Это цитата сообщения Sontina Оригинальное сообщение
Я думаю, деткам интересно будет наблюдать за человечком, который сам объезжает столбики с флажками. А с детками постарше такую игру можно сделать вместе.
[показать] Пластилином можно не только лепить, но и рисовать.
Для того, чтобы попробовать себя в новом виде изобразительного искусства вам понадобятся следующие материалы:
- Плотный картон, оргалит или цветная пленка для создания основы под пластилиновую картину.
- Деревянная или пластиковая дощечка в качестве рабочего стола для раскатывания пластилина и лепки мелких деталей.
- Стакан с водой (руки необходимо периодически смачивать водой, чтобы платилин к ним не лип).
- Хлопчатобумажная салфетка для рук.
- Набор стеков различной формы. Стеки - это небольшие пластмассовые или деревянные ножички для вырезания, выравнивания пластилина и деталировки изображаемых предметов.
- Для придания поверхности определенной структуры используем различные зубчатые колесики, многогранники, трубочки и др. приспособления. Для выдавливания пластичной массы используются пластиковые медицинские или кондитерские шприцы.
- Хороший пластилин. Хороший - это тот, который имеет яркую окраску, тонко выкатывается и не липнет к рукам.
Начните задуманную композицию с эскиза на листке бумаги. Выберите цвета изображения и фона, помня о контрастности и сочетании цветов: жёлтый предмет будет казаться более ярким на зелёном, синий на жёлтом фоне и т.п.
Затем подберите нужный формат картины и вырежьте из оргалита соответствующую прямоугольную пластину с учетом ширины полей. Вырежьте прямоугольник из цветной плёнки по размеру будущей картины и наклейте ее на оргалит. Перенесите изображение с эскиза на плоскость картины, например, с помощью координатной сетки и детских мелков.
В зависимости от выбранного сюжета, решаем, что будет являться фоном для изображения: сама плёнка или нанесённый на нее пластилиновый слой. Рекомендуемые цвета самоклеющейся плёнки для фона - это все оттенки синего, зелёного, серый и чёрный. Помним, что главное в картине - это не фон, а задуманное вами изображение, поэтому фон не должен быть ярким, подавляющим. Это относится и к полям картины - их цвет должен сочетаться как с основными цветами изображения, так и с цветом фона. Универсальные поля - белые. Поля также делаются из самоклеющейся плёнки и наклеиваются после полного завершения работы. Итак, мы уже подготовились к главной работе - изготовлению картины.
Многообразие предметных форм требует применения различных приёмов лепки.
Раскатывание - кусочек, положенный между ладонями или на доску и прижатый ладонью, раскатывается прямолинейными движениями кистей рук, удлиняется и приобретает цилиндрическую форму.
Скатывание - кусочек кругообразными движениями ладоней скатывается в шарик.
Слегка потянув щепоткой часть пластлина - оттягиванием - можно из оттянутого материала сформировать часть изображения.
Изображение плоских и гладких поверхностей требует заглаживания, выполняемого кончиками пальцев. Для того чтобы поверхность стала глянцевой, пальцы смачивают водой.
Сплющивание - наиболее применяемый приём - для этого шарик сдавливают до формы лепёшки. Небольшие углубления и изгибы поверхности передают вдавливанием - нажимом пальцев, стека или формирующих структуру вспомогательных инструментов - трубочек, зубчатых колесиков и т. п.
Прищипывание - осуществляется сжатием пальцев, собранных в щепотку, в той части формы, где создаётся новая деталь.
Для более тщательной деталировки и выразительного изображения предметов, а также для получения большого количества используемых в картине одинаковых заготовок, в помощь идут вспомогательные рабочие инструменты. Например, для изготовления стеблей, травинок или паутинок подойдет одноразовый медицинский шприц без иглы. Раскатываем кусок пластилина по диаметру входящего отверстия шприца и проталкиваем его внутрь. Отрезаем стеком лишнее, закрываем поршнем входное отверстие и нагреваем содержимое шприца. Подогретый пластилин выдавливаем на рабочую доску длинными "нитями". Толстенькие "колбаски" можно делать с помощью кондитерских шприцов. Для нагрева пластилина используем горячую воду, батарею отопления или утюг (осторожно!).
Это цитата сообщения Tiana_R Оригинальное сообщение
Уже много героев для кукольного театра видела в разных техниках исполнения, да и в моем блоге есть несколько идей. Встретила еще статью, в которой героев для театра сделали дошкольники. Нам еще рановато, но некоторые идеи очень интересные. Взяла на вырост. Может и еще кому пригодятся.
Технология изготовления игрушек на основе куриного яйца.
