Это цитата сообщения DubplatekillaZ Оригинальное сообщение

Согласно теории Майкла Фицжеральда у многих великих людей прошлого, работающих в самых разных сферах искусства, был синдром Аспергера Свои наблюдения и выводы относительно художников он опубликовал в книге «Генезис аутистического творчества. Синдром Аспергера и искусство». Энди Уорхол - один из них.



Бутылка "Колы" от Уорхола продана на Sotheby's за $35 млн

[342x500]
Икона поп-арта - большая бутылка "Кока-колы" работы Энди Уорхола - продана в Нью-Йорке на вечерних торгах Sotheby's во вторник за 35 миллионов 362,5 тысячи долларов, превзойдя ожидания торгового дома, сообщает корреспондент РИА Новости. Черно-белое изображение "колы", символа американской потребительской культуры, датированное 1962 годом, считается одной из самых концептуальных работ, стоящих у истоков поп-арта. Эстимейт лота составлял 20-25 миллионов долларов. Сам Уорхол восторгался философией колы - напитка миллионеров и нищих времен послевоенной жизни США. "В этой стране грандиозно то, что Америка породила новую традицию потребления - богатые покупают совершенно те же продукты, что и бедные. Президент пьет "Колу", Лиз (Тейлор) пьет "Колу" и только подумай - ты тоже пьешь "Колу", - цитирует аукционный дом отца поп-арта.

Кризис не уронил цену на работы Уорхола - автопортрет, выполненный незадолго до кончины культового художника, был продан в мае на торгах Sotheby's в Нью-Йорке за 32,6 миллиона долларов при ожиданиях торгового дома в 10-15 миллионов долларов. В мае 2007 года его шелкография "Авария зеленой машины" была куплена за 71,7 миллиона долларов.

Вместе с "Кока-колой" Уорхола на торги была выставлена работа "Айс-крим сода" Роя Лихтенштейна, выполненная в схожей манере в том же 1962 году. Лот ушел с молотка за 14 миллионов 82,5 тысячи долларов. Торговый дом рассчитывал продать эту работу за 12-18 миллионов долларов, установив ценовой рекорд на "индустриальное искусство" Лихтенштейна. Лихтенштейн сделал свои первые работы в стиле поп-арт в 1961 году, используя картинки из комиксов или мультфильмов и технологию, пришедшую из промышленной печати. Художник выбирал понравившуюся ему картинку, вручную увеличивал ее, перерисовывая растр, и выполнял в большом формате, используя трафаретную печать и шелкографию. В самом изображении при этом усиливались черты иронии и сарказма, считают критики. Вдвое дороже нижней планки ожиданий аукционного дома был продан холст Фрэнсиса Бэкона "Фигура в движении" - за более, чем 14 миллионов долларов. За 22,5 миллиона долларов был куплена картина выходца из Российской империи Марка Ротко "Без названия".

Вечер торгов современного искусства Sotheby's, который состоялся в Нью-Йорке, собрал 222 миллиона 454,5 тысячи долларов за 55 выставленных лота.

[источник: rian.ru]

Это цитата сообщения Katrin_de_Kor Оригинальное сообщение

Согласно теории Майкла Фицжеральда у многих великих людей прошлого, работающих в самых разных сферах искусства, был синдром Аспергера Свои наблюдения и выводы относительно художников он опубликовал в книге «Генезис аутистического творчества. Синдром Аспергера и искусство». Энди Уорхол - один из них.

 Энди Уорхол (Andy Warhol) - это, без сомнения, одна из культовых личностей 20 столетия. Он стал хорошо известен благодаря своим эксцентричным чернильным рисункам обуви, выполненными в свободном стиле, с намеренными пятнами.

Произведения молодого художника искусно вскрывали пошлость, пустоту и безликость западной культуры массового потребления. Впоследствии Уорхол стал создавать более эпатажные произведения, такие как выполненные в кислотной манере образы кумиров современного общества: Мэрилин Монро, Мика Джаггера, Мао Цзэдуна.

