Тонула. За соломинку
в глазу чужом
хваталась — утешение
тонуть вдвоем.
А если бы заметила
бревно в своем,
тогда бы оба выплыли
верхом на нем.
Павлова В.
Я жду, исполненный укоров,
Но не весёлую жену
Для задушевных разговоров,
О том, что было в старину.
И не любовницу: мне скучен
Прерывный шёпот, томный взгляд,
И к упоеньям я приучен,
И к мукам, горшим во сто крат.
Я жду товарища от Бога,
В веках дарованного мне
За то, что я томился много
По вышине и тишине.
И как преступен он, суровый,
Коль вечность променял на час,
Принявши дерзко за оковы
Мечты, связующие нас.
Гумилев Н.С.
Ты знаешь как вести себя с друзьями
На солнечной лужайке летом
Под белоснежным бегом облаков
Как с женщиной вести себя ты знаешь
В старинном теплом доме
Под простыней прозрачной
И как себя вести с самим собой
Перед нетронутым листом бумаги
Перед угрозою бессилья
На стыке двух времен и двух пространств
На стыке скуки и желанья жить
Поль Элюар
Но внезапно силою речи своей я становлюсь
победителем
Делаюсь чище яснее достойней и лучше
И к солнцу ближе и ближе к бессмертью
И ребенок во мне рождается не нынешний нет
А вечный рождается силою поцелуя
Беспечнее первого мотылька
На рассвете весна ему подарила секунду
И это победа над смертью и ребенок выходит
на свет из руин
И руины и ночь отступают.
Поль Элюар
О Тебе, о Тебе, о Тебе,
Ничего, ничего обо мне!
В человеческой, темной судьбе
Ты - крылатый призыв к вышине.
Благородное сердце Твое -
Словно герб отошедших времен.
Освящается им бытие
Всех земных, всех бескрылых племен.
Если звезды, ясны и горды,
Отвернутся от нашей земли,
У нее есть две лучших звезды:
Это - смелые очи Твои.
И когда золотой серафим
Протрубит, что исполнился срок,
Мы поднимем тогда перед ним,
Как защиту, Твой белый платок.
Звук замрет в задрожавшей трубе,
Серафим пропадет в вышине...
...О Тебе, о Тебе, о Тебе,
Ничего, ничего обо мне!
Н. Гумилев
Привет. Гоша. Благодать и мир тебе от Отца и Господа нашего Иисуса Христа.
Хочу рассказать об обучении. Точнее о моих первых переживаниях во время моей первой сессии в Теологическом Институте Евангелическо-Лютеранской Церкви Ингрии.
Самое примечательное то, что я оказалась в совершенно для себя новом качестве и новом обществе. Люди вокруг меня все Христиане. Это не привычно. Мои ожидания оказались весьма фантастичными. Люди вокруг меня действительно люди. Обычные люди, только поющие гимны и совершенно разные по стилю одежды. Люди совсем разных возрастов. И если бы в мире Бог сделал не только разделение на мужчин и женщин, то здесь бы собрались представители всех разновидностей. Люди разных национальностей, профессий, уровня интеллекта. Но все одной веры!
Вечером второго дня было Богослужение в Церкви. Проповедь была о любви, о том какая у нас пустыня внутри. Все сидели отдельно друг от друга и тихо плакали, каждый о своем. И я плакала. И только один персонаж ходил и фотографировал все это. Забавная личность, не понимаю, как он попал на обучение.
Все предметы в Институте прямо связанны со Христом. Я никогда не училась на врача, но мне кажется, что в Медицинском ВУЗе все предметы подчинены одной теме – тело человека. А здесь тема – тело и кровь одного конкретного Человека и Бога.
Знания, которыми я наполняюсь, начинают заполнять пустоту, которая образовалась из-за стирания прежних стереотипов. Сегодня узнала, что этим методом пользуются все культы и секты. Сначала человека как бы размораживают – показывают его не правильную жизнь. Потом нашпиговывают, как утку всякими специями, и завязывают, чтобы не выпало ничего. Я почувствовала себя именно такой уткой. Которой уже все завязали и продолжают нашпиговывать. Предмет называется Апологетика.
