Это цитата сообщения Regina_Kuznecova Оригинальное сообщение

путешествие с брызгалкой

Познавательное занятие Путешествие с Брызгалкой

Набиулина Елена Анатольевна, воспитатель

Статья отнесена к разделу: Работа с дошкольниками

Цели:
Расширять знания детей о свойствах воды, о ее значении в жизни человека.
Развивать навыки проведения лабораторных опытов, любознательность, закреплять знания об агрегатных состояниях воды.
Развивать социальные навыки:договариваться, учитывать мнение партнера, отстаивать собственные мнения.
Активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными и глаголами по теме.
Воспитывать бережное отношение к воде.

Предварительная работа:
Чтение “Русалочка" Г. Х. Андерсен, “Живая вода”, “Как утка землю добывала” сказки народов Сибири;
Наблюдение за снегом, льдом, рассматривание иллюстраций воды, репродукции Айвазовского.
Просмотр видеокассет “Серая шейка”, “Дюймовочка”.
Подвижная игра, “Какой бывает вода?”, “Море волнуется”.

Дидактические игры: “Круги на воде”, “Кому нужна вода?”, “Куда течет вода?”. Загадки о разных состояниях воды.

Ход занятия

Дети заходят в группу, там кругом брызги воды. На полу, цветах, игрушках.

Педагог. Что это у нас такое на полу? Цветах? Игрушках? Дети высказывают свои мнения и предположения, откуда могли взяться капли (дождик, кто-то пролил воду, накапало с потолка и другое).

Появляется брызгалка (озорная девчонка с лейкой и колокольчиком в руках, в волосах блестят мокрые ленточки). Брызгалка хохочет, брызгает ребят и приглашает в свою сказочную страну.

Брызгалка. Ой, только я забыла, как называется моя страна. Ну, ничего, у меня есть сказочный сундучок, в нем загадки и яркие буквы, если вы правильно отгадаете, то из букв получится слово, и я вспомню в какой стране я живу.

Загадки.

Быстро убегает прямо из-под ног,
Брызгами, играя, прохладный … (ручеек).

Отгадав, дети получают букву “В”.

А за поворотом. Тиха и глубока,
Течет, качая лодки, широкая …(река).

Дети получают букву “О”.

Облака нахмурятся, соберутся в кучу,
Ты увидишь черную грозовую … (тучу).

Дети поучают букву “Д”.

Облака и тучи рисовал художник,
На него из тучи проливался…. (дождик).

Дети получают букву “А”.

Дети выкладывают слово В О Д А.

Брызгалка вспоминает, что она из страны воды. Показывает видеокассету. Фрагмент фильма “Рапсодия воды”.

Педагог. Как вы думаете, где в природе можно встретить воду? Где на улице вы встречали воду? Ответы детей (ручей, река, озеро, снег, водопад, дождь, лужа и т. д. ).

Мозговой штурм. Представьте, что на земле вдруг не осталось воды. Что тогда будет? Растения, животные, люди погибнут. Дети приходят к выводу, что воду надо беречь!

Брызгалка. Да вода нужна всем, надо чтобы ее было много. Попрошу-ка я своего друга дождика лить целыми днями. Здорово будет, правда?

Дети не соглашаются и высказывают свои предположения.

Подвижная игра “Капельки”.

Мы с вами капельки (каждый ребенок гуляет, где хочет). Капельки встречаются друг с другом, и получается ручеек. Дети берутся парами, ручеек течет и впадает в море (дети делают большой круг, взявшись за руки).

Наш круг может менять форму, как и вода (круг вытягивается в овал). А теперь представьте себе, что воду наливали в кружку и поставили на горячую плиту. Что будет происходить? (Вода будет нагреваться). Каждый из вас - частичка воды. Ваши ладошки такие горячие, что вам уже больно держать друг друга за руки. А ваши руки опускаются, жара заставляет вас активнее двигаться (дети бегают по группе) - каждый из вас стал частичкой пара. А теперь вас замораживают. Вам становится холодно. Что вы в этом случае делаете? Надо встать поближе друг к другу. Обнять друг друга, чтобы стало потеплее. Посмотрите, теперь нашу группу уже нельзя растянуть, она приобрела свою форму, как частички воды льда. Мы с вами, как частички воды, но каждый раз мы соединялись по-разному. Расскажите, как связаны частички воды друг с другом?