А теперь работы Энди Уорхола могут получить абоненты канадских и американских операторов сотовой связи Verizon Wireless, AT&T, T-Mobile, Sprint и Boost.

[432x480]

Теория невероятности "Дети Индиго" (фрагмент)
Мы встречаемся с такими детьми каждый день и зачастую их совсем не понимаем. Неуравновешенные и агрессивные Дети Индиго, вызывающие раздражение и досаду у родителей. Они вошли в этот мир, с одной стороны, более развитыми, чем их родители, с другой - психически неустойчивыми. Ученые, заинтересовавшиеся феноменом Детей Индиго, заметили и другие особенности этих "новых детей". Например, на уровне цепочки ДНК. Ее можно назвать обновленной, но именно благодаря мутации ДНК Дети Индиго способны противостоять СПИДу. По статистике сегодня таких детей рождается уже 70 процентов. И эта цифра неумолимо растет. Что это -- новый виток в развитии цивилизации или конец Света и зачем эти дети приходят к нам? Ответ на этот вопрос постарались найти авторы "Теория невероятности".





Типы детей индиго

"Аутизм, ты заблуждаешься (Я - аутизм)". Видео режиссера Альфонсо Куарона и продюсера Билли Манна. Как у режиссера, так и продюсера в семьях есть дети, больные аутизмом. Это видео стало личным призывом авторов.(Social Publishing Bureau)

P.S. Альфонсо Куарон / Alfonso Cuarón Альфонсо Куарон Ороско (исп. Alfonso Cuarón Orozco; Мексика) — мексиканский кинорежиссёр, сценарист и продюсер. Родился 28 ноября 1961 года в Мехико, Мексика, в семье физика-ядерщика Альфредо Куарона (Alfredo Cuarón), долгие годы работавшего на Международное агентство ядерной энергии ООН. В детстве мальчик мечтал стать режиссёром и астронавтом. В двенадцать лет Альфонсо получил в подарок видеокамеру и начал снимать всё подряд. В подростковом возрасте он постоянно ходил в кино, стремясь посмотреть все фильмы, которые шли в городе.
Читать дальше

[492x380]
« Определение аутизма такое непостоянное, что изменяется каждые несколько лет.

...аутистический разум недооценивали, потому что инструменты, применяемые для оценки разумности основаны на технологиях, не применимых к аутистам...

ученые до сих пор для оценки познавательных способностей пользуются тестами, которые предполагают, что человек, не способный к коммуникации, чтобы дать ответ на вопрос – просто не знает ответа...

Вы же не дадите слепому тест, который требует наличие зрения, а потом обвините его в том, что он его не прошел и поэтому умственно-отсталый!? ...

... при тестировании «они {аутисты} тратили меньше времени {на 40%} {чем нейротипичные} при том, что давали то же количество правильных ответов»- говорит Зеффиро {профессор из Главного Госпиталя штата Массачусетс, невролог-эксперт}– «Единственное объяснение, которое мы сейчас можем дать, это более эффективное использование собственных ресурсов»

Aутизм - это просто другая схема нервной деятельности...»

Мишель Доусон не водит машину, она даже не готовит. Улицы страшат ее, а общение с людьми лицом-к-лицу для нее настоящее испытание. Читать далее

« Во время выполнения заданий на мышление – особенно если дело касалось выявления визуальных, пространственных и слуховых способностей – аутисты показывали значительно более высокие результаты по сравнению с нейротипичными...
Множество исследований, Моттрона и других ученых, показали что люди с аутистичными расстройствами имеют ряд сильных качеств: среди них чаще распространены люди с идеальным слухом, у них больше способностей к 3-D рисованию и к распознаванию образов, лучше графическая память и навыки запоминания....
«Я решил зайти так далеко, насколько это возможно, чтобы показать что их восприятие – их мозг – совершенно отличен.» Не поврежден. Не дисфункционален. Просто другой...
Мы хотим сломать общепринятое мнение что аутизм обязательно должен быть побежден»