Углубляясь в Историю церкви, а этот предмет у нас ведет Исаев Сергей Александрович, очень титулованный преподаватель, поняла, что ни кто ничего не понимает, и единственно правильное решение, собрать как можно больше фактов Истории. Это как езда на машине, пока ты не едешь за рулем, думаешь, что только тебе страшно. Факты вот что важно!
О! эти преподаватели. Два раза Исаев обращался ко мне в столовой. Первый раз я вообще не поняла, что он со мной говорит, второй раз не поняла, чтО он говорит. Нет, он говорил по-русски и ясно, я не смогла связать слова смыслом. Потом наблюдала за ними обедающими. Исаев рассказывал какой-то, явно забавный случай, к его манере говорить, я уже присмотрелась. В конце рассказа, сидящий напротив Прилуцкий искренне рассмеялся. Я слышала все четко, но не поняла юмора. Я не поняла юмора, не низко пробного, которым просто не хочется пачкаться, а я не поняла их юмора!
Прилуцкий, завтра первая лекция с ним. Смотрела выступление его на конгрессе, поняла 30% слов и 40% связи между ними. Переживаю, не за то, что не пойму его. У меня какой-то мандраж, он ученый муж, ученый. Написала стихотворение, когда его увидела в нашем дворике:
Свинцовое небо,
Желтые листья,
Красные домики,
Светлые лица.
Хромой у клумбы.
Он даже не нищий.
Богом возлюбленный,
Духом очищенный.
Пишу тебе, дорогой Гоша. Институт прекрасное место.
P.S.: Один из студентов только что с Алтая сказал, у меня там дрова не колоты, семья зимой может замерзнуть, но я знаю, что у меня и у них все будет хорошо. Променять эти занятия на дрова, ни за что!
сен.2010
Началось все с момента, когда я поняла, что Катя в моей жизни находиться по причине прохождения мною определенного алгоритма этой самой жизни. Что ее присутствие в моей нынешней реальности, одно из тех обстоятельств, которые могли бы и не существовать вообще, если бы не сложились именно так. Только в этой последовательности обстоятельств моя жизнь выглядит сейчас такой, какая она есть. И все люди в ней занимают позиции так, как они занимают, только по причине запущенного механизма случайностей. То, что я имею на сегодняшний день, следствие того, что было в прошлом. Этого всего могло бы и не быть, но есть, и это реальность. И в тоже время, это только лишь один из бесконечного числа алгоритмов, путь, видимый и пережитый мною и только мною.
В момент понимания своей суженности до одного пути, вся вселенная в одно мгновение сжалась до точки и в тот же миг расширилась. Это было практически ощутимо. Все, вся материя, все предпосылки и даже я были в этой стремительно исказившейся реальности.
В момент преломления или сжатия рядом со мной находились люди и Катя, моя лучшая подруга . с которой мы были вместе с седьмого класса, сидели за одной партой, потом вместе росли и даже выросли. После остановки колебаний реальности я оглянулась и не увидела ее.
А где Катя? – спросила я у стоящих и сидящих вокруг людей.
- Какая Катя?- спросил кто-то
-Катя Лебедева.
-Мы не знаем, кто такая Катя Лебедева. – ответила девушка.
Происшедшее стало очевидным. Это другая реальность и это моя реальность. Я как бы знала этих людей вокруг, и они знали меня. Они были другие, не похожие на обычных моих знакомых. Они были легкие, светлые. Были и те, которых я видела прежде. Мы даже раньше занимались общими делами, разговаривал о важном, это было в прошлом. А в каком прошлом? А было ли оно это то прошлое. Воспоминания за чертой стали угасать.
