Это цитата сообщения Марина_Кузьмина Оригинальное сообщение
Витаминный подарок для четвероногого друга
У пластиковой бутылки много талантов.
На улице она превращается в кормушку для синичек и снегирей, а дома из нее можно смастерить горшочек «витаминная свинка» в подарок для своей кошки или хомячка.
Для ребенка этот урок – возможность почувствовать себя и садовником и художником, а для родителей – способ увлечь свое чадо интересным делом, которое к тому же не требует каких-то ощутимых материальных вложений.
Ведь все делается буквально из бросовых подручных материалов.
В отличие от своих живых собратьев, витаминная свинка любит воду и необычайно опрятна. Пятачок у нее из пластиковой пробки, брюшко набито влажными опилками, а на спине зеленая щетинка. Из чего будет щетинка – вам решать. Если у вас в доме есть кошка или другой домашний любимец, его можно порадовать, вырастив щетинку из овса или кукурузных зерен. Чтобы украсить бока свинки не обязательно обладать талантом живописца или какими-то художественными способностями. Их можно расписать маркерами или обклеить аппликациями из цветного скотча.
Вам понадобится:
• Пустая пластиковая бутылка
• Опилки
• Семена овса, кукурузы или петрушки
• Материалы для декорирования: маркеры, гуашь, цветной картон, клей ПВА
Порядок работы таков:
На одной из сторон пластиковой вырезается прямоугольное отверстие – это и будет верх горшочка. Делать это надо очень острыми ножницами или сапожным ножом. Для этого нужен верный глаз и сильная рука, а значит это работа для папы. Маме или бабушке можно поручить вырезать картонные уши и закрепить их на голове свинки, вставив в специальные прорези. Но самую ответственную работу родителям, конечно, лучше не доверять. Берите краски и маркеры и украшайте свинку в соответствии с вашим художественным замыслом. В нашем случае и придумывать особенно ничего не пришлось. Бока бутылки украшены рельефными бороздками в виде волн. Мы просто заполнили их гуашью смешанной с клеем ПВА в пропорции 1:1 – после высыхания такие узоры не размазываются и не стираются. Теперь можно наполнить горшочек опилками и посеять семена.
Семена кошачьей травки и опилки продаются в любом зоомагазине. Все рекомендации и сроки всходов семян всегда написаны на пакетах. Вам останется только поставить свинку на светлый подоконник и не забывать вовремя «поить» ее. Через пару недель вы сможете порадовать свою кошку сочной витаминной добавкой к обычному корму.
Источник
http://domashnie-posidelki.ru/publ/vitaminnyj_poda...hetveronogogo_druga/15-1-0-758
Серия сообщений "рукоделие":
Часть 1 - Без заголовка
Часть 2 - Без заголовка
...
Часть 95 - Рамка для фото
Часть 96 - Коралловые ветки
Часть 97 - Витаминный подарок для четвероногого друга
Часть 98 - Новая жизнь старых приборов
Часть 99 - Просто сердце
Часть 100 - вазы из клубочков ниток типа «Ирис»
Серия сообщений "дача":
Часть 1 - Без заголовка
Часть 2 - ПРОГРАММА "ГРЯДКА" 1-2 ВЫПУСКИ
...
Часть 98 - Советы бывалых огородников
Часть 99 - Боремся с комарами.
Часть 100 -
Это цитата сообщения lyulion Оригинальное сообщение
Воздействие рукоделия,ручной работы на организм
Известно, что на теле человека есть различные точки, при воздействии на которые можно причинить вред либо пользу определенным частям тела и органам, а так же вызвать недуг, либо помочь в излечении некоторых болезней. Очень подробно этим занимаются мануальные терапевты. Но и рукоделие тоже является невольным врачом. Когда мы занимаемся тем или иным видом рукоделия, мы воздействуем на определенные точки - нервные окончания на наших золотых ручках и это, конечно, не может не сказывать на нас.
Так что же происходит с нами, когда мы шьем, вяжем, вышиваем?
Ручное вышивание: Лечит головные боли и шум в ушах, умственную усталость, нервноперенапряжение, воспалительные заболевания половых органов, растяжения связок, профессиональные заболевания рук и ног,пищевые расстройства, болезни мочевой системы, кровеносной и лимфатической систем. Снимает порчу и сглаз, защищает от внешних негативных воздействий.
Машинное вышивание: Лечит заболевания органов слуха, травмы черепа и последствия от сотрясения мозга.Помогает восстановить интуицию.
Макраме: Лечит болезни сердца и почек, нервные головные боли, желудочные боли, облегчает
спазматические боли мышц, боли в костях из-за старых травм, снимает раздражение, волнение, голодные спазмы, сонливость, гормональные нарушения.
Не рекомендуется заниматься макраме людям с чувствительной кожей и плохой свертываемостью крови.
