[500x582]

На сегодняшний день добиться любой длины локонов можно с помощью нарощенных волос в салонах красоты. Но женщине с неродными волосами приходится испытывать массу неудобств и ограничений для поддержания безупречного вида. Что же делать, если желание иметь длинные густые волосы не дает покоя, а короткие пряди на голове никак «не хотят» быстро расти?

1. Продукты и витамины для роста волос

Быстрому росту волос препятствует авитаминоз, поэтому ешь больше продуктов, в которых содержатся полезные волосам вещества.
Фрукты и овощи: яблоки, бананы, огурцы, помидоры, капуста и свежий лук
Росту волос способствуют также: соя, чечевица, овсянка, бобовые, грецкие орехи, коричневый рис, творог, йогурт, зеленый горох, яйца.
Включая данные продукты в ежедневный рацион питания можно добиться потрясающих результатов.

[показать]

[показать] 

  [показать]  [показать]  [показать]

  [показать]  [показать]  [показать]

[показать] [показать]

[162x220] [показать]  [показать]  [показать]  

[показать] Не в каждой семье у родителей есть возможность оставаться с ребенком дома. Что же делать тем, кто вынужден оставлять ребенка без присмотра? Психологи называет 10 правил поведения работающих родителей.

Правило первое. Не приходите домой голодными.
Голод не тетка. Из-за него человек становится раздражительным и нетерпеливым. У некоторых на этом фоне начинаются головные боли. Старайтесь перед приходом домой выпить хотя бы чашку чай или съесть йогурт.

Правило второе. Не переутомляйтесь.
Чрезмерная физическая и умственная нагрузка плохо влияет на самочувствие. Человек становится раздражительным. Ребенок вовсе не виноват в том, что вас загрузили на работе, к тому же он прост не поймет почему он вызывал раздражение. Переступая порог дома, оставляйте за дверью все «взрослые» проблемы.

[показать]Если на лицо большинство женщин наносят кремы самого разного назначения, то о руках особо не заботятся – помыли с мылом и достаточно, чистота и красота. Но чтобы сохранить свои руки красивыми, этого явно недостаточно. О них нужно заботиться так же трепетно, как и о коже лица. Ведь кожа на руках содержит в несколько раз меньше влаги. Понятно, что поход в косметический салон легко решит проблему неухоженных рук, но многое из необходимого минимума вполне по силам сделать самостоятельно.

Как же ухаживать за руками с минимальными затратами времени и средств?

[показать]рецепт №1:
1ст.ложка касторового масла смешивается с 1 ампулой витамина "Д". Эту смесь следует втирать в кожу головы до тех пор, пока кожа немного не покраснеет. Повторять это 3 дня. На 4-й день вымыть голову яичными желтками, 2-х желтков вполне достаточно. Отдохнуть один день и повторить процедуру. Очень часто после 3-й процедуры даже на застарелой лысине появляется пушок. Волосы становятся гуще, укрепляются, улучшается их внешний вид.

 И так, некогда в тридевятом царстве, в тридесятом государстве жили-были родители, и был у них любимейший ребенок. Собрались они ему    сказку рассказывать. Да призадумались…

     «Настоящая сказка не может быть сказкой только для детей. Мы по крайней мере дважды открываем для себя сказку: сначала знакомимся с ней в детстве, а потом знакомим с ней своих детей. И только тогда обнаруживаем, что все эти годы сказка была рядом с нами. Мы смутно помнили ее и раньше, но если бытовые проблемы превращались для нас в проблемы моральные, если мы, как вкопанные, останавливались перед выбором, в это мгновение старая сказка вынимала нам  из волшебной шкатулки сюжета свой философский смысл»,- писал драматург И.Л. Устинов.

СКАЗКИ ДЛЯ САМЫХ МАЛЕНЬКИХ

    Это еще даже и не сказки, а  потешки для детей от рождения до 1,5-2 лет. Потешка – коротенький стишок-история, часто – игра, они ритмичны, произносятся нараспев и сопровождаются разнообразными действиями: похлопывание, перебиранием пальчиков ребенка, покачиванием и т.д. Приятный физический контакт и ритмичность игры способствуют восстановлению эмоционального равновесия ребенка. В потешках описаны простые, понятные ребенку бытовые действия.

