Это цитата сообщения ЯблочкоНаливное Оригинальное сообщение
Как сделать обувь непромокаемой
1. В бензине растворите до насыщения желтый пчелиный воск, нагрейте раствор в водяной бане и добавьте 1/10 весовую часть растопленного спермацета. Перед употреблением растопите в водяной бане и нанесите на сухую и слегка нагретую кожу.2. Смешайте 50 вес. ч. растопленного бараньего сала, 49 вес. ч. льняного масла и 1 вес. ч. скипидара. Нанесите на сухую нагретую кожу.
3. Смесь (в вес. ч.) парафина, воска, канифоли (2:3:1) расплавьте, добавьте 1 вес. ч. порошка глины-каолина.
4. Смесь из 3 вес. ч. парафина и 1 вес. ч. льняного масла подогрейте на слабом огне, смажьте кожу, после чего протрите шерстяной тряпкой.
5. Любую кожаную обувь поместите на несколько часов в воду, где растворено как можно больше серого мыла. При высыхании обувь становится мягче, чем была, и совершенно не пропускает воду.
6. Смесь из 40 вес. ч. рыбьего жира, 10 вес. ч. воска, 3 вес. ч. скипидара, 10 вес. ч. сажи для черной обуви (10 вес. ч. охры - для желтой) подогрейте до расплавления и прибавьте 20 вес. ч. глицерина и 1 вес. ч. буры.
7. Разогрейте на легком огне 200 г льняного масла, распустите в нем 50 г сала, 5 г воска, 5 г древесной смолы. Смазывайте в разогретом виде.
Смазку любым из названных составов периодически повторяйте
Это цитата сообщения галина_якимова Оригинальное сообщение
Развивалки и развитие. Мои любимые ссылки
развивающие игры и игрушки своими руками
дневник Даши
http://www.moi-detki.ru/svoimi_rukami/razvivayusch...yuschaya_knizhka_podushka.html
Городские форумы
Мамочка
http://www.rebenok.com/info/library/workshop/
http://maminsite.ru/school.htm
http://deti-obninsk.ru/deti/index.php/topic,1338.30.html
http://www.kid.ru/forum/txt/index.php/t25441-150.html
http://forum.krasmama.ru/viewtopic.php?t=1178&post...f545113b0da559e671578a8df41a1d
http://www.umachka.net/catalog.php
http://www.moikompas.ru/compas/small_rugs_baby
http://www.tilda-mania.ru/forum/34-323-1
http://www.detkityumen.ru/interesno/47296/ - черно-белые картинки для грудничков
подборка супербабушки Елены Чуркиной
http://www.znaika.com.ua/forum/viewforum.php?f=1&sid=fc2bf650bc46daf0e9e2c7fdbf852a8d
http://www.razumniki.ru/metodiki.html
http://www.u-mama.ru/read/article.php?id=1192
http://lel.khv.ru/ -стихи и песни для детей
http://www.babyblog.ru/community/lenta_cat/rukodelie/1843
http://www.forum.fotowedding.ru/viewtopic.php?f=30&t=5810
http://forum.nanya.ru/index.php?s=897beb11e70d0f4cfa593feebf614bb5&showforum=499 - Клуб любителей Домашнего кукольного театра
http://www.rebenok.com/info/library/workshop/
http://pochemu4ka.ru/index/0-281
http://ourkids.info/?p=184
http://www.danilova.ru/master/master.htm
http://allforchildren.ru/games/games_index.php - Развивающие игры и занятия (и др.)
