[600x423]
Существует ошибочное мнение, что, чем больше кормить ребенка ягодами и прочими источниками свежих витаминов, тем лучше. Якобы полезные вещества отложатся «про запас», и их хватит на всю зиму. К сожалению, это не так. Больше чем нужно, организм ребенка не усваивает, а излишки витаминов просто выводятся через почки, с мочой. К тому же, избыточное количество ягод может вызвать процессы брожения в кишечнике и понос.
Большое количество витамина С, содержащееся в ягодах, может быть вредным при таком заболевании почек какдисметаболическая нефропатия, сопровождающаяся повышенным выделением с мочой солей - оксалатов, провоцирующих в дальнейшем образование камней в почках. При этом заболевании не рекомендуют ягоды с большим содержанием витамина С (черная смородина, киви, отвары шиповника, облепихи). При некоторых заболеваниях органов пищеварения ягоды дают только после механической и тепловой обработки - в виде киселей, компотов, желе, муссов.
При гастритах (воспалении слизистой оболочки желудка) следует быть осторожными с кислыми ягодами (брусникой, кизилом, клюквой и т.п.).
Что касается малышей с пищевой аллергией, в их питании исключаются: земляника, клубника, малина. Ограничиваются: черника, брусника, клюква, черная смородина, ежевика. Разрешаются: крыжовник, белая и красная смородина.
Из всего вышесказанного следует: во – первых, необходимо соблюдать меру во всем, в том числе и в желании обогатить ребенка витаминами. Во – вторых, если у малыша имеются какие- либо заболевания, особенно - желудочно – кишечного тракта, почек или аллергические, то по поводу летнего меню лучше проконсультироваться с врачом.
Ягоды могут стать причиной кишечных инфекций и у совершенно здорового ребенка, если употреблять их недостаточно промытыми. Для профилактики подобных последствий эти дары лета следует мыть под проточной водой, а затем обдавать кипятком.

Этот рецепт подойдет тем родителям деток с аллергией.

Необходимые ингридиенты:

Молоко – 3ст
Пшенная крупа – 1ст
Мякоть тыквы – 350гр
Сахар и соль на вкус

Шаг 1
Наливаем молоко в кастрюльку и на медленом огне доводим до кипения.

Шаг 2
Тыкву режем кубиками.

Шаг 3
Когда молоко закипит, добавляем в него тыкву.

Шаг 4
Промываем крупу. И чтоб убрать горечь 3-4 раза обдаем ее кипятком.

Шаг 5
После того как размякнет тыква, можно смело засыпать в кастрюлю крупу.

Шаг 6
Все это варим до готовности крупы. Уже в конце добавляем по вкусу сахар и соль.

Шаг 7
Накладываем все на тарелку и можно кормить свое чадо.
[700x497]

[220x216]
Спокойная обстановка за столом

Чтобы обучить поведению детей за столом, выключите телевизор, уберите из поля зрения игрушки. Приучите ребенка к тому, что за столом собираются для того, чтобы поесть, а не для просмотра мультиков. Пока малыш совсем маленький, ему трудно сосредоточиться даже на одном процессе – так не отвлекайте его. Пусть его внимание будет полностью принадлежать Вам и еде.

Поощряйте самостоятельность

Чтобы научить поведению детей за столом, позвольте ребенку делать самому то, что ему по силам. Пусть он держит ложку кулачком – со временем все получится как надо. Но постоянно делая за ребенка то, что он уже может сам, мы тормозим его развитие и обучение поведению за столом. Начиная с момента введения прикорма малышу уже можно позволить попытаться держать ложечку и зачерпывать ей пюре. Нужно приучить малыша к тому, что ложка, вилка и нож – только для еды, а не для игр. Позволяйте ему брать пальчиками кусочки твердой пищи.

И снова о больших порциях

Вид полной тарелки, которую невозможно съесть, повергает малыша в ступор. Многие и став взрослыми с ужасом вспоминают «горы каши», и как от них сразу «появлялся комок в горле». Желудок ребенка… нет, не «чуть больше наперстка», как в известной рекламе. Желудок ребенка размером примерно с кулачок малыша. Вот и сделайте вывод сами – по силам ли ему предложенная порция? Слишком много еды, кроме испорченного настроения, грозит и ожирением в будущем – ведь избыток пищи мало-помалу растягивает стенки желудка.