После рассказов педагог вместе с детьми делают выводы.
Вода в виде пара, связи между частичками воды нет, каждая движется сама по себе.
В жидком состоянии связи между частичками воды более сильные, но они очень гибкие, эластичные, поэтому вода в жидком состоянии не имеет своей формы.
Вода - в твердом состоянии, ее частички прочно связаны друг с другом: вода в твердом состоянии - лед.

Брызгалка. Я больше люблю воду в жидком состоянии. Наберу в реке или луже и поливаю, вот и вас угостить хочу, пожалуйста, попробуйте! Предлагает детям пить грязную воду. Педагог останавливает. Дети объясняют, что нельзя пить грязную воду.

Педагог. Ребята, какие полезные напитки можно пить?

Словесная игра “Съедобная жидкость”.

Дети называют полезные напитки: морс, кисель, компот, сок, травяной чай, кефир и т. д.

Брызгалка. Я с вами поиграю, если полезный напиток - хлопаем, если нет - топаем. Брызгалка специально путает детей.

Педагог. Брызгалка, а кто живет в твоей стране?

Брызгалка. Овощи, фрукты, растения, Читать далее...

Это цитата сообщения Regina_Kuznecova Оригинальное сообщение

Воробьи зимой

Конспект комплексного занятия по ознакомлению с природой во 2-ой младшей группе

Тема: "Воробьи зимой".
Цели:

Формировать у детей представления об особенностях жизни и поведения воробьев в холодное время года. Закрепить знания о зиме.Развивать познавательный интерес к родной природе. Вызвать у детей сочувствие к птицам, которые страдают зимой от холода и голода, желание и готовность им помогать. Ввести в словарь детей слова: стая, чирикать, нахохлиться. Продолжать учить детей отвечать на вопросы, отгадывать загадки. Закрепить навыки аккуратного наклеивания. Развивать связную речь, мелкую моторику пальцев рук, ловкость. Воспитывать бережное и заботливое отношение к животному миру.
Оборудование:

Фотография воробья, фигурка птицы, запись пения воробья, зерна, крупа, хлебные крошки, кормушки; для конструирования – заготовка из коричневого картона в форме птицы, вырезанные из бумаги крылья, глаза; клей, кисточки, подкладные листы, салфетки.
[600x450]

Предварительная работа:

Развешивание кормушек, кормление птиц, наблюдение за воробьями.
Ход занятия:

Ребята, сегодня у нас в гостях маленькая птица. Она вот в этом домике сидит. А для того, чтобы двери домика открылись, нужно отгадать загадку.

Коротка моя песенка, вот:
Чик-чирик!
Другой никакой я не знаю.
Зимовать не улетаю,
А под крышей обитаю.
Увидев добычу, я вмиг
С крыши за нею слетаю.
Прыг-скок! Чик-чирик!
Не робей! Я бывалый … (воробей).

Молодцы, вы правильно отгадали загадку. Это воробей. А вот и сам воробей. (Из домика достается фигурка воробья, включается запись воробьиного чириканья). Что же рассказывает нам воробей? Ах, вот оно что!

Ребята, какое сейчас время года? Какая погода на дворе? Как люди защищаются от холода? (Ответы детей на вопросы). А вот наш воробышек рассказывает, что у птиц нет теплых шубок и шапочек. А живут воробьи под крышами, так что домов с горячими батареями у них тоже нет. Поэтому, ребята, птицам зимой очень холодно.

- Зимой воробьи мало чирикают, а больше молчат.
- В холодную погоду воробьи меньше двигаются, чем в теплую погоду.
- В морозную погоду воробьи сидят стайкой, распушив перья и нахохлившись – так им легче согреться.

Воробьи – дружные птицы, не любят жить поодиночке. Они собираются в стайки – большие компании. В морозные дни воробьи садятся радом друг с другом, распустив перья и нахохлившись. Вот так. (Воспитатель разводит в стороны округленные руки и втягивает голову в плечи). Попробуйте нахохлиться как воробышки зимой. (Дети выполняют задание).


А сейчас давайте поиграем в игру «Тепло, холодно». Вы, ребята, будете воробьями. По команде «тепло» - летайте и чирикайте, а по команде «холодно» - нахохлитесь и садитесь на корточки рядышком друг с другом. (Проводится подвижная игра).