http://www.toys-house.ru/raskraska.php?type=6&page=2 - Раскраски
http://www.moy-rebenok.ru/forum/viewforum.php?f=61...5e8737d00e116f0412c823dd298b6e
http://www.moy-rebenok.ru/forum/viewtopic.php?f=61&t=30823 -Игры - развивалки для детишек до года
http://arishababy.narod.ru/index.htm - Оригами, детские поделки, полезные советы
http://www.solnet.ee/sol/023/u_000.html
http://www.umnyedetki.ru/metodiki/metodiki.html - "Умные детки" сайт для заботливых пап и мам
http://club.osinka.ru/topic-38917?&start=60
http://forum.knitty.ru/index.php?showforum=522
Рыжие Рукоделки
Супер-бабушка
Ярмарка мастеров
Страна мастеров
Материнство
Наши дети
Идейная страна
Детки
Мамочки
Твой ребенок
Умный ребенок
Почитай-ка
http://www.parentakademy.ru/igra/otgodadotreh/
Развивающие мягкие игрушки и игры для деток
Хочу сделать
Развивалки на заказ
Наш ребенок
Форум родителей
Домашний кукольный театр
Вундеркиндики - суперский с программами комплексного развития детей
ХОЧУ СДЕЛАТЬ
Солнышко
Ручная работа
Ручная работа. Развивающие игрушки-2
[url=http://www.u-mama.ru/read/razdel.php?id=51]ОЧумелые мамины
Это цитата сообщения sharm Оригинальное сообщение
«ХИТРАЯ МАТЕМАТИКА» - ч.1
Мудрый ребенок: Вычислить сумму чисел от 1 до 100 в уме - это ЛЕГКO
|
СЛОВО АВТОРА Сразу благодарю за проявленный интерес к рассылке. Сегодня человечество страдает избытком информации, поэтому в рассылках буду кратко и простым человеческим языком описывать интересные факты, которые помогут Вам расширить свой кругозор и вырастить из Вашего ребенка мудрого и успешного человека. Без лишних слов приступим к нашему общению. Надеюсь Вам будет интересно. Рубрика «ХИТРАЯ МАТЕМАТИКА» Вычисляем в уме сумму натуральных чисел. Король математики немецкий ученый Карл Гаусс уже в школьном возрасте смог быстро сложить все числа от 1 до 100, применив простое решение: 101 х 50 = 5050. Раскрываю секрет на примере суммы чисел от 1 до 20. Карл Гаусс заметил интересную особенность: 1+20 = 2+19 = 3+18 = 4+17 = 5+16 = 6+15 = 7+14 = 8+13 = 9+12 = 10+11 = 21 Далее сумму крайних чисел умножаем на количество пар, получаем ответ. А именно 21 *10 = 210. Рассмотрим случай, когда последнее число будет нечетным. Например, вычислим сумму чисел от 1 до 5.
В конце приведу простую формулу: сумма чисел от 1 до n = n * (n+1) : 2. Вместо n подставляйте последнее число и вычисляйте. Проверьте! Это работает! До новых встреч! P.S. В следующих выпусках: таблица умножения на пальцах без зубрежки. P.P.S. Если Вам понравилась рассылка, подпиши друга. |
ВЫПУСК 2. ТАБЛИЦА УМНОЖЕНИЯ «НА ПАЛЬЦАХ» БЕЗ ЗУБРЕЖКИ
|
РУБРИКА «ХИТРАЯ МАТЕМАТИКА»
|
Это цитата сообщения галина_соловьева Оригинальное сообщение
Ермолаева. Тренажер по математике для начальных классов.Таблица умножения.
Тренажер предназначен для самостоятельной работы учащихся начальных классов.
Это цитата сообщения belorys_kh Оригинальное сообщение
Математические фокусы
Математические фокусы подойдут в качестве развлечения на любом застолье
Фокус “Феноменальная память”.
Для проведения этого фокуса необходимо заготовить много карточек, на каждой из которых поставить ее номер (двузначное число) и записать семизначное число по особому алгоритму. “Фокусник” раздает карточки участникам и объявляет, что он запомнил числа, записанные на каждой карточке. Любой участник называет номер каточки, а фокусник, немного подумав, говорит, какое на этой карточке записано число. Разгадка данного фокуса проста: чтобы назвать число “фокусник” проделывает следующие действия – прибавляет к номеру карточки число 5, переворачивает цифры полученного двузначного числа, затем каждая следующая цифра получается сложением двух последних, если получается двузначное число, то берется цифра единиц. Например: номер карточки – 46. Прибавим 5, получим 51, переставим цифры – получим 15, будем складывать цифры, следующая – 6, затем 5+6=11, т. е. возьмем 1, потом 6+1=7, дальше цифры 8, 5. Число на карточке: 1561785.
