Начала "бить себя по рукам" за Интернет. Ну как-то подсела на него серьезно. Особенно с учетом подготовки к занятиям. В итоге чувствую, что тянет не к детям, а к ПК. Решила потихоньку слезать с этой иглы. Сегодня что только ни делали при выключенном ПК: и в больницу играли, и кукол кормили/писали, и машинки катали, и книжки читали, и развивайки разные выполняли, ну и, конечно, лепили... Это дело мы любим. Не меньше мульков... То бишь мультиков. Решила поделиться сегодняшними творениями (пока дети спят) и творениями последних недель.

Конечно, больше леплю я. Но (!) дети всячески помогают: они мнут пластилин, смешивают его и удивляются, что получается новый цвет, катают колбаски и колобки, прилепляют глазки, сминают кружочки, вырезают рты, фантазируют в деталях, а еще обыгрывают всех получившихся героев. Динозавры у нас ссорятся и мирятся, кашалоты догоняют черепах, черепахи откладывают яйца и т.д. и т.п.

Итак... Купила книжку, по которой начали делать льва. Льва сделали. И втянулись. Поскольку поставили готового льва на подоконник, то некуда было прилеплять солнце и облако. Сбегала за куском картона. Прилепили детали. Осталось много свободного синего места. Это море! - решили мы. И давай лепить морских обитателей.

Проще всего обстояло дело с китом. Под силу любому ребенку. Разве что помочь надо. Дальше - больше. Стали лепить дельфина. Благо энциклопедия РОСМЭН под рукой. Посмотрели, как отличается от кита, и сделали. Маленький - моих рук дело. Большого сын лепил с моей помощью и сам выдумывал, что плавники будут другого цвета. У него еще и рот ухмылкой вырезан стекой, но на фото незаметно.

Кашалота слепил сын. Взял колбасу и вырезал большой рот. Уже потом мама долепила хвост и оквадратила морду. Но идея была его. Для черепахи смешали два цвета, чтобы получился коричневый, и сделали аж две штуки. Потому что начались крики: "Мой!" - "Нет, мой!" Стало две черепахи, но одна не выжила ))) Все, что выжило, на фото.

А динозавров лепили после просмотра, кажется, третьей части Ледникового периода. Был какой-то день, когда сын поздно встал и надо было как-то утихомирить его на время дневного сна. Мультик! Мультик не прошел бесследно. Вечером налепили всякой доисторической твари )))



Книга "Животные жарких стран" Автор Московка О.С. ИД Карапуз.
[700x525]



Инструкция из книжки.
[700x525]



Вот что получилось у нас.
[700x525]



С другого угла. Солнце у нас в очках! Я предложила сделать глазки, а сын сделал очки. Даже с перемычкой на носу
[700x525]



И еще разок.
[700x525]



Наши динозавры.
[700x525]



И еще разок.
[700x525]

Мне часто твердят, что мои дети рано начали говорить. А я по сути ничего такого не делаю с ними, что могло бы как-то сильно провоцировать говорение. А тут сообразила: мало того, что я много разговариваю и пою с малышами (с сыном вообще болтала постоянно с самого рождения - и на улице все транслировала, что видела, и дома...), так ведь мы еще много читаем! Когда не читала им, слушала аудиокниги. Потом вместе смотрели-читали. А ведь иностранный язык, например, проще всего изучается, когда ты постоянно слышишь речь! Не этот ли принцип и тут срабатывает?

Я не беру крайних ситуаций, когда посторонний ребенок агрессивен, ведет себя погано откровенно и его в глубине души хочется тихой цапой куда-нибудь подальше спихнуть (либо своих утащить в безопасное место). Но вот в общем-то кто может спокойно смотреть, как чужой ребенок подвергает себя риску?..

У нас сегодня на детской площадке конфликт. Я втянулась... Новая семья. Пытаются жить по своим правилам там, где заведены уже другие правила.

