Вопрос о том, что делать с нашим образованием настолько больной, что его поднимают в любом более-менее массовом обсуждении в каждом блоге. Правда, предложения почему-то сводятся к тому, что надо выгнать Фурсенко, и сразу всё станет хорошо. Не собираюсь ничего говорить в защиту Фурсенко. Хотя я к чиновникам вообще, а к чиновникам от образования особо, отношусь негативно и не испытывая желание их поздравить с праздником, я уверен, что даже если расстрелять всех чиновников, картина не сильно изменится.
Это даже не статья, а скорее просто реплика.
И, как понятно по заголовку, речь пойдёт о журналистике.
Но, хотя вроде бы это узкопрофессиональная тема, следует понимать, что сегодня, социальные сети Интернета, блогосфера, это те же самые СМИ. В большинстве случаев стихийно возникшие и представляющие собой скорее самодеятельность, чем осознанную работу по управлению аудиторией.
Есть у меня один приятель, человек достаточно разносторонний и образованный, но у него имеется один «пунктик» - охота.
Всё свободное время он, так или иначе, занят охотой – обсуждает прошлые выезды, готовится к новым, или просто общается на всякие специфические темы с такими же как и он.
Как-то решив над ним подтрунить, я сказал ему, что вообще-то данное занятие недостойно мужчины. Заниматься тем, что выслеживать в лесу беззащитную зверюшку, с целью её пристрелить, разве в этом есть что-то хорошее? Ладно бы еще, если силы были бы равны. То есть выйти на медведя с охотничьим ножом. И если медведь согласится, то померяться с ним силами. Вот это занятие достойное настоящего мужчины.
Однако шутки шутками, а потом я задумался всерьез.
Россия всегда была государством, в котором уживались представители самых разных народов. И не только национальности тут смешались, но и расы.
Так было всегда.
Ещё в Древней Руси, в гриднице за один стол садились рядом с сероглазыми русичами и голубоглазые блондины, рожденные в скалистых скандинавских фьордах, и черноглазые брюнеты, увидевшие свет в бескрайних степях. В нашу кровь издревле вливалась кровь людей и с Востока и с Запада.
Заголовок стоит продлить, и сказать, что на самом деле интеллиХгенция никого не любит, кроме себя самой.
Понятно, что написав такой заголовок, одним этим я уже рискую быть залитым помоями «по самое нехочу».
Поэтому, прежде чем переходить к сути, я вынужден немного рассказать о себе. Кто не хочет, может пропустить этот абзац.
Данная статья является продолжением предыдущей моей статьи, где я высказывал предложение о необходимости создания в нашей стране многотомного исторического труда, с подробным описанием всех событий Второй Мировой войны.
Программа "Касается каждого" - "Кто вы, господин Путин?"
Разговор с автором книги "Ху из мистер Путин?" Дмитрием Тереховым шел о том, кем же является Владимир Путин для нашей страны. На вопросы отвечал не только Гость программы, но и подключившиеся зрители Интернета. Которые в свою очередь задавали новые вопросы.
Вы тоже можете ответить на вопросы, прозвучавшие в этой программе, после её просмотра. Ваше мнение нам интересно.
Сегодня, в 21.00 (время моск.) вы сможете посмотреть программу "В споре рождается", тема та же "Кто вы, господин Путин?", с участием Сопредседателя Общероссийской общественной организации «Журналисты России» Дмитрия Терехова и вице-президента Академии геополитических проблем Константина Сивкова. Этот выпуск будет посвящен военной реформе в первом десятилетии XXI века.
Так как вещание ИНТЕРАКТИВНОЕ, то может подключаться ЛЮБОЙ пользователь Интернета, имеющий ВЭБ-камеру и гарнитуру «наушники+микрофон», задавать вопросы участникам и комментировать их выступления.
Для просмотра или участия нужно зайти по адресу
http://nwtele.ru/online
Поздравление всем Женщинам, с праздником 8 Марта, от редакции программы "Золотой Кадр"
Выпуск программы "Золотой Кадр" от 7 Марта
Тема программы: фильмы с участием Андрея Миронова.
Конечно отличий у нас много, и не стоит думать, что я тут хочу нечто фундаментальное высказать.
Это просто реплика, пришедшая мне на ум в одном из обсуждений.
