[330x308] Эта игра представляет собой набор для изготовления картины "Семь'Я". Она поможет вам и вашим детям начать вести историю вашей семьи и создать собственное семейное генеалогическое дерево! Аппликация “Семь`Я” это интересная аппликация и в тоже время развивающая и познавательная работа.
В процессе игры ребенок может сам сконструировать генеалогическое дерево своей семьи. Вместо предложенных картинок можно вставить настоящие фотографии родственников. А чтобы ваш ребенок помнил, когда нужно поздравить бабушку или сестричку, на ярлычках, входящих в набор, можно написать даты рождения и имена родственников.
Как будет хорошо, если среди наших детей не будет “Иванов, родства непомнящих”. Пусть каждый наш ребенок знает всех своих дедушек и бабушек, дядей и тетей, братьев и сестер, прабабушек и прадедушек… И пусть памяти нашей не будет конца!
Скачать – аппликация "Семейное дерево"
Все картинки, как всегда, в формате А4.
Инструкция, как работать с аппликацией, внутри архива.
Распечатывайте и растите свое дерево!
И снова снежинки. Наверное нет такого человека, ни маленького не большого, то есть взрослого, который бы хоть раз не вырезал из бумаги снежинку.
Тема известная и знакомая всем.
[400x250]Но есть повод к ней вернуться.
Натолкнуло На это Воспоминание из детства.
Помнится, вырезая снежинки, никак не удавалось предугадать, какой формы она получится.
Наверное для кого-то и сейчас этот вопрос имеет место.
Разобраться в этом можно, перейдя по ссылке на страницу
Поделки из бумаги. Новогодние украшеия своими руками. Снежинки.
Всем НОВОГОДНЕГО НАСТРОЕНИЯ!!!
От издателя: Первая книга об искусстве для детей, адресованная взрослым. Всем, кто хочет, чтобы их дети любили и понимали искусство, эта книжка поможет заранее подготовиться к первому знакомству с картинами таких разных художников, как Боттичелли, Вермеер, Дега, Шагал, Поллок...
[показать]Содержание
Сказать "СПАСИБО"
[230x360]Если вы хотите посетить музей, выставку или галерею, совместив приятное с полезным, не мешает усвоить несколько простых правил - настолько простых, что мы о них обычно забываем.Не ходите в музей в дождливые дни
По традиции считается, что для музея лучше всего подходит дождливая погода. Разумеется, если у ребенка каникулы и вовсю светит солнце, естественнее побыть на воздухе, а уж никак не торчать в музее. Это расхожее мнение в корне неверно. Оно предполагает, что в музей ходят только когда больше нечем заняться. Между тем поход в музей должен быть сознательным выбором, праздником, а не способом убить время. Кстати, в солнечный день гораздо приятнее смотреть на картины, чем в пасмурный. Да и стоять в очереди в гардероб с мокрыми куртками и зонтами - довольно унылое занятие. Конечно, для настоящего любителя искусства подобные соображения роли не играют, но все это способно отравить первые детские впечатления.
[230x360]Интерес к искусству, в частности к живописи (так же как, впрочем, и к чтению), у детей не возникает сам собой. Вызвать этот интерес не так уж сложно, но отбить его тоже очень легко. Поэтому делать первые шаги следует с большой осторожностью.Откажитесь от стереотипов
При самых лучших намерениях есть риск начать не с того. Мы часто слышим или говорим сами: "В этом городе надо обязательно сходить в музей", "Это непременно надо увидеть", "Это так интересно" (или "Там так красиво!"). Но доводы, вполне убедительные для взрослого, вряд ли подействуют на ребенка. Мало надежды, что после ваших слов у него проснется интерес к искусству и тем более желание бежать в музей.
Много всего разного уже делано-переделано и из бумаги, и из ниток, и из ещё чего нибудь.
И всё интересно, всё с пользой и с охотой, с настроением хорошим, так сказать.
А вообще, когда начинаешь что-нибудь делать, постепенно, если вдруг было плоховатое настроение, оно улучшается. Втягиваешься в работу, даже не втягиваешься, а увлекаешься, и все плохое уходит.
Тоже самое происходит и с детьми. Они с таким увлечением мастерят, так стараются...
С таким серьёзным видом это делают. И так радуются, когда у них что-то получается...
А получается тогда, когда робота по силам, т.е. не сложная. Такая, как, например, сделать вот этого Деда Мороза.
Работа Довольно простая, но в тоже время требует аккуратности.
Зато получается такой маленький МОРОЗИЩЕ.
[325x244]Перейдя по ссылке на сайтик Вы сможете сами сделать такую поделку своими руками
Конкурс детских фотографий
«Мамина радость»
[225x300]
Дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки, тёти и дяди…!!!