В общем, как обычно, все связано с качелями. Они у нас во дворе опасные плюс в опасной близости к большому скоплению маленьких детей. Как-то так завелось, что когда малышни много мы детей (и своих, и посторонних) гоняем на качели подальше. Они стоят на другом конце площадки и там малышни обычно нет.

Тут, смотрю издалека, две девчонки сильно раскачались. Очень сильно, причем вразнобой. Этакие смертельные ножницы в воздухе свистят. Попади туда - кирдык. Мои далеко от того места гуляют, но одна мамочка не выдержала, подошла и, видимо, попросила не качаться сильно. Девчонки остановились, а потом, как мама отошла, снова за свое дело принялись.

Я издалека вижу, что карапуз один (ему двух еще нет) машинку катает вблизи качелей. Маму знаю. Мама с ребенком помладше на руках где-то вблизи, но не так, чтобы рядом совсем. Не выдержала. Пошла в сторону ребенка. Чтобы ежели что своим телом прикрывать. Мои все еще вдали от качелей. Малыша оттеснила подальше, а девочек попросила раскачиваться на других качелях. Те ответили, что там качели сломаны. У одной действительно нет сиденья, а наша УК непонятно куда смотрит.

Тут подбегает девушка с ребенком маленьким на руках и начинает выяснение отношений. Мол, что это за порядки, что это детям качаться не дают. Объясняю, что качели стоят неудачно и есть риск, что какой-то из детей может получить по голове. Мамаша ничтоже сумняшеся выдает что-то вроде того, что за детьми лучше смотреть надо. Я еще пытаюсь отблески сознания в ее голове обнаружить. Говорю, что да, конечно, надо, но от этого легче не становится. Не каждая может усмотреть за всеми детьми, а за чужих тоже страшно.

Спрашиваю ее в открытую, мол, как жить-то будете, если ваш ребенок другого ребенка убьет качелями. Та твердолобая попалась. Мол, если убьет, то виновата будет мать, которая не доглядела. Я, конечно, выпала в осадок. Ну какая разница кто виноват? Результат-то один - ни в чем неповинный человечек может пострадать. И хорошо говорить, когда у тебя один ребенок лет 7-8-ми, а второй еще никуда от тебя по определению убежать не может. А что делать, когда их двое еще несознательных? Разорваться на американский флаг? Приклеить их к себе скотчем? Когда одного надо на велосипед усадить, второго с горки скатить и т.д. А трое их если?

Мамашка же мне заявила, что первый раз видит двор, в котором детям запрещают качаться. Что мол качели для того и придуманы. Ну, конечно, качели для этого! Кто ж спорит? Но если они стоят впритирку к песочнице? Потом она еще обвинила меня в том, что я не думаю про детей старшего возраста. Мол, за мелюзгу трясусь, потому что у самой мелюзга. И неважно, что к ней подошла мама, которая сказала, что свою 8-летнюю дочь старшую так же гоняет от качелей, когда рядом малыши. Я той тыкнула пальчиком еще в троих мам с детьми постарше, которые думают не только о себе. Впустую...

Та так и ушла в оскорбленных чувствах. Причем обидно, что этот человек теперь с нашего двора. Я ей говорю, что у нас во дворе нет чужих детей. Мы смотрим за всеми и стараемся, чтобы все были в безопасности. Мимо кассы. Может, перевоспитается еще?

[624x624]
Хочу поделиться находкой случайной. Я не сторонница обучения языку жестов (ну как-то рано мои дети начали говорить и особой необходимости, слава Богу, не было), но... поскольку смотрим периодически видео на английском, включила детям Baby signing time. 4 серии, которые у нас есть, отлично подходят и для музыкального развития, и для развития моторики, и для изучения второго языка исподволь, и для развлечения.