Ребятки, взгляните за окошко.
В зимний день среди ветвей
Стол накрыт для гостей.
Дощечка новая,
Для птиц столовая,
Зовет обедать,
Крошек отведать.

Что это? (Ответы детей). Это кормушка. Для чего мы ее повесили? (Ответы детей). Птицам зимой не только холодно, но и голодно. Нет ни букашек, ни жучков, ни ягодок, ни травки. Тяжело зимой птицам отыскать еду. Как мы с вами можем помочь птицам пережить зиму? (Ответы детей). Вот и устроили мы с вами кормушку для птиц, чтобы помочь им пережить холодное время года. А что мы насыпаем в кормушку, чем питаются птицы? (Ответы детей). Вот пойдем мы с вами сегодня гулять и насыплем в кормушки хлебных крошек, крупы, зернышек, семечек.

Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
Небогаты их корма,
Горсть одна нужна,
Горсть зерна – и не страшна
Будет им зима.
И пропоют, чирикая:
«Спасибо вам великое».

А сейчас давайте сделаем вот такого воробья из бумаги сами. (Показ готовой поделки). А чтобы приготовить к работе наши пальчики, поиграем с ними немного.
Пальчиковая гимнастика «Воробей».
Ты малыш, воробей,
На морозе не робей.
По кормушке клювом бей,
Наедайся поскорей.


(Дети сцепляют большие пальцы и машут ладонями, имитируя
полет птицы. Затем ставят округленную кисть правой руки
подушечками пальцев на стол и постукивают подушечкой
указательного пальца. Затем то же самое проделывают левой
рукой).

Теперь ваши пальчики Читать далее...

Это цитата сообщения валентина_оноприенко Оригинальное сообщение

Создание коллажа,монтажа!

Создание коллажа, монтажа.



Читать далее...

Это цитата сообщения Inesas Оригинальное сообщение

Бутерброды к завтраку и не только)))

[400x214] Бутерброд Пикантный	[400x214] Бутерброд с красной рыбой
[400x214] Бутерброд с шампиньонами и сыром	[400x214] Запеченные бутеброды с сыром
[400x214] Бутерброд с ананасом и сыром	[400x214] Бутерброд с красной рыбой классический
[400x214] Бутерброд со шпротами	[400x214] Бутерброд Ассорти 1

Читать далее...

Это цитата сообщения НАТАЛИЯ_ПОЛТАВСКАЯ Оригинальное сообщение

КАК НАУЧИТЬСЯ РИСОВАТЬ В 3-+4 ГОДА*ХОРОШИЕ ВЕСЕЛЫЕ ПТИЧКИ НА САЙТЕ...

*forum.materinstvo.ru/index.php

МНОГО ХОРОШИХ  ПРОСТЫХ КАРТИНОК...

[показать] [показать] [показать]
[показать] [показать] [показать]

Читать далее

Это цитата сообщения Марина_Кузьмина Оригинальное сообщение

Королевская пицца

Королевская пицца

[600x450]
Это не рецепт пиццы,а еще один способ разделки...И к тому же брать руками кусочек пиццы при такой разделке очень удобно -пальцы не пачкаются начинкой...Тесто можно взять любое для пиццы и начинку по своему вкусу.
Тесто я делала вот по этому рецепту- http://blogs.mail.ru/mail/l.ivanova55/358E2B95EF7A4275.html
Я сделала тесто в хлебопечке,половину убрала в морозилку,а вторую половину тонко раскатала в большой круг,в центре сделала надрезы,а по диаметру смазала смесю из кетчупа и майонеза и положила начинку.Начинка у меня сегодня - шампиньоны жаренные с луком,ветчина,помидоры,приправа для пиццы,соль и сыр.
[600x450]
Затем уголки теста из центра заворачиваем на начинку и получается типа короны
[600x450]
Выпекаем при 180 градусах до легкого зарумянивания теста
[600x450]
Вынимаем из духовки ,зовем всех к столу и нарезаем пиццу на кусочки,чтобы на каждом кусочке сверху был уголок.
[600x450]
Приятного аппетита!!!

http://blogs.mail.ru/mail/l.ivanova55/74ED70C2E2D0308B.html

 

Это цитата сообщения Mages_Queen Оригинальное сообщение

Полезные сочетания клавиш в Windows

• Alt + F4 — закрыть активное окно;
• Alt + Tab или Alt + Shift + Tab — переключение между окнами;
• ALT + D — выделить текст в адресной строке браузера;
• Alt + Enter - вызов «Свойств объекта»;
• Alt + Space - вызов системного меню окна
• Alt слева + Shift слева + Num Lock - включение и отключение управления указателем с клавиатуры;
• Alt слева + Shift слева + PRINT SCREEN - включение и отключение высокой контрастности.