Мы смеялись с друзьями, потом разлетелись. Да именно разлетелись. Легкость, вот, что я почувствовала. Сначала легкость, затем силу. Я увидела развивающейся на ветру флаг. Я всматривалась в его плавное течение ткани, как вдруг он застыл. Флаг перестал развиваться и просто в неестественном фото состоянии застыл. Ощущение, что происходит все по моему желанию, не сразу дало отголосок в сознании. Я отпустила флаг, затем остановила снова, на расстоянии, легко и спокойно. Ощущение полной свободы, счастья и покоя. Ни какой страсти или восторга. Умиротворение, полное счастье. Я передвигалась, как бы паря, но все же шла. Тело было легким, свежим. Я знала, что могу все и хочу все созидать. Исчезла цель, а с ней и жажда достижения. Исчезло сравнение, а с ней и зависть. Исчезло сомнение, появилась сила. Глубина и ширина. Эти люди, которые были только что со мной, тоже были такими. Мы сходились, разговаривали, расходились по своим делам.
У меня появилось дело. Одна из моих новых знакомых попала в тюрьму. Я не знала, за что и как она туда попала. Имея безграничную силу, меня влекло непременно применить ее во благо, и я решила помочь девушке. Организовать побег, оказалось не сложно. Да и что было сложно для меня теперь. Только чистая воля и созидание.
Вдруг я оказываюсь на корабле. Большой, огромный корабль, тяжелый железный трудяга. У штурвала я. Даже не у штурвала, а у пульта управления. С берега доносятся крики:
-Осторожно! Осторожно! Стоп!
Я смотрю на панель управления и не вижу нужной кнопки
-Жми на стоп! Стоп!
Я не вижу кнопки, где она. И уже не слышу криков с берега. А только вижу с кормы, как железный борец, идет в свой последний бой с мелью. Чувствую, как по дну начинают скрежетать камни. Это мель, я не вижу кнопки… ничего не могу сделать, глаза отказали мне. Корабль со стоном встал. Тишина.
Откуда не возьмись появился парнишка. Он протянул мне радио-наушник. Я приложила его к уху.
-Тебе пора прийти…
Я оказываюсь в комнате. Темная комната без окон и через дверь я тоже не входила. За столом стоит он. Мужчина в деловом сером костюме в галстуке. Короткая стрижка. Он рыжий и темный.
-Все теперь ты моя..не денешься ни куда. Привыкай! – его лицо с каждым словом искажалось все больше. По телу пробежал холод. В конце своей короткой речи он засмеялся. Смех был сначала унижающим, затем угрожающим, потом пренебрежительным и
В жизни человек ищет ответы на два вопроса: почему мне плохо? и что с этим делать?
Первые "почему" у малыша возникают при познании нового мира, познание же себя начинается чуть позже, когда уже ясно почему снег белый и в розетку нельзя засовывать спицу. Ребенка может и не удовлетворить ответ ленивого родителя, но все же в огромном коме, "почему" остаются в памяти те, которые испытаны и проверенны наверняка.
Почему все-таки снег белый и почему папа мне не дает ответ, а мама только отряхивает этот белый снег так больно со штанов. Почему они начинают оживленно о чем-то спорить между собой. Почему же снег белый и такой холодный и тает во рту...
Почему учительница поставила мне три? Я так старалась! Это не справедливо. Я готовилась! Быстро забывается тройка на школьном дворе с рюкзаком на перевес.
Почему Саша не смотрит на меня?
Почему я работаю, работаю, а денег не прибавляется? Она мне даже и не нравиться эта работа. Почему я должен работать на дядю, есть всякую ерунду и просыпаться в 7 утра. Почему я никак не найду общий язык в коллективе. Почему, почему мне так плохо? Что же мне делать?
И вот тут начинается самое интересное!
В нашем мире есть тысячи, если не миллионы ответов на вопрос: «Почему мне плохо?» и «Что же мне с этим делать?»
Мне плохо, потому что мама не обращает на меня внимание. Наверное, я что-то не так делаю. Значит, я сама в этом виновата. И тогда учительница поставила мне три, хоть и не справедливо, просто меня не любит, а в этом виновата я.
Саша не смотрит на меня, потому что я не такая красивая, как Оля. А я не такая красивая, как она потому, что не умею так красиво укладывать волосы. Я сама виновата.
Денег у меня не прибавляется потому, что я не умею их тратить. Я транжирю их на совсем не нужные вещи, вот вчера купила утюг для волос. Зачем? Я же его заброшу.. Денег нет, сама виновата. А остальным в коллективе хорошо, они веселятся, сегодня трепались в курилке, меня не позвали с собой. Им со мной не интересно. Сама виновата.
