Ой, такой забавный мышонок))посмотрите сами и попробуйте сшить его своими руками по мастер классу с использованием шаблонов выкроек. Удачи!
[350x]Многие люди хотят понимать и даже манипулировать людьми, но это не всем дано. В этом деле главное - чувствовать человека. Немногие умеют влиять на людей, ещё меньше людей этим сознательно пользуются. Сегодня я расскажу о тех приемах, которые Вы, может быть, уже не раз неосознанно испробовали на людях или, возможно, именно с помощью них манипулируют Вами...Добавлю: эти эффекты, как доказали психологи, реально действуют.
Мы должны выбирать: либо сеять весной, либо просить подаяние осенью. Я всегда пытался внушить детям простые, но действенные правила жизни, которые можно назвать философией муравья. Я думаю, что каждый из нас должен изучать муравьев. Они имеют удивительную философию, которая состоит из четырех концепций.
Вот - первая:
Муравьи никогда не сдаются. Это - хорошая философия. Если они направились куда-нибудь, и Вы попробуете их остановить, то они найдут другой путь. Они полезут наверх, вниз, обойдут вокруг. Они будут искать другой путь. Какая прекрасная философия, никогда не сдаваться и искать любой способ добраться до назначенного места.
Вторая:
Муравьи думают о зиме все лето. Лето не будет длиться вечно. Так что муравьи запасаются пищей на зиму в середине лета. Древняя история гласит: «Не строй дом на песке летом». Почему этот совет важен для нас? Потому, что нужно быть реалистом. Летом, Вы должны подумать об осеннем шторме, наслаждаясь летом на пляже. Задумайтесь о будущем.
Третья концепция философии муравья:
Муравьи думают про лето всю зиму. И это очень важно. В течение зимы, муравьи напоминают себе: «Зима не будет длиться вечно; мы скоро выберемся отсюда». И в первый теплый день, муравьи вылезают наружу. Если опять становится холодно, они опять прячутся, и снова вылезают в теплый день. Они постоянно живут в ожидании перемен к лучшему.
И последняя концепция философии муравья.
Сколько муравей будет работать в течение лета, чтобы подготовиться к зиме? Столько, сколько сможет. Какая замечательная философия, «делать все, что в твоих силах». Никогда не сдавайтесь, смотрите вперед, оставайтесь уверенными в себе и делайте все, что в Ваших силах.
[640x459]
[578x592]
[450x449]
[400x400]
[622x622]
[640x443]
[535x640]
[450x365]
[620x400]
[500x322]
ЗАРЯЖЕНА НА СНЯТИЕ ОБИДЫ
| Смотреть в день 10 мин,можно разбить на 2-3 раза | |
источник http://vse-sama.ru/palto-spicami/sinij-kardigan-iz-travki.html
|
Размер 46-48 Вам потребуется 500 г синей пряжи «Травка» (100% полиэстр, 100 г/125 м), спицы № 4, крючок № 4, 4 пуговицы. Лиц. гладь Лиц. ряды - лиц. п., изн. р. - изн. п. Спинка Набрать на спицы 60 п. и вязать 40 см лиц. гладью. Затем с каждого края закрыть по 5 п. для проймы. Провязать еще 20 см и закрыть все п. Правая полочка Набрать 35 п. Провязать 40 см и закрыть по 5 п. для проймы. Через 45 см от наборного края со стороны горловины закрыть 1 х 5 п., и по 1 п. в каждом 2 ряду, до тех пор, пока на спице не останется 20 п. Провязать еще 5 см и петли закрыть. Левая полочка Вяжется симметрично. Рукава Рукава вяжутся от проймы. Для этого сшить плечевой шов. На петлях проймы набрать 45 п. и вязать лиц. гладью 45 см. Все петли закрыть.
Сборка
Сшить боковой шов. Полочки, горловину, низ изделия и рукава обвязать 1 р. ст. б/н. К левой полочке пришить пуговицы. Для петель связать цепочки по 10 в.п., сложить их в петли и пришить по краю правой полочки. |
Даже самые невоспитанные дети, находясь в дали от родителей (в детском саду или в гостях у друзей), ведут себя совершенно иначе, чем дома. Это говорит о том, что они, в определённой степени, понимают как нужно вести себя в чужом доме. У них появляется стеснительность и дисциплина. Они более послушны, менее капризны, чем дети хозяев, но не следуют этому в собственном доме. Стоит появиться родителям, как они сразу же меняются и становятся капризными
[508x700]Нарядное болеро, связанное на спицах из травки, описание сделано на 44-46 размер.
Для вязания болеро вам понадобится: нитки «Травка» серебристые – 200гр, спицы №5 прямые и круговые.
Начинать вязать болеро от горловины вниз цельным регланом без переда на прямых спицах.
Набрать 56 петель (1 реглановая петля + 12 петель рукава + 1 реглановая петля + 28 петель спинки реглановая петля + 12 петель рукава + 1 реглановая петля). В каждом лицевом ряду справа и слева от каждой реглановой петли прибавлять по 1 петле с помощью накида (кроме крайних реглановых петель, там добавлять петли только с внутренней стороны от реглановых петель).
Продолжать вязание до тех пор, пока длина реглановых линий не достигнет 26 см. Затем закрыть нижних точках реглановые линии спинки с соответствующими реглановыми линии переда.
По краю полочек – горловины – низа спинки набрать на круговые спицы петли и вязать по кругу лицевой гладью. В третьем и пятом круговом ряду добавить по кругу на одинаковом расстоянии друг от друга по 6-7 петель. Провязать обвязкой 15 см, петли закрыть свободно.
Болеро готово.
[400x309]
Итак снежинки, которые я делала вчера – послужат юбочками для этих девочек.
[259x344]Как я вчера обещала - еще одна идея новогоднего украшения из бумаги. Эта идея из какого- то журнала моего детства. очень простая , но достаточно эффектная. Для нее можно использовать бумажные снежинки. Как их вырезать смотретьЗДЕСЬ.
Теперь, как сделать девочек?
Я их просто нарисовала на бумаге. Кому понравилась идея можете взять их за шаблон. Бумагу лучше выбирать плотную – ватман или двусторонний белый картон, ведь они будут крутиться . Я использовала бумагу для акварели. Я обвела контуры силуэтов для того чтобы лучше было видно на фото. Но контур делать не стоит, достаточно ограничиться карандашом. Можете раскрасить девочек, если есть дети все это можно делать вместе с ними. Осталось вырезать заготовочки.
Девочки вырезаны, осталось их приодеть. Я еще добавила звездочку из фольги на грудь,чтобы были понаряднее. И подвешиваем на нитку.
Источник: http://www.livingathome.de/essen_geniessen/specials/weihnachten/basteln/?seite=5
Выкройка (PDF-Download)

http://mama-creative.com/podushki-sovushki/
http://magnolia-hm.blogspot.de/2012/10/blog-post_1...