Само-совершенствование и само-воспитание

Только в процессе само-совершенствования
Люди могут становиться Человеками

(Хроника Акаши)

Ум холоден и равнодушен, Нрав чутко реагирует на Добро и Зло. Нрав согревает и оживотворяет Ум, ставит его в рамки допустимого – в соответствии с требованиями Совести – быть в Ладу с ТриЕдиной Жизнью Материнской Природы.

Вот почему все Древние Религии (начиная с исконного Русского Народного – т.е. Языческого ПравоСловия) коренных народов Земли тысячелетиями основное внимание в формировании Души Людей в процессе их превращения в Чело-Веков уделяли Нравственности, которая является пробным камнем на пути Духовной эволюции и отвечает за Правильное различение и понимание людьми Добра и Зла, чтобы уже с первых лет Земной Жизни дети чётко определяли для своей Совести, что такое «хорошо», а что такое «плохо», вкушая плоды с Древа Познания Добра и Зла (поздние библейские ВероУчения т.н. мировых религий по-своему использовали образ этого Древа, символически связав Его с темой т.н. грехопадения).

Нрав помогает людям разобраться в сомнительных ситуациях зачастую с помощью врождённого чуства (т.н. интуиции), бессознательного ощущения. Отсюда расхожие выражения – совесть не позволяет, кошки на Душе скребут, с Души воротит...

Развитое НРАВСТВЕННОЕ ЧУВСТВО,

являющееся важнейшей составляющей РЕЛИГИОЗНОГО ЧУВСТВА – Чувства Единства со всем Живым Миром, а значит и с Его Творцом,

чутко реагирует в окружающем Мире на Красоту и Уродство и без всякого рационального объяснения льнёт к Красоте и отторгает Уродство.

Нрав возвышается Красотой и ЖИВЁТ ею, но культивирование Уродства, особенно в различных видах современного искусства, калечит и губит Душу, обрекая её на жалкое СУЩЕСТВОВАНИЕ.

И здесь важно подчеркнуть, что критерии Красоты и Уродства применимы не только к зримым формам окружающего Мира, но в равной степени относятся и к Умственным, и к Нравственным проявлениям. А поскольку стремление к самосовершенствованию, как известно, заложено в каждом Живом Существе, включая земных людей, то отсюда вытекает и

формулаСАМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ – самостоятельное и осознанное    стремление к Красоте Нрава, Красоте Ума и Красоте Тела.

Причём, все эти ТРИ КРАСОТЫ должны быть согласованы друг с другом, то есть – должны быть в гармонии, которая издревле называется у нас Ладом. Именно это имели в виду наши ВЕДАЮЩИЕ (а не верящие в Бога) Творца БелоСветные – Русские предки, когда говорили о человеке –ладный, живёт в ладу с самим собой, в ладу со своей Совестью.

Вот почему Воспитание – это Триединый процесс самостоятельного формирования в себе Красоты Нрава, Ума и Тела в их Ладу друг с другом.

Невозможно воспитать в людях что-либо хорошее (и плохое), если сам человек этого не захочет.

Вот почему по сути процесс воспитания сводится к тому, чтобы каждый сам научился себя воспитывать – научился САМО-ВОСПИТАНИЮ.

Именно это является сверхзадачей любого воспитания. Главным же педагогическим средством воспитателя является личный пример и предоставление благоприятных возможностей для проявления личной инициативы ребёнка.

https://mirovid.profiforum.ru/t1862-topic#4167

Слепота Души привычной сделалась для нас?

коридоры кончаются стенкой,
А тоннели выводят на свет.

мы всё ставим каверзный ответ

 и не находим нужного вопроса

Владимир Высоцкий

Не ставит ли Наука коридорно-тупиковые вопросы?

А Богословие

Быть может богохульным?

Когда не видишь дальше собственного носа,

Невидимое отрицается огульно.

Веками приучают к Слепоте Духовной все народы,

Она уже привычной сделалась для нас?

И если мы Творца не видим в МАТЕРИ-ПРИРОДЕ,

Причина в НЕЙ?..

