Нельзя научить, можно научиться.

Неважно, кто ваш учитель, на какие курсы вы ходите и сколько вы платите. Важно, сколько часов в день вы затрачиваете на занятия английским. Если Вы занимаетесь каждый день по 2-3 часа, вас ждет успех. И случится это примерно через год. Но, конечно же, нужно знать, что именно делать эти два-три часа в день. И мы, создатели сайта DoEnglish готовы Вам помочь.

На страницах нашего интернет-проекта Вы найдете много полезной и, надеемся, интересной для вас информации: методики обучения (реально работающие и откровенно глупые) и как отличить одно от другого, грамматические выкладки, идиомы, фразовые глаголы, пословицы и поговорки, историю языка, словарь синонимов, как преодолеть языковой барьер, как избавиться от порой ненужной и неправильной школьной базы и многое другое.

Если Вы не уверены в том, что можете заниматься самостоятельно, без преподавателя, то рекомендуем обратиться в школу BeEnglish.

Обучение проходит в группах и мини-группах.

Режим занятий:
2 раза в неделю по 2 академических часа (1,5 часа)

Расположение: Москва
станция метро: метро Семеновская, Шоссе Энтузиастов, Сокольники

Телефон: 8-926-220-0990

Веб-сайт: www.BeEnglish.ru

В наше время не знать ни одного иностранного языка уже становится неприличным. Весь мир говорит на английском помимо родного, и Россия тоже начинает говорить по-английски.

Знание английского языка становится нормой. Многие учат языки, и наши курсы BeEnglish были созданы только с одной целью - помочь людям в изучении иностранных языков.

СТОИМОСТЬ ЗАНЯТИЙ: от 100 рублей за академический час
Индивидуальные занятия 600 рублей академ. час (45 мин.)
Занятия в группах 1000 рублей в первый месяц
(+ оплата за учебные материалы)
2500 - последующие месяцы

Мы работаем для взрослых и старших школьников (от 13 лет)
Самому старшему из наших учеников - 72.
(И это не шутка. Многие люди, выйдя на пенсию, ищут себе занятие, и многие начинают учить языки.)

http://www.beenglish.ru/

Пока у меня нет четкого плана, что писать. Увы.

И поэтому я буду писать просто о том, чем живу.

Сегодня утром я жила тем, что переделала сайт о Гари Потере (именно так) - www.garypoter.ru

Планирую на этом сайте не только давать ссылки на книги и фильмы о Гарри Поттере, но еще и пересказать книжку в своем вольном изложении.

Пока только начало:

Жил-был на свете мальчик. Такой худенький, лохматенький да в очках. Дома его не любили, все его обижали. Плохо ему было. Но другого дома у него не было.

Весь секрет в том, что он был сиротой и жил не с мамой и папой (они умерли от несчастного случая), а с тетей и дядей. Да еще с кузеном-придурком, который был толстым, капризным, омерзительным ребенком.

Звали мальчика Гари. Бедный, бедный , бедный Гари! Как же ему не повезло.

(продолжение следует...)

Вот пока и все.

Я уехала на майские праздники и ... пропала.

Что-то я впала в депрессию. Это скверно. Вроде как мне по статусу не положено, я же тут планирую всех приободрить. Писать об успехе и т.д. А сама в унынии. Плохо.

Есть такой блог, "Уголок психолога" называется.
Самое забавное то, что главные его участники девочки 14-18 лет, у которых страшные неизлечимые болезни от любви. Психологические болезни. А вернее сказать - просто надуманные проблемы.
И отвечают им... Кто? Психологи? Ага! Такие же "специалисты" как и они.
Забавный блог.

Если честно, то я не пишу, потому что не знаю о чем писать.
Хотя информация есть.

Во-первых, внесла изменения на сайте про ДиКаприо - http://www.leodicaprio.ru/

Во-вторых, на наших курсах английского работают три направления (даже четыре).
1. Изучение языка от нуля до разговорного.
2. Экспресс-метод для выезжающих за границу.
3. Разговорный клуб.
4. Индивидуальные занятия.

