Это цитата сообщения КолыбельнаяМедведицы Оригинальное сообщение

Воспитание мультфильмами

ВОСПИТАНИЕ МУЛЬТФИЛЬМАМИ (изложение родительского опыта) Все изложенное ниже, является исключительно личным мнением автора и ни в коем случае не претендует на мировую истину Однажды три девочки сидели перед компьютером и смотрели мультфильм «Дюймовочка» (наш, советский). Старшей, Даше, было 4 года. Она смотрела с напряженным вниманием, переживая судьбу героини как свою собственную. Еще бы! Стать женой противной жабы и остаться навсегда в болоте – невеселая перспектива! Вторая девочка, Катя, которой было 3 года, тоже напряженно смотрела на экран, но напряжение это было вызвано работой мысли: Катя пыталась разобраться, что происходит, видимо, не очень улавливая ход сюжета. Третья девочка, 2-летняя Соня, улыбалась и хлопала в ладоши. Вскоре она обернулась ко мне: «Мама! Там лягушки скачут и говорят “ква-ква”!» Казалось бы, ничего особенного, обычная реакция детей на мультики. Но меня эта сцена натолкнула на размышления.

продолжение статьи и список мульфильмов по возрастам

Это цитата сообщения arduvan Оригинальное сообщение

Массажная дорожка - МК. различные виды и способы исполнения

[320x142]*Скачет зайка скок да скок, прыг на коврик островок (ноги вместе прыгаем с мочалки на мочалку).
На носочках ходят мыши, даже кот их не услышит (ходим по коврику на носочках).
Утки крякают, кряхтят, на зарядку не хотят (присев ходим "по-утинному", руки на коленях).
На одной ноге на болоте это цапля на охоте (держим равновесие на одной ноге, например, на мешочке с крупой), ну и т.д.
можно заодно развивать речь и делать зарядку.

*Ножки, ножки,
Куда вы бежите?
- В лесок по мошок:
Избушку мшить,
Чтобы не холодно жить.

В Машину группу (детки 4-5 лет) сшила массажную дорожку. Состоит она из трех частей. Основа – тканевые плетеные коврики. Вполне подойдет и махровое полотенце.
Читать далее...

Это цитата сообщения Ксения_Бунакова Оригинальное сообщение

ВЕСЕЛАЯ МАТЕМАТИКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ



1.
Длинноносой Единице
Дома, в строчке не сидится!
- Путешествовать хочу,
К двойке в гости полечу!

Соберу я чемодан,
Положу один стакан,
Книжку толстую одну,
Щетку с мылом заверну,

Я возьму одну матрешку
И одну большую ложку.
Ярко-рыжий апельсин
Я возьму с собой один.

Молока один пакет
И один мешок конфет!
Ничего я не забыла?
Ах! Себя не положила!


Читать далее...

Это цитата сообщения Странник_1986 Оригинальное сообщение

"Сердечки" из заварного теста

 

[450x300]

Состав

• для теста
• мука - 1 стакан,
• яйца - 4 шт,
• вода - 1 стакан,
• сливочное масло или маргарин - 80-100 г,
• соль
•  
• взбитые сливки (в балончике) или сухие сливки для взбивания + молоко,
• свежие или консервированные ягоды (клубника, вишня и т.п.)

читать далее

Это цитата сообщения ksuson Оригинальное сообщение

Долой покупные паштеты! Даёшь домашние!!!

Есть очень простой способ для любителей бутербродов с паштетом приготовить его дома самостоятельно, а не покупать в магазине, каждый раз перечитывая состав продукта на этикетке и сомневаясь, всё ли там в норме. Я, конечно, тоже иногда покупаю из-за нехватки времени или лени, но чаще делаю сама, тем более, что процесс совсем не трудоёмкий.

