Это цитата сообщения Irisha-SR Оригинальное сообщение

МАСТЕР-КЛАСС ВЕЛИКОЛЕПНОЙ ПРИЧЁСКИ

Читать далее...

Это цитата сообщения Ирина_Зелёная Оригинальное сообщение

ПОДБОРКА ОРИГИНАЛЬНЫХ ДЖЕМПЕРОВ СПИЦАМИ

[350x469] [350x456]

[350x630] [350x645]

[350x547] [350x527]

[350x493] [350x473]

Читать далее...

Это цитата сообщения Ирина_Зелёная Оригинальное сообщение

ВЕЛИКОЛЕПНЫЕ БЕРЕТЫ

Читать далее...

Это цитата сообщения brothersewing Оригинальное сообщение

Как сделать карман с листочкой

Автор: Лена КРАФТВОРК

Спортивный стиль одежды предполагает наличие множества карманов. Этот мастер-класс познакомит вас со способом обработки кармана в шве вытачки. Листочка, из полоски трикотажа сложенной вдвое, закрывает вход и выполняет функциональную и декоративную функцию.

Читать эту запись

Это цитата сообщения karina-1952 Оригинальное сообщение

Икорное масло

Икорное масло



[показать]

[показать]

[показать]

[показать]

икра мойвы 250 г
масло сливочное 250 г
соль по вкусу
лимонный сок 1 столовая ложка

Масло заранее достаем с холодильника, оно должно быть размягчённым.
Икру разморозить, посолить, добавить лимонный сок, хорошо перемешать и оставить пусть просолится.
Готовую икру перемешать с маслом, хорошенько взбить венчиком, уложить в форму и храним в холодильник.
Перед употреблением, достаем с холодильника, чтоб прогрелось и лучше наносилось на хлеб.
Приятного аппетита!
[показать]

[показать]

[показать]

Это цитата сообщения Milendia_Solomarina Оригинальное сообщение

Английский по методике Шестова. Ч.2.

Если Вы можете правильно произнести каждое слово из этого стихотворения, значит, Вы говорите по-английски лучше, чем 90% носителей английского языка - утверждает Михаил Шестов.

В этом видео-уроке более подробная артикуляция и медленный по-слоговый разбор Стишка-примера на все нюансы орфоэпии - давайте весело, но с очень серьёзным настроем поучим ПРАВИЛЬНЫЕ фонемы:

.

Я сама по этому уроку пытаюсь себе произношение выправить, а то дети смеются над моим "Вис -из" или "сит даун" - нужно то говорить "Зыс - ыс" и "сыт даэун" (начало орфоэпии в Ч.1. http://www.liveinternet.ru/users/milendia_solomarina/post247682027/)

ТЕКСТ СТИХОТВОРЕНИЯ----->>>>>>>

Это цитата сообщения Milendia_Solomarina Оригинальное сообщение

Изучаем английский по методике Шестова. Ч.1.

Михаил Шестов - педагог-новатор, журналист-международник, автор книг-бестселлеров "Как Научить Себя Учиться и Обучать", "Да! Вы можете выучить любой язык и научить себя учиться эффективно", "Как Быстро Выучить Английский" и др.,  разработал собственную методику быстрого и эффективного обучения иностранному языку ( Английскому в частности).

 Михаил Шестов является к тому же  рекордсменом книги Гиннеса по скорости печатанья см. http://www.youtube.com/watch?v=M9lpqG9ZvGY&feature=player_embedded

«Вы не будете зубрить слова и пытаться запомнить многочисленные времена! Вы не будете пытаться общаться друг с другом на ломаном английском, убеждая себя, что снимаете языковой барьер! Вы не будете напрягать свой мозг, и без того уставший за день! Вы будете много, но красиво говорить, петь, радостно кричать», - обещает Михаил Шестов. Английский станет вторым родным.

Предлагаю посмотреть 2 урока  - Мастер Класса по этой методике.