Позвольте выбирать еду по вкусу

Каждый малыш проходит этап так называемой «эры питания», когда он начинает есть только один продукт, начисто игнорируя все остальные. Он может неделю есть одни макароны, потом переключиться на молочные продукты, еще через неделю потребовать гречневую кашу… Не впадайте в панику и не пытайтесь подмешивать ему в еду нелюбимые продукты. Эра питания – всего лишь еще один нормальный этап развития ребенка. А став чуть постарше, малыш начинает перенимать пищевые привычки семьи – так что не удивляйтесь, если ребенок внезапно отвергнет цветную капусту, потребовав пельмени. Если вы действительно хотите приучить ребенка к правильному питанию и поведению детей за столом – в первую очередь приучите к нему себя.

Укрощаем непоседу

Где-то до трехлетнего возраста ребенку трудно удерживать внимание. Он вертится, выскакивает из-за стола, хватает пару ложек и снова убегает. Порой из-за такого поведения малыша разражаются настоящие войны. Между тем и этот этап можно прожить почти безболезненно, если не воевать с ребенком, а подстраиваться под него, привить определенное поведение детей за столом. Нет, не потакать любым капризам. Просто приучить чадо, что еда не вечно будет стоять на столе. Получаса вполне достаточно. Предупредите его за пять минут до того, как уберете тарелку. Пару раз не успев съесть любимый десерт, ребенок быстро сообразит, что к чему.

Предлагаю посмаковать моей клубничкой. Вернее девочкой Клубничкой.Созрела она на грядках моих фантазий. И воплотилась в жизнь со вкусом сладких нежных ощущений, ярких летних красок и щедрости природы в эту пору года.
[525x700]
[525x700]
[525x700]

Обучающий интерактивный видеоролик. Изучаем цифру 2. Малышу предлагается 3 задания: найти рыбку, посчитать рыбок и найти картинку с двумя рыбками и, наконец, найти цифру 2. После того, как ребёнок прошел игру, предлагаем ему посмотреть наш мультик про эту самую рыбку-малыша, которому светит яркое солнышко и которому морские звезды желают "спокойной ночи".




[700x393]

[360x260]
Ребенок пришел к вас в слезах и с обидой на других?
Прежде всего:
СОВЛАДАЙТЕ С СОБОЙ
Да, детский плач и истерика всегда сильно действуют на нервы, но даже если это происходит в пятнадцатый раз на день, и вы находитесь в общественном месте, не стоит срываться. Сохраните хотя бы внешнее спокойствие и контролируйте свои эмоции - ведь так вы поможете успокоиться ему самому. И вам это гораздо проще сделать, чем вашему малышу.
ПОМОГИТЕ ЕМУ УСПОКОИТЬСЯ
Обнимите и приласкайте ребенка, если он не сопротивляется. В противном случае не не настаивайте. При объяснениях желательно вашим лицам быть на одном уровне: наклонитесь или присядьте. Погладьте ребенка по голове, сделайте легкий массаж пальчиков - все это поможет ему быстрее преодолеть дурные эмоции.
ПРОЯВИТЕ СОЧУВСТВИЕ
Выразите словами свои чувства, даже если ваш ребенок совсем маленький. И он успокоится быстрее, если поймет, что мама его понимает и ему сочувствует. Повторите несколько раз слова "ты очень огорчен и расстроен, я понимаю....."
ПУСТЬ "НЕЛЬЗЯ" СТАНЕТ "МОЖНО"
Предотвратить детские обиды и истерики вам поможет маленькая хитрость. Это очень просто. Нельзя брать мамин телефон самому, но можно смотреть его вместе с мамой в ее руках. Нельзя есть мороженое во время простуды, но можно сладкий пирог. Безоговорочное "нельзя" почти всегда вызывает у ребенка еще большую обиду, а вот частичное - воспринимается легче.



взято из статьи Елены Яковлевой "Посильнее обидеться или побыстрее помириться?" в "Российской газете" от 5 июля 2012

Математика для малышей: интерактивный развивающий видеоролик для детей, в котором ребёнку предлагаются разные задания: найти нужный предмет, сосчитать фрукты, кликнуть по цифре 1.



[700x393]

[640x520]

ДАЛЕЕ

Развивающая игра для детей, которая поможет малышу запомнить буквы русского алфавита. Ребенок сначала должен выбрать картинку животного, название которого начинается с буквы "Д", а затем найти саму букву "Д" в слове "друг".
В конце игры малыш может посмотреть обучающее видео или пройти еще одно задание.