Это цитата сообщения psi33 Оригинальное сообщение
графический диктант
Более 50 графических диктантов для дошкольников. Рисование по клеточкам разных животных Поступление в школу – важный момент в жизни ребенка и его родителей. Чем лучше ребенок будет подготовлен к школе психологически, эмоционально и интеллектуально, тем увереннее он будет себя чувствовать, тем легче у него пройдет адаптационный период в начальной школе. Графические диктанты для дошкольников хорошо помагают родителям и педагогам планомерно подготовить ребенка к школе и предотвратить такие типичные трудности в обучении, как неразвитость орфографической зоркости, неусидчивость и рассеянность. Регулярные занятия с данными графическими диктантами развивают у ребенка произвольное внимание, пространственное воображение, мелкую моторику пальцев рук, координацию движений, усидчивость. Рисование по клеточкам – очень увлекательное и полезное занятие для детей. Это игровой способ развития у малыша пространственного воображения, мелкой моторики пальцев рук, координации движений, усидчивости. Графические диктанты могут с успехом применяться для детей от 5 до 10 лет. Выполняя предложенные в выложенных ниже заданиях - графических диктантах, ребенок расширит кругозор, увеличит словарный запас, научится ориентироваться в тетради, познакомится с разными способами изображения предметов.
Как работать с данными графическими диктантами:
В каждом диктанте даны задания для детей 5-ти – 7-ми лет.
Графический диктант можно выполнять в двух вариантах:
1. Ребенку предлагают образец геометрического рисунка и просят его повторить точно такой же рисунок в тетради в клетку.
2. Взрослый диктует последовательность действий с указанием числа клеточек и их направлений (влево, вправо, вверх, вниз), ребенок выполняет работу на слух, а затем сравнивает методом наложения свое изображение орнамента или фигуры с образцом в пособии.
Графические диктанты дополнены загадками, скороговорками, чистоговорками и пальчиковой гимнастикой. В процессе занятия ребенок отрабатывает правильную, чёткую и грамотную речь, развивает мелкую моторику рук, учится выделять отличительные особенности предметов, пополняет свой словарный запас.
Задания подобраны по принципу «от простого к сложному». Если вы начинаете заниматься с ребенком по этим графическим диктантам, выполняйте с ним задания по порядку: начинайте с самых первых простых диктантов и постепенно переходите к более сложным.
Для занятий необходима тетрадь в клетку, простой карандаш и ластик, чтобы ребенок мог всегда исправить неправильную линию. Для детей 5 – 6-ти лет лучше использовать тетрадь в крупную клетку (0,8 мм), чтобы не перенапрягать зрение. Начиная с графического диктанта №40 все рисунки расчитаны на обычную школьную тетрадь (в тетради в крупную клетку они не поместятся).
В заданиях используются следующие обозначения: количество отсчитываемых клеток обозначается цифрой, а направление обозначается стрелкой. Например, запись:
следует читать: 1 клетка вправо, 3 клетки вверх, 2 клетки влево, 4 клетки вниз, 1 клетка вправо.
Во время занятий очень важен настрой ребенка и доброжелательное отношение взрослого. Помните, что занятия для ребенка – не экзамен, а игра. Помогайте малышу, следите за тем, чтобы он не ошибался. Результат работы всегда должен удовлетворять ребенка, чтобы ему вновь и вновь хотелось рисовать по клеткам.
Ваша задача – помочь ребенку в игровой форме овладеть необходимыми для хорошей учебы навыками. Поэтому никогда не ругайте его. Если у него что-то не получается, просто объясните, как надо делать правильно. Чаще хвалите малыша, и никогда ни с кем не сравнивайте.
Продолжительность одного занятия с графическими диктантами не должна превышать 10 – 15 минут для детей 5-ти лет, 15 – 20 минут для детей 5 – 6-ти лет и 20 – 25-ти минут для детей 6 – 7-ми лет. Но если ребенок увлекся, не стоит останавливать его и прерывать занятие.
