А вот кто помнит мои прошлогодне-пасхальные яйца? Ну вот эти... Боже, как представлю в красках все тонкости их изготовления, так аж страшно становится
[700x525]
Потому что было так.... Долго-долго, нудно и медитативно... Слой за слоем, с последующим шпаклеванием и шкурением, пока не получились ровненькие и гладкие заготовочки. На три штучки неделю убила! Повторение невозможно, потому что себя, любимую, жалко
[427x480]
[показать]Вы, наверное, не раз встречали людей, излишне категоричных в своих оценках, про них мы говорим обычно: у него мир делится на черное и белое. Карикатуры и шаржи на известных людей от российского художника Дениса Лопатина.
От души поздравляю всех весенних именинников с Днем Рождения!
Будь самой веселой и самой счастливой, Хорошей, и нежной, и самой красивой, Будь самой внимательной, самой любимой, Простой, обаятельной, неповторимой. И доброй, и строгой, и слабой, и сильной, Пусть беды уходят с дороги в бессилье. Пусть сбудется все, что ты хочешь сама, Любви тебе, веры, надежды, добра!
Под звон хрустального бокала,
Шипенье сладкого вина
Я с днем рожденья поздравляю,
Желаю счастья и добра.
![]()
Источник
[показать]
[показать] Если честно - салфетки я не люблю. И очень мало с ними работаю. Но твёрдо убеждена, что любая декупажница должна уметь идеально наклеить салфетку. Несмотря на то, что и декупажную карту, и распечатку, и рисовую бумагу наклеить намного проще, больше всего работ делается с салфетками. Связано это, конечно, прежде всего, с тем, что пока у нас салфетки являются самым доступным материалом для декупажа. Салфетки я не люблю не за их капризность, а за то, что надо подстраиваться под их размеры. А капризность салфеток, это тот их недостаток, с которым очень просто справиться. И я попробую вас в этом убедить.
Прошу сделать перепост письма!
Государственной Думой, благодаря партии «Единая Россия», которая единогласно (314 голосов) проголосовала «за», был принят закон, согласно которому, с 1 сентября 2013 года среднее образование в России станет платным.
Согласно принятому закону, большая часть учреждений социальной сферы – больницы, школы и детсады – перейдут с бюджетного финансирования на самоокупаемость. Иными словами, государство будет оплачивать не всю их деятельность, как сейчас, а только определенный объем услуг по госзаданию (субсидированию).
Все остальное соцучреждениям придется зарабатывать самостоятельно.
Единственное, что ребенок может получить бесплатно – это несколько базовых предметов. Речь идет о русском языке (2 часа в неделю), английском языке (2 часа в неделю), математике (2 часа в неделю), физической культуре (2 часа в неделю) и истории (1 час в неделю).
А за такие предметы как рисование, музыка, информатика, физика, химия, биология и др. родителю придется заплатить. По предварительным данным, стоимость обучения в месяц составит порядка 6-7 тысяч рублей. Это порядка 54-70 тысяч в год и около 630 тысяч за все 11 лет обучения. Отметим, что первые три класса остаются бесплатными и в их программу входит весь набор предметов, что и раньше. Учитывая то, что по официальным данным, у нас 40% населения живет за чертой бедности, чуть больше трети россиян будут безграмотными и не поступят в институт из-за того, что родители этих детей не будут иметь возможности оплатить обучение.
Отметим, что сейчас выплачивается материнский капитал, который составляет 343 278 рублей, но он выплачивается, только если в семье появился второй ребенок. Основной его задачей является помощь семьям в улучшение жилищных условий и оплате обучения ребенка. Однако вышеупомянутая сумма выдается, если у вас два ребенка, и при не хитром подсчете стоимость обучения за двух детей в средней общеобразовательной школе за 11 классов составит около 1,2 миллиона рублей. При этом нужно учесть, что детям нужно еще оплатить детский сад, спортивные и развлекательные секции, снабдить учебниками, купить школьную форму и многое другое.
В итоге получается, что в среднем родитель должен будет тратить на 1 ребенка в месяц порядка 20-25 тысяч рублей. А о том, что сельские школы, которые еще не добила оптимизация, добьет новый закон и вообще лучше не говорить. Ведь на селе школа, которая вдобавок переведена на подушевое финансирование, прибыльной, самоокупаемой быть просто не сможет.