ДОМАШНИЙ ПАШТЕТ

450-500 гр куриной печени нужно потушить до готовности с добавлением куриного или овощного бульона, соли, перца, нарезанной луковицы и специй. Специи могут быть самые разнообразные, я обычно кладу сухие травки, чеснок, лавровый листик, апельсиновый сок и чуточку красного вина.

Готовую печень отправляем в кухонный комбайн или мясорубку. К ней добавляем банку консервированной красной фасоли. Через мясорубку лучше пропустить пару раз, чтобы консистенция была очень мягкая и нежная. Можно протереть через сито, если не лень. :))

В конце добавляем 120 гр сливочного сыра и рубленную петрушку. Хорошо перемешиваем до однородности. Всё. Кладём на свежий хлебушек или тосты и получаем удовольствие.

Приятного аппетита!

[650x558]

Это цитата сообщения Арина_Ярига Оригинальное сообщение

Пляцок" Аммоняк с вишней"

Пляцок " Аммоняк с вишней"

Читать далее...

Это цитата сообщения sommer-05 Оригинальное сообщение

Делай сам



LOBZIK | www.lobzik.pri.ee
Для любителей мастерить и профессионалов
Советы умельцу | http://sovet.bos.ru
Для тех, у кого есть руки и голова
Строим домик из спичек | http://matchhouse.narod.ru
Очень подробно (с фотографиями) рассказывается как построить игрушечный домик из обычных спичек.
Бумажные модели: распечатай, вырежь и склей | http://papermodels-ua.narod.ru
Очень большая коллекция ссылок на сайты по изготовлению бумажных моделей.
ДЕЛАЙ САМ (самоделки) | http://delai-sam.narod.ru
Этот сайт посвящен всему тому, что может сделать обычный человек своими руками
Мягкие игрушки своими руками | http://stoys.narod.ru
Технология изготовления мягких игрушек в домашних условиях. Приведено много выкроек красочных мягких детских игрушек.
Своими руками | http://www.volsu.ru/PROFY/razrabotki pedagogov syt.html
Сборник дидактических и методических материалов педагогического коллектива Станции Юных техников Дзержинского района г. Волгограда.
PAPER CRAFTS | http://www.yamaha-motor.co.jp/global/entertainment/papercraft/index.html
We hope you will enjoy our paper craft collections. The challenge level and your satisfaction guaranteed! (eng.)
ТО "Росток" | http://rosdnk.narod.ru
Сайт семейного творческого объединения "Росток"
Умелица | www.umelitsa.narod.ru
Вязание, вышивание, поделки
Christian (Bible) Coloring Pages | www.coloring.ws/christian.htm
Христианские картинки-раскраски (eng.)
Золотой фонарик | http://lanterny.narod.ru
Различные поделки своими руками
Дважды пять | http://ten2x5.narod.ru/master.htm
Сайт для хороших родителей. Раздел "Мастерская"
Корабли в бутылках | http://shipbottle.by.ru/russian (ссылка больше не существует)
Технология изготовления кораблей в бутылках.
Кустарь | http://www.sdelaysam.com
Сайт для тех, кто все делает сам.
Canon 3D Papercraft | http://bj.canon.co.jp/english/3d-papercraft/index.html
Объемные бумажные игрушки (eng.)
Мир детства | http://go.bayard.ru/kids/sam.asp
Что может быть лучше, чем вещи сделанные своими руками.
Детская страничка Еммануила | http://emmanuel.kiev.ua/I/kids/doit/index.htm
Сделай сам.
Академия мягкой игрушки | http://www.hand-made-toys.net
Мягкие игрушки своими руками. Выкройки, основные элементы и приемы работы, готовые изделия.
Магазин развивающих игр «Умный ребенок». Мастерская | http://www.rebenok.com/info/library/workshop/
Описание различных самоделок
Время сказок и чудес | http://tmn.fio.ru/works/58x/302/00.htm
Рассказывается об атрибутах чудесного праздника Нового года
ФАМ - Игрушка своими руками | http://igrushka.kz
Игрушки, игры, поделки своими руками из подручных материалов. Казахские народные сказки, мифы, легенды.
http://igrushka.kz/links.shtml

Это цитата сообщения Ксения_Бунакова Оригинальное сообщение

Утренняя зарядка.