    В а ж н о. Такие  игры необходимы не только малышам, но и детям старшего дошкольного возраста.

    К с т а т и, № 1: Не покачать ли его на качелях? Тоже ритмическая стимуляция, тоже удовольствие доставляет…

СКАЗКИ С ЦИКЛИЧЕСКИМ СЮЖЕТОМ

    Детям 2-3 лет адресованы такие кумулятивные сказки, как «Репка», «Теремок», «Колобок», а также  «Пошла коза по орехи», песенки типа «Где был, Иванушка?» и т.п. В этих произведениях герои появляются в определенном порядке. С каждым происходит одно и то же событие (тянет репку, стучится в теремок или слушает песенку Колобка), а затем занимает свое место в ряду: «Жучка – за внучку, внучка – за бабку, бабка – за дедку, дедка – за репку..». Возникающее при этом  представление об упорядоченной последовательности важно для усвоения абстрактной идеи порядка – в частности, представления о числовом ряде.

    В а ж н о. Сказки с циклическим сюжетом нужно рассказывать ребенку многократно, до тех пор пока он не сможет сам воспроизводить сюжет в правильном порядке. Еще можно показывать малышу именно эти, давно знакомые ему сказки с помощью кукол театра би-ба-бо (так называются куклы, которые надеваются на руку).

   В а ж н о. Сказки нужно рассказывать, а не читать. Во время рассказа ребенок видит выражение вашего лица, следит за губами – а это одно из условий развития его собственной речи.

    В а ж н о. Сказывание и драматизация – не одно и то же. Сказывают сказку напевно, с ровной повествовательной интонацией. Акценты расставляет воображение ребенка, причем в той мере, в которой это свойственно лично ему в соответствии с его индивидуальностью. Конечно, у вас есть актерские способности, но в этом случае не следует их использовать в полной мере. Вот игра – другое дело. А сказка – занятие несуетное…

   В а ж н о. «Не проходите мимо» старого, доброго Колобка. Ничего более нужного для развития ребенка в 2-3 года не изобрели. И вообще, старые, проверенные столетиями сказки – это как ржаной хлеб или поспевшие яблочки с дикой яблоньки – не съев их, до счастливого конца не доберешься.

   К с т а т и, № 1: Как вы относитесь к трагическому концу сказки? Теремок раздавили, Колобка съели…

БЫТОВЫЕ СКАЗКИ О ЖИЗНИ

    Подходят для детей 3-4 лет. Яркий пример – «Кот, лиса и петух» (про избушки лубяную и ледяную). Восприятие этих сказок требует определенной осведомленности о закономерностях окружающей жизни: чтобы понять сказку «Три медведя», нужно уметь соотносить предметы по размеру.

     К с т а т и, № 3: Как вы относитесь к идее возмездия в конце сказки?

ВОЛШЕБНЫЕ СКАЗКИ

    Дают детям представление о добре и зле. В русских сказках это: смелость, сострадание к ближнему, уважение к старшим (воле родителей и приказам царя); уважение к природе; отсутствие корысти и жадности; терпение, трудолюбие,

Оригинал взят у imperialcommiss в Культурный смысл русских народных сказок

[показать]

Великий психолог и философ Карл Юнг говорил: сказка – это кодовый язык, шифр нации. И если она глупит, то нарочно. Потому что должна быть общедоступной.

Сказок было бесчисленное множество. Но до нас дошли лишь те, которые прошли тщательную проверку временем. Сами посудите: если сказка тысячелетиями передавалась из уст в уста, из поколения в поколение и почти в первозданном виде дошла до нас, людей XXI века, значит, она несет в себе некое глубокое знание. А это знание, как ни парадоксально звучит, заложено в хорошо известном персонаже – Иване-дураке. Ему почему-то всегда везет. Его за что-то все любят и помогают. И ему достаются все главные призы. В том числе и красавицы царевны. Несмотря на кажущиеся безделье и легкий идиотизм. Почему? На эти вопросы отвечает кандидат филологических наук, специалист по психологии культуры Марина Князева.