[700x393]

Добрые мультфильмы для самых маленьких. Пусть мамины маленькие солнышки вегда светят ярко!



[700x393]

Люблю, когда вещи называют своими именами, даже если разговаривают с маленьким ребенком, ведь он одинаково понимает все то что мы ему говорим, как бы мы это не назвали "бибика" или "машина", дети все равно дадут всему этому своё название, зачем их запутывать или как я это называю по-русски - заниматься хернёй? Ещё очень не люблю всякого рода "бабаек"...вы знаете что такое бабайка? на татарском это значит дедушка...может изначально ребенка тогда обучить татарскому? Еще не люблю когда кортавят, разговаривая с малышом, можно сюсюкаться иначе, не ломая слова
Сделать жизнь ребенка можно "волшебными" действиями, а не сокращенно-упрощенными словами.
Как то мне прислала эти 75 пунктов, которые, если мы выполним вместе с нашими детишками, сделают не только их счастливее, но и нас самих тоже:
1. Пускать солнечные зайчики.
2. Наблюдать как прорастают семена.
3. Вместе скатиться с высокой ледяной горы.
4. Принести с мороза и поставить в воду ветку.
5. Вырезать челюсти из апельсиновых корок.
6. Смотреть на звезды.
7. Заштриховывать монетки и листья, спрятанные под бумагой.
8. Трясти карандаш, чтобы казалось, что он стал гибким.
9. Дырявить льдинки под струей воды.
10. Приготовить жженый сахар в ложке.
11. Вырезать гирлянды бумажных человечков.
12. Показывать театр теней.
13. Пускать блинчики на воде.
14. Рисовать мультфильм на полях тетради.
15. Устроить жилище в коробке от холодильника.
16. Плести венки.
17. Делать извержение вулкана из лимонной кислоты и соды.
18. Показать фокус с наэлектризованными бумажными фигурками.
19. Писать под копирку.
20. Сделать брызгалки из бутылок и устроить сражение.
21. Слушать пение птиц.
22. Пускать щепки по течению, рыть каналы и делать запруды.
23. Построить шалаш.
24. Трясти ветку дерева, когда ребенок стоит под ней и устраивать листопад (снегопад, дождик).
25. Наблюдать восход и закат.
26. Любоваться лунной дорожкой.
27. Смотреть на облака и придумывать, на что они похожи.
28. Сделать флюгер и ловушку для ветра.
29. Светить в темноте фонариком.
30. Делать осьминогов из одуванчиков и куколок из шиповника.
31. Сходить на рыбалку.
32. Оставлять отпечатки тела на снегу.
33. Кормить птиц.
34. Делать секретики.
35. Строить дом из мебели.
36. Сидеть у костра. Жарить хлеб на прутике.
37. Запускать воздушного змея.
38. Крутить ребенка за руки.
39. Построить замок из песка. Закапываться в песок. Вырыть глубокий колодец, чтобы достать до воды.
40. Сидеть в темноте, при свечах.
41. Делать чертиков из намыленных волос.
42. Дуть в пустую бутылку.
43. Повторять одно слово много раз, чтобы оно превратилось в другое.
44. Издавать победный крик команчей.
45. Удивляться своей гигантской тени и играть с тенями в догонялки.
46. Прыгнуть в центр лужи.
47. Делать записи молоком.
48. Устроить бурю в стакане воды.
49. Закопать сокровище в тарелке с кашей.
50. Объясняться знаками.
51. Сделать носики из крылаток клена, ордена из репейника, сережки из черешен.
52. Дуть на пушинку.
53. Оставить травинку в муравейнике и потом попробовать муравьиную кислоту.
54. Есть заячью капусту, сосать смолу, слизывать березовый сок и кленовый сироп, жевать травинки.
55. Выдавливать формочками печенье.
56. Нанизывать ягоды на травинку.
57. Играть в циклопов.
58. Петь хором.
59. Починить любимую игрушку.
60. Пускать мыльные пузыри.
61. Наряжать елку.
62. Свистеть через стручок акации.
63. Смастерить кукольный домик.
64. Залезть на дерево.
65. Играть в привидений.
66. Придумывать маскарадные костюмы и наряжаться.
67. Говорить о мечтах.
68. Стучать в самодельный барабан.
69. Выпустить в небо воздушный шар.
70. Организовать детский праздник.
71. Смотреть на мир через цветные стеклышки.
72. Рисовать на запотевшем стекле.
73. Прыгать в кучи осенней листвы.
74. Начать обед с десерта.
75. Надеть на ребенка свою одежду.
Конечно же если вы добавите несколько пунктов в этот список, будет еще лучше! Удачи вам мамочки!
(обязательно продублирую пост в своем дневнике