1 – семинар – МастерКласс (именно с этими проблемами непонимания мы столкнулись, переехав в Англию - не тикет, а ТЫКЕТ правильно, не  джоб, а ДЖЯб и т.д. нюансы разбирает в произношении гласных)

 

Читать далее...

Это цитата сообщения Надежда7162 Оригинальное сообщение

Варежки и шапочка с совушками.

Owl Under the Tree

Читать далее...

Это цитата сообщения Юлия_Ж Оригинальное сообщение

Варежки - узоры.Вязание спицами.

Варежки - узоры.Вязание спицами.

Зима уже показалась в дали, но время связать теплые варежки, еще осталось, а с узорами - они будут наряднее.

1.

[504x328]

Далее еще схемы.....

Это цитата сообщения vizar Оригинальное сообщение

Aжурная юбка "Солнечная мозаикa" от Татьны Шаховой




[375x700]

Читать далее...

Это цитата сообщения милена70 Оригинальное сообщение

ПЛАТЬЕ Атлантида от Жаннетты Мирмизетты... очень классно...
 

http://club.osinka.ru/topic-112105?&start=0

В юности однажды увидела вязаное спицами ажурное платье. В его основе лежало сочетание множество ажурных узоров. Но мои навыки в вязании не позволяли мне тогда читать узоры без схем.

И вот она, мечта моей юности - такая или почти такая...

[466x700]

[показать]

Картинки увеличиваются по клику

[показать] [показать] [показать] [показать]

 

[показать]

Это цитата сообщения keltma Оригинальное сообщение

Контуры

[показать]
Попросили выложить фото контуров, которыми рисую  и рабочие выкраски с сочетаниями цветов. Так как эти материалы я делала для себя, буду давать небольшие пояснения и комментарии к ним.

читать дальше>>>

Это цитата сообщения rukodelno Оригинальное сообщение

Пальто-пончо

Пальто-пончо

 

 

1.
[333x604]

Читать далее

Серия сообщений "ВЯЗАНИЕ":
Часть 1 - Пинетки вязаные
Часть 2 - Вязаные сапожки. Идеи
...
Часть 7 - Красивый вязаный цветок
Часть 8 - Летняя вязаная сумочка для для девочки.
Часть 9 - Пальто-пончо
Часть 10 - Вяжем тапочки для малышей. Схема.
Часть 11 - Вязаный браслет крючком перуанским узором "Брумстик"

Это цитата сообщения arduvan Оригинальное сообщение

Скороговорки для развития правильной дикции на букву Ф

[231x368]
Если у ребенка возникли какие-то проблемы с произношением отдельных звуком, нужно помочь ему — активно позаниматься язычковой гимнастикой, выучить стихотворения с часто повторяемой нужной буквой или повторять скороговорки. активно не значит долго! По 5 минуток в день — прогресс обязательно увидите

***
Филипп к печке прилип.

***
Михаил играл в футбол,
Он забил в ворота гол.

***
У Феофана Митрофаныча три сына Феофаныча.
***
Ест Федька кисель с редькой,
Ест редька с киселем Федьку.

***
Ест Федька с водкой редьку,
ест редька с водкой Федьку.

***
В поле полет Фрося просо,
Сорняки выносит Фрося.
Читать далее...

Это цитата сообщения arduvan Оригинальное сообщение

Скороговорки для развития дикции - на букву Ш

[133x214]
***
Кукушка кукушонку купила капюшон. В капюшоне кукушонок смешон.

***
Сшит колпак, да не по-колпаковски,
Вылит колокол, да не по-колоколовски.
Надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать.
Надо колокол переколоколовать, перевыколоколовать.

***
Шла Саша по шоссе и сосала сушку

***
У Сашки в кармашке шишки да шашки.

***
В шалаше шесть шалунов.

***
Тимошка Трошке крошит в окрошку крошки.

***
Тимошкина шавка тявкнула на Пашку,
Бьет Пашка шапкой Тимошкину шавку.

***
Наши мыши ваших тише:
Не шуршат по погребам.
К вам не ходят наши мыши — Не пускайте ваших к нам.
Читать далее...

Это цитата сообщения arduvan Оригинальное сообщение

Скороговорки для улучшения дикции и развития речи у детей и взрослых на букву Ч

[443x389]
Буква Ч — тоже коварная буква Многим может пригодиться такая подборка скороговорок — для развития дикции, в частности для тренировки произношения буквы «Ч».