Бисероплетение: Лечит бессонницу, рассеянное внимание, головные и зубные боли, нарушения обмена веществ, хронические заболевания дыхательных путей, судороги. Является одним из самых действенных средств для снятия порчи, сглаза, наговора, проклятия, гипновнушения и прочих направленных негативных воздействий.
Выжигание по дереву: Снимает напряжение, нервные тики, помогает при лечении хронических заболеваний простудного характера, язвы, болезней желудка, двенадцатиперстной кишки и поджелудочной железы, ускоряет лечение при растяжении связок, уменьшает болевые ощущения во время судорог,нормализует давление.
Дымом дышать нельзя. При аллергических заболеваниях и особой чувствительности к запахам заниматься выжиганием не рекомендуется. Также не следует приносить домой работу по выжиганию,
выполненную в другом месте.
Резьба и роспись по дереву: Лечит близорукость, помогает при аллергическом дерматите, травмах, ушибах,гематомах, способствует заживлению язвы двенадцатиперстной кишки, лечит гастрит, бронхит, одышку, нарушения вестибулярного аппарата, травмы печени, блуждающую почку, сонливость, гипотонию, нервный кашель,различные фобии.
Лозоплетение: Лечит полиартрит, нервные тики,депрессию, гипотонию, умственную усталость, упадок сил, головные боли из-за перегрузок, агрессивность, укрепляет память.
Шитье:Самое сильное воздействие идет на глаза, руки и косвенно на мозг.
Лечатся болезни сердца, связанные с нарушением ритма, снижается артериальное давление, нормализуется внутричерепное давление,предотвращаются или облегчаются нервные срывы, шоки, головные боли,бессонница, усталость, уменьшается склонность к запорам и вздутию живота, улучшается состав крови.
Шитье предметов интерьера:Лечит головные боли, связанные с погодными условиями, болезни печени,селезенки, почек, снимает, нервные стрессы, усталость глаз, шум в ушах,
отеки век и пальцев, стимулирует деятельность желудка и обменные процессы в организме.
Шитье мягких игрушек, думок: Лечит аллергии, депрессии, агрессивность, мании, болезни пищеварительного тракта, вялость, сонливость, болезни рук, помогает при физической и умственной усталости, нарушении координации, нарушений в работе вестибулярного аппарата, при не наследственных болезнях крови,нарушениях функций мозга, потере ориентации во времени, снижает давление.
Пэчворк(лоскутная техника): Лечит головные боли,различные новообразования в организме, озноб, аллергию на шерсть, боли в ногах и судороги, простуды и воспаления дыхательных путей, болезни
голосовых связок, носовые кровотечения, плохую свертываемость крови,нарушение кровообращения в ногах, заторможенность.
Вязание на спицах: Лечит сердечно-сосудистые заболевания, расстройства пищеварения, зубные и головные боли, воспаление почек, болезни нервной системы, помогает при травмах позвоночника, сотрясении мозга,способствует скорейшему выходу из депрессий и помогает переносить
тяжелые потрясения.
Вязание крючком: Помогает избавиться от головных, зубных и ушных болей, лечит простудные и кардиологические заболевания, склероз, заторможенность нервных процессов, болезни печени и
Это цитата сообщения Ксения_Бунакова Оригинальное сообщение
Как нарисовать....
Продолжаем с детьми учиться рисовать. Недавно набрели в интернете на вот такие уроки:
Это цитата сообщения Матильда_Пупкина Оригинальное сообщение
Речевое развитие ребёнка на четвёртом и пятом годах жизни
По просьбе нашего любимого администратора и идейного вдохновителя
L_e_n_u_s_y_a публикую нормы речевого развития в 4 и 5 лет. Будут - вопросы - пишите в комментариях. Постараемся разобраться вместе. На четвертом году жизни дети уже могут высказывать простейшие суждения о предметах и явлениях окружающей их действительности, устанавливать зависимость между ними, делать умозаключения. Однако в общем и речевом развитии у детей могут быть индивидуальные различия: одни в три года достаточно хорошо владеют речью, а у других она ещё далека до совершенства.
Малыши легко идут на контакт даже с незнакомыми людьми, так как у них велика потребность познавать окружающий мир. Поэтому они постоянно задают вопросы: Как называется это?, Зачем?, Для чего? и т.п., но из-за неустойчивости внимания могут не дослушать ответ до конца. Примерный объём словаря детей в это время составляет 1500-2000 слов различных частей речи. Однако малыши испытывают трудности при передаче содержания сказки или при описании события, участниками которого они являлись, потому что в их словаре отсутствуют обобщающие слова, например:
одежда, овощи и другие; а также слова-названия частей предметов. В этот период у детей бурно развиваются словообразовательный навык и умение изменять слова для составления предложений, что описано в литературе как «детское словотворчество» (К.И. Чуковский «От двух до пяти»).