- Куриное яйцо помыть с мылом.
- Опустить в сильно солёную, прохладную воду. Выдержать в этой воде 30 – 60 минут.
- Острым ножом или шилом проделать дырочки с двух противоположных сторон яйца.
- Выдуть содержимое яйца в посуду.
- Набрать в яйцо небольшое количество воды и прополоскать внутренние стенки от остатков содержимого яйца, зажав отверстия пальцами.
- Нарезать бумагу (газетную или туалетную, а лучше гофрированную) полосками шириной в 1см.
- Развести клей ПВА водой до состояния, разведённого водой молока.
- Кисточкой смазать поверхность яйца полученным клеем и равномерно наклеить полоски бумаги. Толщина бумажно-клеевого слоя должна быть не менее двух миллиметров.
- Положить яйцо для просушки на батарею.
- Высохшее яйцо украсить кусочками ткани, расписать красками, наклеитьнедостающие элементы (ручки, ножки и т. д.).
Куклы на основе куриного яйца оригинальны, легки и очень прочные. Такими игрушками можно не только играть, ими можно украсить новогоднюю ёлочку. По этому же способу можно сделать подарочные сувениры. Так как поверхность яйца равномерно оклеена бумагой, его можно расписать красками, наклеить дополнительные элементы (цветочки, картинки, бусинки, бантики и т. д.).Еще другие игрушки
Это цитата сообщения Евгения_силкина Оригинальное сообщение
Расписной пластилин, полученный разрезанием
Материалы: пластилин, тонкая проволока, картон.
Разрезание — оригинальный приём обработки пластилина. Несколько кусочков пластилина разных цветов укладываются слоями различными способами, а затем многократно разрезаются. Из получившихся деталей можно составить много образов.
В этой работе могут удачно сочетаться обычный и восковой пластилин ярких расцветок.
[показать]
Заготовка для разрезания. Способ 1 «Слоёный пирог».
Чтобы сделать такую заготовку, нужно вылепить 4-7 пластин (размером 4-6 см на 6-10 см). Верхнюю пластину можно сделать меньше. Положи пластины одна на другую, плотно прижми и сложи пополам, как книжку.
2.Разрезание.
[показать]Помести проволочную петлю на 3-5 мм ниже края. Плавно потянув в сторону, проведи её сквозь заготовку.
источник
http://stranamasterov.ru/technics/butterfly32.html
Это цитата сообщения мама_Кнопки Оригинальное сообщение
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] 
[показать] [показать]Источник: Е.Румянцева "Простые поделки из пластилина"
Это цитата сообщения mamaDarishi Оригинальное сообщение
[512x340]Что пошло в ход при изготовлении карточек:
- собственно карточки от пополнения мобильных телефонов (собрала гору за время беременности) - очень удобно, они уже готовые, одинаковые
- бумага белая формата А-4 (по количеству карточек). К примеру на один лист размещается 11 карточек
- клей-карандаш (мне удобнее таким клеем пользоваться, от ПВА не люблю отмываться)
- ножницы
- цветная бумага или еще удобнее бумага на клейкой основе (в магазине обоев вагон расцветок)
- рисунки размером приблизительно 4*6 см. (вырезанные из журналов, распечатанные на принтере, взятые откуда угодно, даже с упаковки от мыла или от мороженого).
На одну сторону карточек клеим белую бумагу, чтобы закрыть "некрасивый" текст, сделать фон. Желательно брать бумагу поплотнее, чтобы не просвечивал текст. На белый фон будут клеиться картинки. На другую сторону карточки можно наклеить цветную бумагу, по цветам можно разделить тематику карточек (к примеру, животные будут с фиолетовой изнанкой, фрукты с желтенькой, транспорт с зеленой...). Ленивый вариант - клеим самоклейку с понравившейся расцветкой... С изнанки еще можно наклеить стишок про то, что изображено на картинке, либо просто слово, называющее картинку (но без них карточки выглядят красивее :). Игрушка готова!
Нам уже два года и два месяца, но мы продолжаем увеличивать коллекцию карточек, добавляя новые предметы и явления и разнообразя игры.
Как можно играть с такими карточками.
Игра 1. раскладываем карточки с фруктами-овощами, высаживаем огород. Потом на этот огород "приходят" карточки с животными и "кушают" кто чем питается: зайчик приходит за морковкой, слоник выбирает банан, коза за капустой... карточку с животным накладываем на фрукт-овощ.