Комплекс упражнений утренней зарядки.
Ясли, 1 младшая группы

1. По ровненькой дорожке шагают наши ножки (ходьба)
2. Ножками шагаем – ручки выпрямляем (ходьба с поднятыми руками)
3. Хлоп! Раз, еще раз - мы похлопаем сейчас (ходьба с хлопками)
4. А теперь пойдем как гуси к нашей миленькой бабусе (гуськом)
5. На колени встать нам нужно и пойти вперед всем дружно (ходьба на коленях)
6. Поползем теперь как киски – молочка попить из миски (ползанье)
7. Раз, два, три – ну-ка дружно встанем мы.
8. Отдохнули все немножко (наклониться вперёд и покачать руками)
9. И отправились в дорожку (ходьба по кругу)
10. Ручки мы к груди прижали и как зайки поскакали (прыжки вперед)
11. Молодцы, молодцы – побежали дружно мы (бег)

Утром солнышко встает выше-выше-выше (потягивание вверх)
Вечером оно уйдет ниже-ниже-ниже (наклон вниз)
Тик-так, тик-так, часики идут вот так (наклоны влево-вправо)
Молодцы, малыши – поклонились от души (наклоны вниз)
И похлопали в ладоши – будет день теперь хорошим!

Читать далее...

Это цитата сообщения Helam Оригинальное сообщение

Джемпер с рукавами реглан из Vogue Knitting!

[291x400]
Джемпер с рукавами реглан из Vogue Knitting!
Существует такой интересный журнал "Мастерица" на русском языке,где собраны переводы потрясающих моделей из самых известных журналов мира. Но картинки в журнале мелкие и блеклые...Публикую картинки из журнала, официальный сайт Vogue Knitting!
http://www.vogueknitting.com/
Джемпер с рукавами реглан для любителей аранов!
Описание на русском!

Это цитата сообщения L_e_n_u_s_y_a Оригинальное сообщение

Мелкая моторика в быту

Если ребенка не увлекают развивающие пособия - предложите ему настоящие дела. Вот упражнения, в которых малыш может тренировать мелкую моторику, помогая родителям и чувствуя себя нужным и почти взрослым:

1. Снимать шкурку с овощей, сваренных в мундире. Очищать крутые яйца. Чистить мандарины.
еще идеи