Кстати, предвижу вопрос, кого считать русским? Ну, я бы предложил считать русским того, кто себя таковым считает, потому как по-другому сложно. Если вводить некие генетические нормы, как у нацистов, для вычисления чистых представителей расы, то боюсь, у нас никого не останется. Если вспомнить, что коренное население должно быть с серыми, серо-зелеными или серо-голубыми глазами, а волосы должны быть светлые или русые. Про всякие другие признаки не помню, да и этих хватит. Так что каждый может посмотреть по сторонам, а то и в зеркало, и более не вспоминать о чистоте расы. Впрочем, не мы одни такие, французы и испанцы вообще-то тоже должны быть голубоглазыми блондинами, а грузины светло-рыжими. Кому-то от арабов досталось, кому от монголов, ну, да и ладно. Это просто отступление и прошу к нему не придираться особо.
Так вот.
Есть у русских особое отличие. И особенно оно заметно именно в Интернете.
Я, в силу своих интересов и увлечений (я интересуюсь военной историей), больше времени провожу в иностранном Интернете, и не только в англоязычном. Я много времени провожу в китайском и японском Интернете и многих других (я раньше и не представлял, что такое, например, вьетнамский Интернет!).
И вот на всех иностранных форумах, не зависимо от того, на каком он языке, есть одна особенность: там все четко делятся на тех, кто вопросы задаёт, и тех, кто на вопросы отвечает.
То есть если ты пишешь книжки, создаешь сайты и пр., то ты авторитет. Если ты необходимых титулов не имеешь, то высказывать своё мнение тебе не к лицу. То есть, простой клерк не станет спорить с профессором, его просто не поймут. Ну и в реальной жизни у них там примерно тоже самое.
А у нас?
Берем любой форму, сообщество, блог.
Любой русскоязычный пользователь Интернета, который сумел зарегистрироваться в социалке и умеет кое-как писать, пусть даже неграмотно и невнятно – это гений. Он умнее Совета Министров и Академии Наук, вместе взятых, и легко может решить любой вопросы. В лучшем случае готов снисходительно выслушать чужие комментарии.
И не спешите хвататься за гнилые помидоры, а сосчитайте до десяти и посмотрите на себя со стороны. И вы согласитесь, что МЫ все такие. Согласитесь, даже если не признаетесь.
А плохо ли это?
Вообщем-то если каждая кухарка начнёт давать советы, как управлять государством, то не факт, что это будет плохо. Давать советы, это же ещё не значит управлять. Тем более, что люди разных уровней образования, культуры, положения в обществе, сами собой подбираются в разных местах, находят себе равных собеседников, и уже с ними начинают спорить, высказывая свою правоту и обоюдно не слушая аргументов собеседников.
Движения же мысли по «вертикали» как правило, не происходит. О чем уже давно написал Иван Андреевич в басне «Слон и Моська».
Так что сие явление нельзя назвать негативным. А я бы даже сказал наоборот.
Ведь это происходит оттого, что мы верим, что мы самые умные. Каждый конкретный, отдельно взятый индивид. Верим. А что есть вера? Когда человек верит во что-то, он уже на две трети этого добился.
И это поголовная вера в собственную умность приносит свои плоды.
Давайте посмотрим туда, на Запад. Можно конечно спорить, у кого было больше, сравнивая наших ломоносовых и лобачевских с их дарвиными, лавуазье и прочими бойлями-мариоттами.
Но у них, это были ученые, отдельные особо гениальные люди. А про остальных хорошо сказал Жак Паганель: «Уверен, что из десяти крестьян моей страны, девять бы не поняли ни слова из того, что я говорю». И он прав, потому как их крестьяне пахали землю и особо о высоких материях не озабочивались.
А наш крестьянин, лежа зимой на печи и почесывая бок? То крылья изобретет, то подводную лодку, то ещё чего выдумает. А то ещё возьмет запасные лапти и прямиком в столицу.
У нас кто всегда символом нашей науки считался? Правильно, Михайло Васильевич.
А мне вот что-то не особо припоминается хоть один ученый с Запада, да и Востока, чтобы в буквальном смысле слова вышел из народа. Если и были, то
Мне тут одна дама отказала в дружбе на том основании, что у меня в анкете написано «воинствующий атеист».
А как я ещё могу написать, если моя профессиональная деятельность, если подумать, антирелигиозна изначально.
Но не следует путать Веру, Религию и Церковь. И ниже я как раз и хотел сказать о том, что эти три понятия не обязательно должны быть взаимосвязаны.
О Вере.