Иль в том, что не открыт у нас Духовный глаз?

https://mirovid.profiforum.ru/t1163p75-topic#4165

Воспитание и образование на Руси

То,  что  даровано  человеку  Небом,

называется  его  Природой.

Действия, соответствующие  этой Природе,

называются  Правильным  путём.

Упорядочение  этого  пути 

называется  воспитанием

(“Ли цзи”, гл. “Чжун юн”)

Испокон веков одной из важнейших забот людей была, есть и будет забота о потомстве, или как говорили наши Предки – о чадах своих.

Духовный опыт наших Пращуров сохранился в корневой основе Русского языка.

Сутьслова ВОСПИТАНИЕ содержится в корневой основе самого слова.

Первый корень ВОС означает направление к верху. ВОС также означает – совместные действия, вместе, синхронно устремляться вверх.

Второй  корень этого слова связан с питанием, пищей.

Значит, общий смысл слова ВОС-ПИТАНИЕ связан с пищей, призванной способствовать ВОС-хождению, ВОС-парению.

О какой пище и каком возвышении идёт речь?

Наличие в русском языке таких устойчивых словосочетаний как «пища для ума», «источник переживаний», «духовная жажда»  (Духовной  жаждою  томим... А. С. Пушкин)

 прямо указывает на то, что кроме различных видов физической пищи, которую можно назвать хлебом насущным, или физиологическим, имеется и другой источник питания, иной хлеб – НАД-СУЩНЫЙ, или иначе – Духовный.

В восприятии наших Древнерусских Предков ЕДИНЫЙ Мир представал в первую очередь как ДВУЕДИНСТВО Мира Тонкого – Духовного и Мира Плотного – Материального. Поэтому и в людях выделяли прежде всего ДУХ и ПЛОТЬ (Тело), радея о них и блюдя чистоту по мере их значимости: «Чистота Духовная паче телесной».

В свою очередь все Духовные проявления людей в понимании наших Пращуров распадались по своей природе на две составляющие – Мысли и Чувства, связанных в Теле людей с Головой  и Сердцем.

В Русской исконной Духовной традиции суть Людской Души определяли как СОЮЗ УМА И НРАВА.

Меру Умасвязывали с приобщённостью к Сокровенным Знаниям о Мироустройстве, а меру Нрава ‑ с Развитостью и тонкостью Чувства Единства со всей окружающей Природой, в которой разлита Божественная Красота и Гармония.

Таким образом, ТРИЕДИНАЯ сущность людей выступала в ДревнеРусском Мироведении в виде Ума, Нрава и Плоти (Тела), что отразилось, к примеру, в пословице: «Память в теле, мысль во лбу, а хотение в сердце».

На уровне Мышления пищей являются разнообразного рода сведения (на современном научно-философском жаргоне – информация), факты, идеи, законы, принципы, проекты, программы... Качество этой пищи оценивается главным образом по критериям Правды (в научной и богословской терминологии – Истины) и Лжи.

Основной пищей на Чувственном уровне являются различные впечатления, душевные переживания, вызывающие чувство любви и ненависти, горя и радости, и другие возвышенные чувства, а также приземленные и связанные с телом ощущения – тепла, сытости, удобства... Качество пищи Чувственной оценивается, в основном, в понятиях Добра и Зла.

Именно эти два вида пищи и называют Духовной пищей, в которой люди нуждаются не в меньшей, а даже в большей степени, чем в пище физиологической.

Вот почему древние православные Русичи многие тысячелетия так обращались к Небесному покровителю: «Хлеб наш НАДСУЩНЫЙ даждь нам днесь».

Из вышесказанного выходит, что воспитание – это сложный Триединый процесс формирования личности растущего человека, процесс, включающий в себя подпитку всех уровней

Живое и неживое, одушевлённое и неодушевлённое в разных Мировоззрениях

Результат познания любого Понятия и соответствующего Ему Слова в первую очередь определяется используемым Мировоззрением.

И поскольку господствующим Мировоззрением современной людской цивилизации является т.н. Научно-Материалистическое Мировоззрение, то им пропитаны все виды существующих знаний, включая со-временное Языкознание.

