"Теперь давай поглядим на США, как они возникли и к
чему пришли. Представь себе уже вполне сформировавшийся отброс общества.
Эдакого усредненно-карикатурного туповатого троечника-десятикласника. В
существующем обществе ему место отведено весьма незавидное, поэтому он
садится на корабль и... И вдруг попадает в чудное место, где всего вдоволь -
пива вдоволь, девок, жратвы. Надо только отобрать все это у детей
детсадовского возраста. Наивных и слабых. Именно такими были индейцы для
технически оснащенных и пофигически настроенных переселенцев из Англии. Не
англичан, попрошу заметить, а людей, оставивших свою родину в поисках тех
радостей жизни, которые им не добыть дома ввиду собственной убогости или
лени. "
"Давай возьмем идеальный вариант. Первым приехал самый расчудесный из
троечников. Добрый, честный, трудолюбивый. Таких не бывает, конечно, но я
специально взял такого, чтоб у тебя не было никаких сомнений. Он приехал,
никого не обижает и даже встает на защиту несчастных индейцев, когда его же
соотечественники, но уже не такие морально устойчивые, начинают бить
коренное население. Победит, естественно, та мораль, которая окажется в
большинстве, плюс та, какая поведет себя более активно. И поскольку у
троечников, недоучек, отщепенцев и лентяев чаще встречается именно
безнравственная мораль, нам становится понятно, что индейцы обречены. Их
выбивают дружными залпами "Винчестеров" и "Кольтов", после чего без всякого
труда, не считая пролитой крови, подгребают под себя все богатство. "
"Каждому отдельному американцу еще есть к
чему стремится, как правило к зарабатыванию своего миллиона, но самой
Америке двигаться уже некуда. Им никто не мешал, они не воевали, экономику
за чужой счет удалось развить выше крыши, пива, кина, музыки и телевизора
сколько угодно. А поскольку они так и остались теми троечниками, какими
приехали из Европы, то на большее фантазии не хватает. И что может делать
гопник, когда ему комфортно и скучно?
- Кидаться яйцами и плеваться в прохожих... "
"- Кто же им может не дать? - Ха! - Фролов довольно улыбнулся. - Ну,
например байкеры. Или рабочие с соседнего завода. Объеденились и не дают им
плеваться. Нельзя, говорят, будем бить. Какая в среде гопников должна
развиться пропагандистская идея, способная свести на нет все запреты и
заодно привлекающая в их ряды новых членов?
"- Свобода... - чуть слышно сказал следователь." И их липовая Свобода - лишь
пропагандистский инструмент, позволяющий творить все, что угодно. Но для
того, чтоб этот инструмент работал, его надо внедрить везде. Чем они и
занимаются! Им нужно заразить этой Свободой, а правильно читай
безнаказанностью и безответственностью, весь мир и тогда никто не сможет
сказать "низя". Никто и не скажет, ведь Свобода превыше всего..."
"- Сначала выкидывают на мировой рынок приятное и более
или менее привычное. Например газированный напиток, объявив его символом
Америки. Вкусно, приятно. Ассоциативная цепочка увязывается легко - Америка
= получение удовольствия. Потом идет свобода получения денег, разные
викторины и конкурсы. Тут уже не только подкрепляется увязанная цепочка
ассоциаций, но и внедряется новое понятие - беззаботность. Оказывается,
деньги совсем не обязательно зарабатывать. Их можно беззаботно и весело
выиграть в телеигре. Потом свобода секса. Она воспитывает не только
беззаботность, но и безответственность. Зачем вступать в брак? И так можно
натрахаться, как водяная крыса. Никакой ответственности. Правда им тут
немного
Читать далее...