Ходим уже который день втроем и поем "Baby, baby, baby signing time". И я пою, и старший, и младшая старательно выводит БЕБИ, БЕБИ, БЕБИ, БЕБИ... Пока это все, что получается выговорить. При этом жесты повторяют! И старший, и младшая. Так забавно, что она без видеоряда под свое БЕБИ раскачивает лялю воображаемую на руках и тыкает в запястье пальчиком (это знак, обозначающий время).

Приятно подобраны темы, музыкальное сопровождение интересное и неплохое (вот бы Железновы так научились петь и музицировать!), ну и слова-слова-слова и жесты-жесты-жесты

Рекомендую

PS Готова поделиться видео, вот только не понимаю, как его выложить - объем больше положенного

Поскольку сама намучилась в поисках лаборатории (звонила и в Хеликс, и в 21 век, и т.д. и т.п.), решила поделиться данными - где можно сделать квантиферроновый тест в Петербурге.

В Лаборатории ЛабТест http://labtest-spb.ru/ Единые телефоны 385-11-94 и 385-11-95

Прежние телефоны НЕ работают!

Для справки: тест этот - альтернатива манту. В отличие от манту, ребенку ничего внутрь подкожно не вводится. Берется кровь из вены. Срок - 2 недели. Цена - 2500. За здоровье ребенка не жалко. Плюс он более информативен и точен. Показывает даже скрытые формы туберкулеза.

Что-то нас сегодня с сыном буквально проперло на разные творчества-фантазии. При этом сын еще и сам становится инициатором некоторых игр. Так, например, фактически это он спровоцировал меня на вырезание фигурок из бумаги. Взял и нарисовал для меня неожиданно домик. Причем такой, как я в детстве рисовала. Когда много лесенок всякий, окошек, переходов. Нарисовал и стал просить меня человечка из пальцев сделать, чтобы подниматься на этажи. А я схватилась за ножницы и вырезала фигурки мамы, папы, собачки, а потом еще и автобус вырезала. Все меленькое, но от этого не менее ценное. Сын эти фигурки туда-сюда двигал. Что-то там болтал, а я делами занималась. Сфотографировала потом все, но рисунок блеклый. Чисто для общего понимания. Думаю, если захотеть, можно шикарную игру придумать.
[700x525]

А под занавес дня раскрашивали пластиковую мокрую коробку из Пятерочки (взяли с черного входа, в таких овощи лежат), предварительно вымытую, но не высушенную, акриловыми красками. Получилось то еще чудо-юдо. Мы коробки друг на друга водрузили в общем коридоре и заботливо сложили туда вымытые уличные игрушки. Красота! Надо еще в Пятерку наведаться. Сложим повыше башню

Давно уже видела в чьем-то блоге, как деть играет в машинки не с помощью треков-парковок-дорожек покупных, а на обычном полу. Правда, накленны изолентой дорожки, разметка, парковки. Руки все не доходили сделать то же самое дома. А тут как-то все срослось. Купили изоленты на 60 руб. И вперед. Только вдумайтесь: счастье ребенку на полдня, а то и больше всего за 60 руб. Не надо тысячу-другую выкладывать за навороченный набор из пластика.

Делюсь фото

Железная дорога. Дочь катала по обычной дороге паровозики, сын возмущался. Пришлось выкручиваться
[700x525]

В конце дороги платформа для пассажиров.
[700x525]

Задействовали парковку Смоби
[700x525]


[700x525]


[700x525]

В конце дороги парковка Со знаком P
[700x525]

7.
[700x525]

Я знаю, что игры с магнитами могут быть опасными, но опасным с нашими егозами может быть и ровный пол при особом таланте, так что я за то, чтобы играть в магнитные конструкторы - под контролем взрослым и желательно не в неокуб все-таки.

От дочки спрятала лото. Поскольку она от избытка чувств начала есть карточки... В итоге она поскорбела-поскорбела и стала играть в другие игры. Так, сегодня выяснилось, что она вполне успешно собирает разрезные картинки-паззлы не только из двух, но и большего количества элементов. А еще достала из недр ящика с развивающими играми наш Magneticus, который производитель рекомендует с трех лет.