Человек, который не верит, просто не живет…
Если он не верит, но ещё не похоронен, то он прозябает. Не может человек не верить. Другое дело, что каждый верит по-своему. Вера – дело глубоко личное. Настолько личное, что этот вопрос даже нет смысла обсуждать с кем-то, пусть даже самым близким.
Сильные люди верят в себя. Слабые, а их большинство, верят в других. И не важно, верят они в людей или богов. Боги - это те же люди, только умеют больше. Хотя возможности человека XXI века несколько превышают те возможности, которыми люди наделяли своих богов в древности.
Вера – вопрос индивидуальный, как я уже сказал. Даже самый рациональный человек верит в чудо и загадывает желания под бой новогодних курантов (пусть он даже себе в этом не признается).
Но может ли верить в существование некоего сверхъестественного существа, сидящего в облаках и вершащего судьбы, физик? Или астроном? Или он верит, или он астроном. Третьего не дано.
Можно поверить, что наш мир - это некая матрица сверхмощного компьютера? Легко, но это вполне рациональное объяснение, которое лишь показывает, что кто-то смог создать такой компьютер. И даже не кажется такое невозможным, учитывая, с какой скоростью движется прогресс на наших глазах.
Но нас, похоже, стараются подвести к тому, что скоро будут утверждать, что молния - это не электрический разряд, а пророк Илья по небу едет. И что? В XXI веке мы уберем громоотводы, а бороться с молниями будем молитвами?
Людей, не верящих в существование Иисуса, Аллаха, Будды, было во все времена много. Смею даже предположить, что процент их в некоторые времена был даже больше, чем сейчас. Ну, например, во времена Возрождения.
Я даже выскажу очень крамольную мысль о том, что придумать Иисуса мог только стопроцентный атеист. И, хотя об этом позже, он ещё и очень хороший коммерсант.
Итак, все мы верим, одни больше, другие меньше. Я даже буду утверждать, что я человек намного более верующий, чем те, кто ежедневно читают молитвы и выполняют все предписания священного писания. Хотя бы потому, что то, во что я верю, всегда исполняется.
Ибо, чем сильнее твоя Вера, тем больше вероятность, что исполнится то, во что ты веришь.
Что такое Религия?
«…свод моральных норм и типов поведения, обрядов, культовых действий…» А если попроще, то это просто набор норм, по которым должны жить люди. У всех народов эти нормы и разные, и одинаковые одновременно. Так как у всех народов в основу положено «не убий», «не укради» и пр.
Просто кто-то и сам прекрасно понимает, что красть грешно, кому-то для этого нужно указание свыше, до кого-то это не доходит вообще, даже после отрубания рук и сидения в тюрьме.
Набор норм поведения существует в любом обществе. Неважно, в виде религии, конституции или морального кодекса строителя коммунизма.
Религия в отличие от других вариантов безальтернативна, поскольку основана на слепой вере. Очень подходит для управления толпой рабов, для чего собственно и были созданы все основные современные религии, начиная с христианства.
Нужна ли она сейчас? Вопрос в том, какой у нас сегодня уровень развития общества. Если большинство – это послушное стадо, ждущее своего пастыря, то предложение, как известно, рождает спрос.
Причем, не надо путать религию и традиции. Все живущие в России люди - православные, даже если они ходят в синагогу или кирху. Ну, я не говорю про мусульман и буддистов. Но, по сути, православие, это набор тех норм, по которым Россия жила веками, и отменить их невозможно в принципе. Ну, попробуйте запретить Масленицу или Пасху. Ладно бы их праздновали только религиозные люди, но это уже давным-давно праздник для всех. И нельзя себя считать человеком не православным, если ты живешь в этой стране и живешь не просто так, а по её законам. Но жить по традициям православия и выполнять требования религии - это не одно и то же.
И именно поэтому церковь и должна быть отделена от государства.
Что такое Церковь?
Если разложить всё по полочкам, то это фирма, которая имеет свой доход от религии. Церковь - это бизнес. Во всяком случае сегодня. Причём очень неплохой. Мне неоднократно приходилось иметь дело с этим бизнесом на довольно высоком уровне. Правда, войти в него трудновато, попытка поучаствовать в доходах, получаемых с верующих, настолько чревата… Ну
Проблема управленческих кадров, существующая во всем мире, имеет много аспектов. Мне хорошо видится один из них, характерный для России.
Специфика подготовки руководителей в России всегда отличалась от европейской, а затем и так называемой «западной».
Но прежде немного теории. Всех людей с точки зрения профессиональной подготовки традиционно делят на две части.