Читать далее...

Это цитата сообщения Тэ_амо Оригинальное сообщение

9 принципов совершения практических чудес

[500x61]
1. Верь,как если бы чудеса были возможны
(и пусть это знание отражается в твоих действиях и реакциях)
2. Живи,словно ты свободен делать всё,что хочешь
(и пусть эта свобода отражается в твоих действиях и реакциях)
3. Учись,словно начинающий
(и пусть это смирение отражается в твоих действиях и реакциях)
4. Люби,словно впервые
(и пусть готовность прощать отражается в твоих действиях и реакциях)
5. Отдавай,словно у тебя есть все,что нужно
(и пусть благодарность и всепрощение отражаются в твоих действиях и реакциях)
6. Работай,словно деньги не имеют значения
(и пусть твои действия и реакции определяются этой позицией)
7. Расслабься,словно всё обязательно будет в порядке
(и пусть это доверие отражается в твоих действиях и реакциях)
8. Разговаривай с Богом,словно он тебя слышит
(и обращай внимание,как твои действия и реакции обретают полноту и силу всякий раз,когда ты просишь о помощи)
9. Пируй,словно можешь ничем себя не ограничивать
(и пусть это ощущение изобилия отражается в твоих действиях и реакциях)

это из книги моего любимого Джона Грея "Курс чудес для Марса и Венеры"
[500x61]

Это цитата сообщения Персефонаа Оригинальное сообщение

Библиотека звуков wav (более 8 тыс)!

Источник

---

---

Животные  аллигатор, бабуин, летучая мышь, медведь, кабан, буйвол, теленок, верблюд, кошка, гепард, шимпанзе, шиншилла, бурундук, пантера, корова, волк, крокодил, олень, динозавр, собака, дельфин, осел, слон, лось, хорек, лиса, лягушка, гиббон, козел, горилла, морская свинка, гиппотам, лошадь, гиена, ягуар, котенок, ягненок, лемур, леопард, лев, лама, рысь, сурок, обезьяна, мышь, хитрый зверь, панда, пантера, свинья, степная собака, щенок, енот, крыса, гремучия змея, носорог, морской лев, морской

Читать далее...

Это цитата сообщения Улыбка_Ольга_Н Оригинальное сообщение

звуки природы.

Это цитата сообщения Красотка_Персик [Прочитать целиком]
[650x436]

включите погромче колонки..настройтесь..закройте глаза и наслаждайтесь..так успокаивает..
    - Звук моря

    - Гром

    - Дождь

    - Птица

    - Лес

Это цитата сообщения podborka Оригинальное сообщение

Вырезалки из картона. Пасхальные сюжеты

[показать] 

Читать далее 

Это цитата сообщения Regina_Kuznecova Оригинальное сообщение

Дома из картона

Идея с форума http://igrushka.kz/

Строим дом.
[282x157]

[282x157]

[282x157]

[282x157]

[282x157]

[282x157]

[282x157]

[282x157]

[282x157]

[282x157]

[282x157]

[282x157]

[282x157]

[282x157]

Это цитата сообщения Regina_Kuznecova Оригинальное сообщение

Кормушки для птиц

Вместе с детьми приготовьте угощение для птиц. Намочите белый хлеб в воде, дайте ему хорошо пропитаться. Слейте воду, немного отожмите хлеб, затем разомните его в кашицу. Добавьте в нее семечки подсолнечника и тыквы – все, что может заинтересовать птиц. Перемешайте – должно получиться достаточно крутое «тесто», из которого можно сформовать шарики. Нарежьте веревку на отрезки, сложите каждый пополам, концы завяжите узлом. Возьмите немного «теста», вложите внутрь веревку и сформуйте шарик. Веревка должна проходить сквозь него. Шарики выложите на посыпанную манкой сковороду или противень, поставьте в разогретую духовку и подсушите при небольшой температуре. > Вырежьте из плотного картона два одинаковых сердца. Сварите мучной клейстер, нанесите его толстым слоем на одну из сторон картонных сердец. Насыпьте поверх клейстера семечки или кормовую смесь, слегка прижмите пальцами. Готовые половинки «печенья» подсушите в духовке, затем склейте половинки с помощью клеевого пистолета, вложив между ними сложенный петлей отрезок веревки – для подвешивания.
[400x522]