Это цитата сообщения L_e_n_u_s_y_a Оригинальное сообщение

Английский для детей

1. Colors - http://www.ifolderlinks.ru/2007/12/12/colors-angliiskii-dlya-detei
2. Shapes - http://www.ifolderlinks.ru/2007/12/12/shapes-angliiskii-dlya-detei
3. First Words - http://ifolderlinks.ru/2007/12/12/first-words-angliiskii-dlya-detei
4. Numbers - http://ifolderlinks.ru/2007/12/12/numbers
5. Kitty - http://ifolderlinks.ru/2007/12/12/kitty
6. Животные. Учим английский с героями Диснея - http://ifolderlinks.ru/2007/11/14/animal-fun-zhivo...-angliiskii-s-geroyami-disneya
7. В городе. Учим английский с героями Диснея - http://ifolderlinks.ru/2007/11/14/around-town-v-go...-angliiskii-s-geroyami-disneya
8. Каникулы. Учим английский с героями Диснея - http://ifolderlinks.ru/2007/11/14/holiday-time-kan...-angliiskii-s-geroyami-disneya
9. Мой день рождения. Учим английский с героями Диснея - http://ifolderlinks.ru/2007/11/14/its-my-birthday-...-angliiskii-s-geroyami-disneya
10. Приятного аппетита! Учим английский с героями Диснея - http://ifolderlinks.ru/2007/11/14/lets-eat-priyatn...-angliiskii-s-geroyami-disneya
11. Давайте одеваться! Учим английский с героями Диснея - http://ifolderlinks.ru/2007/11/14/lets-get-dressed...-angliiskii-s-geroyami-disneya
12. Мое тело. Учим английский с героями Диснея - http://ifolderlinks.ru/2007/11/14/my-body-moe-telo...-angliiskii-s-geroyami-disneya
13. Мой день. Учим английский с героями Диснея - http://ifolderlinks.ru/2007/11/14/my-day-moi-den-uchim-angliiskii-s-geroyami-disneya
14. Мои друзья. Учим английский с героями Диснея - http://ifolderlinks.ru/2007/11/14/my-friends-moi-d...-angliiskii-s-geroyami-disneya
15. Мой дом Учим английский с героями Диснея - http://ifolderlinks.ru/2007/11/14/my-home-moi-dom-uchim-angliiskii-s-geroyami-disneya
16. 101 далматинец: щенки в опасности Читаем по- английский вместе с героями Диснея - http://ifolderlinks.ru/2007/11/14/puppies-trouble-...m-po-angliiskii-vmeste-s-geroy
17. Красавица и чудовище. Читаем по-английский вместе с героями Диснея - http://ifolderlinks.ru/2007/11/14/bell-and-spell-k...-angliiskii-s-geroyami-disneya
18. Дом, милый дом Учим английский с героями Диснея - http://ifolderlinks.ru/2007/11/14/home-sweet-home-...-angliiskii-s-geroyami-disneya
19. Кто что делает Учим английский с героями Диснея - http://ifolderlinks.ru/2007/11/14/action-kto-chto-...-s-nakleikami-uchim-angliiskii

Это цитата сообщения L_e_n_u_s_y_a Оригинальное сообщение

Развитие поведения от 6 до12 месяцев

• Задолго до того, как я научусь ходить, я начинаю пробовать это. Когда, наконец, я овладею своим телом, я смогу сделать первые шаги.

• Я развлекаюсь тем, что хватаю предметы руками и тяну их в рот.

• Мне нравится, когда игрушка удаляется из поля досягаемости и ее надо достать.

• Мне нравится играть в «ладушки», в прятки ("ку-ку").

• Я изучаю предметы, хватая их, роняя и снова поднимая.

• Обожаю ловить мыльные пузыри и катать мячик.

• Когда мама просит меня дать или помахать ручкой, я с удовольствием это делаю.

• А если у меня что-то не получается – например, плавно опуститься из положения стоя, я огорчаюсь. Но когда мне удается освоить этот навык – это ни с чем не сравнимая победа!

Это цитата сообщения L_e_n_u_s_y_a Оригинальное сообщение

Развивающие игры от 6 месяцев

1. Побольше заботы и ласки. Эта игра помогает малышу вырасти заботливым и ласковым человеком. Сядьте со своим ребёнком на пол, положив рядом парочку его любимых мягких игрушек. Возьмите одну из них на руки и покачайте, говоря ласковые слова: «Я так люблю тебя обнимать». Теперь то же самое проделайте с малышом. Дайте ребёнку игрушку и попросите его покачать и приласкать её. Продолжайте игру, пока ребёнок проявляет интерес. Вы скоро заметите, что он играет уже самостоятельно.

2.Ползком к игрушке. Когда ваш ребёнок начинает ползать, поощряйте это движение, превратив его в игру. Положите в дальнем конце комнаты игрушку. Опуститесь на пол и ползите к игрушке. Когда доползёте до неё, возьмите в руки и притворитесь, будто сама игрушка говорит: «Ползи сюда, и возьми меня». Побудите малыша ползти к игрушке. Если ребёнок уже готов ходить, поместите игрушку повыше, чтобы он попытался приподняться и дотянуться до неё.