Видеозапись Youtube открывается, показывая лицо женщины, смотрящей в сторону от камеры, раскачивающейся вперед-назад, неловко покачивающей руками и издающей жуткий гул. Затем она демонстрирует странные повторяющиеся движения: хлопает куском бумаги по окну, пробегает рукой вдоль компьютерной клавиатуры, скручивает ручку ящика. Она бьет рукой по своему ожерелью и тыкается лицом в страницы книги. Через некоторое время вас посещает мысль: «Кому потребовалось снимать эту женщину-инвалида и почему мне всегда попадаются идиотские вирусные видео?»
А затем на темном экране появляются слова: «ПЕРЕВОД». И в последующие пять минут, 27-ми летняя Аманда Баггз – аутист, которая в данный момент не разговаривает – ярко и красноречиво описывает что происходит в ее голове и почему она выполняет эти причудливые движения. С помощью голоса-синтезатора, сгенерированного программой-приложением на компьютере, она объясняет, что касание, ощупывание и обнюхивание позволяет ей поддерживать «постоянный контакт» с тем, что ее окружает. Эти формы невербальных стимулов составляют ее «родной язык», Баггз объясняет, что не существует лучшего или худшего разговорного языка. "Хотя мой отказ от разговорной речи люди рассматривают как недостаток," - объясняет она,- "с другой стороны, эти же люди отказываются выучить мой язык", который ей кажется таким простым и доступным.
И вас вдруг осеняет: «А в ее словах есть правда!» Читать далее

Это цитата сообщения Blueberry_Aesthete Оригинальное сообщение

 

Читать далее...

Это цитата сообщения Utrillo Оригинальное сообщение

Синдром саванта

Синдром саванта — психическое заболевание, проявляющиеся из-за не разделения мозга на отдельные полушария, таких людей называют савантами и их мозг действует как единое целое.
Савантами (причастие от фр. savoir — «знать») называются умственно отсталые люди, обладающие сверхъестественными интеллектуальными возможностями. Такой человек может повторить несколько страниц текста, услышанного им всего один раз. Он безошибочно выдает результат умножения шестизначных чисел, как будто результат ему просто известен, или запросто скажет, на какой день недели придется Новый 3001 год. Некоторые саванты владеют 30 языками, могут спеть все арии, выйдя из оперы, и начертить карту Лондона после полета над городом, как это сделал 29-летний савант Стивен Вильтшир.Читать далее

Это цитата сообщения Оригинальное сообщение

В медицине этот феномен получил название "синдром саванта" (от savan - знание). Савантами называются инвалиды, которые обладают сверхъестественными интеллектуальными возможностями.

На самом высоком уровне больные во много раз превосходят просто одаренных здоровых людей. Так, например, они процитируют вам несколько страниц текста, прослушанного всего один раз, перемножат в уме шестизначные числа (ошибки практически исключены), порой владеют 30 языками, способны с первого раза воспроизвести музыкальное произведение или начертить план Британского музея. Но такая гениальности крайне редка. В настоящее время в мире их насчитывается около 50, а за последнее столетие литературные источники упоминали не более 100. При этом на обыденном уровне эти гении немощнее детей: они не в состоянии пойти в магазин за покупками, перейти дорогу, не говоря уж о более сложных вещах.
Однако они вполне счастливы и без этого, безудержную радость и удовлетворение приносит им сама возможность реализовать данные им чудо -способности на практике.
Перед началом работы над ролью Дастин Хоффманн встретился с инвалидом из Солт Лейк Сити, по имени Ким Пик. Киму было тогда 35 лет, он очень рано обнаружил способности к запоминанию небывалых объемов информации и мог вычислить день недели в любом году, какой ему назовут. Он прочитал 7600 томов специальной литературы, в числе их расписания движения поездов, телефонные и адресные книги. Художественная литература ему не по силам.
Хоффман изучал его жесты, мимику, манеру говорить, вживаясь в этот столь необычный образ. Впоследствии награжденный Оскаром актер сказал своему "учителю" -
"Может быть, я и звезда, но небеса - это ты".

