Иоганн Штраус (сын) – выдающийся австрийский композитор и дирижер. Его творческое наследие включает в себя около 500 оркестровых танцевальных пьес, большинство которых составляют вальсы. Он автор полек, галопов, оперетт, комической оперы «Рыцарь Пазман» и балета «Золушка».
Это мои любимые стихи, которые рассказывала мне в детстве бабушка.
![]() |
У лісі, лісі темному У лісі, лісі темному, Ой, снігу, снігу білого Їшов тим лісом Дід Мороз, Маленький сірий заїнько, |
![]() |
"Ялинка" (О.Олесь) Раз я взувся в чобітки, Одягнувся в кожушинку, Сам запрігся в саночки І поїхав по ялинку. Ледве я зрубати встиг, Ледве став ялинку брати, А на мене зайчик – плиг! Став ялинку віднімати. Я-сюди, а він – туди... „Не віддам, - кричить, - нізащо! Ти ялинку посади, А тоді рубай, ледащо! Не пущу, і не проси! І цяцьками можно гратись: Порубаєте ліси – Ніде буде і сховатись. А у лісі срізь вовки, І ведміді, і лисиці, І ворони, і граки, І розбійниці-синиці”. Страшно стало... „Ой, пусти! Не держи мене за поли! Бідний зайчику, прости, - Я не буду більш ніколи!” Низько, низько я зігнувсь, І ще нижче скинув шапку... Зайчик весело всміхнувсь І подав сіреньку лапку. |
![]() |
"Зимова пісенька" (Л.Глібов) |
![]() |
|
[показать]Читать:
Дядя Миша
Кот-рыболов
Кто сказал Мяу?
Под грибом
Палочка-выручалочка
Раз, два - дружно!
Яблоко
Слушать:
8 Сказок В. Сутеева
Смотреть:
Весёлый огород
Волшебный магазин
Грибок-теремок
Две сказки
Дядя Миша
Когда зажигаются ёлки
Кот-рыболов
Крылья, ноги и хвосты
Кто получит приз?
Кто сказал Мяу?
Мешок яблок
Палочка-выручалочка
Про бегемота, который боялся прививок
Разные колёса
Раз, два - дружно!
Стрела улетает в сказку
Тараканище
Что за птица?
Скачать:
8 Сказок В. Сутеева
Весёлый огород
Грибок-теремок
Грибок теремок
Две сказки
Дядя Миша
Кот-рыболов
Евгений Клюев – яркий, самобытный продолжатель традиций литературного абсурдизма. Излагая замысловатые сюжеты своих стихотворений в юмористической манере, он затрагивает очень серьезные вопросы философии и логики. Принцип «обучать, играя» лег в основу его сборника стихотворений «Учителя всякой всячины», ориентированного на читателей дошкольного и младшего школьного возраста.
В сборник вошли 34 стихотворения, посвященные учителям детства поэта Е.Клюева. В предисловии к сборнику автор говорит о том, как родилась идея создать эти забавные стихи: «Сначала я совсем не хотел писать эту книгу, а хотел сделать вид, что сочинять небылицы, ловить мыльные пузыри, надувать шары, считать ворон, развертывать конфеты и все такое прочее я умел от рождения. Кто же поверит в то, что человек сам, без посторонней помощи, может освоить столько разных искусств? Я напряг свою память – и из памяти начали выступать, причем один за другим, милые учителя моего детства. И мне стало ужасно стыдно, что я хотел сделать вид, будто всему этому научился сам».
Оформление и структура сборника вызывает у читателя ассоциации с различными атрибутами периода обучения в школе. Содержание книги оформлено в виде расписания уроков, автор указывает, что это – «уроки детства», причем они распределены по дням недели, как и занятия в школе, например, ребенку в понедельник предлагается изучать рисование загогулин, а в среду – ловлю мыльных пузырей.
Структура сборника стихов напоминает структуру школьного учебника: стихотворения выстроены таким образом, что можно пронаблюдать постепенное углубление в философскую проблематику; в учебнике, материал, который необходимо изучить школьникам, располагается по такому же принципу: от простого – к сложному.
Несмотря на то, что автор использовал форму учебника, нельзя сказать, что в книге на первый план выходит дидактическая направленность стихотворений. Все уроки детства представляют собой игры и шутки, благодаря которым назидательная интонация стихов снижена: дидактическая мысль подана через описание детских забав, обличена в форму каламбуров и логических перевертышей, которые с восторгом воспринимаются ребенком. В этом проявляется следование Е.Клюева традициям игровой поэзии, ключевым принципом которой было «воспитание через игру».
Сборник стихов «Учителя всякой всячины» повествует о детских годах поэта Клюева, автор в каждом стихотворении вспоминает это счастливое время, от первого стихотворения к последнему постепенно усиливается интонация тоски по детству, светлой грусти по безвозвратно ушедшей поре игр и забав. В стихотворениях, завершающих сборник, намечаются темы разлуки, утраты, разочарования и прощения. Книга «Учителя всякой всячины» - это своеобразная попытка вернуть забытое ощущение легкости бытия, воскресить в памяти детские годы, это книга-воспоминание.
"Учителя всякой всячины" - книга, которая объясняет в форме игры, шутки, каламбура, как нужно жить, чтобы достойно влиться в коллектив взрослых людей, потому что каждое стихотворение-урок «всякой всячины» - это урок нравственности, урок доброты, и юному читателю, запомнившему эти уроки, рано или поздно предстоит передать полезный опыт следующим поколениям.
Этот пост для тех, кто впервые столкнулся с блоггерским делом. Сразу возникает вопросы: с чего начать, где брать информацию? Не претендую на первенство, все это изучала сама, и если кому-то будет это полезным - буду рада. (Код каждой записи в первом комментарии к ней)