Игра 2. карточки с фруктами-овощами лежат горочкой, "приезжает" карточка с грузовичком, заказывает ребенку, какие фрукты нужно "отвезти на базар", ребенок раскладывает на базаре привезенные фрукты-овощи, за которыми приходят куклы или игрушечные зверюшки и т.д. (мама, папа к примеру)
Игра 3. В книжке с иллюстрациями находим какую-нибудь картинку, которая есть и на карточках (но иначе выглядит), называем ее, просим ребенка найти такой предмет среди карточек.
Игра 4. Показываем ребенку какую-нибудь карточку с животным или предметом, показываем, что это животное или предмет делает (самовар руки в боки - пыхтит, зайчик ушки на макушке и прыгает, утюжок - ладошкой гладим по столу...) и просим ребенка повторить...
Игра 5. Это на будущее придумала. Что-то по типу одной из карточных игр (не люблю карты, но почему-то вспомнилось). Лежит гора карточек, вперемешку, изнанкой вверх, картинок не видно. Первый игрок берет карточку, переворачивает, кладет рисунком вверх. К примеру это фрукт. Второй игрок вытягивает карточку из горки, кладет сверху, перевернув, например, это будет животное. Животное может съесть фрукт, карточка "бита" - откладываем обе в сторону. Если "не бьется" по смыслу, то забирает тот, кто положил последнюю карточку. В общем, думаю, смысл игры понятен? Играется до надоедания :) Мы с мужем уже проверили, дочка еще не совсем понимает правила. :)
Игра 6. Логическая - найти лишний предмет среди выложенных в ряд карточек (несколько фруктов + 1 предмет посуды, автомобили + 1 животное...)
Игра 7. Соединить одинаковые предметы (можно с одинаковым или с разными изображениями на карточках). Соединять их можно счетными палочками, или карандашами, или ленточками, толстой нитью, соломинкой...
Что еще придумаю или вспомню, напишу позднее.
Это цитата сообщения rygaya Оригинальное сообщение
1. Вырезаем заготовки Д, Е, Ж и наносим клей на заштрихованные желтые полоски.
2. Сворачиваем каждую заготовку в цилиндр и склеиваем. При склейке учитывайте, что цилиндры должны нанизываться один на другой достаточно плотно и не соскакивать.
3. Вставляем заготовки друг в друга.
4. Если цилиндры вращать относительно друг друга, то у фигурок, изображенных на них, будут меняться головы, туловища и ноги — получится забавная путаница. Например, голова пирата с туловищем робота и хвостом русалки.
Это цитата сообщения ank Оригинальное сообщение
ешила собрать разные идеи на тему «что творческого поделать с ребенком».
Рисунки и рисунки-отпечатки.
Лист складываем пополам. Рисуем на одной половине. Красками. Лучше половина фигурки (из самого простого бабочка — животиком к сгибу). Потом лист складываем и смотрим, что получилось.
Делаем печати из картошки. (Вырезать можно просто геометрические фигуры, можно узоры-сердечки). Дальше просто выдаем их ребенку вместе с красками. Мы таким способом, помнится, с Лидкой делали валентинки.
Минус в том, что печати недолговечны. Наверное, можно придумать какой-то более жизнестойкий материал для их создания, но нам наиграться двух дней хватает.
Отпечатки листьев. Насобирать листьев. Лист раскрашиваем яркими осенними цветами, лучше гуашью, потом стороной с краской прижимаем к листу. Можно листья прикладывать хаотично, а можно придумать какую-то композицию. Например, букет из осенних листьев, для которых нарисовать вазу.
Отпечатки сложные. Видела в каком-то мастер-классе по телику. Там брали небольшо стекло, его мочили, намыливали, потом сверху хаотично кисточкой наносили акварель разных цветов, потом отпечатывали на лист. Картинки выходили интересные, часто похожие на пейзажи. Так как с детьми стекло использовать не гуд, мы с Лидкой брали пластмассовую доску для пластилина. Эффект абсолютно такой же.
Интересно рисовать гуашью по цветной бумаге (бумага должна быть мелованной, иначе краска не ложится). Это Лидка давно уже рисовала Снежную королеву.
[250x187]Аппликации
У всех дома море разных ярких журналов. Вариант их использования для детей помладше: навырезать из журнала разных фигурок: машин, людей, домиков, цветов, животных. Выдать ребенку чистый лист и клей с кисточкой. Пусть приклеивает их как хочет. Если это исключительно фигурки животных (или игрушек, мультяшек), то можно сначала предложить нарисовать для них домик, а потом уже их приклеивать.
Примерно вот так:
[250x188]Ребенку постарше можно просто выдать эти журналы и ножницы. Пусть сам, что хочет, предварительно вырежет.