Автор; Лотвина Людмила:world.lib.ru
Известные саванты
Алонзо Клемонс (Alonzo Clemons) — Американский скульптор, работающий с глиной. Это его работы.
[417x487]
[536x414]

Читать далее...

Статья с сайта Мир психологии. Психология для всех и каждого

Аутизм - болезненное состояние психики; уход индивида от контактов с окружающей действительностью и ориентация на мир собственных переживаний. Аутизм ведет к потере способности к пониманию окружающей действительности, к неадекватному поведению индивида в обществе. Различают ранний детский аутизм Каннера, аутическую психопатию Аспергера, органический аутизм и т.д. (греч.Autos – сам )
Термин «аутизм» был введен в психиатрию Э. Блейером в 1920 году.
Исследования синдрома саванта проводились ещё в XIX в., а само название для этого заболевания как частного случая аутизма предложил английский психиатр Д. Даун. В наше время большой вклад в изучение феномена савантов внес американский ученый-психиатр Дарольд Трефферт из Университета Висконсин, три десятилетия посвятивший теме савантов и создавший активно посещаемый веб-сайт о них. По его мнению, саванты показывают нам хрупкость мозга и его красоту. Но к сожалению, считает доктор Треферт, хотя строение человеческого мозга изучено и разложено на составляющие, система в целом (big picture) остается тайной.
Читать далее

Фильм о савантах. Людях обладающими фантастическими возможностями мозга
Начните и вы не сможете оторваться, это трудно осознать.



( Жанр: Документальный (ОРТ) Режиссер: Steve Gooder В ролях: Даниель Таммет / Daniel Tammet Продолжительность: 0:49:22 Перевод: Профессиональный (многоголосый, закадровый) )

Спасибо за ссылку vas-f

Более подробно о Даниэле Таммете Вы можете узнать из поста сообщества Аутист-савант - Даниэль Таммет ( Daniel Tammet )- гений вычислений . Там же представлена видюха "Уникальные способности мозга" из альтернативного источника (на всякий пожарный, если один из источников заключит)

Это цитата сообщения Тутита Оригинальное сообщение

[468x264] В этой презентации (.PPS) представлено искусство известного художника-аутиста Стивена Уилтшира. Поражает всех рисунокамии сотен зданий Лондона в точном масштабе. Его называют человек- камера. Стивен Уилтшир способен общаться с другими людьми, вести самостоятельную жизнь.
Скачать Stephen Wiltshire. Размер 2.742 MB.
Приятного просмотра!

Когда я думаю о том, что больше всего необходимо аутичному человеку, то первым делом на ум приходит слово уважение. Иногда лучшее, на что я могу рассчитывать – это терпимость или принятие, но эти два слова погоды не делают. Простая терпимость подразумевает, что кто-то терпит мое существование, то есть, страдает от него. Простое принятие не намного лучше. Это как если бы человек предпочитал, чтобы я была кем-то другим, но благородно согласился принять меня и в таком виде.

Когда мне удается «сойти» за «нормальную», то я получаю уважение. Когда я осознаю, что постоянное притворство другим человеком разрушило мое здоровье, то я выхожу из подполья как аутистка и тут же сталкиваюсь с предрассудками, которые связаны с такими людьми как я. С теми людьми, которые предпочитают только терпеть или принимать меня, уже ничего не поделаешь, остается только показать им, насколько я уважаю себя. Я сама могу стать переменами, которые я хочу увидеть вокруг себя, и тогда я вдохновлю других людей делать то же самое.

Для детей, чья идентичность только формируется, критически важно, чтобы родители проявляли подобное уважение к образу бытия ребенка. Очень часто родители – это единственные люди, которые готовы это делать. Однако как уважать ребенка, если вас научили бояться его состояния, если его жизнь противоречит вашим мечтам на его счет, если его образ бытия кажется совершенно чуждым и вызывающим замешательство? Как у аутистки и родителя, у меня есть несколько предложений. Что-то может сработать для вас, а что-то нет. Пожалуйста, свободно используйте то, что для вас эффективно и оставьте все остальное.

