные камни или любые другие декоративные элементы.
На предварительно загрунтованную емкость, в нашем случае это была бутылка, насесите шпателем или мастихином акриловую рельефную пасту. Слой должен быть неровный, чтоб создать ощущение природной поверхности. Дайте высохнуть. В любой емкости равномерно перемешайте акриловую рельефную пасту грубую с краской Деколор "Черный", до достижения желаемого цвета (не добавляйте слишком много краски, иначе паста потеряет свои объемные свойства). Нанесите мастихином полученную смесь неровными полосами на бутылку. Поверх положите отдельными брызгами тонкую акриловую объемную пасту. Чтоб тонкая паста не
http://www.by-hand.ru/item/view/9775
[показать] |
[показать] |
[показать] |
[показать] |
Взято на сайте "Мой милый дом"
Такими изящными кружевными светильниками можно украсить вечеринку в саду или торжественное застолье. А если вы боитесь спать в темноте, то можете сделать себе такой ночник.
Требуется: диски, пистолет с горячим клеем, бусинки небольшие (размер в зависимости от того, какой высоты хотите расстояние между дисками), исскуственные цветы.
1. На диск наклеиваем в 2 ряда бусинки по кругу (от центрального отверстия), затем на бусинки горячий клей и прикрепляем следующий диск. И так 15 дисков: диск, бусинки, диск и тд. укладка бусинок должна быть очень ровной, чтоб сбоку смотрелась как вазочка.
2. Во внутрь композиции (в отверстие, которое служит, как ваза) укладываем исскуственные цветы, декорируем спиральками, бусинками. Все вышеупомянутые материалы подклеиваются горячим клеем.<!-- Signature -->
Наконец-то я имею нормальный стакан для кистей и карандашей. Пластмассовые стаканчики лёгкие и переворачиваются от высоких кистей. Использовать для этих целей обычную пол-литровую банку не эстетично. Вот я и решила сделать устойчивый высокий стакан для своих любимых кисточек.
Белая ажурная шапочка с ромашкой (крючок)
Связала для дочки еще одну летнюю ажурную шапочку.
Пряжа Камтекс Мерсерезированный хлопок, крючок 2,5. На обхват головы 52 см
[500x500]
[500x500]Читать далее
Серия сообщений "Для мужчин (крючок, спицы)":
Часть 1 - Пуловер для мужчин небесного цвета (спицы)
Часть 2 - Полувер для мужчины
...
Часть 20 - Кепка "Двойная радуга" (LimaGi)
Часть 21 - Мужские шарфы крючком и спицами
Часть 22 - Интересная мужская шапочка (крючок)
Часть 23 - Мексиканский шарф (+++)
Часть 24 - Мужской свитер спицами от Nako +++
...
Часть 29 - Шапка и шарф для мужчины (орнамент++)
Часть 30 - ВЯЗАНИЕ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ СПЕЦВЫПУСК №11/2011. МОДЕЛИ ДЛЯ МУЖЧИН
Часть 31 - Мужской шарф "На eго День рождения"! Дизайнер - Monika Steinbauer (спицы)
Несколько теплых и гламурных вязаных моделей СХЕМЫ - ЗДЕСЬ
Берет и воротник,вязаные бусы, интересный узор и прочее..
Ну, что ж , вдохновимся с утра идейкой с Итси.ком:)
Сладкие апельсины, свежие яблоки.
Хотите, чттобы в вашем доме был такой аромат?
Вымойте яблоки и апельсины, арежьте их кружочками, высушите. Уложите в красивую вазу и поставьте в комнате.
Перед Новым годом особенно интересно и увлекательно делать декор своими руками для дома.
[550x450]
[592x416]
Наконец-то наступил этот волнующий момент. Ваш ребенок в первый раз переступил порог школы. Вы осознаёте, что этот год будет непростой. Какие же правила необходимо соблюдать родителям, чтобы их ребёнок быстрее и легче адаптировался к школьной жизни.