Аппликация-узор. Удобно на небольших листочках, мы таким способом делали закладки. Выдаем ребенку разноцветных полосочек из цветной бумаги — пусть сам приклеивает их, как нафантазируется. Лишние хвостики от полосочек просто отстрижем потом.
Вместо бумаги для аппликаций можно использовать: нитки, рваные салфетки, луковую шелуху, скорлупу от яиц, макароны, спички, арбузные семечки и кучу еще всего. Примерно вот так:
[250x188]Гребень у динозавра (а это динозавр) и трава - из туалетной бумаги, покрашенной красками.
Это цитата сообщения larra Оригинальное сообщение
Вот и наши зимние забавы + новогодняя сказка.
Из "нерукотворных" игрушек - тигры и дед Мороз.
Это цитата сообщения larra Оригинальное сообщение
Творили с девчонками, вдохновившись здесь в дневничках.
Настина работа - Замок (идею видели у залеси отсюда )
Разрисовали акварельными красками бумагу, когда высохла, мы ее помяли и я нарисовала разные части замка, а дочь их вырезала. Затем все это собрали в одну композицию и украшали блестками, фломастерами. Затем и сюжет добавился. В замке живут король, королева и принцесса, на них напал дракон. А рыцарь отправился их спасать (рыцарь виден вдалеке за рекой - скачет на лошади :-))
Викина работа - Клумба. (идея взята у Елены Рявкиной отсюда)
Сначала вырезали, рвали руками газету и черную бумагу и приклеивали ее хаотично - это земля. Затем зеленую травку. А затем я на другом листе нарисовала карандашом букашек, Вика их раскрасила, я вырезала и дочь их наклеила на клумбу.
Это цитата сообщения larra Оригинальное сообщение
С наступлением теплых времен ОЧЕНЬ мало подельничаем, все больше гуляем и на даче пропадаем.
На этой неделе правда лепили немного с Викой. Вот чего налепилось:
Черепашки. Основа - крышечки от использованного пластилина, вымазали их и затем посыпали одну пшеном, другую рисом, тщательно придавили все пальчиками, а затем еще добавили одной бусины, а другой бисеру. Глазки - обломанные спички.
Это цитата сообщения larra Оригинальное сообщение
Наша поделка с Викой - "Змейки". Красками дочь рисует в духе импрессионизма 
Я из ее многочисленных рисунков вырезала разноцветных "змеек", а потом показала Вике как их наклеивать на лист, чтобы они ползали.
Вот такие змейки
Нарисовали им еще глазки и некоторым язычки.
Это цитата сообщения larra Оригинальное сообщение
Неделя прошла под девизом начала весны и поготовки к 8 марта.
Поделки делали самые разные.
Лепили из пластилина на старых дисках.
Еще обмазали пластилином вырезанные из картона силуэты бабочек и украсили их бусинами и бисером. Правда, с бисером еще оказалось сложновато справиться - в итоге я поразвивала свою мелкую моторику.
Подвесили бабочек с помощью проволоки на деревянную палочку.
[показать] 
[показать]
Красили фигурные макароны и делали из них цветочки. Стебли - наклеенные нитки.
[показать]Я из ткани вырезала разные цветочки и вазу, а Вика мазала клеем и наклеивала - получился букетик в вазе.
С Викой комкали салфетки и приклеивали - получилась мимоза. Настя подписала рисунок.
[показать]
Еще из салфеток, уже с Настей делали такие цветочки в вазе. Ваза из рулончика от туалетной бумаги,красиво обклеенного, стебельки из трубочек от сока, цветочки крепятся штырьками от мозаики.
[показать]
Приукрасили детское ведерко. Из салфетки вырезали цветочки, наклеили, сверху покрыли скотчем. Не знаю сколько это может продержаться, но на пару прогулок я думаю хватит. :-)))
[показать] 
[показать]
Вот такую шляпку Настя делала в садике. Верх шляпы из губки для мытья посуды, основание - картон и цветочки из цв. бумаги.
[показать]
Эту поделку мы сделали из 2 одноразовых тарелок. Цветочки Настя вырезала, нарезала бахрому и клеила - все сама. Я лишь склеивала тарелочки между собой. Повесили эту красоту на кухне.
[показать]
И, конечно, открытки для бабушек.
Это цитата сообщения larra Оригинальное сообщение
На прошлой неделе делали поделки для папы на 23 февраля. Так получилось, что девчонки творили у меня отдельно и у каждой получилось по своей собственной работе.
Викина поделка - "Аквариум". Недавно увидела у Са-фи-ры интересную идею аквариума из лоточка. здесь
Ее-то мы и воплотили.