3. 1,2,3, бум. Усадите ребёнка на колени лицом к себе. Скажите: «раз, два, три. бум», - и очень аккуратно прижмите лоб ребёнка к себе. С теми же словами осторожно прижмите к себе нос ребёнка. Продолжайте в том же духе, каждый раз на слове «бум» прижимая к себе разные части тела ребёнка: локти, колени, щёки, уши, подбородок.

4. Ку – ку. Эта игра не только забавляет ребёнка, но и очень важна для работы мозга. Играть в неё можно по разному: закрывая глаза руками; прикладывая к лицу полотенце; прячась за дверью или шкафом, а потом выглядывая оттуда; закрывая малышу глаза его же руками, а потом стягивая его; нарисовав фломастером на большом пальце руки подобие лица и пряча его в кулак.

5. Чтение. Привить ребёнку любовь к чтению можно многими способами, включая следующие: поощряйте его игры с книгами из твёрдого картона или с книжками – игрушками; указывая на картинки, называйте изображённые предметы; пойте песни из книг; когда читаете, варьируйте тембр голоса, гримасничайте или как – то иначе поддерживайте интерес ребёнка к читаемому и к книге; читайте ребёнку почаще, но недолго.

6. Ритмическое постукивание . Практикуйте ритмическое постукивание, когда меняете ребёнку подгузники, купаете его и в любое другое время. Пойте малышу свою любимую песенку и одновременно постукивайте его по животу или спине в ритм мелодии. Всегда заканчивайте пение ласковым поцелуем. Вы можете тоже простукивать последнее слово каждой строчки. Например: «Жили, были дед и…» (слово баба не произносите, а простукивайте). Эта игра развивает чувство ритма и умение слушать.

7. Прыг – скок . Эта игра очень способствует укреплению привязанности между вами и вашим ребёнком. Посадите ребёнка себе на колено, крепко держа под мышками. Подбрасывая его на колене, читайте или пойте следующий стишок: «Прыг – скок, прыг – скок, вверх и вниз, и всё сначала. Прыг – скок, прыг – скок, оп, но только, чур, не падать». (Наклоните малыша в сторону). Прочитайте стишок ещё раз и наклоните ребёнка в другую сторону. Потом повторите стихотворение ещё раз и на слове «оп», крепко держа малыша, дайте ему отклониться назад.

8. Кто поздно ложится . Держа ребёнка на коленях, прочитайте ему следующий стишок. При слове «маленьким» опускайте руки к ногам, а при слове «огромным» тяните вверх. «Кто поздно ложится, останется маленьким, кто рано ложится, огромным растёт». То же самое можно проделать и стоя. В этом случае при слове «огромным» поднимайте ребёнка на руках к потолку, а при слове «маленьким» опускайте его к полу. Такие забавы доставляют радость и вам, и ребёнку, а также укрепляют отношения между вами.

9. Ванька – встанька. Эта игра развивает мелкую моторику. Прочитайте стишок, сопровождая его соответствующими движениями пальцев. «Ванька – встанька, Ванька – встанька, (Сожмите руку в кулак, спрятав большой палец). Просыпайся, улыбайся. (Стучите по кулаку пальцем другой руки). Тук – тук, тук – тук. (Продолжайте стучать). Ванька – встанька тут как тут. (Высвобождайте большой палец).». повторите стихотворение ещё раз, побуждая ребёнка повторять движения за вами.

10. Хорошие звуки и плохие звуки. Маленькие дети могут пугаться не которых звуков, но вы можете помочь своему ребёнку привыкнуть к ним и убедиться, что эти звуки «хорошие». Послушайте, как тикают часы, и попробуйте воспроизвести этот звук. Походите с ребенком по комнатам, прислушиваясь к разным звукам – к радио, рокоту холодильника, гудению обогревателя. Звуки можно создавать искусственно, открывая и закрывая двери, окна.