25 важных пунктов успеха вашего первоклассника:
1. Обязательно лично провожайте вашего первоклассника в школу, даже, если здание школы находится за углом вашего дома. Несколько минут доброжелательного взаимного общения помогут ребёнку настроиться на учёбу. Обязательно ободрите его, если он не в настроении.
2. У школьника должна быть своя территория. Если в вашей квартире нет детской, нужно организовать место для учёбы: письменный стол по размеру, удобный стул, полочки для книг и тетрадей, правильное освещение.
3. Очень важный момент – правильный режим дня. Выполнение домашних заданий нужно чередовать с отдыхом: 30 минут занятия, 15 минут перерыв. Обязательно нужно выделять время для прогулок на воздухе, поскольку главная причина плохого поведения ребёнка в этот период – повышенная утомляемость.
4. Необходимо позаботиться, чтобы Ваш первоклассник имел возможность поиграть игрушками, пообщаться с ровесниками. Жизнь ребёнка должна быть радостной и разнообразной.
5. В первом классе ребёнку необходимо почувствовать удовлетворение от процесса учёбы, и родители могут сыграть в этом огромную роль. Первоклассника необходимо эмоционально поддерживать, находить моменты, когда можно похвалить. Такое поведение с Вашей стороны повысит его самооценку и поможет развиться интеллектуальным способностям.
6. Объясните ребёнку, зачем нужны правила, установленные в школе, какую роль они играют в процессе учёбы.
7. Контроль со стороны родителей необходим, но он должен носить скорее дружеский характер, чем авторитарный. «Поделись, что задали на дом? Как, по-твоему, правильно выполнить это задание? Тебе моя помощь нужна?».
8. В первые дни лучше садится за уроки рядом с ребенком. Если нужно остановить его рукой: "Подожди. Давай подумаем вместе". Позже можно отодвинуться подальше. Останавливать при необходимости словом. Через месяц можно перебраться в другой конец комнаты, занимаясь своими делами, однако наблюдая за действиями ребёнка. Ещё позже ребенка можно оставить одного. Такая тактика приучает ребёнка к самостоятельности.
9. Пока Вы не убедитесь, что ребёнок относится к заданиям со всей ответственностью, необходим ежедневный контроль.
10. При приготовлении уроков письменные и устные задания лучше чередовать, начинать лучше с самых трудных. О перерывах мы уже говорили. Они просто необходимы.
11. Не думайте, что время, которое вы провели с ребёнком, выполняя задания, потеряно, и не раздражайтесь по этому поводу.
12. Если ребёнок не просит о помощи, в его занятия лучше не вмешиваться.
13. Никогда не нужно что-то делать за самого ребёнка.
14. Однако, когда ему трудно, и он просит Вас об этом, помогите ему по мере необходимости.
15. К процедуре проверки домашних заданий отнеситесь с неизменным интересом. Будьте дружелюбны и справедливы. Ребёнок не должен бояться Вашей критики.
16. Не нужно постоянно напоминать юному ученику про уроки. Это должно быть его делом.
17. Неправильно ставить различные условия. Ребёнок должен делать уроки не ради чего-то, а из-за желания учиться, получать новые знания. Так же недопустимы наказания, которые вызывают у ребёнка отвращение к школе и вообще к учёбе.
18. Никогда не оскорбляйте ребёнка.
19. Встречая ребёнка из школы, не спрашивайте про оценки. Спросите лучше: «Что сегодня произошло интересного? Что понравилось, а что нет?»
20. Старайтесь насытить среду первоклассника хорошим детским аудио. Это поможет ему в развитии грамотной речи и воображения.
21. Если вы чувствуете, что не справляетесь с какой-либо ситуацией, не стесняйтесь и обращайтесь за советом к школьному психологу или учителю.
22. Не пускайте на самотёк логопедические проблемы, с ними лучше бороться как раз в первом классе.
23. Уважайте мнение и авторитет учителя. Никогда не отзывайтесь плохо о его педагоге.
24. Для развития ребенка важно, чтобы у него были какие-то дополнительные обязанности, поручения по дому.