Обратите внимание на посадку ребенка во время выполнения диктанта, на то, как он держит карандаш. Покажите малышу, как надо удерживать карандаш между фалангами указательного, большого и
Это цитата сообщения галина_соловьева Оригинальное сообщение
Юным умникам и умницам. 2 класс - 1 часть.
Далее выложу 2 часть и методичку к этим двум частям.
Это цитата сообщения галина_соловьева Оригинальное сообщение
Методическое пособие для рабочих тетрадей "Юным умникам и умницам! - 2 класс.
Это цитата сообщения галина_соловьева Оригинальное сообщение
Рабочая тетрадь "Юным умникам и умницам" 3 класс, 2 часть.
Не забудьте скачать 1-ю часть и методичку к ним.
Это цитата сообщения yupic Оригинальное сообщение
Русский язык
1. Сколько можно сомневаться «приДТи» или «приЙТи»? Запомните раз и навсегда, правильно — «приЙТи».
2. Заказали «экспрессо»? Чтобы быстрее приготовили? :) Кофе называется «ЭСПРЕССО»!
3. Как правильно: «едь» или «ехай» или «езжай»? Никак! Повелительная форма от глаголов «поехать» и «ехать» будет только «ПОезжай» или «ЗАезжай», «ПРИезжай». Употребление слова «езжай» без приставки считается допустимым, но нежелательным в разговорной речи.
4. Как правильно: «ПОБЕДЮ» или «ПОБЕЖДУ»? Никак! У глагола «победить» нет формы 1-го лица ед. числа в будущем времени. «Одержу победу», «сумею победить» вполне себе заменяют эту форму.
5. Повторяем! Не существует слов «вообщем» и «вобщем»! Есть слова «ВООБЩЕ» и «В ОБЩЕМ». И точка.
6. В документах стоит «ПОДПИСЬ», а вот в Сикстинской капелле на алтарной стене — «РОСПИСЬ». Не путаем, друзья, не путаем!
7. С точки зрения лексической сочетаемости выражение «самый лучший» звучит так же нелепо, как «более красивейший». Большой привет режиссёрам «Самого лучшего фильма».
8. «Занять» — это взять взаймы! «Займи мне денег» — неверно. Нельзя занять КОМУ-ТО, можно только У КОГО-ТО. «Одолжи мне денег», «Можно мне занять у тебя?» — правильно.
9. «В_течениЕ» (какого-то времени, в продолжение), но «в_течениИ» (например, реки, течение как направление в искусстве). Обратите внимание, всегда раздельно!
10. АДронный коллайдер! Не «АНдронный», кто такой этот «Андрон»? Адроны — это элементарные частицы, в их честь и был назван коллайдер. «Коллайдер», кстати, с двумя «л».
11. ВыИграть! Не выЙграть! Искренне не понимаем, что движет людьми, которые ставят туда «Й». Проверочное слово — ИГРА.
12. Все, кто еще говорит «ИХНИЙ», будут гореть в аду!
13. За написание «извЕни» вместо «извИни» пора вводить денежные штрафы.
Это цитата сообщения aldav Оригинальное сообщение
Таблица умножения на пальцах на 6,7,8,9
|
Это цитата сообщения галина5819 Оригинальное сообщение
Зарядка для гения
Хотите, чтобы ваш ребёнок за летние каникулы стал сообразительнее и в будущем учебном году радовал отличными оценками? Пусть делает гимнастику!
4 упражнения для мозга и тела, или
Это цитата сообщения Шрек_Лесной Оригинальное сообщение
букетик для мамы
stranamasterov.ru/node/54280?tid=451%2C701
Это цитата сообщения Таша92 Оригинальное сообщение
Поделки к Новому году
Вот,нашла трафареты для рисования на окнах.
Это цитата сообщения Шрек_Лесной Оригинальное сообщение
Украшаем окна к Новому году.
Ещё немного трафаретов, которые смогут украсить Ваши окна к Новому году. Мне очень понравились. Смотреться они будут великолепно.
1.
Это цитата сообщения Елена-Елена Оригинальное сообщение
Интересненько
Можно с деться такими развлекалочками заняться