Продолжение следует!
[300x354]

Это цитата сообщения L_e_n_u_s_y_a Оригинальное сообщение

Продолжение игр от 6 месяцев

Продолжение игр от 6 месяцев

11. Время читать. Эта игра готовит почву для будущего обучения чтению и письму, а также пробуждает в детях любовь к книгам. Чтение книг полуторагодовалым малышам может быть нелёгким испытанием для родителей. Важно понимать, что для ребёнка такого возраста сидеть в неподвижности 2 – 4 минуты – это уже много. Малыш больше всего интересуется книгами, где есть фотографии таких же детей, которые тоже едят, бегают и спят. Важным критерием при выборе книг являются простота слога и предсказуемость текста. Чтобы усилить интерес ребенка к книге, можно подменить имя героя книжки на имя вашего ребёнка. Читать можно в любой обстановке – во время купания (конечно, тогда нужны непромокаемые книжки), когда ребёнок лежит в кроватке, сидит на полу или в коляске.

12. Свойства предметов. Эта игра развивает осязание и речь ребёнка. Разложите перед ребёнком различные предметы с интересной фактурой, например, что – нибудь очень твёрдое (кубик) и что – то очень мягкое (плюшевую игрушку). Положите руку ребёнка на твёрдый предмет и назовите его, предварив определением «твёрдый»: «твёрдый кубик». Теперь поместите его руку еще, на какой – нибудь твёрдый предмет и снова назовите его: «твёрдый стол». Повторите это несколько раз, а потом переходите к мягким предметам: ковру, подушке. Когда произносите слово «твёрдый», старайтесь, чтобы и голос звучал твёрдо, а слово «мягкий» произносите мягче.

13. Игра в объятия. Почаще обнимайте своего малыша – это очень полезно для развития его мозга. Ещё важнее объятия в минуту опасности. Если ваш малыш забредает туда, где ему не следует находиться, подхватите его на руки, прижмите к себе и объясните: «Тебе туда ходить нельзя – это опасно». По тону вашего голоса он поймёт, что совершил, что – то из разряда «ни – ни». По тому, как вы его обнимаете, произнося эти слова, он поймёт также, что вы заботитесь о нём и хотите его защитить. Это повышает уровень взаимного доверия.

14. Говорящие предметы. Эта весёлая игра развивает речь ребёнка. Возьмите любимую мягкую игрушку ребёнка, например медвежонка, и поднимите к своему уху, делая вид, что он вам, что – то шепчет. Передайте ребёнку, что мишка сказал: «Давай поиграем» произнесите высоким голосом. Отдайте медвежонка ребёнку и попросите его послушать, что говорит мишка. Продолжайте играть в эту игру, спрашивая у ребёнка, что говорят другие игрушки и иные предметы в комнате. Стул, например, может сказать, что он «мягкий». Говоря за игрушку или предмет, всегда произносите слова тонким голосом.

15. Кто стучится в дверь ко мне? Усадите ребёнка на колени. Возьмите его ручку в свою и покажите, как рука сжимается в кулак. Постукивая пальцем по его кулачку, прочитайте стишок: «Кто стучится в дверь ко мне, это ж наша…(имя ребёнка), открывайся, дверь, скорей. (покажите ребенку, как разжать кулак)». Когда малыш раскроет ладонь, пощекочите её и поцелуйте пальчики. Повторяйте эту игру пока ребёнок не начнёт разжимать кулак на слове «открывайся».