 Вот как это проявляется на примере общепринятого и общепризнанного в России деления всех существительных на одушевленные и неодушевленные:

Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Существительные имеют постоянный морфологический признак одушевленности.

Признак одушевленности существительных тесно связан с понятием живое / неживое. Тем не менее одушевленность является не разрядом по значению, а собственно морфологическим признаком.

Все морфологические признаки характеризуются тем, что они имеют типизированное формальное выражение — выражаются формообразующими морфемами (окончаниями или формообразующими суффиксами — см. морфемику). Морфологические признаки слов могут выражаться

1) внутрисловно — формообразующими морфемами самого слова (стол- — стол-ы),

2) внесловно — формообразующими морфемами согласуемых слов (нов-ое пальто — нов-ые пальто),

Оба этих средства выражения могут быть представлены вместе. В этом случае одно грамматическое значение выражается в предложении несколько раз — и внутрисловно, и внесловно (нов-ый стол- — нов-ые стол-ы).

Одушевленность как морфологический признак также имеет формальные средства выражения. Во-первых, одушевленность / неодушевленность выражается окончаниями самого существительного:

1) одушевленные существительные имеют совпадающие окончания мн. числа В. п. и Р. п., а для существительных муж. рода это распространяется и на ед. число;

2) неодушевленные существительные имеют совпадающие окончания мн. числа В. п. и И. п., а для существительных муж. рода это распространяется и на ед. число.

В русском языке представлены существительные с колебанием по одушевленности: у них В. п. может совпадать как с И. п., так и с Р. п., например, (вижу) микроб-ы / микроб-ов, описать персонаж-и / персонаж-ей, существ-о / существ-;

У существительных женского и среднего рода, имеющих формы только единственного числа, одушевленность формально не выражена (молодежь, студенчество), формально они не охарактеризованы по одушевленности.

Одушевленность имеет и внесловное выражение: окончание согласуемого с существительным прилагательного или причастия в В. п. различается в зависимости от одушевленности или неодушевленности существительного, ср.: (вижу) нов-ых учеников, но нов-ые столы.

Внесловное выражение одушевленности существительных более универсально, чем внутрисловное: оно выражает одушевленность даже в случае неизменяемости существительного: (вижу) красив-ых мадам, но красив-ые пальто.

Одушевленность большинства существительных отражает определенное положение дел во внеязыковой действительности: одушевленными существительными называются в основном живые существа, а неодушевленными — неживые предметы, однако есть случаи нарушения этой закономерности:

Недостаток просвещения и нравственности
вовлёк многих молодых людей в преступные заблуждения. …
Не одно влияние чужеземного идеологизма
пагубно для нашего отечества;
воспитание, или, лучше сказать отсутствие воспитания
есть корень всякого зла.
(А.С.Пушкин. Записка о народном воспитании. 1826г.)

«Отсутствие воспитания есть корень всякого зла», ибо только ПРАВИЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ доброго Нрава и ОБРАЗОВАНИЕ Здраво-мыслия в детской Душе на почве родного – РУСского Мировоззрения даёт возможность по мере Духовного развития простолюдину стать человеком, а людским т.н. народным массам стать Народом.
Утрата исконных Животворящих святынь, исторической памяти и Духовного опыта во все времена и у всех народов вела только в одну сторону – к деградации и вырождению сначала в Духе, а затем и во Плоти.
Уже в течение многих веков через воспитание и образование (просвещение на основе «чужеземного идеологизма») вдохновляемая «благими намерениями» Российская элита на основе библейского Мировоззрения искореняет в Русском народе пережитки (т.н.) тёмного языческого прошлого – исконного Русского Мироведения и Самосознания – осознания своего Космического предназначения в Жизненном процессе Земли.
Уже много веков совершают Духовное обрезание Души и Языка Русского народа, целенаправленно удаляя остатки изначального – данного Творцом для полноценной жизни на Земле – Миропонимания, коверкая и извращая врождённую – записанную в Духовной и Телесной генетике Систему ценностей и критериев: Добра и Зла, Правды и Лжи, Красоты и Уродства...