– Марина Леонидовна, всякая сказка начинается с того, что герой отправляется в путь. Куда и зачем идет герой западных сказок, а куда – наш?

– Иностранный сказочный персонаж идет затем, чтобы состояться в этой жизни: получить профессию или найти клад. Это целеустремленный герой с четким вектором движения. Если кто-то попадается ему на пути, он быстро его побеждает и идет дальше к цели. Западный герой хронометрирован: все его время рассчитано так, чтобы он оказался на вершине славы и богатства. В этих сказках заложен механизм выживания западной нации – идея личного преуспевания.

Наш же герой отправляется в путь со странными задачами вроде пойти туда, не знаю куда, чтобы принести то, не знаю что. Либо найти человека глупее себя. Импульс его движения – самопознание. Наш герой всегда отвлекается по пути: то яблоне поможет сбросить плоды, то печи – освободиться от пирогов. Отсутствие целеустремленности при максимальной жалостливости – наша культурная установка.

В русских сказках стоит задача выживания не личного, а «кустового». И поэтому герой помогает всем. А затем ему помогают справиться с серьезной проблемой то медведь, то лисица, то муравей.

Глубинный смысл наших сказок такой: только соединившись, можно решить проблему. Вот вам механизм русской соборности: русский обретает свое «я» в чужой судьбе.

Рисковый Ваня

– Дурак – это отнюдь не характеристика умственных способностей, – продолжает Марина Леонидовна, – а прежде всего нарицательное русское народное имя. Такое же, как Мужик. И его характерная особенность – склонность к риску, вызванная наплевательским отношением к собственной персоне.

Во многих сказках братья идут выручать кого-либо. И попадают на распутье трех дорог. Умные братья выбирают самое приятное, хорошее для себя – жениться. Встречают прелестных девиц, они их кормят-поят. А в итоге сбрасывают в подвал.

У Ивана нет мысли, что он самый умный. И что он должен получить лучший кусок. Поэтому на распутье он выбирает «направо пойдешь – жизнь потеряешь». И оказывается победителем. Царевна и все царство в придачу – всего лишь побочные эффекты его движения.

Мораль: выигрывает тот, кто больше ставит на кон.

Как правило, Иван в пути встречает старичка. Тот дает ему мудрый совет,

 До приезда "скорой"...

Пока едет скорая…

Ребенок только что был весел, бегал и играл, но через некоторое время и с малышом произошло ЧП. Как в таком случае поступить родителям?
Вызывать  скорую или постараться помочь самостоятельно?
 В подобных случаях многие родители теряют самообладание, а паника здесь плохой помощник.  В данной ситуации нужно постараться быстро оценить, что именно произошло с ребенком и насколько произошедшее угрожает жизни.
 Неграмотные действия родителей или родственников  могут неосознанно нанести вред ребенку, который пострадал.
 Рассмотрим несколько  ситуаций и как в них надо себя вести родителям.

Боли в животе.

Боль в животе возникает по многим причинам, разобраться в которых очень непросто.
 Основное правило для родителей – до приезда врачей ничего не давать ребенку есть и не давать никаких лекарств, так как это может смазать картину и затруднит врачу диагностику. Ни в коем случае не прикладывать тепло.

Кровь из носа.

Очень часто встречается у детей, особенно в жаркую погоду и если это спонтанные кровотечения, то они обычно редко бывают серьезными.
 Если это произошло, нужно чуть наклонить ребенка вперед, чтобы он не заглатывал кровь.
 Нужно объяснить ребенку, чтобы он постарался не кашлять, не разговаривать и не шмыгать носом.
 Нужно крепко скатать жгут из ваты, смочить его перекисью водорода, поместить в ноздрю и подержать 10 минут. Если таким способом кровь остановить не удалось — звоните в «скорую»!