Редко, хотя и бывает, человек не думает о том, как бы ему исправить ситуацию.
Мне плохо потому что мама не обращает на меня внимание. Наверное, я что-то не так делаю. Значит надо делать как-то так. Или вот так, а может быть так..
Надо чтобы учительница меня полюбила.. Фу, не хочу я унижаться перед этой старой дурой.. Пусть лучше тройки ставит.
Я сделала себе новую прическу, а он все равно на меня ноль реакции. Наверное мне не идет такая прическа. Может мне лучше кофточку с вырезом побольше одеть. У меня то грудь больше, чем у Таньки..
А работа! Как она меня достала и все на ней и вставание в 7 утра и денег нет. Да пусть катиться все это.. Завтра подам резюме на hh, может быть хоть зарплата будет больше.
Результат не заставит себя долго ждать.
"Думаешь мне все равно - говорит мама, - я ж тебя луплю и плачу. Да если бы я тебя не любила, разве я бы тебя лупила." Лупит значит любит, и то хорошо.
Училка, как была старой маразматичкой, так и осталась.. А тройки, прогулы и двойки.. кому какое дело..
Саша обратил на меня внимание, мы даже целовались с ним в туалете. Это был мой первый поцелуй!
Ааа, новое рабочее место. Такие приятные женщины во круг. А начальница молодая, такая активная, не то, что Карга Ивановна на прошлой работе. Эх! девчонки сработаемся. Я еще покажу, на что способна.
Отгадайте, что произойдет дальше. Мама будет страдать и лупить, училка гнобить, Саша зажимать или бросит, а молодая начальница превратиться в Каргу Ивановну или того еще хуже в Интригу Львовну. Почему, почему мне так плохо?
Ситуация может куда опаснее для окружающих, если виновным во всем плохом будут эти самые окружающие. Т.е. не я, а они. Если вкратце: Мама меня бъет, потому что она пьяная, она не соображает, что она делает, вот если бы она не пила, то..
Учительница поставила мне тройку, потому, что она меня не любит, потому что она вообще ни кого не любит, у нее вообще даже мужа нет, вот она и беситься..
Сашка просто глупый, она его использует, а он даже не понимает, как бы ему было бы со мной хорошо...
Эти две стервы не достойны работать со мной в одном кабинете, вообще, как начальница их терпит. Как бы от них избавиться?..
Мы остаемся с теми же,
Там же, такие же.
Внешне, только,
Немного мягче,
Чуть растрепаннее,
Слегка посвежевшие,
Порой удивляющие,
Непонятые изредка.
Мир станет чуть светлее
От нашей с тобой искорки.
Самоедка Самоседка
Самодурка Самобредка
Сама босс себе Сама SOS себе
Сама гвоздь себе
Сама гость себе
Сама вытащила себя
Сама выточила себя
Сама себе самомнение
Сама себе презрение
Сама по себе сужусь
Сама по себе пройдусь
Сама себе выбор
Сама от себя без ума
Сама себе все сама
Самой страшно
Но самую малость
Из самосозерцания
Самолюбования
Сквозь толстый слой сажи
Сгорающей самости
Пробьется ли луч
Твоей святости?
Ты просто призрак моих грез.
Беспечный юный ангел,
Не понимая, что всерьез.
Унес всей нашей жизни варианты.
Но это не его вина.
Мы выбрали забвение сами.
Он лишь заносит имена
В журнал под небесами.
Порой ему бывает жаль нас,
Когда он в перерыве
И успевает наблюдать.
За нами в этом мире.
Он сочинил подсказки нам
Его волнует очень,
Как человек не зная сам
Судьбу свою пророчит.
За это могут наказать его,
Сославши в ужас ада.
Но он так хочет подсказать,
Как выбор сделать надо.
Он размышляет на ходу
Нося коробки судеб,
Что людям многое дано,
Что было, есть, что будет.
Я не очень хороша собой,
Только с одного ракурса. Ты его знаешь.
Именно с этого угла за мной наблюдаешь.