Ты шла, о Русь, Тропою Правой,
Культ Ура славя, а не Зла,
Пока Духовную отравой
В Твой Ум не вкралась Кабала.
Как Тать в ночи, как хитрый Дьявол
Вползла в Тебя кривая Ложь,
Шепча, что Истина-то –
я, мол,
Что опыт Предков нехорош.

Тучи инородных «благодетелей» и их приспешников из местечковых «иванов, не помнящих своего родства» – с короткой памятью и переформатированным на импортный лад Мировоззрением, измышляли различные варианты истории Российской на основе безумных теорий – норманизма, мраксизма марксизма …
Но во все времена находились совестливые люди, для которых почитание Небесных и Земных Предков, Добронравие и Правдолюбие были важнее стремления к власти, общественного признания и материального благополучия. И по причине прогрессирующей деградации русскости в становящихся РОСсиянами Русаках порой такими людьми оказывались представители не русской

Крещёная Россия похоронила Русь

Мы все учили в школе,

 и помним наизусть

Те давние уроки,

про Киевскую Русь

И знают православные,

кого ты не спроси,

Что было на Крещатике

крещение Руси

(песня муз. Л. Квинт, сл. Ю. Энтин)

Упрямая моя стихия -

Пустыня гордых пастухов.

Что мне крещеная Россия

С ее подобьями Христов?

И пусть распят я по злодейству

За муки чар и колдовства -

Я прорастаю в иудейство,

Я иудейская трава.

(Л. Б. Волков)

Собор под председательством Святейшего Патриарха

Московского и всея Руси Кирилла принял Декларацию

 русской идентичности:

 русский — это человек, считающий себя русским;

 не имеющий иных этнических предпочтений;

говорящий и думающий на русском языке;

признающий православное христианство

основой национальной духовной культуры;

 ощущающий солидарность с судьбой русского народа».

Так вот — лично я, Белковский С.А.,

строго подхожу по всем вышесформулированным критериям.

Стало быть, я стопроцентный русский.

И если раньше мне еще приходилось это кому-то доказывать,

то теперь мой статус и полномочия подтверждены Церковью.

Вопрос С. Белковскому на радиостанции "99,6" :

Когда наступит время, когда евреи перестанут учить

русский народ, как нам жить?

Ответ С. Белковского:

Оно  не настанет никогда, потому что

русский народ является православным

народом, а православие основано евреями

Иисусом Христом, богородицей и двенадцатью

апостолами и всё это были этнические евреи,

поэтому, прошу прощения, вам придется с

этим смириться. 

Крещёная РОСсия

Похоронила РУСь,

БЕЗумный РАЗум силой

Жизнь превратил в игру.

Нам веру иудеев

От греков принесли,

Чтоб импортной идеей

Мы нищий дух спасли,

Чтоб в Библии ответы

На всяческий вопрос,

Забыв РУСи заветы,

Искал ВеликоРОСс.

Воюют христиане

С тех пор за веком век.

Раздрай междуславянский

Всё ускоряет бег.

РОСсийским населением

Советский стал народ…

Не станем снова РУСскими, –

Нас Небо проклянёт!

Ключ к тайнам Звездо-Словия

В Душе своей открой,

И Водолей откроет нам

Наш РУСский Жизне-Строй!

https://mirovid.profiforum.ru/t1859-topic#4151

Был Дом - Родной, стал - Сумасшедший

https://www.youtube.com/watch?v=QfekM6v-YuQ

Куда ведёт людей цивилиза(Д)ция?

"ЦИВИЛИЗАЦИЯ" - пленительное слово,

Мы все являемся её продуктом и уловом,

И в Планетарном историческом процессе

Она ведёт людей путём прогресса.

Быть может в этом слове буквы  не хватает,

А с этой буквой блеск её растает?

Если букву Д в него вернуть,

ЦивилиЗАДция проявит свою суть?

[700x457]

https://mirovid.profiforum.ru/t1163p75-topic#4147

Критерий Правильности понимания себя в Земной Природе

- Как понять происходящее?