25. Разрешите вашему ребенку встретиться с отрицательными последствиями его же действий или бездействия. Таким образом, он будет постепенно взрослеть, становиться более сознательным.
И главное, любите своего ребёнка просто за то, что
[показать] Что общего между мной и Шаляпиным? Почему я не выбрасываю обрезки ниток
[показать]Когда-то в Интернете мне встретилась байка про Федора Ивановича Шаляпина. Хотя сейчас, за давностью лет, я могу ошибаться, и это была байка о каком-нибудь другом великом. В данном случае дело не в имени, а в сути байки. Якобы великий был настолько жаден, скуп и до такой степени не мог ничего выбросить, что после его смерти среди вещей был найден мешочек с надписью «Маленькие обрезки веревочек, которые никогда нигде не будут нужны». Прочитала мужу. Похихикали. Через некоторое время муж встречает меня с работы фразой: «А ведь ты хуже любого великого! Ты мешочек даже не подписала!» Выяснилось, что он полез за какой-то надобностью в коробку с моими рукоделиями и обнаружил именно такой мешочек. Выкинуть я его не дала – может пригодиться, хотя тогда я не знала, зачем. Но видимо интуитивно чувствовала, что вещь нужная.
Те, кто шьет, вышивает, плетет или вяжет, знают, что абсолютно точно рассчитать необходимое количество ниток невозможно – обязательно хоть сколько-то да останется (хуже, если не хватит). А даже если все точно рассчитано (ну, может, есть где-то такие умелицы – мне не удавалось), обязательно останется малюсенький хвостик, пару сантиметров длиной – иначе нитку не закрепить. Иногда остается кусочек подлиннее, а иногда даже маленький клубочек. Итак, куда я употребляю такие кусочки.
А. Если это клубочек небольшого размера, то из него
1. Можно связать квадратик небольшого размера. И положить. Потом останется еще клубочек – свяжется еще квадратик. Из некоторых клубочков может получиться 2-3 квадратика. Когда квадратиков наберется много, можно их между собой скрепить, и будет нечто типа лоскутного одеяла, пледа. Или (если квадратиков набралось немного, а руки «чешутся») можно сделать подушку. Ценность в том, что второй такой точно ни у кого не будет. А недостаток – комплект не сделать никакими силами.
2. Еще из маленьких клубочков можно вязать кукол для пальчикового театра. Вяжутся такие куклы быстро, просто (чего уж проще – чехольчик для пальчика связать и всякие ушки-глазки-носики к нему привязать) и очень нравятся детям. Ну, и мелкую моторику развивают…
3. На жилетки для маленьких собачек тоже надо совсем немного материала… И можно очень смело комбинировать.
4. Чтобы гулять с собачкой, у которой такой яркий жилетик, можно сделать себе очень яркие перчатки – каждый пальчик другого цвета.
Б. Если осталась ниточка длиной 20-30 сантиметров, то из нее
1. Можно связать крючком цепочку. И положить. Потом (по окончанию следующего вязания) связать еще одну и привязать к первой. Потом еще одну… Потом у вас получится огромный клубок очень толстой и очень пестрой цепочки, из которой здорово вязать на очень толстых спицах одеяла, пледы, подушки или теплые домашние кофты. Все получается очень теплое, плотное и вяжется, за счет толщины «нити» (которая, на самом деле, – цепочка из остатков) и спиц, очень быстро. И такой вещи точно ни у кого больше не будет!
2. Можно каждую короткую ниточку просто привязать к другой такой же ниточке, оставив длинные «хвостики». Получится нечто типа пряжи «травка». Из нее можно связать что угодно, а можно сделать комплект интересной бижутерии. Для этого каждую такую ниточку (первоначальную, которая 20-30 сантиметров) режете на 3 части и делаете 3 одинаковых клубочка из «мохнатых ниток» – то есть из ниток, связанных узлами с торчащими хвостиками. Вяжете по кругу очень тоненьким крючком и очень плотно три кружочка (или три любых других фигуры, кружочки проще всего). К двум прикрепляете крючки-швензы, а к одному – английскую булавку. Комплект из сережек и броши готов! Можно пофантазировать – добавить остатки бисера. Или побрызгать лаком для волос с блестками и просушить в таком положении, чтобы «хвостики» от узлов свисали – все они будут смешно стоять дыбом.