Первые – это Профессионалы, которые знают свое дело глубоко, лучше других. Неважно, кто ты есть, кузнец, пастух, математик, солдат, ты умеешь делать что-то такое, чему тебя учили.
Вторые – Руководители. Они знают любой процесс хуже Профессионала (соответствующего). Зато они знают очень много самых различных профессий, настолько, чтобы находить общий язык с самыми разными Профессионалами. Что даёт им возможность понимать самых разных Профессионалов, таким образом, координируя их работу, а значит и, возглавляя работу некой группы.
На сегодняшний момент, система построения производства в мире зашла в тупик. Началось всё с желания упростить управление производством, а так же его же ускорить, упорядочить и прочая и прочая. Что привело к появлению конвейера, а далее, как его разновидность, создание жестких технологических цепочек. В которых работнику предлагалась роль «винтика» в механизме, выполняющего конкретные функции. Как правило, эти функции жестко ограничены. И чем дальше, тем более ограничивались функции, тем больше позволяя упрощать управление процессом. С точки зрения работы Профессионалов такая схема себя оправдывает.
Но это хорошо когда схема управления одноступенчата, то есть Руководитель напрямую управляет Профессионалами. Однако подобное редко, и чаще всего выстраивается сложная структура, в которой Руководитель более высокого ранга, руководит другими Руководителями более низкого ранга.
И тут та самая западная система пошла по пути вписывания руководителя «второго уровня» в жесткую схему. То есть это уже не Руководитель, а то, что можно назвать сегодняшним термином Топ-менеджер. То есть человек, обученный передавать указания Руководителя Профессионалам.
То есть Топ-менеджер не обязан уметь всего понемногу, он уже обязан просто выполнять довольно узкие функции по передаче указаний конкретным Профессионалам. При этом у него нет разносторонности Руководителя и глубины знаний Профессионала.
Зато занять этот пост, как легко догадаться, значительно легче. Поскольку нужно получить нужный диплом. При этом сразу появилось несколько негативных процессов, при внедрении вроде бы удачной и хорошей схемы.
Первый негатив. В силу доступности и престижности профессии, её ряды стали заполнять люди с довольно низким уровнем способностей. Что довольно быстро привело к ещё более низкому среднему уровню топ-менеджеров.
Второй, менее заметный, но тоже очевидный. Стало значительно меньше появляться способных Руководителей. Так как идея заменить их частично топ-менеджерами привела к полному исчезновению системы подготовки руководителей. То есть таланты самородные всегда появляются, но стихийный процесс появления самородков даёт много меньше, чем целевая система их подготовки.
Что очень хорошо видно на примере России.
Российская система образования наиболее четко прослеживается от Петра Первого.
Университетов ещё тогда не было, но вот от офицеров Гвардии требовалось при необходимости не только бить шведов или турок, но и, если прикажут, ехать исследовать берега Камчатки, выполнять дипломатические поручения при европейских и азиатских дворах, устраивать финансовые проверки, организовывать светские ассамблеи и всё, что государству потребуется. И делать сие надо было с должным рвением и умением, не щадя ни сил, ни живота своего.
И это быстро вывело Россию из застоя, и далее был тот самый «серебряный век», эпоха Елизаветы и Екатерины, период небывалой славы российской, коей гордится нам дадено.
И сохранялась эта система не один век. До советских времен. Тут еще ведь и российский менталитет сильно влияет. Это же чисто русская черта – совать свой нос везде, до всего дело иметь. Европеец, особенно немец, привык к порядку. Сказали, делай это – он делает. Сказали, что вот это делать должен другой, так немец и не шевельнется, чтобы там не горело синим пламенем. А русский? Где вы видели русского, который пройдёт мимо? У нас же любой специалист во всем. И это не насмешка, это веками культивируем взгляд на вещи, поддерживаемый религией (еще языческой), воспитанием, образованием, самим образом жизни.
Говорят, что на западе наше советское образование не высоко котировалось. Что легко объяснить. Оно ведь не соответствовало западным стандартам. Потому как немецкий физик он немного больше обучен, чем советский физик. Причём согласно программе опять же, а не реальным знаниям. То есть курс физики у него был другой. Только немецкий физик, он физик и есть. Чтобы работать химиком, или не
Проблема управленческих кадров, существующая во всем мире, имеет много аспектов. Мне хорошо видится один из них, характерный для России.
Специфика подготовки руководителей в России всегда отличалась от европейской, а затем и так называемой «западной».
Но прежде немного теории. Всех людей с точки зрения профессиональной подготовки традиционно делят на две части.