3 яблока
1/2 лимона
2 ст.л. сахара
2 ч.л. корицы
соль (по вкусу)
Яблоки промыть, нарезать поперек тонкими кружками, не вырезая сердцевины.

Духовку разогреть до 60-70 градусов, яблоки сбрызнуть соком лимона и выложить на застеленный пекарской бумагой противень.

Перемешать сахар и корицу, посыпать яблоки.

Готовить фруктовые чипсы из яблок с корицей в духовке 3,5-4 часа.

Поделка развивает пространственное воображение и является основой для многих познавательных и просто веселых игр.

Время изготовления: 20 минут.

Материалы и инструменты:

1. Большая картонная коробка с низкими бортами.

2. Остатки любых круп (лучше разных цветов, размеров).

3. Клей ПВА.

4. Емкость для смешивания теста.

5. Карандаш.

6. Краски.

На дне коробки рисуем лабиринт. Для начала – совсем простой.
Важно сразу наметить толщину стен (не меньше 1 сантиметра). И не забыть сделать хотя бы один вход.
Теперь замешиваем крупяное тесто. На килограмм крупы потребуется примерно 200 грамм клея, разведенного пополам с теплой водой. Но лучше делать тесто небольшими порциями. Во-первых, оно довольно быстро подсыхает. Во-вторых, больше шансов подобрать правильные пропорции, когда и клей не течет и стенка не разваливается. Если тесто не держится в комке – добавьте немного клея.
Начинается самое интересное – лепка. Лучше надеть на руки полиэтиленовые перчатки или просто пакетики. Берите тесто небольшими порциями и выстраивайте стены. Оставьте лабиринт на сутки, чтобы он высох. Готовый лабиринт аккуратно переверните, чтобы убрать мелкий мусор. Раскрасьте борта и дно коробки. Можно покрыть стены лабиринта сверху слоем ПВА. Если какой-то из фрагментов стены отвалится сразу или позже, его просто приклеить.

Как играть?

Многим детям двух-трех лет очень трудно объяснить смысл нарисованных лабиринтов. Здесь же ребенок может сам потрогать стенки, провести пальцем по лабиринту, покатать машинку.

Включите лабиринт в сюжетную игру – пусть по нему ходят фигурки пиратов или звери-путешественники. Помещайте фигурки в разные места лабиринта, и попросите ребенка их вывести к выходу. Может быть дополнительное условие – привести детенышей животных туда, где их ждет мама, цветные машины – к гаражам тех же цветов.

Нанесите на дорожки лабиринта клетки и получится игра-ходилка с кубиком. Можно просто бежать от одного места к другому. Можно ходить по лабиринту и собирать сокровища. При этом не обязательно быть соперниками. Разложите в разных углах кусочки небольшого пазла. Бросайте по очереди кубик, ходите по клеточкам и собирайте общую картинку (а заодно учитесь договариваться, строить совместные планы).

С ребенком постарше можно бегать наперегонки. Например, собирать каждому свой пазл и меняться или великодушно отдавать попавшиеся кусочки картинки соперника. А можно и догонять друг друга, изображая Минотавра и Тесея.

Расставьте в лабиринте картонки-сундуки с различными надписями на обороте: “Подпрыгни 5 раз”, “Вспомни 10 названий животных”, “Получи приз”.