Обморок.

Ваш ребенок упал в обморок или  кратковременно потерял сознания.  Обычно такое состояние случается у детей при испуге,  при сильной боли,  а также при недостатке кислорода в помещении или при очень активной игре на жаре.
 До этого, перед обмороком ребенок обычно жалуется на слабость, тошноту, головокружение, он бледнеет, и его тело покроется холодным липким потом.
 При обмороке у ребенка может возникнуть рвота, а рвотные массы – попасть в дыхательные пути, поэтому следует уложить ребенка так, голова была  повернута набок, а ноги были выше головы, и если возникла рвота,   рот срочно очистить салфеткой от рвотных масс.
 Для обеспечения притока свежего воздуха нужно освободить шею, талию от одежды. Лицо, шею, руки и грудь оботрите прохладной водой. Как только малыш придет в сознание, нужно сделать ему интенсивный произвольный массаж шейно-воротниковой зоны (от затылка до нижних углов лопаток).
 Будьте внимательны, так как падение ребенка в обморок повышает вероятность получить им травмы.
 Впоследствии, даже если ваши действия дали хороший результат, необходимо будет показать ребенка врачу. Если же сознание не восстанавливается уже некоторый промежуток времени, нужно смочить ватку нашатырным спиртом или 9%-ным раствором уксуса, хорошо отжать и поднести к носу, но не ближе, чем на 5-6 см!
 Ничего не помогает? Срочно вызывайте «скорую»!

Ребёнок подавился.

Если ребенок подавился, немедленно освободите ротовую полость малыша от рвотных масс и остатков пищи. Затем, уложите ребенка на свою руку лицом вниз, при этом поддерживая подбородок и спину. Резко хлопните ладонью до 5 раз по спине ребенка. Проверьте нет ли посторонних предметов во рту ребенка и удалите, если есть.

Если первый вариант не дал никаких результатов, надо положить ребенка к себе на руки или колени лицом вниз, а затем сделать до 5 резких толчков в грудь малыша ниже линии его сосков кончиками своих пальцев, расположенных на ширину пальца.

Осторожно! Ни в коем случае, не нажимайте малышу на живот! Повторяйте процедуры до прибытия бригады скорой помощи. Кроме этого, не нужно хлопать ребёнка по спине, как это нередко делают, так как можно ещё глубже  протолкнуть инородный предметв дыхательные пути.

Лихорадка.

Повышение температуры тела очень опасна для младенцев до полугода, так как  при этом возможно появление судорог или нарушение кровообращения.
 Лихорадка бывает двух типов:
«Теплая» – при инфекционных и вирусных заболеваниях. Кожа горячая, влажная, глаза сильно блестят, ребенок беспокоен, капризен. При такой лихорадке следует проветрить помещение, уложить ребенка в постель и давать понемногу(!) теплую воду, морс или отвар цветков липы.
 Можно протереть тело ребенка полотенцем смоченным водой. Дайте парацетамол или ибупрофенсодержащий сироп (доза указана в инструкции)
 Если температура  в ближайшее время не понизится – вызывайте скорую

 Банки для огурцов хорошо промыть, залить на две трети водой и поставить в микроволновку на полную мощность для стерилизации. После закипания воды выдержать их в мирковолновке ещё минут 5.

Предварительно сделать рассол и охладить его дол комнатной температуры. Надо на литр воды две столовые ложки соли с горкой.

Крышки для банок прокипятить минут 10.

Дальше приступаем к процессу соления. На дно банки укладываем листья смородины, хрена, стебли укропа.Затем укладываем плотно хорошо промытые огурцы. В каждую банку добавляем чеснок, перец горошком и лавровый лист. Затем заливаем рассолом -комнатной температуры до верха и закрываем крышкой. У меня крышки закручивающиеся. Можно закрывать простыми -пластиковыми. Такие огурцы я храню в холодильнике, тк погреба у меня нет. Это хорошая альтернатива маринованным огурцам. 

Баночки я использую небольшие. На один раз.

[500x375]