***
Галдят грачата на галчат,
Галдят галчата на грачат.

***
Были галчата в гостях у волчат.
Были волчата в гостях у галчат.
Ныне волчата галдят, как галчата.
И, как волчата, галчата молчат.

***
На верхушке каланчи день и ночь кричат грачи.
День и ночь кричат грачи на верхушке каланчи.

***
В горячей печи пекарь пек калачи.
Читать далее...

Это цитата сообщения arduvan Оригинальное сообщение

Логопедические упражнения - скороговорки и стихи для детей на букву Ж

[297x343]
Очень часто случается, что буква «Ж» не дается ребенку — можно попробывать ребенку с правиться с трудностями с помощью специальных упражнений для язычка и вот таких вот скороговорок и стишков с частым упоминанием буквы «Ж»

***
Эта буква широка
И похожа на жука.
Да при этом, точно жук.
Издает жужжащий звук:
— Ж-ж-ж!

***
Жук на жердочке сидит,
Песню звонкую жужжит:
«Жу-жу-жу, жу-жу-жу,
Жу-Жу, жу-жу, жу-жу-жу».
Читать далее...

Это цитата сообщения arduvan Оригинальное сообщение

Логопедические занятия с детьми - скороговорки на букву Р и Л (ль)

[480x318]
У маленьких детей часто возникают трудности с произношением некоторых звуков. Этому горю ))) можно помочь с помощью скороговорок (чистоговорок), а также с помощью специальных упражнений для язычка. После частых повторений таких скороговорок речь ребенка довольно быстро исправится.

***
Курочка шустра, пестра,
Уточка с носка плоска.

***
Краб крабу сделал грабли.
Подал грабли крабу краб:
-Сено грабь граблями, краб.

***
На лугу под горкой
Лежал сырок
С красивой красной коркой
Сорок сорок в короткий срок
Съели сырок.

***
Тара-тара, тара-ра!
У крыльца растет трава.
Ай, тари-тари-тари,
Куплю Рае литари.

***
Солил Терентий грибочки —
Сразу тридцать три бочки,
Съел Терентий грибочки —
Сразу тридцать три бочки.

***
На горе у речки
Уродилась гречка.
Читать далее...

Это цитата сообщения goel Оригинальное сообщение

Шаль цвета лаванды

[400x548]
Сама шаль связана спицами, а обвязана по краю крючком. Размер: 183см ×63.5см.
Для вязания шали Вам потребуется: 200 г лавандовой пряжи (25г/211м, kid мохер, шелк),круговые спицы № 6 длиной 100 см,крючок № 4.
Плотность работы:
41 п. = 23 см, 42 р. = 15 см.

Внимание: провязывать первую и последнюю петли каждого ряда для кромочных петель.
3 вместе лиц.: снять 1 п., провязать 2 петли вместе лиц., протянуть через нее снятую петлю.

Основной узор.
(число петель кратно 10 + 3).
Начальный ряд (изнаночный): изн.п.
1-й р. (лицевой): 1 лиц. (кром.), 1 лиц., *накид, 2 вместе лиц. с наклоном влево, 2 вместе лиц., накид, 1 лиц.; повт. от *, закончить 1 лиц. (кром.)
2-й и все четные ряды: 1 лиц., изн. п. до конца ряда, 1 лиц.
3-й р.: 3 лиц., *накид, 2 вместе лиц. с наклоном влево, 3 лиц., 2 вместе лиц., накид, 3 лиц.; повт. от * до конца ряда
5-й р.: 4 лиц., *накид, 2 вместе лиц. с наклоном влево, 1 лиц., 2 вместе лиц., накид, 5 лиц.; повт. от *, закончить 4 лиц.
7-й р.: 5 лиц., *накид, 3 вместе лиц., накид, 7 лиц.; повт. от * , закончить 5 лиц.
9-й р.: 2 лиц., *2 вместе лиц. с наклоном влево, 2 лиц., накид, 1 лиц., накид, 2 лиц., 2 вместе лиц., 1 лиц.; повт. от *, закончить 2 лиц.
11 и 13-й р.: повт. 9-й р.
14-й р.: повт. 2-й р.
Раппорт: повт. 1-14-й р.