Конечно, для игр со старшими детьми нет необходимости в таком объемном лабиринте, можно обойтись и нарисованным. Но детям сейчас не хватает тактильных игрушек. Так что им понравится вылепить из крупяного теста лабиринт или замок для солдатиков. А может вы и еще что-то придумаете вместе.
[640x426]

Волшебные рамки для фотографий ваших деток Жми сюда чтобы попасть на сайт
[700x525]

Интерактивный видеоролик - игра для детишек, которые осваивают буквы русского алфавита. Во время прсмотра видео нужно быстро ориентироваться и кликать на нужные картинки и буквы.
Приятного просмотра :)

Игра для детей и взрослых, которые только начинают изучать английский язык. В видеоролике вам предлагается 2 задания: найти правильную картинку и кликнуть по определенной букве английского алфавита. Каждый ролик посвящен отдельной букве. Картинки повторяются, что помогает лучше усваивать новые слова. Учитесь с удовольствием :)

Мультик "Спокойной ночи, Малыш!" (www.youtube.com/watch?v=SCv8p2t7R6c), переведенный на английский язык. Британский голос без акцента. Думаю очень полезное видео для малышей, мамы и папы которых хотят, чтобы их ребенок учился говорить по-английски...
Приятного просмотра
www.youtube.com/watch?v=55OElg7lMZU
[700x393]

Все родители хотят видеть своего ребенка счастливым и успешным. Такими становятся оптимисты, люди с позитивным жизненным настроем. Поговорим о том, что часто делаем мы и что можно сделать лучше для своих детей.

Как вырастить ребенка оптимистом – человеком, любящим жизнь и верящим в себя? Прежде всего, создать атмосферу любви, позитива, жизнелюбия вокруг формирующегося человека.  Все зависит от нас.

[340x240]

Рекомендации для закладывания оптимизма в ребенке:

1. Измените ужасную статистику

Современные родители очень мало общаются со своими детьми. Большая часть времени тратится на замечания и наставления. В среднем, ребенок за день слышит в 10 раз больше негативных фраз, чем позитивных! На дружеское, «теплое» общение по мере взросления малыша тратится все меньше и меньше времени. К подростковому возрасту это время, говоря языком математики, стремится к нулю.

Вспомните, родители, не Вы ли в течение дня выдвигаете детям более 1000 требований? Вот их небольшой перечень:

«Быстро вставай. Не забудь почистить зубы. Поторопись, опаздываешь.

Веди себя хорошо, Собери игрушки. Помой посуду.

Не сиди за компьютером. Иди делать уроки. Сядь прямо».

Как выдержать этот бесконечный поток указаний? Детей спасает то, что многие их просто «не слышат», не реагируют на них.

2. Не лишайте ребенка возможности быть самостоятельным.

Мы часто делаем что-то за свое любимое чадо, потому что это быстрее и эффективнее. Но тем самым мы лишаем его возможности познавать мир, приобретать собственный опыт. Сверхопека закладывает в сознание информацию про то, что реальный мир небезопасен, что всегда рядом должен быть кто-то, кто о тебе позаботится. Понятно, к каким последствиям это приводит.

Своет: чаще давайте возможность делать ребенку что-то самому, подбадривайте, ХВАЛИТЕ, как хорошо у него получается. Ваша вера поможет совершить то, что казалось непосильным.

Читать далее....

[259x194]
Сделайте простую игрушку. Например, прорежьте отверстие-рот в коробке и нарисуйте глаза, чтобы получился смешной прожорливый зверек, вырежьте картонную машину, распечатайте картинку с героем из любимой книжки.
Ребенок слоняется по квартире, вы заняты своими делами. И вдруг предложите – “Хочешь, я тебе почитаю?” или “Давай в лото сыграем?”. Увидите как расцветет его мордашка от нежданной радости. И вам небольшой перерыв будет полезен.
Когда опаздываете, не тащите ребенка за руку. Лучше возьмите его за пояс или концы шарфика и внезапно издайте знакомый малышу призыв “Чух-чух ту-тууу”. Так вы избавитесь от взаимного недовольства и до места доберетесь гораздо быстрее.
Сделайте специально для ребенка несколько маленьких котлеток или блинчиков смешной формы – он обрадуется.
Прежде чем позвать малыша одеваться – выложите из приготовленных вещей картинку – цветок, рожицу, человечка.
Перед дорогой, вместо грубого “Дай скорее руку” скажите писклявым голоском: “Я мальчик-пальчик, держись за меня”.
Вытащив сонного ребенка из автобуса – пронесите его несколько метров на руках. Ну и что, что он уже большой, даже взрослым хочется иногда, чтобы их кто-нибудь понес. А вы в состоянии (конечно, речь идет о малыше 3-5 лет) доставить ребенку такую радость.
Неужели ваших знаний, опыта, фантазии не хватит, чтобы отрезать от батона третью горбушку для маленького любителя корок?
Ребенок больше месяца засыпает и просыпается с мыслями о самокате, мусоровозе, конструкторе – помогите этой мечте исполниться, даже если до дня рождения и Нового года еще несколько месяцев.
Отпразднуйте маленький день рождения ребенка. Все-таки “только раз в году” слишком мало для малыша, а прожитая половинка года хороший повод. Маленький день рождения устроить очень просто – купите небольшую игрушку или книжку, пирожные, чтобы было, куда воткнуть свечки, несколько воздушных шариков, мыльные пузыри. И конечно будьте готовы несколько часов позаниматься ребенком (а не домашними делами), веселиться вместе с ним.
Оставьте на видном месте сюрприз для малыша. Что-то маленькое, но приятное. Носите с собой небольшое угощение (орешки, сухофрукты, мармелад, печенье), чтобы неожиданно предложить их уставшему, находящемуся вдали от дома ребенку. Прижившаяся у вас в сумке куколка или машинка тоже пригодятся.