К игре подключился сын. Совместными усилиями (зеркальный принцип изучали) сложили цветочек, а потом сын сам по собственному замыслу сваял человечка. Фотоаппарат, как это ни странно, под рукой. Так что запечатлела на память.

Кстати, очень рекомендую эту игрушку. Не знаю детей, которым она не нравится. Возможно только, не стоит сразу брать большие наборы. Как выяснилось, в них нет кругов и четвертей кругов.
[700x525]

Сегодня изучаем новые книжные поступления. Довольны все: и дети, и мама.

Номер 1. Еще одна книжка с иллюстрациями Антона Ломаева. Это "Стойкий оловянный солдатик" Андерсена. Но какой! Чудесный, прекрасный, изумительный. Мне в этой книжке иллюстрации ОЧЕНЬ нравятся. Они очень реалистичные, приближенные к реальности, не сказочные, как в тех книжках, что у нас есть, но от этого не теряют своего очарования. Все так подробно расписано. И игрушки, и одежда, и персонажи. Смотришь на отца и мать и вспоминаешь портреты той эпохи. Только разве что здесь все живее гораздо. Но персонажи получились очень живыми.

Что касается реакции детей, то сына история про любовь не впечатлила. Тем более что она рассказана так завуалированно. Но выплавилось оловянное сердечко, ну и что? Тролль напугал. Солдатики понравились, но не запали в душу. Дочке картинки понравились больше. Она и кукол рассматривала, и лошадку игрушечную, и кошечку... В общем, девчонка и есть девчонка.

[700x455]

Вот тут можно полистать эту книжку http://www.lomaevart.com/HTML/Childrensbook/Soldatik/ChB-Sold-5.html

Номер 2. Пряткины путешествуют.

С этой книжки начали свой день. При этом я опасалась, что сын не справится с заданиями и забросит книжку. Но он спокойно находит те меленько нарисованные предметы, которые нужно найти. А некоторые задания решает до того, как я успеваю прочесть. Т.е. он видит иллюстрацию с обилием деталей и сразу замечает, что коза-то оказывается жует кусок ткани. Потом уже выясняется, что это килт, который она утащила у папы Пряткина.

Мне понравились не только картинки, но мощный образовательный резерв, заложенный в этой книжке. Тот же килт так просто поводов в череде дней обсуждать нет. А тут, пожалуйста. И про Сахару поговорили, и про Шотландию, и про Амазонку, и про Непал с Эверестом и Йети... Слушает. Спорит. Например, долго возмущался, что мужчины носят юбки )))

[700x411]

Правда, по одному из отзывов на эту книгу, следует осторожно относиться к тому, что в ней написано (хотя для нас это, наверное, все же не актуально, поскольку мы именно картинки ищем и обсуждаем свободные темы, связанные с каждой страной). Вот что я нарыла в отзывах Лабиринта:

"Хочу обратить внимание, что работая над книгой переводчик, увы, не потрудился заглянуть в энциклопедии, хотя бы в википедию, я уж не говорю, проконсультироваться у зоолога. Книга даёт искажённое представления о названиях животных!

В Гималаях медведь подписан как бурый, хотя характерная белая полоска гималайского (!) медведя легко узнаётся. Горные козлы с огромными рогами названы баранами. Снежного леопарда всё же привычнее снежным барсом называть.
Овца названа бараном на странице, посвящённой Шотландии. То же самое в Африке. Всё же баран как минимум с рогами, а как вид животного вообще совсем не то, что виды домашних овец.
Лисичка фенек (ударение на первый слог) названа фенёк.
Непонятно почему название породы коровы взято в кавычки.
Про манту стоило бы в первую очередь написать, что это скат.
Ара не голубой, а гиацинтовый.
В Канаде несколько разных видов оленей, и как раз вид с собственно названием канадский считается вымершим. Также в Канаде водится снежная коза, а не горный козёл. Они выглядят совершенно по-разному, и живут на разных континентах.