Для начала раскрасили лоточек синей краской. Затем вымазали дно пластилином и доча вдавливала в него ракушки и камешки. Из пластилина Вика слепила зеленую колбаску, а я ее скрутила наподобие водоросли, и еще из небольших колбасок получился коралл (его мы еще шариковой ручкой слегка потыкали).
Рыбок мы делали так. Я вырезала простейший шаблон фигурки рыбки из бумаги и пальчиками мы рисовали несколько рыбок. Затем я их вырезала. Чтобы рыбки могли "плавать" - я их прикрепила на ниточки, еще наклеили несколько "пузырьков"-пайеток - все подарок для папы готов. Доча была очень рада - первая ее такая серьезная работа !!!
С Настей для начала склеили открытку из детского набора.
В садике они тоже клеили самолетик.
Основной подарок - картину мы начали делать еще в пятницу и выходные тоже ею занимались.
Так как Настена очень любит клеить буквально все подряд - я предложила ей такую поделку, где представлены различные материалы. Я нарисовала карандашом набросок и мы принялись за дело. Фон и гномика мы нарисовали красками и фломастерами. Далее - домик из манки, дорожка, крыша и клумба - яичная скорлупа. Дерево : ствол - резаные нитки, листва - кусочки цв. бумаги. Солнышко - цв. бумага и нитки. Цветочки из фетра. Розочки мы делали так - полоски фетра размером 5 см примерно доча заворачивала, а затем приклеивала.
Бабочка на голове гномика появилась в последний момент (пришлось закрыть небольшой ляп).
Со скорлупой было сложновато работать - я доче помогала, из фетра вырезала я, а вот с бумагой доча и сама справилась. С клеем мы правда немного переборщили. :-)
Праздник еще не наступил, но папа уже осчастливлен - терпению мы еще не научились [показать]
Это цитата сообщения Maruselka Оригинальное сообщение
Взято с http://sarsia.livejournal.com/29635.html
Хочу поведать миру про свое изобретение (хотя подозреваю, я изобрела велосипед, как оно обычно бывает). Как я уже писала, я с детьми довольно много занимаюсь всякого рода творчеством, если можно так выразиться. В том числе аппликациями. Аппликации с использованием самоклеящейся пленки или бумаги - хорошо, только отделять подложку муторно, долго и РРРР!! выводит из себя мамашу с ранимой неустойчивой психикой. Дети, только наклеив что-то, с хищными воплями отдирают все обратно. Однажды я наварила клейстера на муке и попробовала аппликацию с обычной бумагой. Это был празник! Какая там бумага - КЛЕЙ - вот это супер! Им можно намазаться с ног до головы, и маму намазать, пускай тоже повеселится! После этого опыта упражнения с клеем я решила отложить на попозже. А на мамский сайтах так миленько все написано: "Даже годовалый малыш может нанести капельку клея, и будет с интересом наблюдать, как мама делает аппликацию..." Уси-пуси... Я думала - что мы, лысые, что ли. Раз годовалый может, мои-то - раз плюнуть. Нда...
Это цитата сообщения Julyday Оригинальное сообщение
Перед вами – кассовый аппарат ("усовершенствованный" вариант виденного в интернете)… Играем в магазин мы давно, вот и решила смастерить кассу.
[показать]Можно играть в магазин, а можно продавать билеты на поезд, самолет, экскурсию и т.д. И при этом, в отличие от покупных касс, можно ненавязчиво учиться СЧИТАТЬ, сопоставляя количество и его цифровое обозначение...
Читать далее
Продолжение следует…
Это цитата сообщения Maruselka Оригинальное сообщение
http://www.igrovaya.ru/detail.php?ID=6816
На дворе стоит ненастная погода? А ваш ребёнок ещё не ходит в детский сад, к тому же он очень активный, не сидит на месте. Многие мамы не знают как с пользой провести этот день, не знают чем заполнить это благодатное для развития ребёнка время. А ведь так много можно успеть, причём с пользой. Чем же занять ребёнка так, что бы общение приносило вам радость?
Во-первых, в течение дня нужно менять виды деятельности, это должны быть и активные занятия и более спокойные, развивающие и простые игры, важно предоставить время побыть одному. Главное, чтобы любое начинание нравилось ребёнку, приносило удовольствие. И тогда маме не придётся жаловаться на ребёнка, она поменяет понятия «гиперактивен», на «подвижен», «капризен» на «любознателен». Ребёнку не придётся устраивать капризы с целью привлечения к себе внимания. Одно «но»: мама должна проявить терпение, ведь после некоторых действий придётся немного привести в порядок квартиру. Но и для этого использовать детскую помощь.