В данном мастер-классе показана пошаговая обработка боковых карманов джинсов с помощью косой обтачки.
Это цитата сообщения L_e_n_u_s_y_a Оригинальное сообщение
Помогаем малышу справиться со злостными обидчиками
[290x218]Вам, конечно, может быть неприятно, что имя, с любовью выбранное вами для своего карапуза, нахально и почти до неузнаваемости искажено его прыткими приятелями. Однако, это лишь первый опыт. Всё чаще вам придется "отпускать" от себя ребенка, оставляя себе лишь свое мнение.
Экстренные меры
Это цитата сообщения arduvan Оригинальное сообщение
логопедические упражнения. К 4-5 годам ребенок должен правильно произносить все звуки
[333x461]К 4-5 годам ребенок должен правильно произносить все звуки - это необходимо для его дальнейшего развития, правильного письма и чтения. Вам могут помочь несколько наших советов:
1. Нужно точно выяснить, какие звуки нарушены. Для этого предложите ребенку назвать картинки или повторить за вами слова, в которых есть интересующий вас звук в начале, середине, конце слова, например [C]: санки, весы, автобус; [З]: заяц, коза; [Ц]: цыпленок, огурец, курица; [Ш]: шапка, мышки, камыши; [Ж]: жираф, лыжи; [Щ]: щетка, ящерица, плащ; [Ч]: чайник, туча, мяч; [Л]: лопата, пила, дятел; [Р]: рыба, корова, шар.
2. С каждым звуком нужно работать отдельно. Начинать с самого «легкого» звука, затем браться за другие в порядке возрастания сложности: к, г, х, с, з, ц, ш, ж, щ, ч, й, л, р.
3. Работу над каждым звуком начинайте с гимнастики для губ и языка. Делают ее перед зеркалом, чтобы ребенок мог не только почувствовать работу своих органов артикуляции, но и увидеть – это положительно скажется на развитии его фонематического слуха, а значит, на звукопроизношении. Каждое упражнение выполняйте 10 раз, но следите, чтобы ребенок не переутомлялся, занимался с желанием. Добиться результатов вы сможете только при условии положительных эмоций ребенка.
Упражнения можно найти в любой книге по логопедии. Вот некоторые из них.
«Хоботок – улыбка»: губы то вытягиваются хоботком, как у слона, то улыбаются, как лягушка.
«Лопатка – иголочка»: язык то широкий, то длинный и узкий.
Это цитата сообщения arduvan Оригинальное сообщение
Веселые физминутки в стихах и картинках
Как часто вы с ребенком или сами занимаетесь физкультурой? Я думаю, нечасто, если быть честными прежде всего перед самим собой. Физкультурная минутка помогает ребенку отдохнуть от статического напряжения, умственной деятельности, переключится с учебной задачи на движение. Физминутки – это весело, полезно и интересно! Выполнять движения совсем просто, а веселые картинки, сопровождающие наш материал помогут выучить слова с ребенком и он будет проговаривать текст вместе с вами.
***
[300x273]КискаТо прогнет,
То выгнет спинку,
Ножку вытянет вперед -
Это делает зарядку
Наш Маркиз -
Пушистый кот.
Чешет он себя за ушком,
Жмурит глазки и урчит.
У Маркиза все в порядке:
Когти, шерсть и аппетит.
Это цитата сообщения arduvan Оригинальное сообщение
Самые сложные скороговорки
[598x522]***Сиреневенькая глазовыколупывательница с полувыломанными ножками .
***
На дворе трава на траве дрова на дровах братва.
***
Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать
Все правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.
***
Мы будем разговаривать
И будем выговаривать
Так правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.
***
Были галчата в гостях у волчат.
Были волчата в гостях у галчат.
Нынче волчата галдят, как галчата,
И, как волчата, галчата молчат.
Это цитата сообщения Tiana_R Оригинальное сообщение
Новогодние поделки для самых маленьких. 31 день-31 игрушка.
Эту идею я вынашивала почти полгода, а может и больше. На каком-то форуме прочитала, что одна мама с ребенком весь декабрь мастерили игрушки на елку, каждый день новая игрушка. Сделают игрушку и вешают ее на елку. Идей для игрушек там не было, вообще фото не было. Но сама идея наряжать елку самоделками каждый день мне очень понравилась. Во-первых, это разнообразие для малыша (ведь можно придумать столько разного!). К тому же малыш заранее будет настраиваться на праздник. Помимо всего, если кроха сам будет наряжать елочку, это будет полезно не только для его пальчиков, но и для его дизайнерских навыков.
