История одной из самых обсуждаемых семей в СССР — Никитиных — началась со случайной встречи на педагогической конференции: Елена опоздала на мероприятие и заняла единственное оставшееся место в последнем ряду. Ее соседом оказался взрослый импозантный Борис Никитин. Он почти не слушал выступление, комментировал и делал едкие замечания. Уже через несколько минут Елена выяснила, что Борис одержим идеей создать собственную школу, сочетающую методы Макаренко и дух Пушкинского лицея.
Но власти не одобряли идеи Бориса и заведение открывать отказывались, зато Елена, несмотря на разницу в возрасте, увлеклась его мыслями и сама не заметила, как влюбилась в мужчину. Именно в своей семье им удалось создать ту самую “школу будущего”, которой восхищались, обсуждали, ненавидели. Елена и Борис стали родителями семерых детей, на которых и испробовали свою методику воспитания.
Заключалась она в нескольких важных постулатах:
- Ребенок может развиваться сам, а родители должны создать для этого необходимые условия: помогать, поддерживать, хвалить
- Маме и папе не стоит чрезмерно опекать малыша, чтобы он мог проявлять свой характер и способности
- Становление здоровья должно происходить с младенчества. Для этого Никитины занимались закаливанием детей, вместе с ними бегали по снегу, обливали малышей холодной водой. Родители старались легко одевать детей, давать им простую еду.
Никитины несколько десятков лет назад практиковали то, что сейчас активно пропагандирую педиатры: совместный сон с малышом, кормление грудью по требованию, частый телесный контакт родителями. Борис Никитин создавал уникальные игры, позволяющие проявить интеллектуальные способности и фантазию. Они до сих продаются в специализированных магазинах и пользуются популярность. А стены в доме семьи были увешаны географическими картами, таблицами, цитатами из произведений.