Первые – это Профессионалы, которые знают свое дело глубоко, лучше других. Неважно, кто ты есть, кузнец, пастух, математик, солдат, ты умеешь делать что-то такое, чему тебя учили.
Вторые – Руководители. Они знают любой процесс хуже Профессионала (соответствующего). Зато они знают очень много самых различных профессий, настолько, чтобы находить общий язык с самыми разными Профессионалами. Что даёт им возможность понимать самых разных Профессионалов, таким образом, координируя их работу, а значит и, возглавляя работу некой группы.
На сегодняшний момент, система построения производства в мире зашла в тупик. Началось всё с желания упростить управление производством, а так же его же ускорить, упорядочить и прочая и прочая. Что привело к появлению конвейера, а далее, как его разновидность, создание жестких технологических цепочек. В которых работнику предлагалась роль «винтика» в механизме, выполняющего конкретные функции. Как правило, эти функции жестко ограничены. И чем дальше, тем более ограничивались функции, тем больше позволяя упрощать управление процессом. С точки зрения работы Профессионалов такая схема себя оправдывает.
Но это хорошо когда схема управления одноступенчата, то есть Руководитель напрямую управляет Профессионалами. Однако подобное редко, и чаще всего выстраивается сложная структура, в которой Руководитель более высокого ранга, руководит другими Руководителями более низкого ранга.
И тут та самая западная система пошла по пути вписывания руководителя «второго уровня» в жесткую схему. То есть это уже не Руководитель, а то, что можно назвать сегодняшним термином Топ-менеджер. То есть человек, обученный передавать указания Руководителя Профессионалам.
То есть Топ-менеджер не обязан уметь всего понемногу, он уже обязан просто выполнять довольно узкие функции по передаче указаний конкретным Профессионалам. При этом у него нет разносторонности Руководителя и глубины знаний Профессионала.
Зато занять этот пост, как легко догадаться, значительно легче. Поскольку нужно получить нужный диплом. При этом сразу появилось несколько негативных процессов, при внедрении вроде бы удачной и хорошей схемы.
Первый негатив. В силу доступности и престижности профессии, её ряды стали заполнять люди с довольно низким уровнем способностей. Что довольно быстро привело к ещё более низкому среднему уровню топ-менеджеров.
Второй, менее заметный, но тоже очевидный. Стало значительно меньше появляться способных Руководителей. Так как идея заменить их частично топ-менеджерами привела к полному исчезновению системы подготовки руководителей. То есть таланты самородные всегда появляются, но стихийный процесс появления самородков даёт много меньше, чем целевая система их подготовки.
Что очень хорошо видно на примере России.
Российская система образования наиболее четко прослеживается от Петра Первого.
Университетов ещё тогда не было, но вот от офицеров Гвардии требовалось при необходимости не только бить шведов или турок, но и, если прикажут, ехать исследовать берега Камчатки, выполнять дипломатические поручения при европейских и азиатских дворах, устраивать финансовые проверки, организовывать светские ассамблеи и всё, что государству потребуется. И делать сие надо было с должным рвением и умением, не щадя ни сил, ни живота своего.
И это быстро вывело Россию из застоя, и далее был тот самый «серебряный век», эпоха Елизаветы и Екатерины, период небывалой славы российской, коей гордится нам дадено.
И сохранялась эта система не один век. До советских времен. Тут еще ведь и российский менталитет сильно влияет. Это же чисто русская черта – совать свой нос везде, до всего дело иметь. Европеец, особенно немец, привык к порядку. Сказали, делай это – он делает. Сказали, что вот это делать должен другой, так немец и не шевельнется, чтобы там не горело синим пламенем. А русский? Где вы видели русского, который пройдёт мимо? У нас же любой специалист во всем. И это не насмешка, это веками культивируем взгляд на
Что такое комедия? Вроде бы ответ очевиден. И всё таки. А если призадуматься? Сможете вы дать определение комедии? Сможете вы сказать, вот этот фильм - комедия, а вот тот на комедию не тянет. Какие бывают комедии? Об этом мы попробовали поговорить в программе "Диалоги о кино" с Юрием Маминым. И хотя разговор у нас часто уходил от темы комедии, и даже от темы кино, мне кажется, этот разговор заслуживает того, чтобы его послушать
/nwtele.ru/prana/adv/prana2.jpg"" target="_blank">http://nwtele.ru/prana/adv/prana2.jpg"") no-repeat scroll center center transparent;">