В. Если кусочек нитки остался совсем маленьким,
1-3 см, то его тоже не нужно выбрасывать. Пусть лежит в отдельном мешочке – есть не просит. А когда такой «нитяной лапши» накопиться много, из нее можно сделать много интересных вещей.
1. Котобусы. Или песобусы. Или морсвинкобусы. А можно и просто бусы, но не так интересно. Технология изготовления – собираете шерсть вашего домашнего любимца (можно во время стрижки или расчесывания, а можно просто использовать рукавицу с резиновыми шипами), берете трубочку от сока (или «для коктейля»), шерсть промачиваете мыльным
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
Этим способом эффектно соединять связанные крючком полосы и обвязанные квадраты из ткани. Такое соединение довольно простое, оно хорошо оттеняет узорные поверхности.
Вначале соединяют два квадрата с одной стороны: *провязать 1 ст.с накидом из нижнего квадрата, 1 ст.с нак. из верхнего квадрата, 2 ВП*.
таким образом вязать справа налево. Из соединенных четырехугольников получаются полосы. Полосы соединяют между собой по продольным краям: *провязать 1 ст. с нак. из нижней полосы, 1 ст. с нак. из верхней полосы, 2 ВП.*
В местах соединения вязать по 1 ст. с нак. из углов, 2 ВП, по 1 ст. с нак. из середины уже выполненного соединения, 2 ВП, по 1 ст с нак. из углов.
Такое соединение очень декоративно, оно хорошо скрывает не очень ровные стороны квадратов
Обвязать квадрат следующим образом: *1 ст. без нак., 5 ВП*. В углах вязать 1 ст. без нак., 7 ВП, 1ст. без нак. При обвязывании следующего квадрата одну из сторон присоедините к последнему квадрату:* 1 ст. без нак., 2 ВП, 1 соединительный ст. за арку из ВП противоположной стороны, 2 ВП*. В углу провязать 1 ст. без нак., 3 ВП, 1 соединительный ст. из 4-й ВП последнего квадрата, 3 ВП, 1 ст. без нак.
3-й квадрат при обвязывании присоединяют к одной стороне 2-го квадрата.
4-й квадрат присоединяют одной стороной к 3-му, другой стороной к 1-му квадрату.
Это очень узкое и назаметное соединение. При вязании больших изделий этим способом можно соединять детали лесенкой.
Обвязать квадрат следующим образом: *1 столбик без нак. 2 ВП*. В углах вязать по 3 ВП между столбиками без накида. Две стороны выполнять одновременно со следующими квадратами: провязать 1 ст. без нак. из 1-го квадрата, 1 ВП, 4-й квадрат соединить таким же способом с последними четырехугольниками. В углу выполнять 1 ст. без нак., 1 ВП, 1 соединительный ст. из средней Вп последней угловой арки, 1 ст. без нак.
Это соединение подходит для открытых краев сетки и узоров, которым необходимо обрамление. Этим способом очень хорошо соединять детали лесенкой.
Обвязать квадрат следующим образом: 2 незаконченных ст. с накидом, провязанные вместе, 2 ВП. В углу вязать 2 незаконченных столбика с накидом, провязанные вместе, 5 ВП, 2 незаконченных ст. с нак., провязанных вместе. Две стороны соединить так: *провязать вместе 2 незаконченных ст. с нак. из 1-го квадрата, 2 незаконченных ст. с нак. провязать вместе из соседнего квадрата, 1 Вп*. Так же соединить 4-й квадрат с последними четырехугольниками. В углу провязать вместе 2 незаконченных ст. с нак., затем - 2 ВП, 1 соединительный ст. из средней ВП последней угловой арки, провязать вместе 2 незаконченных ст. с накидом.
Источник: "Волшебный клубок. 700 узоров для вязания крючком", М., АСТ-Астрель, 2008