Все подробности здесь - http://be-english.tu/
(Информация завтра будет добавлена).

Пока все.

Итак, заключительный пост об изучении языка.

Что Вам потребуется делать в начале - расписано и разжевано более чем доступно в предыдущих постах.

Так как я уже написала ранее, я устала разжевывать книгу Николая Замяткина, скачать ее можно на его сайте http://zamyatkin-nikolay.narod.ru/, поэтому пройдусь быстренько по основным пунктам.

1. ВРЕМЯ.
Вечные отговорки - нет времени. А на сериалы есть время? На ненужные разговоры есть время? Если Вы ХОТИТЕ выучить язык, Вы найдете время, 3 часа в день. Это могут быть и спортзалы, и магазины, и пешие прогулки до метро и т.п. Плеер в уши - и в перед.
Не найдете трех часов - не мучайте себя понапрасну. Забудьте о языке раз и навсегда.

2. ИЗУЧАЕМ В ДВИЖЕНИИ.
Сама знаю, читать по часу - по два - утомительно, тянет в сон. А уж слушать по 2 часа - и по-русски утомительно, а по английски - ТЯЖКО! Но слушать нужно. Как быть?
Очень удобно делать это в спортзале - зачем слушать ненужные песни, слушайте английский.
В метро слушать сложнее - шумно, а вот в автобусах и трамваях - благодать.
Побольше ходите и гуляйте, и организму полезно и английским позанимаетесь.
К тому же, при физической нагрузке кровь движется быстрее, в мозге в том числе, поэтому изучение в движении очень продуктивно!

3. ГРАММАТИКА.
Грамматику знать не помешает, но выполнять упражнения НЕ НУЖНО!
Вы помните всю грамматику русского языка? Нет? Это мешает Вам говорить по-русски? НЕТ!
Расслабьтесь насчет грамматике. Знаю по опыту. Работает это крайне редко. С теми, у кого есть склонность к глубокому познанию языка. Я люблю грамматику. Но большинству людей на планете грамматика не нужна и не интересна. Грамматика из языка, а не язык из грамматики.

4. НЕТ ПЕРЕМЕШИВАНИЮ ЯЗЫКОВ.
То, что вы слушаете и читаете, должно быть только на английском. НИКАКОГО РУССКОГО!
Это важно. Ни слова!

5. ЖИВОЙ ИНТЕРЕС.
Смотрите, слушайте, читайте только то, что Вам интересно. Изучение языка по 3 часа в день - хорошая нагрузка для Вашего ленивого мозга (он ленив по своей природе), а если Вы его еще будете пичкать скучной и ненужной пищей... Пожалейте себя и свою голову. Вы сойдете с ума, оно Вам надо?
При изучении любимого предмета ваша продуктивность увеличивается в десятки раз.

6. ИНТЕНСИВНОЕ ЧТЕНИЕ.
После проработки матрицы в течение 2-3-4 месяцев, начинайте читать. По 100 страниц в день. Без словаря. Читайте оригинальную литературу, не адаптированную. И обязательно - большие произведения, а не сборники рассказов.
Почему. В одном романе одни и те же герои, характеры, ситуации, плюс стиль произведения не меняется. Это легче в сотни раз. Плюс все писатели используют определенный набор слов и фраз, характерный для данного писателя. Кто много читает, тот это знает. Порой одна и та же фраза встречается раз 5. До сих пор помню из "Унесенных ветром": "Ее мысли понеслись, как испуганные птицы". Когда читаешь это в 5-й раз - хочется ругаться: хватит пугать птиц!
Итак. Не читаем адаптированную литературу, не читаем рассказы и байки. ТОЛЬКО РОМАНЫ!