Постарайтесь полностью отказаться от идеи о том, что ваш ребенок дефективен. Далее

С.А.Морозов, кандидат биологических наук,
доцент кафедры коррекционной педагогики
и специальной психологии АПКиППРО,
Т.И.Морозова, заведующая коррекционным
отделом Общества помощи аутичным детям «Добро»

В большинстве стран Западной Европы и Северной Америки развитие системы помощи детям с расстройствами аутистического спектра (РАС) было связано с активной борьбой родителей за права своих детей с аутизмом. В России настоящее время существуют около 30 региональных общественных организаций родителей детей с аутизмом, однако социальная активность родителей аутичных детей, как правило, невысока. При этом сильно выражены настроения патернализма и рентные установки (С.А.Морозов, 2002, 2008). В результате сколько-нибудь четкий социальный заказ на развитие системы помощи детям с аутизмом на федеральном уровне не сформулирован.


С целью изучения потребностей детей с аутизмом и их родителей было проведено анкетирование родителей, в котором приняло участие 310 человек из 16 регионов (Республика Бурятия, Республика Дагестан, Кабардино-Балкарская республика, Республика Саха (Якутия), Пермский край, Приморский край, Хабаровский край, Владимирская область, Вологодская область, Московская область, Нижегородская область, Новосибирская область, Орловская область, Псковская область, Свердловская область, Москва). Почти все респонденты – члены общественных родительских организаций, то есть наиболее активная часть родителей детей с аутизмом.

Среди респондентов преобладали матери (88,7%, возраст 21 - 52 года), отцы составили 11,3% (возраст 25 - 55 лет). У 53,2% родителей высшее образование, у 32,9% - среднее специальное, у 12,6% - среднее, остальные (1,3%) не ответили на вопрос об образовании.

Возраст детей – от 2 до 32 лет (24,8% - моложе 7 лет, 32,6% - от 7 до 10 лет, 30,6% - от 11 до 15 лет, 9,4% - от 16 до 20 лет, 2,6% - старше 20 лет), мальчиков 81,0%, девочек -19,0%, соотношение М : Ж = 4,3, что соответствует общепринятым представлениям. 81,9% детей – инвалиды детства, в 16,1% инвалидность не устанавливалась (родители надеются на положительную динамку развития и достаточно полную социальную адаптацию, или не видят в этом реального смысла). В 48,7% случаев аутичный ребенок в семье единственный, в 31,9 % в семье всего двое детей, в 18,1% - трое, в 1,0% - четверо, в 0,3% - пятеро.

Более половины детей (52,6,0%) посещают различные государственные и муниципальные образовательные учреждения, но в основном они находятся на домашнем обучении; 11,3% посещает частные учебные заведения (как правило, это семьи с высоким доходом), 16,1% получают помощь в общественных организациях, 20,0 % не получают никакой помощи. Следует напомнить, что более 90% обследованных живут в крупных городах, в основном, в административных центрах субъектов РФ. Ситуацию в сельской местности нам изучить не удалось.

Вопросник был открытым и включал три темы:

I. У Вашего ребенка аутизм (или сходное с ним расстройство развития). Какие трудности это создает для Вас? Что в связи с этим Вам необходимо более всего?

II. В чем Вы видите основные потребности Вашего ребенка?

III. Как Вы оцениваете деятельность государства по реализации конституционного права людей с расстройствами аутистического спектра на соответствующее их особенностям и возможностям образование (по пятибалльной системе). Какие конкретные шаги должно предпринять государство для создания и развития системы помощи детям с расстройствами аутистического спектра?
Читать далее

[294x240]
Стиви Ли

Некоторые вещи действительно шокируют до глубины души, как в тот раз, когда мы обедали с моим пятилетним сыном Джоссом в местном ресторане «Жираф», любимом благодаря очень дружественному отношению к детям.

Когда мы закончили есть, Джосс встал из-за стола и начал включать и выключать свет. Это его регулярное занятие, которое может быть слегка надоедливым, но его сложно сравнить с драчливостью или криками.