Из не зоологического:
Менди - это название не пудры, а собственно росписи.
Тамбур, а лучше танбур - это струнный щипковый музыкальный инструмент, а не ударный. Не знаю, как называется этот барабан.
Напиток называется биссап, и это скорее холодный чай, чем сок.

По-моему, слишком много ошибок для книги с минимумом текста. Переводчику двойка за небрежность"

Номер 3. "Кто в море живет" Святослава Сахарнова.

Издательство Мелик-Пашаев радует серьезным подходом к изданию книг для детей. Хорошие тексты Сахарнова, который провел на морях не один год и написал коротенькие рассказы-зарисовки для детей про обитателей морей. Вроде бы как и вымысел в них (ведь животные не могут на самом деле участвовать в диалогах), но уж больно похоже все на правду. Т.е. выдумка позволяет повадки морских обитателей изучить без напряжения.

Нравится, что офсет. Нравятся реалистичные иллюстрации. Нравится, что тексты можно обыгрывать: как медведь лапой стучит по воде, когда рыбу ловит; как вздыхает кит-белуга и т.д.

И дочь, и сын с удовольствием и слушали, и разглядывали картинки. Мама ликвидирует собственную безграмотность. Учу обитателей морей.

Читать далее...

Недавно сын в очередной раз вытащил на белый свет конструктор ТИКО. А мы с дочкой как-то невзначай совместными усилиями сваяли из него... кошку. Получилось похоже. Тем более что мы водным фломастером дорисовали глаза, рот, усики. Дочка рисовала полосочки, которые пока у нее больше похожи на пятнышки.




[700x525]

Дочке год и 7! И она полюбила играть в лото. Она и раньше была неравнодушна к нашей потрепанной коробочке с лото "Животные - растения", периодически ее доставала из шкафа, раскидывала плашки, что-то там лепетала, а теперь она РЕАЛЬНО научилась играть!

Сегодня я проснулась от того, что дочь, сидя на кровати с уже готовым мешочком с плашками, тыкала мне карточками почти в лицо. Не успела проснуться, а уже начала играть. Сын благо тоже был в кровати. Так на троих и соображаем с утра пораньше.

Она с умным видом достает картинки из мешочка. Показывает. Что-то (типа лягушки - ква) даже называет и раздает нам. Сама находит нужные изображения у себя на карточке и закрывает их вытащенными плашками.

Хорошо, что у нее нет такого сильного духа соперничества, как у сына. Она пока хлопает в ладоши и моей победе, и победе брата. Но (!) уже начинает жадничать какие-то картинки. Говоришь: "Отдай картинку!" - а она в ответ: "Не!" Потом, правда, все-таки отдает. Я ее хвалю. Довольна вроде остается.

Надеюсь, мы еще какие-нибудь игры освоим. А то вообще играть перестали с сыном.

Сегодня ездили на ДР к замечательной девочке, которой исполнилось 4 годика. ДР праздновали в городе. Благо, в Приморском районе кругом лесочки с озерами. Так что получился вполне себе настоящий пикник на природе.

Дети остались довольны. Родители стол накрыли - тут тебе и колбаска, и тортик ))) Игрушки высыпали на песочек Лопаты дали А главное - рядом вода Я даже не успела разобраться, что там накопали мальчишки Что-то вроде Суэцкого канала

Гвоздем программы стало... катание на резиновой лодке. Мы даже умудрились почти сесть на мель ))) Уточек смотрели Я детей держала за все выступающие части на одежде, пока они пытались дотянуться до воды

Вот такой вот ДР вышел

Все-таки отличаются сильно мужчины от женщин, а мальчики, соответственно, от девочек. И до чего же похожи в своих реакциях на окружающее мужчины-мальчишки!