Описание работы.
Набрать 323 п. Вязать основным узором, повт. раппорт в высоту 12 раз.
Закрыть петли.

Окончание работы.
Увлажнить, растянуть шаль по размеру, дать высохнуть.
Обработка края.
Крючком обвязать по периметру 864 ст. б/н, набирая по закрытым петлям вверху, по наборному краю внизу и по кромочным петлям вдоль сторон.
Пропустить первые 3 закрытые петли верха и выполнить первый ст. б/н в 4-ю п. от верхнего уголка правой стороны. Выполнить 309 ст. б/н в оставшиеся 319 п. (включая кромочные петли): (1 ст. б/н в каждую из следующих 30 п., затем пропустить 31-ю п.) 3 раза, затем (1 ст. б/н в каждую из следующих 31 п. и пропустить 32-ю петлю) 7 раз = 307 п. ; 1 ст. б/н в последнюю петлю перед угловой петлей, затем 3 ст. б/н в угловую петлю.

Внимание: считать 3 угловые петли, как 1 п., потому что в след. ряду Вы будете вязать только в центральную петлю из 3-х угловых петель.
Равномерно разделить левую сторону на 4 секции и отметить их. Выполнить по 30 ст. б/н вдоль боковых кромочных петель в 3-х секциях и 29 ст. б/н в последней секции. Выполнить 3 ст. б/н в нижний угол левой стороны = 120 п.
Выполнить 312 ст. б/н вдоль оставшихся 322 п. нижнего наборного края: (1 ст. б/н в каждую из след. 33-х п., пропустить 1 п.) 4 раза, (1 ст. б/н в каждую из след. 34-х п., пропустить 1 п.) 5 раз; 3 ст. б/н в нижний угол правой стороны = 312 п.
Разделить правую сторону на 4 секции, как на левой стороне. 30 ст. б/н по кромочным петлям в 3-х секциях и 29 ст. б/н в 4-й секции; затем 3 ст. б/н в верхний угол правой стороны = 120 п.
1 ст б/н в первые 3 закрытые петли верха и соед ст. в 1-й ст. б/н (для образования круга) = 864 п.

Обвязка крючком.
1-й круг. р.: 1 ст. б/н в 1-й ст. , 3 в.п., пропустить 3 ст., *в след. ст. (3 ст. с/2н, 3 в.п., 3 ст. с/2н), 2 в.п., пропустить 3 п., 1 ст. б/н в след ст., 2 в.п., пропустить 3 ст.; повт. от* по кругу. Выполнить 4 в.п. в центральную петлю каждого уголка.
2-й круг. р. : после провязывания 2-х в.п. 1-го р. пропустить 3 ст. и выполнить 1 ст.б/н в 1-й ст. б/н 1-го р., 6 в.п., 1 ст. б/н в арку из 3-х в.п., 5 в.п., *1 ст. б/н в след. ст., 5 в.п., 1 ст. б/н в арку из 3-х в.п., 5 в.п.; повт. от * по кругу. Выполнять по 8 в.п. до и после ст. б/н, сделанного в арку из 4-х в.п. в каждом уголке.
3-й круг. р.: после провязывания последних 8 в.п. уголка 2-го р., 1 ст. б/н в 1-й ст. б/н 2-го р., 5 в.п., 1 ст б/н в след.ст., *4 в.п., 1 ст. б/н в след. ст.; повт. от * до конца. Выполнить 6 в.п. до и после углового ст. б/н, который нужно сделать в ст. б/н предыдущего ряда.
4-й круг. р.: после выполнения последних угловых 6 в.п. 3-го р. 1 ст б/н в 1-й ст. б/н 3-го р., 4 в.п., *в след. ст. (3 ст. с/2н, 3 в.п., 3 ст. с/2н), 3 в.п., 1 ст. б/н в след. ст.. 3 в.п.; повт. от * по кругу. Выполнять 4 в.п. в центр из каждых 3-х ст. с/2н в уголке, и 4 в.п. до и после каждого уголка (3 ст. с/2н, 3 в.п., 3 ст. с/2н). Закончить соед. ст. в 1-й ст. б/н 3-го р. после выполнения последних 4 в.п. 3-го р.
Нить обрезать и закрепить.