16. Цып – цып – цып. Это отличная и забавная игра для пальцев, развивающая мелкую моторику. Усадите ребёнка себе на колени и двигайте его пальчики в соответствии с сюжетом истории. «Цып – цып – цып, цып – цып – цып. Здравствуй, курочка – рябушка. Сколько у тебя цыпляток. Десять деток у меня: (приподнимите обе раскрытые ладошки ребёнка.) Четверо жёлтые, (Согните четыре пальчика на одной ладони, оставив только большой.) Четверо бурые, (Согните четыре пальчика на другой ладошке.) А двое в красную крапинку – (Соедините большие пальчики обеих рук.) Самые красивые на свете. (Поцелуйте большие пальчики)».
17. Ножка, ножка… Усадите ребёнка на колено. Поднимите его ножку и прочитайте стишок: «Ножка, ножка, я тебя люблю. Повернись – ка влево, (Поверните ножку малыша влево). Повернись – ка вправо. (Поверните ножку вправо). Ножка, ножка, я тебя люблю». Поцелуйте ножку ребёнка. Пока ребёнок слушает и сидит тихо, повторите этот стишок для других частей тела: «Ручка, ручка… Пальчик, пальчик… Лобик, лобик…»

18. Верх и вниз. Сядьте с малышом на пол. Постройте башню из 3 – 4 кубиков. Поместите на верху башни необходимую игрушку и скажите: «Игрушка наверху». Теперь сбросьте игрушку к основанию башни и скажите: «Игрушка внизу». Повторяйте игру, предоставляя малышу самому сбрасывать игрушку вниз.

19. Классическая музыка . Время от времени слушайте классическую музыку с малышом. Танцуй под музыку, и побуждайте малыша повторять за вами. Очень хороший выбор – «Полёт шмеля». Это произведение в быстром темпе даёт возможность притвориться жужжащим шмелём, летающим по комнате. Тихую и спокойную музыку хорошо слушать перед сном. Например: «Голубой Дунай» (Штраус) – заразительная музыка, под которую хорошо танцевать; «Карнавал животных» (Сен – Сен) – музыка, передающая голоса и повадки разных животных; увертюра к «Вильгельму Теллю» (Россини) – живая, Читать далее...

Это цитата сообщения L_e_n_u_s_y_a Оригинальное сообщение

Продолжение игр от 6 до 24 месяцев

Продолжение игр от 6 до 24 месяцев

21. Ты – моя радость. Чтобы укрепить в ребёнке чувство защищённости и уверенности в себе, чаще говорите ему ласковые слова. «Ты – моя радость, ты – моя прелесть, кто это, кто это со мной? Ты – моя радость, ты – моя прелесть, этой мой милый… (имя ребёнка).». Крепко обнимите малыша. Повторите стишок ещё раз; обняв малыша, поднимите его высоко вверх, а потом нежно поцелуйте. Можно покачать его, можно медленно поворачивать – подойдут любые ласковые движения. Вашему малышу это просто не может не понравиться.

22. Пальчики. Купание ребёнка – процесс особого сближения между вами. Распевая песенки в процессе купания, вы приносите в этот процесс элемент игры и способствуете развитию речевых навыков малыша, если, например, перечисляете в песне части его тела. Выбрав подходящий мотив, пойте о той части тела, которую моете. «Теперь пора мыть пальчики, мыть пальчики, мыть пальчики, чтоб были наши пальчики красивыми и чистыми». Переходя к следующей части тела, пойте о ней.

23. Плавает или тонет. Выберете несколько предметов, часть из которых тонет в воде, а часть плавает. Это может быть губка, мыло, пустые и наполненные чем – либо баночки и коробочки, пластмассовые игрушки. Налейте в ведро воды и опускайте туда каждый предмет. В зависимости от обстоятельств, говорите про этот предмет «плывёт» или «тонет». Перебрав все предметы, начинайте всё сначала, но на этот раз, прежде чем опустить очередной предмет в воду, спрашивайте малыша: «Как ты думаешь, будет он плавать или утонет»? Очень скоро ваш ребёнок сам начнёт проверять разные предметы на плавучесть.