7. МИНИМАЛИЗАЦИЯ СЛОВАРЯ.
Постарайтесь не пользоваться словарем. Читайте и пытайтесь понять. Знание слов придет. О значении слов можно и нужно догадываться. Знаю по себе. Читала Гарри Поттера в процессе изучения языка. ПРИХОДИТ ПОНИМАНИЕ САМО! Вам не нужно понимать все слова, вам нужно схватывать суть.
Например фраза: Он выбежал из-за yyyyyyyyy gggggggg здания. Насколько важен тот факт, какое это здание, yyyyyyyyy, fffffffffff или sssssssss? Это неважные слова на данном этапе. Читайте дальше.
Чем меньше словаря, тем лучше.

8. ФИЛЬМЫ
Фильмы смотрим в оригинале без субтитров. Без русских, без английских. ЗАРУБИТЕ СЕБЕ НА НОСУ!
Смотрим интересные (для Вас) фильмы. Очень полезны фильмы о природе, о животных и т.д. Отройте для себя познавательное кино от BBC - и полезно и приятно.

9. ПЕРЕВОД ФИЛЬМОВ.
Не доверяйте русскому переводу. Ошибок - масса. Не сверяйтесь с русским переводом и субтитрами - БЕСПОЛЕЗНО. Часто врут.
Например. Я в шоке от этой идиотской ошибки.
Фильм "Властелин колец. Братство кольца".
Фродо решил отнести кольцо в Мордер, к нему присоединилось 11 (?) человек: эльфы, гномы, хоббиты.
Один из хоббитов все проспал, как всегда и не в курсе, что от него нужно. но он полон решимости, заявляет, что "такие умные, отважные, решительные, храбрые молодцы, как он, всегда необходимы для выполнения важной миссии" и т.п.
И потом он спрашивает:
"Where are we going?" (А куда мы собственно направляемся?)
Переводчики, будь они счастливы навеки вечные, перевели:
"И когда отправляемся?"

Читать далее...

Я недовольна!

Ибо из поста в пост идет повторение одного и того же.
И я устала от этого.

Давайте так:
Я через час изложу все важное, я оставляю Вам все необходимые ссылки.

И потом я возвращаюсь к основной теме моего блога: Деньги, Успех, Свобода, Финансовая независимость.

Почему?

Потому что изучение языка - не теория.
Я уже изложила основные принципы, Вы можете начитать работать - в смысле изучать язык.

А мне тоже нужно работать со своим языком.
У кого есть вопросы - звоните, пишите, приходите на курсы.

Моя основная задача в этом году - не только довести язык до совершенства, но и стать финансово независимой.
500 000 рублей в месяц. Такова моя цель.
Но для начала и 100 000 будет хорошо.

Поэтому будет еще один пост про английский, не исключено, что английский порой будет прорываться в этот блог еще не раз, и следующая обширная тема - управление временем.

I have a problem.
Я совершенно не умею планировать и расставлять приоритеты.
Поэтому будем с этим разбираться.

Ушла на обед.


Веб-сайт: www.BeEnglish.ru

___________________________________________________________
www.sachkova.ru - мой персональный сайт

Первоначальное многодневное начитывание служит для "вторжения" чужого языка в подсознание, для прорыва сопротивления нашего мозга. Наш мозг - большой упрямец, он будет отвергать новый язык, ибо есть родной, который прекрасно работает, зачем еще что-то? Поэтому слушаем много и упорно.

На первом этапе речь идет даже не о понимании языка, а о распознавании звуков чужого языка. В нашем мозгу нет программы, которая распознавала бы эти звуки.

Многодневное прослушивание - эта загрузка этой программы.

2-3 дня слушаем без заглядывания в текст. Привыкаем к звучанию.

Через 2-3 дня начинайте следить глазами за текстом, одновременно слушая его.
Это необходимо для выработки ассоциации и слияния слова в звуке и слова на бумаге.

И хватит твердить о том, что в русском как пишется, так и говорится.
ВРАНЬЕ!!!
Как насчет "здрасьте", "пасибо", "храшо", "малако", "сонцэ", "лихко", "изык" и т.п.?
Вам понятен смысл написанных мной слов?
Но пишутся-то они не так. И никто не говорит "мОлОко" - это признак дурного тона, либо диалект, но не чистый классический русский язык.
Так что русский - так же сложен, как и другие языки, и во многом ГОРАЗДО сложнее английского.