Спустя пару минут женщина, сидящая за другим столом с двумя своими дочерьми, громко сказала: «Этот ребенок – монстр». Я не могла поверить своим ушам. Кто дал ей право так назвать моего сына? Он дикий ребенок? У него есть ASBO (предписание суда за злостное нарушение общественного порядка, - прим. пер.)?

Нет, он аутист. Я подлетела к ней и сказала: «Он не монстр. Он аутист». Но наш обед был испорчен. Она опустила глаза и проигнорировала меня. Мы покинули ресторан, чувствуя себя париями.

У более полумиллиона человек в Соединенном Королевстве – аутизм, пожизненное нарушение развития, которое влияет на взаимоотношения с миром. Но эти аутисты не выглядят инвалидами – и потому общественность относится к ним на самом деле враждебно.
Читать далее

[334x500]

Отрицательные аспекты.

- Влияние на возможность спокойно поиграть (требование тишины из-за спящего ребенка, сломанные игрушки). Проблемы такие же, как у здоровых детей, масштаб другой.
- Помехи при выполнении домашних заданий (отсутствие покоя, повторяющиеся разорванные тетрадки, порча личных вещей (книги, кассеты)
- Вопрос: как об этом сказать школьным друзьям? Как реагировать, если друзья будут называть брата (сестру) ненормальным?
- Здоровые дети переживают нервные и физические перегрузки родителей, которые влияют на отношения с ними. Часто здоровые дети воспринимают брата(сестру)-инвалида, как любимчика и единственный объект всей заботы и балования родителей. Может так далеко зайти, что здоровые дети чувствуют себя виноватыми, что они здоровы.
Могут развиться чувства злобы и ненависти, которые никогда не будут высказаны. Здоровые дети чувствуют себя брошенными.
- Некоторые дети, видя огромное напряжение в семье, не хотят создавать дополнительные проблемы (например, проблемы в школе) родителям, не делятся с ними, отказывая себе в постороней помощи. Душевное напряжение.
- Часто здоровые дети находятся между двух огней. С одной стороны: в семье ребенок с СД любим и принят, а обществом ребенок-инвалид не всегда принят. Из-за этого может произойти охлаждение чувств к больному брату (сестре).
- Дополнительная нагрузка происходит из-за желания родителей, чтобы после их смерти братья и сестры заботились о своем больном брате (сестре). Особенно сильное душевное беспокойство наблюдается у старших сестер из-за боязни отсутствия личной жизни, детей, т.к. они должны всю жизнь заботиться о брате(сестре) -инвалиде.

Положительные аспекты

- Братья и сестры детей-инвалидов имеют высочайшую степень ответственности, терпимы, готовы всегда прийти на помощь, социально высоко развиты.
- Они в состоянии свои потребности поставить на второй план.
- В сравнении с ровесниками они раньше взрослеют, серьезнее, мудрее.
- Некоторые даже гордятся способностями своего брата (сестры).
- Здоровые братья и сестры относятся к себе критически и откровенно рассказывают психологам о своих хороших и плохих чертах.
- Отмечается отсутствие агрессии в ссорах между братьями и сестрами
Несомненно, что на формирование линости здорового ребенка влияет, имеет ли он брата(сестру) инвалида. Основной фактор для душевного спокойствия здорового ребенка - спокойствие и довольство матери (и отца). Если мать плохо "справляется со своей судьбой", нервна и перегружена - тем сильнее душевная нагрузка на здоровых детей. Читать далее

Диагноз "РАС"(расстройство аутического спектра) у детей не сказывается на количестве разводов родителей. Исследования ученых из США

[334x500]

Существует мнение, что в семьях, имеющих ребенка с расстройствами аутистического спектра, процент разводов выше среднего по региону. Приводятся даже статистические данные о том, что эта цифра составляет 80 процентов. Но никто не обосновывал такие показания, и некоторые эксперты сомневались в их точности.

По словам Брайана Фридмана (Brian Freedman), директора Center for Autism and Related Disorders at Kennedy Krieger Institute в Балтиморе, заболевание ребенка аутизмом, безусловно, создает дополнительную нагрузку на семью, и логично было бы предположить, что именно в этих семьях количество разводов будет больше.