Поделитесь своей радостью – разместите у нас на сайте лучшие фотографии ваших «маленьких принцесс» и «будущих космонавтов», любимых проказников и помощников, ваших «мисс обаяние» и «мистер любознательность»…
Голосуйте за понравившиеся фото и приглашайте друзей и родственников голосовать за ваши!
А мы с радостью поделимся подарками и призами!
5 лучших фотографий, которые выберут посетители сайта + 5 лучших фотографий выберут жюри конурса.
Итого 10 призовых мест!!!
Победители получат:
* фотосессию от детского фотографа Алены Кириченко
* уникальную мягкую игрушку от мастеркой игрушек ручной работы – Тилли-Бум
* мастер-класс по росписи гипсовых фигурок от волшебной художницы Оксаны Шапкариной
Правила участия:
* возраст участников от 0 лет до тех пор, пока вы считаете его ребенком
* участник может разместить только одну фотографию – выбирайте лучшую!
*обязательно оставьте контакты родителей – а иначе как мы с вами свяжемся в случае победы?
* напишите комментарий к фотографии – можно без, но с комментарием фото смотрится веселее
*администрация берет на себя право удалять фотографии, если они не соответствуют правилам
*фото принимаются в формате jpg
*результаты конкурса будут опубликованы на сайте 4 декабря 2011г.
АДРЕС КОНКУСА: http://www.leana.com.ua/competition/
ПРИХОДИТЕ И УЧАСТВУЙТЕ!!
Все мы с детства помним фразу: «Домовые мы – счастье в дом приносим!».
Так начинается станица на сайте delkipodelki.ru на которой Вам подскажут как сделать этого замечательного Домовёнка.
[400x300]Скоро Новый год и удача, которую этот Домовёнок может принести, никому не помешает.
Недавно в славном городе Одессе прошла выставка художницы Галины Москвитиной. Мне посчастливилось посетить эту выставку и пообщаться с людьми, которые все без исключения вдохновляют и дарят заряд радости и счастья. Такая атмосфера царила не только в день открытия, а все те дни, пока работы Галины радовали одесситов на выставке.
Творчество Галины широко известно в мире, ее работы выставлялись на мировом аукционе Bonhams, недавно ее выставка прошла в Женеве, Киеве и т.д. Галина Москвитина завоевала признание публики в 80-х годах прошлого века как выдающийся график, живописец, иллюстратор. Вышли из печати 70 книг с ее иллюстрациями: классика, фантастика, детская литература. На счету художницы участие во множестве республиканских и персональных художественных выставок в Украине и за рубежом.
«Для человека сегодняшнего времени, живущего в техногенном обществе и обладающего развитым сознанием, главное – двигаться дальше, ощутить свет собственной души, излучение собственного духа. Для этого необходимо найти свой индивидуальный путь внутреннего развития. Это несложно, достаточно лишь искренности намерения», – считает Галина Москвитина (www.galynamoskvitina.com)
[250x250]Название: Виктор Лунин - Азбука в стихах (Обучающие аудиостихи для малышей)Автор: Виктор Лунин
Озвучивает: Виктор Лунин
Издательство: Контент Медиа
Год издания аудиокниги: 2006
Жанр: Сказка, обучающее, музыкальная азбука
Аудио: MP3, 256 Кбит/сек
Размер: 63.78 МБ
Продолжительность: 00:34:48
Описание: Аудиостихи для малышей. Серию открывает аудиокнига детского волшебника, поэта Виктора Лунина «Азбука в стихах». Автор мастерски владеет словом, складывая их в послушные ровненькие строчки. А самое главное помогает выучить азбуку, раскрывая при этом характер отдельно взятой каждой буквы. Как говорит сам поэт «мне хотелось, что бы стихотворение на каждую букву было наполнено звуком. Ведь звук-главное что, спрятано в букве.» Звук «с-с-с», тихий, им можно наполнить тихое стихотворение. А звук «ж-ж-ж» - безусловно громкий. На звук «р-р-р» получаются стихи для тех, у кого этот звук не выговаривает» Азбука предназначена для самых маленьких, тех, кто только постигает магию букв, звуков и слов. Занимательно, поучительно, интересно. Свои стихи читает сам автор, тем самым доносит до каждого слушателя свой, особый характер.
  |
СКАЧАТЬ
Многие родители новорожденных детей,особенно первенцев, считают, что речь - это функция языка. На самом деле речь - это одна из психических функций человека, которая является результатом согласованной работы многих областей мозга, а также органов дыхания, голосообразования и артикуляционного аппарата, т. е. языка, челюстей, зубов, губ. При воспитании малыша традиционно почти все внимание родители уделяют своевременному кормлению, прогулкам, организации сна, а вот о речи забывают, считая, что она появится сама собой, и вспоминают только тогда, когда ребенок в два-три года не говорит. Оказывается, работу по развитию речи можно и нужно начинать с первых дней рождения ребенка, в так называемый доречевой период.