Начитка. Уже без слушания.
Читаем вслух, громко, максимально подражая интонациям.
И не читайте все сразу. Читайте фразами, маленькими кусочками.

Почему нужно читать громко.
Потому что "Кто может больше, тот может и меньше".
Планка должна быть высокой.
Если научитесь бегать быстро, сможете и медленно, а если вы всегда бегаете "пешком", то быстрый бег у вас не получится. Чем быстрее, тем лучше.
Чем ГРОМЧЕ, тем лучше.
Орать, конечно, не нужно.

Следите за дыханием. Дышите нормально.

На первом этапе Вы должны МНОГО СЛУШАТЬ!!!
Не гоните лошадей. Это важно!

Очень важна интонация языка. Не столько сами звуки, сколько интонация.

Цифры.
На первый диалог у вас уйдет неделя-две, НЕ МЕНЬШЕ.
На следующие 5-10 диалогов - столько же. НЕ ТОРОПИТЕСЬ!
Потом дело пойдет быстрее, все это индивидуально.
На один диалог впоследствии будет уходить 3-5 дней.

Всего нужно прослушать 25-30 диалогов.

Через 2-3 месяца (к этому времени Вы должны проработать матрицы, но возможно Вам понадобится больше времени) можно приступать к интенсивному чтению оригинальной литературы без словаря (или с минимальным его использованием).

Николай Замяткин дает следующие цифры:
1000-3-3000

Что это значит?
В течении года вы работаете 1000 часов по 3 часа в день.
Вы должны прочесть 3000 страниц за год.

КРУТО!
Это немало. Это - РАБОТА,
Можете читать больше, кашу маслом не испортишь.

Через год Вы сможете говорить по-английски и понимать по-английски.
Дальше будет легче.
Дальше можно не ПАХАТЬ так усиленно.
Но и "отключаться" от языка нельзя, ибо он забудется, если перестанете читать, слушать, смотреть фильмы в оригинале, говорить с носителями.

Это реально. Пробуйте.

Веб-сайт: www.BeEnglish.ru

____________________________________________________
www.sachkova.ru - мой персональный сайт
www.beenglish.ru - Курсы английского на Семеновской (с элементами методики Николая Замяткина)
www.ozon.ru - Купить книгу Николая Замяткина "Вас невозможно научить иностранному языку"
www.zamyatkin.com/forum/ - Форум Николая Замяткина

Интенсивный курс английского языка для выезда за границу.

АНГЛИЙСКИЙ С НУЛЯ.
ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ.

На данном курсе будут представлены фразы, необходимые для общения в отеле, ресторане, аэропорту и т.п.

Количество занятий - 5.
Время занятий 2 раза в неделю по 2 часа (120 минут).

Стоимость - 3000 рублей

Данный курс начинает работу с 11 мая.
Записывайтесь.

Телефон преподавателя:
8-903-556-54-25
www.sachkova.ru

Время прослушивания.
Я имею в виду количество дней, а не количество часов в день.
В день Вы должны заниматься английским 2-3 часа каждый день. ОДНОЗНАЧНО. Лучше 3. Можно больше.

Сколько дней слушать каждую матрицу?
Если Вы только начинаете, то недели 2-3.
Если Вы немного знаете английский, можно слушать меньше, в этом случае, на мой взгляд, Вам нужно раньше начинать начитку (прочтение).

Повторю, что именно Вы должны делать. (Повторение - мать учения).

1. Слушать. Просто слушать. Недели 2, если Вы только начинаете учить язык.

2. Потом слушать и следить глазами за текстом, пока вы не поймете, как произносится каждое слово, пока не запомните. Сколько это займет времени? Не знаю. Нужно проверить на новой неизвестном мне языке, но пока у меня в целях английский, доведенный до безупречного совершенства. Возможно, несколько дней.