24. Старый Макдональд. Народная английская песенка про старого Макдональда понравится вашему малышу – дети любят имитацию звуков животных. Мотив подберите сами. «Старый Мак хозяйство вёл, там он курочек развёл, а теперь повсюду слышно: ко – ко – ко, ко – ко – ко, ко – ко – ко оттуда, ко – ко – ко отсюда, ко – ко – ко, ко – ко – ко отовсюду». Ещё у старика Макдональда на ферме были уточки, гуси, свиньи, и прочая живность. Проявив фантазию, вы можете изменить эту песенку. У старого Макдональда мог быть огород, кондитерский магазин. Меняя слова, вы расширяете лексикон своего ребёнка. «Простудился старый Мак, стал он кашлять так и так, а теперь повсюду слышно Кхе – кхе – кхе, кхе – кхе - кхе».

25. Зайчик Выберите для этой игры любимую мягкую игрушку ребёнка. В приведённом ниже стихотворении замените слово «Зайчик» на название этой игрушки. Такая игра развивает пространственное восприятие ребёнка. Прочитайте стишок: «Раз, два, три, четыре, пять, вышел зайчик поскакать. (Потрясите игрушку вверх – вниз). Огляделся. (Повертите голову игрушки влево – вправо). Повертелся. (Вращайте игрушку). Посмотрел наверх и вниз. (Наклоните игрушку назад и вперёд). Пробежался. (Бегите с игрушкой). Забоялся… Где ты, зайчик, отзовись? (Спрячьте игрушку за спину).»

26. Птенчик. Расскажите ребёнку это стихотворение, сопровождая действиями: «Я построю гнёздышко прочное надежное, где мой птенчик маленький спрячется от всех. (Обнимите малыша и крепко прижмите его к себе). Я построю гнёздышко, чистое просторное, где мой птенчик маленький сможет поиграть. (Дайте ребёнку игрушку). Я построю гнёздышко тёплое, уютное, где мой птенчик маленький будет крепко спать. (Покачайте ребёнка на руках и сделайте вид, что засыпаете).»


Написано Lenysya_K

Это цитата сообщения L_e_n_u_s_y_a Оригинальное сообщение

Пальчики

Без заголовка

[270x260]

     Стишок для запоминания названий пальчиков

Палец толстый и большой

В сад за сливами пошёл.

Указательный с порога

Указал ему дорогу.

Палец средний- самый меткий,

Он снимает сливы с ветки.

Безымянный поедает,

А мизинчик- господинчик

В землю косточки сажает.

[270x260]

Это цитата сообщения L_e_n_u_s_y_a Оригинальное сообщение

Питание ребенка

СПАСИБО Рецепты_домохозяек!
Читать далее...

Это цитата сообщения L_e_n_u_s_y_a Оригинальное сообщение

Игры-развивалки

1. Учим цвета - http://www.solnet.ee/games/g1_g84.html

2. Учим фигуры - http://www.solnet.ee/games/g1_g28.html

3. Учимся считать - http://www.solnet.ee/games/g1_g44.html

4. Учим плоские фигуры - http://www.solnet.ee/games/g1_g73.html

5. Учим объемные фигуры - http://www.solnet.ee/games/g1_g74.html

6. Учим буквы - http://www.solnet.ee/games/g1_g63.html

Это цитата сообщения L_e_n_u_s_y_a Оригинальное сообщение

Как отгадывать загадки?

[209x250]
Загадки развивают у детей умение выделять существенные признаки предмета или явления, доказывать правильность своего решения, а также репродуктивное воображение (т.е., способность создавать образ предмета по его словесному описанию). Однако, чтобы процесс отгадывания загадки имел развивающий эффект, необходимо формировать у ребенка определенные умения.

Нужно научить ребенка выделять указанные в загадке признаки неизвестного объекта и сопоставлять эти признаки между собой. Такое сопоставление и приводит постепенно к отгадке.

Неумение выполнять эти действия затрудняет поиск правильного ответа.
читаем дальше

Это цитата сообщения L_e_n_u_s_y_a Оригинальное сообщение

Развивающие игры

От 1 месяца до 6 лет.
Хотите доставить радость вашему ребенку, а заодно и себе - поиграйте с ним. Во что? Ниже приведен список развивающих игр, выбирайте.
ССЫЛКА