Далее наши игрушки и елочка (возраст 2 г. 1 мес. - 2 г. 2 мес.). Вы можете делать игрушки так же, как и мы. А можете не делать у игрушек ниточки, а наклеивать их на другой лист для выполнения отдельной аппликации. Все игрушки абсолютно разные, причем не только на зимнюю тематику, поэтому, надеюсь, что наши идеи помогут разнообразить Ваше творчество с малышом.
Это цитата сообщения Maribella2008 Оригинальное сообщение
Соляная акварель
Сегодня мы опробовали необычный способ рисования. Вот результат:
[448x336]На лист плотной бумаги выдавили клей ПВА прямо из тюбика так, чтобы получились разводы. Положили лист на поднос и щедро посыпали крупной солью, лишнюю соль потом стряхнули. А дальше начинается самое интересное. Кончиком кисточки, смоченной в акварели, касаемся соляных дорожек и наблюдаем, как краска распространяется по кристалликам соли. Краска нужна очень жидкая, чем она жиже, тем явственнее волшебство - касаешься рисунка в одном месте, а цветовое пятно на твоих глазах растет! Хорошо получается даже не с самой акварелью, а с подкрашенной водой.
Это цитата сообщения Tiana_R Оригинальное сообщение
Бабочка из клякс
Этот простой вид творчества кляксами может очень увлечь малыша, ведь результат никогда не известен, а детки так любят все загадочное. Давайте попробуем стать немного волшебниками для своих маленьких любопышек.
Берем листочек бумаги. Ставим капли краски близко друг к другу. Затем складываем наш листочек. Линию сгиба определите в зависимости от того, как малыш нанес капельки краски. Малыш пусть похлопает ручкой по листочку, погладит его по сгибу в разные стороны. Намечаем контур и вырезаем бабочку. Я контур не рисовала, а сразу вырезала.
Разворачиваем, и, вуаля, у нас получилась бабочка.
Мою Настюшу это занятие очень увлекло. Получились у нас вот такие разноцветные бабочки. Возраст 2г.7мес.
Таким образом можно рисовать не только бабочек, но и что-то другое. Например, цветочки. А полученные разноцветные заготовки можно использовать для дальнейших аппликаций. Удачного Вам творчества!
Более подробный фотоотчет наших кляксотворческих бабочек в нашей Идейной стране.
Это цитата сообщения Tiana_R Оригинальное сообщение
Поделка "Подсолнух"
Недели две назад делали с Настей мозаику "Подсолнух", аналогично "Черепашке".
Это цитата сообщения Tiana_R Оригинальное сообщение
Черепаха из тыквенных семечек
Делали с дочей вот такое чудо в семечках.
Это цитата сообщения anatolna Оригинальное сообщение
Как родителям научиться контролировать негативные эмоции
НЕ ЗНАЮ КАК ДЛЯ ВАС, А ДЛЯ МЕНЯ ОЧЕНЬ АКТУАЛЬНО
Как родителям научиться контролировать негативные эмоции
Самое трудное для родителей в воспитании детей - справляться с собственными эмоциями. "Что я могу сделать? - говорит одна из матерей. - Знаю, что не должна сердиться, но когда мои дети начинают драться, я просто схожу с ума, не помню себя и прежде, чем пойму, что делаю, уже кричу и ругаюсь". А вот слова другой матери: "Когда я срываюсь на своих детей, я чувствую себя такой виноватой, что потом, пытаясь поладить с ними, начинаю им во всем потакать".
Воспитатели понимают, что такое проявление чувств - неправильная реакция на детей. И если мы хотим стать родителями, которые действуют эффективно и успешно справляются со своими обязанностями, мы должны научиться владеть своими чувствами. А если мы не найдем способа решить эту задачу, тогда нам придется вести бесконечную борьбу на истощение, чтобы постоянно держать свои чувства в узде. И нам будет очень трудно достичь в воспитании тех целей, которые мы сами ставим.
Это цитата сообщения Aira4e Оригинальное сообщение
детские конфликты,ребенок и семья
- Вредные советы: как вырастить братьев и сестер врагами
- Как разрешать конфликты
- Игровые способы решения детских конфликтов
- Братья и сестры
- Почему дети ссорятся?
- Чтобы ребенок не стал ябедой
- Как отучить ребенка ябедничать?
- Семейные конфликты с участием детей
-Второй ребенок: позиция родителей
- Бывают ли "чисто детские" проблемы?
- Второй ребенок: позиция родителей
- Единственный ребенок в семье
- Почему в одной семье такие разные дети?
- Особенности воспитания близнецов
- Детские конфликты: будьте посредником, а не арбитром
- Проблемы семьи и ребенок
- Бывают ли "чисто детские" проблемы?
- Страхи и тревоги от родителей к детям
Это цитата сообщения Ма_ль_ва Оригинальное сообщение
Ангелы
Вязанные ангелы с форума Ручной работы