Таких поступков, практически ничего не стоящих родителям, но освещающих жизнь ребенка неожиданной радостью, можно выдумать множество. Со временем ребенок вдохновится примером родителей, и тогда у вас в семье появится еще один маленький волшебник, дарящий другим улыбки и хорошее настроение


источник

[400x600]
Если вы не можете заставить ребенка убраться, предложите ему ролевую игру! Их может быть множество, главное – фантазия! Например, поиграйте с малышом в охоту тигра на игрушки. Малыш – тигр, который охотится за игрушками, ловит их в мешок и уносит в логово(корзину для игрушек). И не забудьте напомнить ребенку, что тигры очень быстрые, ловкие и громко рычат! Вы очень удивитесь, как много уберет ваш малыш!








2 Уборка за 30 секунд.

Игрушки разбросаны по всему дому? Попробуйте 30ти секундную уборку! По сигналу скажите убрать как можно больше игрушек за 30 секунд. Немножко удачи и ваши детки и не поймут, что убираются. На следующий день попробуйте побить рекорд собранных игрушек предыдущего дня.

3 Сделайте уборку увлекательной.

Вместо того, что бы кричать на ребенка и заставлять убираться, превратите уборку в увлекательную игру. Попросите собрать определенное количество игрушек. По мере взросления ребенка, просите собирать игрушки определенного цвета или формы. Например, попросите собрать 5 желтых игрушек и 3 круглых. Ребенок будет настолько увлечен, что даже не поймет, что убирается.

4 Награда.

Мерри Поппинс нашла способ заставить убираться, если ребенок не убирает игрушки. Почему бы и вам не попробовать ее способ? Просто учредите награду за самую убранную спальню и ваш ребенок будет соревноваться даже с вами или отцом.

5 Расставь игрушки и спаси дом от завалов.

Если у вас очень много игрушек и бабушки продолжают дарить новые, вам необходимо иметь множество коробок для них. Рассортируйте их, например, по типу: машинки, кубики, куклы, посуда и т.д. Это поможет и ребенку и вам.

6 Правило «прихода-ухода».

Игрушек очень много и постоянно появляются новые? Заведите правило «ухода-прихода»: как только в дом приходит новая игрушка, старая должна пойти на пожертвование(детские дома или дет.сады)

7 Трудный выбор.

Если вы обнаружили, что ваш ребенок спит на полу, из-за того, что кровать занята игрушками, скажите ребенку выбрать одну, самую любимую. Остальные игрушки уложите в игрушечном гамаке. Если малыш волнуется за свои игрушки, помогите ему их укрыть и укачать.

8 Складываем в коробки.

Если ребенок не играет с некоторыми игрушками, уговорите его положить их в « коробку одного года». Если на протяжении 12месяцев игрушки небыли востребованы, смело отдавайте их другим детям или пожертвуйте детскому дому.

9 Заставляем детей убирать игрушки.

Вы все еще не научили своих детей убирать игрушки? Сыграйте в плохую тетку! В конце каждого дня, все что не убрано отправляется в мамину сумку для покупок и пропадает на 3-4 дня. Ваши дети научатся быстро убираться, так как им будет жаль терять на пару дней любимые игрушки: телефоны, динозавры или пазлы.

10 Чистим и моем.

Купите своим детям их собственные швабры, щетки и салфетки – это всегда стимулирует их быть взрослыми и ответственными. Понятно, что тщательной уборки ждать не надо, но ведь главное сначала научить детей убираться.