- Тебе объяснить?

- Объяснить я и сам могу, я понять не могу! 

(научный анекдот)

природа не дура и бог не калека

(Игорь Тальков)

Что означает словосочетание «Я знаю»?

Имеется в виду, как правило: «Я – понимаю».

На деле понимания Природной СУТИ Жизни вовсе нет –

«Я знаю» означает просто – «помню то, что произнёс авторитет».

Авторитетных МНЕНИЙ книжные страницы

Нам сообщают ИСТИНУ, которая учёным МНИТСЯ.

Но!

ПРАВИЛЬНОЕ понимание

В Былом у всех народов

Всегда определялось мерой соответствия ПоЗнаниям Природы!

https://mirovid.profiforum.ru/t1856-topic#4146

СОФия, фило-СОФия, СОФистика

Софистика - Происходит от латинского sophistica,

далее из древнегреческого σοφιστική «софистика,

 из σοφιστικός «софистический»,

далее из σοφιστής «мудрец; 

софист», далее из σοφία«мудрость».

(словари)

Софи́я, Прему́дрость 

(др.-греч. Σοφία «мастерство; знание, мудрость»; 

ивр. חכמה‎ Хохма́) —

 понятие в античной и средневековой философии, 

иудаизме, гностицизме и христианстве,

выражающее особое представление о мудрости

 или олицетворённая (воплощённая) мудрость.

(словари)

Софист – МУДрец, Философ – МУДрости любитель,

МУДрить и МУДрствовать – глаголы из одной реки?

СОФия для Любви, Надежды, Веры – Матерь и обитель,

Кто МУДрости милей – любители иль знатоки?

По сути ж Фило-СОФ-ия с СОФ-истикой

По-русски называются – МУДРёшь,

ОНИ путём словесной магии и мистики

Всех убеждают, что ИХ истины – не ложь.

И потому века, тысячелетия

ИМ верит на слово простой народ.

Людей научных знаний плЕтями

Ведут в Грядущее, но…

Задом наперёд!!!

Как жить по Правде и по Совести?

Здесь главное – Не врать Природе и себе.

И если слушать Небо, то уловите:

 МУДРЁШЬ СОФистики и ФИЛософии

 Творцу «не по резьбе»!

https://mirovid.profiforum.ru/t1854-topic#4144

Вопрос Небес – кто что Душой надобывал?

 Танцевать от печки –

делать что-то с самого начала,

начинать с главного.  

(крылатое выражение)

«Я от печки иду, половичку чту

[считаю половицы]»

Иными словами,

невеста начинает жизнь в доме жениха

 с самого простого и исходного — от печки.

(русские традиции)

Вопрос Небес – кто что Душой надобывал?

От Печки от какой идут все танцы?

Кого назвали Свыше? А кто сам себя назвал

Аж бого-носным или бого-избранным?

Кто это – самозванцы?

https://mirovid.profiforum.ru/t1163p75-topic#4140

Умом Зрить в Корень - это высшее умение!

на кладбище, так спокойненько…

Все культурненько, все пристойненько –

 Исключительная благодать

 (Михаил Ножкин)

И ни церковь, ни кабак -
Ничего не свято!
Нет, ребята, все не так!
ВСЁ НЕ ТАК, ребята...
(В. Высоцкий)

А в Науках всех всё спокойненько:

ИСТИН - тьма! Только ПРАВД не видать!!

Всё логичненько, всё пристойненько

Общепризнанная «благодать»!!!

(почему? Да потому, что)

Смотря на смертных сверху в их дремучей яме,

Свои лишь ИСТИНЫ любя,

Наука почитает всех Нулями,

А Единицею себя...

(ну, а в церкви всё не так?)

Поскольку слово церковь родилось от слова цирк,

То люди все – в единой этой церкви, то есть в цирке,

В нём все, чем могут заполняют смысловой свой мир –

Кто смыслом догматичным,

кто – от бублика своей души – пустою дыркой...

(почему? Да потому, что)

Пока духовные отцы

И мы о Сути слов гадаем,

Их Сокровенный Смысл не зная,

Все мы – Духовные слепцы.