3. Читать. Читать по часу, по два, а то и по три. На этом этапе Вы можете комбинировать все три части (слушание, слушание + слежение глазами, начитка), но чтения должно быть не меньше часа. Лучше больше. Ибо - только начитывая куски текста вслух подготовит Вас к ГОВОРЕНИЮ.
О речевом аппарате я уже писала, не буду повторяться, насколько это важно и почему это делать необходимо.
Сколько нужно читать? У Замяткина я не нашла точных сроков. Читать до тех пор, пока чтение не станет легким и непринужденным. Чтобы это произошло быстрее, читайте час утром, час вечером - и не охрипните от чрезмерной нагрузки, и отдохнете между подходами. 2 часа подряд читать громко - утомительно, можно посадить голос.
Лишний негатив нам ни к чему.

Мои Сумерки.
Почему именно Сумерки?
В последнее время я читаю, активно читаю то, что экранизируют. Сейчас я пытаюсь прочесть (проработать в том числе) эту модную Вампирскую сагу.
Замяткин рекомендует читать то, что вызывает в Вас живой интерес - читать любимые произведения.
Сумерки - не мое любимое произведение, увы. Я иду не тем путем, неверным. Я это знаю. Мне бы почитать (послушать) Гарри Поттера или Белый клык Джека Лондона.
Ну да ладно.
Если начала - буду продолжать.

Лучше берите любимое.
Я довольна Сумерками в оригинале. Хороший язык, хороший слог. Русский перевод отвратительный - застряла на второй книге, но Новолунии. Противно читать. Мерзко переведено. Странно, что книга популярна в России с таким отвратным переводом.

Я "передержала" свое слушание. Слушаю почти 3 недели. Надо было начинать начитку раньше, через неделю. Я прямо чувствую всеми фибрами души, что зря промедлила. Это - потеря времени.
Я почувствовала это вчера, когда начала читать вслух. И стала застревать на некоторых фразах, реально буксовать.
Я была уверена, что прочту все легко и просто. Ага!
Поэтому сейчас - читать, читать, читать. Желательно час-полтора.
Не затягивайте с началом начитки.

Мой совет продолжающим.
Если Ваш уровень знание английского - Intermidiate, начинайте начитку через неделю, не тратьте время зря. Как только все куски выбранного текста будут вам понятны, пусть на 80-90% - начинайте ЧИТАТЬ.

ЧИТАЕМ ВСЛУХ И ГРОМКО!

И при среднем уровне владения (теоретического знания) английского можно начинать форсированное чтение литературы в оригинале. Это чтение без словаря, по 100 страниц в день. Можно больше. Меньше нельзя.

Но об этом позже.

Веб-сайт: www.BeEnglish.ru

_____________________________________________________________
www.sachkova.ru - мой персональный сайт
www.alensenglish.ru - Курсы английского SIMPLE ENGLISH на Семеновской (с элементами методики Николая Замяткина)
www.ozon.ru - Купить книгу Николая Замяткина "Вас невозможно научить иностранному языку"
www.zamyatkin.com/forum/ - Форум Николая Замяткина
 

Итак, как заявлено в заголовке, изучение иностранного языка - процесс и умственный и физический.
Сосредоточимся на физическом процессе, ибо вначале он именно таковым и будет.
Ибо мышцы лица и артикуляционного аппарата должны привыкнуть к новому алгоритму произношения новых звуков и звукосочетаний.
Это - как спорт. Как танцы. Как игра на музыкальном инструменте.

Язык не учится путем умозаключений. Язык нельзя выучить в теории. Язык нужно прорабатывать.

Как бы усиленно Вы не изучали как водить машину, когда Вы сядите за руль - начнется физическая работа, не умственная.

Как бы Вы не изучали теорию бодибилдинга, прийдя в спортзал, Вам нужно будет ПАХАТЬ физически, до пота и боли в мышцах. Теория не сделает Вас атлетом.

В изучении языка тоже необходимо пройти через некий физический дискомфорт, этого не избежать. И здесь Вам на выручку придут Ваше желание и Ваша воля.