А значит, ее просто закроют. Отказ государства от прямого финансирования большинства бюджетных учреждений и переход на госзадания сделают платными и те немногие кружки, которые пока еще остаются бесплатными.
Чиновники говорят, что оплачивать нужно будет только дополнительные занятия сверх программы.
Но будет ли стимул у педагогов давать нормальные знания в рамках бесплатных часов?
В заключение отметим, что при принятии этого решения мнения граждан Российской Федерации не учитывалось, их просто поставили перед фактом, что со следующего года им придется оплачивать обучение своих детей.
Тем не менее, налоги гражданам никто снижать не собирается, напротив, ежегодно появляются всё новые материальные облегчения, которые вскоре, наверно, сравняются с зарплатой среднестатистического жителя России.
Вам, молодым людям, в самое ближайшее время предстоит стать родителями самим...
Вот такой симпатичный виджетик нашел. Автору спасибо!
[показать]
[показать]
Я использовала крючок №2 и разную пряжу (хлопок, хлопок с акрилом) длиной около 150-180 м /50 г. Для определения размера лежит монета в 10 российских рублей
" />.
Подсолнухи.
Чёрной пряжей вяжем серединку -
1 ряд — 6 ст. б/нак.
2 ряд — 12 ст. б/нак.
для большого подсолнуха провязываем ещё 3 ряд — 18 ст. б/нак.
Черную нить обрезаем, продолжаем желтой лепестки -
ст. б/нак. в столбик предыдущего ряда (черный), 3 в. п., возвращаемся по ним — вяжем 1 полустолбик б/нак., 2 ст. б/нак., и опять столбик без накида в столбик предыдущего ряда (черный). Так обвязываем всю серединку.
Божьи коровки.
Маленькие.
Красной нитью кружок (как серединка у подсолнуха) — 6, 12 столбиков.
Присоединяем черную нить, вяжем 2 в. п. подъема и «веерочек» из 4 полуст.1/нак., затем соединительный полустолбик. Оставляем длинный хвостик, вышиваем им серединку.
Средние. (с лапами).
Красной нитью вяжем полукруг -
3 в. п. +1 в. п. подъема и
1ряд — 6 ст. б/нак. (по 2 в каждую в. п.)
2ряд — 9 ст. б/нак.
3 ряд — 12 ст. б/нак.
Присоединяем черную нить, обвязываем «брюшко» ст. б/нак., вывязывая лапы — 2 в. п. и полустолбик б/нак во 2-ю петлю (аналог «пико» ). Обвязав брюшко, делаем голову — «веерочек», как для маленькой божьей коровки.
Если сделать сначала голову, а потом обвязывать брюшко, коровка «поползет» в другую сторону.
Большие (летящие).
Связать два крыла красной пряжей, как для средних.
Для брюшка связать черной пряжей кружок на 18 ст. б/нак. (см. «Подсолнухи» ), затем, не отрывая нити, связать для головы 4 ст. б/нак., повернуть вязание, связать 2 ст. б/нак., убавив по 1 столбику в начале и конце ряда.
Пришить крылышки.
Для глазок и «точек» пришить бисер.
Клубничка.
Вязать прямыми и обратными рядами.
Красной нитью набрать 3 в. п. и в 3-ю петлю от крючка связать
1ряд- 3 ст. б/нак.
2 ряд — 5 ст. б/нак., делая прибавки в начале и в конце ряда.
3 ряд — 5 ст. б/нак.
4 -7 ряд — 7 ст. б/нак.
8 ряд — 5 ст. б/нак.
9 ряд — 3 ст. б/нак. Присоединить зеленую нить и вязать хвостик-
*ст. б/нак. в столбик предыдущего ряда (красный), 3 в. п., возвращаясь по ним вяжем 1 полустолбик б/нак., 2 ст. б/нак.* — повторяем от*до* 3 раза. Хвостик — это аналог лепестков подсолнуха.
Желтой нитью вышиваем «семечки».
Тортик.
Состоит из двух частей.
Низ.
Коричневой нитью вяжем цепочку из 10 в. п., затем
1 ряд — 8 ст. б/нак.,
2-3 ряд — 10 ст. б/нак.
4-5 ряд — 12 ст. б/нак.
Верх.
Розовая нить — 1цвет,
белая нить — 2 цвет.