У человека наряду с различными системами органов есть система органов речи. В ней различают центральный и перифериический отделы. Центральный отдел находится в головном мозге в левом полушарии у правшей и в правом полушарии у левшей. Периферический отдел представлен органами дыхания, голосообразования и органами, воспроизводящими звуки, - это язык, губы, челюсти и зубы. Эти органы называются органами артикуляции. Но прежде чем изложить логопедические рекомендации по развитию речи у детей до года, необходимо коротко познакомить со стадиями развития речи.
Развитие речи до года можно разделить условно на четыре стадии:
Если вы полагаете, что развивать ребенка можно только после того, как ему исполнится год, и он начнет понимать вас, запомните, что это очень глубокое заблуждение. С малышом нужно заниматься и в более раннем возрасте, начиная с месяца – терпеливо и настойчиво. Пусть вы не сразу увидите результат, но способности детского мозга таковы, что он впитывает в себя абсолютно всё, чтобы потом полученные знания проявились в более осознанном возрасте. Как развивать ребенка до года дома – вот чему я посвящаю эту статью.
Может быть, вы удивитесь, узнав, как много подручных средств можно использовать для создания развивающих игрушек крохе. Проблема – как развивать ребенка до года дома – перестанет быть проблемой, как только вы ознакомитесь с нашими рекомендациями. Вы сразу заметите, что ваш малыш оживился и ускорил темпы развития, а его сверстники остались далеко позади.
Сразу отмечу, что до полугода в арсенале игрушек у малыша будут, пожалуй, только погремушки и всевозможные крышечки – ведь он должен, как минимум, научиться держать предметы в ручке, чтобы вы смогли потом продолжить занятия.
А вот с шести месяцев и до года вам пригодятся самые разнообразные предметы.
Проще простого заставить двигаться предмет, толкнув его рукой. А можно ли заставить двигаться зернышки риса, не дотрагиваясь до них? Проделай этот опыт, и ты узнаешь по крайней мере один способ.
Реквизит:
- охлажденная банка с лимонадом
- стакан
- 6 зернышек риса
Подготовка:
1. Разложи нужные предметы на столе.
2. Открой жестянку и вылей лимонад в стакан.
Начинаем научное волшебство:
1. Объяви зрителям: "У меня есть несколько зернышек риса, которые никак не желают ложиться спать. Они все время в движении, и не могут остановиться".
2. Высыпь зернышки в стакан с лимонадом.
3. Подожди несколько секунд и понаблюдай, что будет происходить.
Результат:
Через некоторое время зернышки риса в стакане начнут плавать вверх-вниз.
Объяснение:
Это происходит из-за того, что в банке с лимонадом содержится газ, который называется углекислым. Углекислый газ в банке растворен в жидкости и находится под давлением. Открыв банку и вылив лимонад в стакан, ты освобождаешь этот газ. Плотность у углекислого газа ниже, чем у находящейся в банке жидкости, поэтому его пузырьки поднимаются на поверхность.
Когда ты высыпаешь в стакан зернышки риса, пузырьки газа "прилипают" к ним с поверхности. Плотность объединившихся с пузырьками зернышек становится ниже, чем у лимонада. Покрытые пузырьками рисинки поднимаются к поверхности жидкости. Там пузырьки углекислого газа лопаются, и плотность зернышек опять становится выше, чем плотность лимонада. Освободившись от пузырьков газа, они снова идут ко дну. Там пузырьки газа опять "прилипают" к поверхности зерен, и все повторяется сначала. Так происходит до тех пор, пока из лимонада не перестанет выделяться газ. Довольно скоро углекислый газ прекращает выделяться, и зернышки спокойно опускаются на дно.
Серия книг "Дошкольная мозаика" поможет вашему малышу быстро и без труда развить основные умения и навыки, получить знания об окружающем мире, познакомиться с цифрами, буквами. Это одно из наиболее удачных изданий для малышей. Регулярные занятия помогут маленькому ученику привить усидчивость и интерес к учебе. Для занятий с малышами 2-3 лет.
| [показать] | [показать] | [показать] |
| [показать] | [показать] | [показать] |
| [показать] | [показать] | [показать] |
Скачать в формате PDF
Разнообразные задания направлены на развитие мелкой моторики и координации движения рук, воображения и логического мышления, формирования уверенных графических навыков. Прописи помогут развитию памяти, наблюдательности, концетрации внимания и зрительного восприятия, способствуют развитию творческих способностей Вашего малыша.
[показать]Скачать в формате PDF