Вот, например, я бешусь на сына частенько, что он меня НЕ СЛЫШИТ. А ведь муж такой же! Слышит избирательно. То, что не противоречит его интересам, воспринимает. Либо слышит, но не реагирует, поскольку мозг занят чем-то другим. Однозадачные процессоры у них, видимо.

А сегодня сынишка насмешил в очередной раз. Я пытаюсь достучаться до мужа, который сидит за столом с сынишкой и ест пирог. Один раз сказала, второй, третий. Смотрю, оба сидят на меня и глядят непонимающим взглядом. Тут сынишка поворачивается к папе и вопрошает: \"Что она сказала?\"

В общем, я как с другой планеты с ними. Хорошо, что дочь есть в качестве компенсации. Реально с ней проще договориться!

Смотрю, что мои посты с пометкой "осваиваем горшок" пользуются большой популярностью. Решила не томить никого и поделиться-таки своим опытом.

Наверное, единственный способ разъяснить ребенку предназначение горшка и заставить его хотеть ходить на горшок - это обеспечить наличие положительного примера. В этом отношении с младшими проще. Ну ведь так хочется повторять за братом или сестрой все, что делается. У нас маленькая обезьянка стопроцентно срабатывает.

Еще желательно не держать ребенка круглосуточно в подгузниках. Среди моих знакомых больше всего проблем с приучением среди "ленивых" родителей. Звучит, как фантастика, но дети с рождения дают сигнал о том, что хотят в туалет. Я помню, как начиталась Ингрид Бауэр в свое время и думала, ну как же это возможно в принципе - всегда высаживать ребенка?! Да можно! Спокойно можно. Не бояться, слушать своего ребенка и делать это.

С сыном с 4-х месяцев начали отказ от подгузников и очень долго не знали проблем. Сейчас должна признать, что есть одна сложность - иногда заиграется и поздно идет в туалет либо во сне не может проснуться вовремя (видимо, попадает на глубокую фазу сна). Дочь с рождения (как домой вернулись) высаживалась над раковиной и все было идеально до проблем с животиком. В месяца 2 свернули высаживание интенсивное, но еще в роддоме я могла четко сказать, когда она хочет писать.

Свернуть свернули, но ночью почти всегда спали в ползунках. Только в совсем ледяные ночи, когда я знала, что не смогу вовремя проснуться и переодеть ребенка. Зато сейчас она уже и ночью просится на горшок. Либо (альтернативное решение) уползает с кровати на страховочный матрас и писает там ))))

В любом случае надо стараться не давить на ребенка. Писать на унитаз мы ВСЕ научились рано или поздно. Не надо создавать лишние проблемы себе и детям. Научится. А если еще и хвалить кого-то другого, желая добиться того, чтобы ребенок проникся и начал повторять, можно достичь побочных эффектов. Так, в нашем окружении более старшая девочка знакомых стала просто систематически колотить, таскать за волосы и пр. способами стараться обидеть мою девочку. Потому что, видимо, приревновала.

Это не противоречит первому пункту моего поста. Позволяем ребенку наблюдать за теми, кто умеет, но не давим на психику ребенка. Пускай ему будет интересно сделать так же.

Как-то так

Наш папа давно хотел нас покатать на речном трамвайчике. Не на экскурсионном, а на обычном, рейсовом. На сайте с трамвайчиками подробно расписано несколько рейсов, стоимость и пр. Приехали мы на Октябрьскую набережную и трамвайчиков не увидели. И спуск к воде загорожен забором ((( Решили не сдаваться. Поехали вдоль Невы до Финляндского вокзала и там наконец заметили желтые крыши остановок на воде. Все миленько оформлено. И катерок сразу подошел.