Группа ученых под руководством Б. Фридмана решила исследовать этот вопрос. Были изучены данные за 2007 год Национального обследования здоровья детей. Проанализировав информацию по почти 78 000 семьям с детьми (и с диагнозом РАС и без него), ученые пришли к выводу, что диагноз «аутизм» не сказывается на повышении процента разводов. Количество разведенных пар в семьях с детьми с РАС и в семьях, где нет этого заболевания, примерно одинаково.

В своем выступлении на Международном совещании по изучению аутизма в Филадельфии, где Брайан Фридман выступал с докладом по результатам исследования, ученый отметил, что было действительно очень приятно увидеть уровень устойчивости, который имеют эти семьи, а полученные результаты должны дать надежду тем парам, которые только узнали о диагнозе «аутизм» в их семье.

Первоисточник
Источник

Очень понравилась статья. Представляю ее Вашему вниманию. Посвящается всем аутичным детям (и взрослым), их родителям, родственникам, друзьям, а также всем интересующимся данной темой.

Сейчас Джеймс Лейдлер поддерживает сайт о шарлатанстве в области аутизма:

С тех пор, как я взялся за титанический (хотя некоторые назовут его сизифовым) труд по разоблачению шарлатанства и псевдонауки в отношении аутизма, люди начали спрашивать меня: «А не тот ли вы Джим Лейдлер, который рассказывал о хелировании на конференциях по аутизму?» Им было трудно понять, каким образом я мог быть страстным поклонником тех самых идей, которые я сейчас пытаюсь опровергнуть. Ну что же, у каждого человека в прошлом найдется что-нибудь, чего он стыдится. И вот чего стыжусь я.

Я всегда считал себя человеком науки. Взрослея, я тяготел к скептическому, взвешенному и научному подходу. Впервые я столкнулся с псевдонаукой и шарлатанством, когда учился в медицинской школе, и я был убежден, что «со мной этого точно никогда не случится». Я был уверен, что мой опыт и образование не позволят мне совершить такую же ошибку, что и «эти люди». Я ошибался.

Прошло около года с тех пор, как у моего сына диагностировали аутизм. Никакой надежды на исцеление не было. Читать далее

Прогноз при синдроме Аспергера может быть крайне разнообразным. Многие люди, имевшие характерные проблемы в детстве, хорошо функционируют во взрослом возрасте, хотя у них сохраняются личные особенности, связанные с синдромом Аспергера, которые были заметны у них с самого раннего детства. Для других людей прогноз с точки зрения психосоциальной адаптации далеко не так хорош, и во взрослой жизни они так и не смогут жить независимо. Большинство занимают промежуточное положение между превосходной адаптацией и очень негативным прогнозом.

До сих пор неизвестно, какой процент людей с синдромом Аспергера попадает в ту или иную группу во взрослой жизни. Пока не было ни одного лонгитюдного проспективного исследования репрезентативных случаев синдрома. Однако только подобные исследования позволят нам ответить на вопрос: каков естественный путь развития синдрома Аспергера?
Читать далее

Отрывки из брошюры о синдроме Аспергера для взрослых «Общества аутизма округа Эдмонтон» (Канада)
Что такое синдром Аспергера?

Синдром Аспергера (также известный как расстройство Аспергера) – это психическое состояние, которое связано с нарушениями социального развития. Людей с синдромом Аспергера также называют аспи, аспергеры или аспергерные аутисты. Синдром Аспергера включает несколько базовых симптомов, а также множество дополнительных симптомов, которые могут присутствовать в некоторых случаях. Если у человека нет базовых симптомов, то, вероятно, у него нет синдрома Аспергера. К базовым симптомам относятся:

Социальные трудности, включая как минимум две из ниже перечисленных:

- Проблемы с невербальной коммуникацией, включая контакт глазами, выражения лица и другой язык тела. Эти проблемы относятся как к невербальному самовыражению, так и к пониманию невербальной коммуникации других людей. (Например, человек не замечает, что его собеседнику наскучил разговор).
Читать далее