(значит надо обрести Умо-Зренье, чтобы)

Умом Зрить в Корень –

 это высшее умение!

Им овладев, его всегда держись!!

Когда самоубийственно само Мировоззрение,

Тогда самоубийственной становится и Жизнь!!!

https://mirovid.profiforum.ru/t1850-topic#4139

[633x700]

Как и Планету сохранить и Фаэтон своей Души?

"Нарочно не придумаешь" и "чем чудней, тем лучше" -

Вот способы познания -

В  итоге - знаний КУЧА,

Порядок в НЕЙ отсутствует и запах - несусветный,

От ядовитой КУЧИ сей –

В агонии ПЛАНЕТА,

Чтоб уберечь судьбу Земли от доли Фаэтона

Планету чистят от людей по Жизненным Канонам.

И перед каждым из людей ребром стоит вопрос –

Что надо делать для того, чтоб не пойти под снос?

Из подвигов Геракловых с Душою что свершить,

Чтоб и Планету сохранить и Фаэтон Души?

https://mirovid.profiforum.ru/t1163p75-topic#4137

В Жизнь Вечную какой приводит Путь?

Двухтысячелетняя (т.н.) Эпоха Рыб

Эпоха Мировых – Авраамических религий –

Библейская эпоха

(разные названия прошедшего исторического периода)

Духовную суть прошедшей на Земле

ЛЮТОЙ ЭПОХИ тоталитарной лжи и всеобщего лицемерия

 точно выражает один из её главных девизов – Ложь во спасение.

 Этой «спасительной» Лжи за две тысячи лет накопилось столько,

что современный мир в Духовном

 и в Физически-Материальном смысле

 представляет собой АВГИЕВЫ КОНЮШНИ.

(Хроники Акаши)

Фейк — что-либо ложное, недостоверное, сфальсифицированное,

 выдаваемое за действительное, реальное, достоверное

с целью ввести в заблуждение.

(словари)

художник и строитель — Бог.

(Евр 11:10)

Худо-Жница – Жница Худого

(народная этимология)

Смывайте с себя художество,

намывайте хорошества.

(поговорка от В.Даля)

Ибо не тот Иудей, кто таков по наружности,

и не то обрезание, которое наружно, на плоти;

но тот Иудей, кто внутренно таков,

и то обрезание, которое в сердце, по духу,

а не по букве: ему и похвала не от людей, но от Бога.

(Рим.2:25-29).

КУЛЬТ-УРа - культ Небесных Знаний

(Хроника Акаши)

ХАЛТ-Ура – профанация Небесных Знаний

(Хроника Акаши)

 Литература (literatura) - из littera (litera) «буква»,

далее из неустановленной формы.

(Словари)

ЛИТЕРАТ-Ура – буквенная запись

по неустановленной форме

Культурных и Халтурных Знаний?

Библейский ТЕКСТ – КОН-ТЕКСТ былой Эпохи,

По ТЕКСТУ этому была устроена вся жизнь.

Что жизнь людская стала фейком, знают даже лохи,

И этот фейк приблизился к концу, кажись.

Всепобеждающим ученьем библиизма

«КОНЮШНИ АВГИЕВЫ» ДУШ полны

И потому ОНИ в безумной нашей жизни

ИСКУССТВЕННОЙ ДУХОВНОСТЬЮ больны.

ХУДлит – ХУДожественная ЛИТЕРатура –

Библейской = Книжной ПИСЬМЕННОСТИ меч

Обрезал Древне-Русский ДУХ – КУЛЬТ-УРа,

Чтоб на Руси затмить ЖИВУЮ РЕЧЬ.

 ЛИТЕРы  – буквы – НЕЖИВЫЕ ЗНАКИ

Должны передавать ЖИВУЮ Суть

Не Дольних – книжных,

Не Мир с Планетой – для людей, а люди – для Планеты с Миром.

Антропоцентри́зм —

философское мировоззренческое представление,

 согласно которому человек

есть средоточие Вселенной

и цель всех совершающихся в мире событий.