Ехали от Финляндского до Старой Деревни примерно 10 минут. Младшенькая сперва боялась, а сын сразу тему просек. Был в восторге глазел по сторонам. Смотрел на волны. Обратно добирались на метро. Решили уж катать детей, так катать. А то все на машине да на машине )))

Трамвайчик понравился. Он крытый. Тепло. Быстро. Не укачивает. Только не верьте информации с сайта. Билет на взрослого - 100 руб. Работает только одна линия. Зато принимают дорожные карты.

1.
[700x499]

2.
[700x525]

3.
[700x525]

Вот уже с неделю, наверное, укладываемся "с наворотами". К традиционному чтению книг (а читать теперь требует и младшенькая - стала не просто приносить книжки, а рассматривать картинки, тыкать пальчиком в знакомые предметы и называть их и требовать "СИТАЙ!" Одну ночь вообще проснулась через два часа после того, как я легла спать, вскочила, закричала КИСЬКА (книжка значит) и побежала к книжной полке, прибежала обратно с книгой и требует "СИТАЙ". Не знаю, сколько времени со слипающимися глазами я продержалась, но утром насчитала ДЕВЯТЬ книжек на и под кроватью!!!!) добавилось сказкотворчество и спиночесательство.

Сыну рассказываю по одной истории "О том, как он был... трактористом, машинистом поезда, водителем комбайна и т.д." Он сразу после сказки загадывает, кем он будет следующей ночью. Слушает очень внимательно. Радуется, когда я изображаю разные звуки - как мотор рычит и т.д. Чувствую, что любит, когда он в качестве главного героя помогает другим и получает награды. Прямо самой с каждым днем все больше нравится сказки рассказывать. При этом умудряюсь вставлять в канву повествования то, что хотелось бы получить от сына. Например, его герой каждый раз САМ надевает носочки. Тарелку каши всегда съедает. И т.д. Кашу стали есть лучше. С носками пока беда.

А еще и сыну, и дочери почесываю спинки. Сперва один попросит, потом другой. Вижу, как кайфуют. Сперва еще может повертятся, а потом глазки начинают закрываться... Крошки мои потешные )))

Может, кому пригодятся наши находки. На сон грядущий

Сын пару дней назад ругнулся на сестру. Та в магазине снимала с себя обувь, пока сидела в коляске. В итоге мы ушли, а туфелька одна осталась в зоне касс. Сын укоризненно, возвращаясь с покупками в магазин, заявил младшенькой: "Ах ты, буратино-дуратино"

Я такого НИКОГДА не говорила! Чистой воды словотворчество

К нам в гости приезжали бабочки!!! Целый час экскурсовод из Сада бабочек рассказывала малышне про бабочек (о том, что бабочки - ровесники динозавров, что у них, как у нас, есть голова, нос, глаза, животик, о том, что они кушают, как ведут себя днем и ночью и т.д.), играла с ними в подвижные игры, показывала куколок и бабочек. А еще нам всем подарили значки с бабочками. Сыну досталась бабочка-монарх. Правда, свой значок мы потеряли сразу ((( Зато остались впечатления, надеюсь, желание бережно относиться к насекомым и фотографии




1.
[700x466]

2.
[700x466]

3.
[700x466]

4.
[700x466]

5.
[700x466]

6.
[700x466]

Сегодня лепили из марципана. Набор готовый. Такие продаются в Ашанах. Мы уже год, наверное, назад пробовали его освоить, но марципан, видимо, был тогда не шибко свежий. Крошился. Тут с марципаном все было почти в порядке. Мама слепила белку и грибок. Дети порадовались, помячкали массу, попробовали на зубок. Вот только вкус не понравился. Горьковато. Возможно, из-за этого особо не увлеклись. Мама недовольна липкими руками, но отмылись быстро и без приключений.

Сын еще долго ходил и требовал воды, потому что у него во рту было невкусно.
[500x375]

Вчера чуть не плакала от умиления. Дочери полтора года. Посреди ночи встала, пошла к туалету и сказала: "Пись!" Правильно. Чего в луже ворочаться?