Изделие увлажнить , разложить по размеру и дать высохнуть.

Это цитата сообщения goel Оригинальное сообщение

Азбука смешных скороговорок для детей, автор Татьяна Агибалова

Азбука смешных скороговорок для детей

А
Астроном, адвокат и один альпинист,
Архитектор, аптекарь и даже артист
Сели однажды на карусели.
Не удержались и вниз полетели:
Аптекарь, артист, акробат, астроном.
Кто из них вам еще не был знаком?

Б
Бык, бык, белый бок,
Бегал с булкой на лужок.

В
Волк вальсировал с волчицей:
«Нам волчиться не годится».

Г
Голубь в голубой горжетке
Голубику ел на ветке.

Д
Дом в деревне делал Даня
«Подрасту, и жить в нем стану».

Е
Еле-еле ель Егор
Затащил к себе во двор.

Ё
Ёжик желтой сыроежке
Рад, как белочка орешкам.

Ж
Жаба, журавль и желтый жучок
В гости к ежихе шли на лужок,
Чтобы пришила на место портниха
Буковку Ш и в лесу стало тихо.

З
Зил зеленый папу злил,
Заводился плохо зил.

И
Ишь, ты — Иртышь,
И гладь, и тишь.

Й
В Йошкарлу летели йоги
Йогурт ели по дороге.

К
Кумыс в Китай повез киргиз.
Китайцам нравится кумыс.

Л
Лера с Лорой и Лариса
Маме делают сюрпризы:
Режут, варят, трудятся,
Вот какие умницы.

М
Мало мыло мылилось,
А вода вся вылилась.

Н
Нитки иволга несет —
Сарафан себе сошьет.

О
Остренькие рожки
У козы Сережки
И сказал Сережка:
«Я боюсь немножко».

П
Пыль, пар, топот, лом.
Бобр с бобрихой строят дом.

Р
Рос в реке ершонок,
Рос, рос, стал ершом,
А не вырос.

С
Серый зайка, зубки спрячь:
Не капуста это, мяч.

Т
Тетерев на току толкнул тетерева,
Тот тетерев тетерева, и
Этого тетерева тетерев.

У
Удит рыбу удочкой
Умница наш Юрочка.

Ф
Федя филина боится —
Филин может рассердиться.

Х
Хитр хорек, быстр хорек,
Хлеб схватил — и наутек.

Ц
Циркач циркачке Зиночке
Подарил косыночку.

Ч
Четверть часа чиж чижихе
Пел частушки на плющихе,
Черный кот, большой чудак,
Влез послушать на чердак.

Ш
Суши шубу Саша,
Пашина шуба, а не наша.

Щ
За щекой у щуки щетки.
Щетки у щуки за щекою.
Щука глаза прищуривает,
Да не прищуриваются.

Ы
Мыши- грызуны. Сыр грызут.
Догрызли? Догрызают.

Э
Ели две Эли
Эклеры в постели.
Мама отмыла
Эль еле-еле.

Ю
Утка — юннатка
Ютится в палатке.
Не ютись там утка —
Жить в палатке жутко.

Я
Яша с Пашей ели кашу,
Саша с Ташей простоквашу,
А Мишутка — селедку под шубой.