(словари)

АНТРОПОЦЕНТРИЗМ БИБЛИИ

Свящ. Писание ставит человека во главе всего созданного.

(Мень Александр)

Паразитические антропоцентризмы

Уничтожают в Мире Живу с Жи-Знью -

Паразитический Теизм и Атеизм

Ведут людские Души к смерти - вниз.

И лишь созвучие с Божественной ПРИРОДОЙ

Дать может шанс продлиться на Земле людскому роду.

А если перешли мы точку невозврата

Утилизации нам не избегнуть в бездне ада.

Так что подумай каждый о своей душе

На нашем эпохально-планетарном вираже!

И перестань считать себя, земных людей - кумиром!

Творец не мир воздвигнул для тебя,

Тебя он породил - для Мира!

https://mirovid.profiforum.ru/t1808-topic#4133

Фролова Галина Андреевна Земля – Заповедь. Крестьянский язык.

Главы на храмах - в честь прошлых погасших звезд и планет (5,4,7,S) Главы - глобусы бывших наших звезд. Ученые их еще не нашли. По кален­дарю они мне известны и в духовенстве - тоже.

Наша Земля (как в пословице, по сусекам метено, собрано) собрана, как колобок со всего созвездия и люди на Землю собраны. Это - заповедник (как зоопарк для животных). Поэтому от лица Солнца говорится в иконописях: «Заповедь новую даю вам, да любите его, любите друг друга». Этот заповедник людей на Земле называется ЗАПОВЕДЬ.    

Земля не вечна, и Солнце не вечно. До Солнца в созвездии жили люди и жили звезды. Жизнь во Вселенной бесконечна. Погибнет Солнце - на его место придут другие звезды, другая система. Пустоты во Вселенной нет, что-то сломалось - идет перестройка на новое.

Период нашего созвездия хорошо описан у крестьянства. Крестьянский язык принимается заново каждые 500 лет, а язык духовенства - принимается по периодам жизни земного шара.

В писание двухсловного крестьянского языка не принимается только сообщение о самоубийцах - удушенных и других, кто наложилна себя руки. А остальное - все традиции народные, всего мира, а не только русские традиции входят в этот крестьянский язык. И он называется ПИСАНИЕМ.

В этот крестьянский язык входит строительство домов (у русских всё деревянное, включая посуду, у мусульман - всё глиняное (мазанки), у китайцев и корейцев что-то другое, например, кодура - отопление. То есть все жизненные традиционные дела тоже входят в двусловный язык. А почему у всех разное? Потому, что наше созвездие большое, народов много, история у них разная, и каждая нация - это как бы лист большой книги - о нашем созвездии. И все это было  в глубокой древности и сведено в научном славянском языке, идет из поколения в поколение, и дошло до нас.

Если вы поедете в одну деревню России, то там услышите один говор, например, быстрый, в другой - певучий русский говор (тябе, мяне), а в средней Руси - нечто среднее. Так что оказывается, что на Руси и диалекты разные, а в каждом диалекте не менее 40 говоров. А говор - это разговорная живая речь. Меняется она сменой гласных, согласных и вообще букв (азбук). Наиболее распространен говор цокающий. Он выскакивает быстро (цаво, церковь), а рядом в селе - чево, черковь, там и престол другой будет. Престол - это церковь. Чередующийся звук Ц и Ч. Вот эти менные звуки и образуют говоры. Другие: тибе, тябе или: часы, чесы. Здесь меняются гласные звуки Е, И, Я. Они образуют три говора. А там одна эта буква А - в говорах может заменить несколько гласных. Например, в слове ЧАСЫ- буква "А" с хвостиком внизу посередине заменяет и "А", и "И", и "0" и порой даже "Е", в некоторых говорах произносят "Чocы","Чисы","Чесы", и это не потому, что люди в той или иной деревне "серые", "малограмотные", "неотёсанные", как зачастую называют их "грамотные", "начитанные", "отёсанные", в том числе даже народные учителя, литераторы, писатели.