Это цитата сообщения Персефонаа Оригинальное сообщение

Поделки с детьми из ваты и ватных дисков

Не пора ли начать нашим детишкам осваивать новый материал-вату? Давайте вместе будем учиться делать аппликации и различные поделки из такого нежного и мягкого материала как вата, а в этом помогут нам некоторые из этих идей:

Зайчик из ватных дисков

 

Сделать зайчика из ватных дисков очень просто.

[223x300]

1. Возьмите 3 диска для туловища, сложите стопкой и пробейте степлером. Затем, разделяя каждый диск пополам на два более тонких слоя, поочерёдно поднимайте слои вверх, немного их сжимая вокруг скрепки. Последний слой не поднимайте.
2. Для головы возьмите два диска. Сначала скрепите степлером, затем вырежьте круг, меньший чем туловище. Поднимите слои.
3. Для ушей тоже надо взять два диска. Но пробейте степлером не в одном, а в двух местах , чтобы потом вырезать два вытянутых ушка, каждое из которых имеет по скрепке в середине. Когда будете поднимать слои на ушках, старайтесь верхним слоем закрыть скрепку.
4. Нижние лапки выполняются так же, как и ушки, только поменьше и овальной формы.
5. Верхние лапки вырезаются из остатков (один диск) и приклеиваются между слоями туловища.

Читать далее...

Это цитата сообщения Robyn Оригинальное сообщение

Наши поделки

Показываю наши поделки на зимнюю тему. Может кому и пригодится.

Аппликация из бумаги
[показать]
Далее

Это цитата сообщения Леонардо Оригинальное сообщение

цветы из ткани

Здесь подборка цветов из ткани, которые можно сделать своими руками для украшения интерьера.
[700x463]

далее

Это цитата сообщения Jenni_s Оригинальное сообщение

Аппликация: МК. Ода о тюльпане...и салфетках

 

Читать далее...

Это цитата сообщения Irina_N Оригинальное сообщение

ПАСХА

Пасхальные яйца в деревенском стиле. Яйца, декорированные салфетками в деревенском стиле при помощи техники декупаж, сделать совсем не сложно. Нет необходимости тщательно вырезать мотивы из салфеток, ведь натуральная фактура яичной скорлупы отлично скроет переходы. Композиция из корзиночек, наполненных засушенными декоративными травами, с украшенными яйцами, сладостями и веселыми ярлычками станут отличным украшением к пасхе. Автор перевода Ася (Тигра) [360x450] Для начала подготовим яйца: 1. Сделайте два прокола с разных сторон яйца при помощи иглы или шила, затем аккуратно расширьте нижнее отверстие ножом. 2. Разогните канцелярскую скрепку и разболтайте желток, просунув ее в одно из отверстий. 3. Держа яйцо над миской большим отверстием вниз, вставьте кончик шприца в верхнее отверстие. Вдувая воздух шприцем освободите яйцо от содержимого, а затем промойте теплой водой. После чего просушите его изнутри при помощи шприца. Декорируем яйца: 1. Подберите несколько видов бумажных салфеток (обычные бумажные салфетки с рисунками для сервировки стола) с мотивами на белом фоне. Вырежьте маленькими ножницами мотивы, частично оставляя белый фон. Отделите самый верхний слой с рисунком от остальных. 2. Расположите вырезанные мотивы на яйце и приклейте разведенным клеем ПВА до консистенции жидкой сметаны. Для приклеивания мотивов используйте тонкую кисть с натуральным мягким ворсом, клей наносите прямо поверх приложенного мотива. Дайте высохнуть клею после приклеивания каждого элемента.

Читать далее...

Это цитата сообщения Тэ_амо Оригинальное сообщение

Один,два.......пять!Пять подставочек для бумаг

заказали мне новогодние подарочки,а что....хорошо,круглый год моя красота будет кого-то радовать ))))))))
решила делать каждую в своем стиле,а вам какая больше нравится?
вот все пять вместе
[700x255]
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

Это цитата сообщения Jenni_s Оригинальное сообщение

Мастер-класс. коробочка из гофрокартона

МК Коробочка с сюрпризом.

Читать далее...