И как бы не повернулась к тебе.
Ты меняешь точку зрения
На мое бледное и мягкое лицо.
Оно вне восхищений.
Как бы я не старалась
Для тебя стать лучше.
Ты всегда смотришь
Как бы из-под своего
Сознания. Не обижаешь
Меня раскаянием в выборе.
Удивляешься свой способности
Выгнуться в созерцании меня.
Не упуская из виду Его истину.
Во мне отраженную для тебя.
Новое Тело Его
В одном Духе
Близко, не далеко
Будет меняться все
Как бы само собой
Без угрызений совести
Просто, но не легко
Благодатью выращенные
Из помыслов мертвых
По преступлениям
Чада мира сего
Еще один день мне был дан
Для осознания причин,
Для углубления ран,
Для исцеления их.
Что же должно быть?
Не замечать должна
Боли земной жизни
В потоке блага?
Может быть в этом смысл.
Стойкой стать,
Не различать горе,
Не различать радость.
Не верю не единому слову выше.
Чушь собачья.
Счастье в исцелении ран, не иначе.
Моя жизнь - вода.
Льется без преград.
На сучке вспенится,
Неаккуратно прольется
На пол от стыда..
А порой разобьется
Тонкая льдинка
О черствые эти сердца.
Осколочки тая,
В лужицу собираются.
И снова ручейку пора.
Журчит, переживает,
И вдруг закипает желанием,
Бурлит с напряжением мышцами,
Валуны ворочая разборчиво.
Паром поднимется.
Не знают границ мысли.
Прольется дождями
Фантазий несбывшихся.
Жизнь моя вода.
Он красив и силен. Он умен и весел.
На руках несет ребенка, а вокруг детвора.
Он все может и во всем Он честен.
Господин мой, я Его раба.
Что значит быть Его рабою?
Что значит себя доверить Ему?
Как бы лошадь скачет по полю,
Необузданный дикий зверь.
Только вместе с Его рукою,
Только вместе с уздой в зубах,
Я границы Царства закрою,
В отражении смертельных атак!
Буду с ним разделять ликование
От победы над сверженным злом.
И узда станет белой тканью,
И рука превратится в виссон.
Были рабами,
Но стали свободны.
Они не желали,
Но были покорны,
Гонимы несчастьем.
Под кнутом страха,
Под кнутом смерти.
Не были готовы,
Но были как дети,
Любовью ведомы.
Иголками мыслей вонзается в почву
Беспочвенных обстоятельств чьих-то жизней пустых,
Не плохих, а потерянных, слепых, а не зрячих,
Глухих до самозабвения, утопающих в стонущих плачах.
А тебе бы овец пасти, да ловить рыб.
А не стоить и по ним ползти из мудрости глыб.
С высоты орбитальной станции,
Наблюдая не замечаешь рядом,
Летающих в таких же панцирях,
Товарищей по несчастью со всезнающим взглядом.
А проснуться бы нам с тобою на лужайке от ярких лучей,
Улыбнуться друг другу не зная без молитвы пустых ночей.
И не помня, что значит дорога, или путь, как его не зови.
Он для нас в жизни значит так много.
Что же будет, если дойти?
Игра под названием "Жизнь".
Легко заиграться, чем же заняться.
Может быть сдаться?
Игра под названием "Жизнь".
Чем страсти вина, от страсти игры,
От страсти любви, от страсти сумы отличаются?
Что страсти молвы, что страсти рабы,
Игрой называются.
Умелый проигрыш рождает азарт.
Азарт зарождает страсть.
Очередной проигрыш кидает назад.
На старый путь к власти,
Над миром, над мнимым, над милым,
Этому есть предел?
О Бог мой, дай мне силы
забыть все, что я прежде хотел!
Говорила сегодня с ангелом.
Спрашивала, как зовут.
Он в ответ гладил волосы мне.
И подтверждал, что он тут.
У хранителя своего спрашивала,
Что он делает, когда я сплю.
Что он делает когда, я замершая
Иду по Троицкому мосту.
Посылала ангела к милому,
Разузнать, как его дела.
Но хранитель сказал, что не в силах
Отойти далеко от меня.