Речевой аппарат. Это группа мышц, которые работают по определенному алгоритму. В русском языке он один, в китайском - другой, в испанском - третий, и так до бесконечности.
Мышца работают ПО-ДРУГОМУ, когда Вы говорите на ДРУГОМ языке.
Поэтому процесс изучения языка является физическим.
Поэтому важна отработка произношения: проваривание вслух (НЕПРЕМЕННО ВСЛУХ и ГРОМКО), чтение вслух.

У Николая Замяткина об этом написано много и подробно в его книге, но мне не хочется утомлять ни себя, ни Вас.
Если нужны подробности - покупайте книгу, либо скачивайте на сайте автора http://zamyatkin-nikolay.narod.ru/

Ну, и маленькая заметка от себя лично.
По-прежнему слушаю Сумерки (аудиокнигу). Все прекрасно понимаю, те 10 минут текста, на которых остановилась.
Для начинающих нужно брать простенький диалог, длиной в минуту.
Не гонитесь за мной, я учу язык давно, но и мне есть над чем работать.

Сегодня наконец-то решила почитать слушаемый кусочек вслух. Ха-ха! Не так-то это просто.
Над некоторыми фразками пришлось поработать.
Некоторые пошли легко и быстро.

Это я к тому, что понимание на слух не гарантирует свободно льющуюся речь. (К прошлой теме о трех основах языка).
Слушание - это одно.
Говорение - другое.

Все. На дворе ночь. Страшно хочется спать.
_____________________________________________________________________________
www.BeEnglish.ru - школа английского языка Be-English, метро Шоссе Энтузиастов
www.sachkova.ru - мой персональный сайт
www.be-english.ru - Курсы английского на Семеновской (с элементами методики Николая Замяткина)
www.ozon.ru - Купить книгу Николая Замяткина "Вас невозможно научить иностранному языку"
www.zamyatkin.com/forum/ - Форум Николая Замяткина
 

Часто взрослым предлагают якобы "детскую" методику изучения языка: песни, танцы, стишки и т.п. на английском.
Согласна с тем, что чем веселее, тем лучше запоминается.

НО!
В реальности дети учат язык не так.
Дети слушают много лет, потом пытаются говорить, потом говорят слова, фразы, предложения, подражая взрослым. Ни один 1,5-2х-летний ребенок не танцует и не поет, произнося свои первые слова.
Это - РЕАЛЬНО происходит и РЕАЛЬНО работает. Слушание!

А стихи и песенки - это не изучение языка, это запоминание стихов и песенок.

Дети слушают 2-3-4-5-6-7 лет, пока не заговорят нормально, правильно. Кто-то начинает говорить более-менее хорошо в 3-4 года, а кто-то только в 7. Я заговорила по-человечески, то есть по-русски, лет в 7. До этого я говорила на своем собственном языке. А так как я была очень упрямой, я не желала исправлять ошибки, на которые мне указывали взрослые. Но тем не менее в 7 лет - я заговорила на правильном русском языке.
Как и многие другие дети.

Как дети учат языки в других странах, если их семьи переезжают? Они общаются и слушают. И повторяют. При этом не обязательно пускаться в пляс и заучивать нелепые рифмованные строчки.

Что касается сроков, то мы - не малыши, мы можем себя контролировать и заставлять, анализировать и исправляться. Нам не нужно 3-5 лет, хватит и года-двух.

Наш основной принцип:
Слушание, Слышание, Анализ, Подражание

______________________________________________________
www.BeEnglish.ru - школа английского языка Be-English, метро Шоссе Энтузиастов
www.sachkova.ru - мой персональный сайт
www.doenglish.ru - Курсы английского на Семеновской (с элементами методики Николая Замяткина)
www.ozon.ru - Купить книгу Николая Замяткина "Вас невозможно научить иностранному языку"
www.zamyatkin.com/forum/ - Форум Николая Замяткина
 

В языке выделяют три основные части:
говорение,
понимание на слух,
чтение.

Письмо является производным от чтения.

И владение одним компонентом языка никак не подразумевает владения всеми остальными в автоматическом режиме. Владение двумя тоже не приводит Вас ко владению третьим.