1 цветом набираем 8 в. п. и вяжем 6 ст. б/нак., присоединяем 2 цвет (1 не обрываем!),
2 цветом — первый ряд 3 ст. б/нак., 3 полуст.1/нак.,
второй ряд — 6 ст. б/нак.
опять 1 цветом два ряда по 6 ст. б/нак. и т. д.
Получаются белые клинья (с расширением) и розовые полосочки (прямые).
Провязав последний (четвёртый) раз 6 ст. б/нак. 1 цветом, поворачиваем вязание и обвязываем низ 12-ю ст. б/нак., затем в обратную сторону вяжем «веерочки» — в 1-ю петлю 3 полуст.1/нак., во 2-ю — 1 полуст. б/нак. И так 6 раз.
Затем «поднимаемся» по боку полустолбиками б/нак., вяжем сверху кексика
1 ряд- 8 ст. б/нак.
2 ряд — 4 ст. б/нак., провязывая по два вместе. Нить обрываем.
Нашиваем верхнюю часть на нижнюю, пришиваем пуговку-ягодку.
Всё! Приятного аппетита!
| |
|
[253x199]Прежде чем начать, хотим отметить, что ни один из этих методов не подходит для того, чтобы нанести человеку вред или каким-то образом задеть его достоинство. В нашей подборке мы решили рассказать вам об эффективных способах делать других людей своими друзьями или просто подтолкнуть к необходимому вам решению. А вот если хотите расположить к себе собеседника всерьёз и надолго, можно попробовать сделать следующее:
1. Попросите об одолжении
Мы говорим об эффекте, известном как эффект Бенджамина Франклина. Однажды Франклину понадобилось завоевать расположение человека, который его очень не любил. Тогда Франклин вежливо попросил этого человека одолжить ему редкую книгу и, получив желаемое, ещё более вежливо поблагодарил его. Раньше этот человек избегал даже говорить с ним, но после этого случая они стали друзьями.
Эта история повторяется раз за разом. Суть в том, что тот, кто однажды сделал вам одолжение, более охотно сделает это ещё раз по сравнению с тем человеком, который чем-то обязан вам. Объяснение простое — человек решает, что раз вы что-то у него просите, то и сами в случае нужды откликнитесь на его просьбу, так что он должен делать так же, как вы.
2. Требуйте большего
Эту технику называют «дверью в лоб». Нужно попросить человека сделать больше, чем вы в действительности хотите от него получить. Можно также попросить сделать нечто нелепое. Скорее всего, он откажется. Вскоре после этого смело просите то, что хотели с самого начала — человек почувствует себя неуютно из-за того, что отказал вам в первый раз, и, если вы теперь попросите нечто разумное, будет чувствовать себя обязанным помочь.
Если тебе плохо,а поплакаться некому, то это как раз то,что тебе нужно...
Она все выслушает,поймет и даже утешит...
Пиши в поле "Я ВНИМАТЕЛЬНО ТЕБЯ СЛУШАЮ" , а потом жми "ГОТОВО"
МНЕ, КСТАТИ, ПОМОГЛО!!!
ЖМЕМ НА КАРТИНКУ!!!
Серия сообщений "Виртуалка":
Часть 1 - ВИРТУАЛЬНАЯ ЖИЛЕТКА - ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО!
Часть 2 - Что мне ответила моя виртуальная жилетка...
Часть 3 - Для настроения! Пробуждение цветов....
...
Часть 9 - ОТДЫХАЕМ...
Часть 10 - Виртуальный тур
Часть 11 - Сферическая панорама лесного водопада
Оптическая иллюзия — впечатление о видимом предмете или явлении, несоответствующее действительности, т.е. оптический обман зрения. В переводе с латыни слово «иллюзия» означает «ошибка, заблуждение». Это говорит о том, что иллюзии с давних времен интерпретировались как некие сбои в работе зрительной системы. Изучением причин их возникновения занимались многие исследователи.
Некоторые зрительные обманы давно уже имеют научное объяснение, другие до сих пор необъяснены. AdMe.ru продолжает собирать самые крышесносные оптические иллюзии.
Будьте осторожны! Некоторые иллюзии могут вызвать слезоточивость, головную боль и дезориентацию в пространстве.
Оптический эффект, создающий у зрителя ложное представление о месте нахождения сидения, обусловлен оригинальной конструкцией стула, придуманного французской студией Ibride.
[показать]















[500x370]