В сравнении с этими "образованными" простые люди выглядят более живыми, несущими древнее истинное знание русского национального языка, хотя зачастую и не подозревают об этом. Просто они знают не то, что знает учитель - мудрость, вычитанную из лживых книг и усвоенные чужие мысли, а человек из народа несёт традиционную мудрость народа, он умеет рожать и воспитывать детей, чистые души, обрабатывать землю, выращивать хлеб, фрукты, овощи, кормит всех этих "образованных", "отёсанных"зазнавшихся (в том числе и зажравшихся), которые в гордыне своей считают своим правом помыкать деревенскими "серыми", отнимать у них весь урожай и гноить его близ станций, говоря народу, что это и есть "закрома государства". Простые люди из народа понимают несправедливость положения своего, законов ложной "цивилизованной" установки "сверху", но сделать ничего не может, он бесправен.

Но в действительности этот человек из простого народа живой, мудрый по большому счёту, он грамотнее всех "начитанных", "образованных". Чаще именно этот простой и является образованным, если знать подлинный смысл образования (от слова Образ, Образ Божий). "Учёный", "остепенённый" академик или доктор наук подобен телеграфному столбу, отёсанному и голому в сравнении с той живой сосной - растущей на земле, полной жизни, еще не срубленной и неотёсанной.

https://mirovid.profiforum.ru/t1846-topic#4131

[443x336]

Космический кукиш Небес

Мы рождены, чтоб сказку сделать былью,

Преодолеть пространство и простор,

Нам разум дал стальные руки-крылья,

А вместо сердца - пламенный мотор.

(советская песня)

Мы рождены, чтоб сказку сделать пылью,
Развить бескрайно умственный запор,
Народ вернул нам руки вместо крыльев
И заглушил наш пламенный мотор.

(из инета)

Мы рождены, чтоб сказку сделать пылью

И организовать в Сахаре дефицит песка

(из инета)

Синонимы к словосочетанию «крыша поехала»

рехнулся, двинуться, не все дома

рассудок помутился, ум за разум зашёл…

(словари)

Таков издревле белый свет:

Ученых много — умных мало

(А. С. Пушкин)

Мы рождены, чтоб стало в жизни былью

Всё, предназначенное нам с Небес,

Но обрубает нам по жизни крылья

Своими сказками учёный бес.

Он вместо мозга нам даёт опилки,

Внедряет в сердце - нравственный запор,

А мы идём доверчиво по ссылкам,

Не понимая, кто мы - до сих пор!

Всё выше, и выше, и выше

Полёты поехавших крыш,

Но Космос глаголит нам:

"Шиш вам!

Халявщикам нет места. Кыш!"

https://mirovid.profiforum.ru/t644p25-topic#4130

А есть ДУХОВНЫЙ СОТНИК – Духо-Сотне-нер?

Исторически на Руси … воинов называли

(«звали» - отсюда и термин «звание»)

 только по занимаемой ими должности,

производной от количества подчиненных –

«десятник», «сотник», «тысяцкий»,

«темник» («тьма» - 10 000 воинов), «воевода» и так далее. 

(исторические сведения)

В три-девятом царстве,

В три-десятом государстве

(русские сказки)

Есть долларовые миллио-неры (коррупцио-неры?)

В нашей Главной – Денежной системе ценностей и мер.

А есть ли средь определивших ход прошедшей Эры

Хотя б один ДУХОВНЫЙ СОТНИК – Духо-Сотне-нер?

https://mirovid.profiforum.ru/t1844-topic#4128

Мечтает паразит познать Суть Жизни на халяву –

Придёт учитель и по МУДрым книгам истины все объяснит…

Но ищущие Дольних Истин, а не Горней Правды,

С Небесной Жизнью сами обрезают нить.

https://mirovid.profiforum.ru/t695p100-topic#4127

В чём нашего катастрофического состоянья тайна?

МИРОВОЗЗРЕНЬЕ наше не работает?

Работает! – как главный

элемент Духовного дизайна!

ОНО на языке научного прогресса «бОтает»,

В НЁМ нашего катастрофического состоянья тайна?

https://mirovid.profiforum.ru/t1163p75-topic#4124