Все эти компоненты (части) безусловно связаны между собой, но те так тесно, как порой кажется.
Знание одного облегчает освоение других, не более того.

Примеры.
Есть профессиональные переводчики, которые переводят литературу (письменно) и не умеют говорить на том языке, с которого переводят.
Есть люди, которые могут говорить, но не умеют писать и читать, даже на родном языке. Это есть и сейчас, а лет 100 назад это было повсеместно.

Ситуация с эмигрантами.
Родители говорят на родном языке, на языке той страны, из которой уехали, а их дети понимают язык родителей и так же свободно говорят на новом для них языке, языке той страны, куда они приехали.
(Родители, что же Вы такие закостенелые??? Ну ладно, было бы человеку лет 70, а то ведь и 30-40-летние не говорят.)

Моя подруга уехала в Германию, живет там лет 10. По-немецки не говорит. Мол, не люблю язык. При этом, переезжать оттуда никуда не собирается. Жалуется, что невозможно найти хорошую работу, ибо везде требуется знание языка. (Маразм! Жить в стране и не выучить язык, за 10 лет - НЕ ПОНИМАЮ!)
У нее трое детей. Все трое, естественно, свободно говорят по-немецки.
А подруге всего 40 лет.
Не 140. 40!!!

Возвращаемся к изучению английского.
Самым важным компонентом на этапе обучения является СЛУШАНИЕ!
Долгое и упорное.
Я, как и Замяткин, автор книги, которую я излагаю здесь в сокращенном варианте, буду повторять это многократно.

После этого идет начитывание материала (ранее прослушанного сотни раз).

И работаем ежедневно по 2-3 часа.
Через год будете говорить без запинки.

_____________________________________________________________________________________

Итак, мой персональный сайт - www.sachkova.ru
Курсы английского на Семеновской (с элементами методики Николая Замяткина) - www.all-trains.ru
Книга Николая Замяткина "Вас невозможно научить иностранному языку" - www.ozon.ru
Форум Николая Замяткина - www.zamyatkin.com/forum/

Пример матрицы:

A time to be born,
And a time to die;

A time to plant,
And a time to pluck up that which is planted;

A time to kill,
And a time to heal;

A time to break down,
And a time to build up;

A time to weep,
And a time to laugh;

A time to mourn,
And a time to dance;

A time to cast away stones,
And a time to gather stones together;

A time to embrace,
And a time to refrain from embracing;

A time to seek,
And a time to lose;

A time to keep,
And a time to cast away;

A time to tear,
And a time to sew;

A time to keep silence,
And a time to speak;

A time to love,
And a time to hate;

A time for war,
And a time for peace.

Взято с сайта Николая Замяткина http://zamyatkin.com/forum/viewtopic.php?t=5

Матрицы можно заказать у автора методики http://zamyatkin.com/forum/

Можно взять диалоги и тесты с учебных дисков к учебникам Head Way, Cutting Edge и других.

Но никакой Илоны Давидовой.
Тесты должны быть только на английском языке - ни звука по-русски! Это важно!

То есть, матрица - это определенный набор простеньких фраз, которые необходимо слушать и читать вслух. Обязательно условие при чтение: максимально подражать интонации и произношению говорящих на диске.

Почему важно слушать и читать вслух, слушать и повторять? Наше подсознание само производит анализ и, конечно же, запоминает. Нужно "напитаться" языком.
Подсознание все сделает за Вас. Вот увидите. Когда через несколько месяцев фразы сами будут выходить из ваших уст. Без всякого думания: "Какое время употребить, куда вставить глагол to be, нужен ли артикль?"
Вы будете говорить и говорить ПРАВИЛЬНО!
Это удивительное чувство!

Итак, матрица.
Это диалог или текст из 300-500 слов, протяженностью 20-50 секунд.
Всего Вам понабиться 25-3 подобных диалогов, матриц.

Вы должны слушать 1 матрицу 2-3 недели, пока каждый вздох вам не будет понятен. Каждое слово! Каждая буква!
Только потом переходить ко 2-ой матрице (диалогу).
Постепенно сроки прослушивания будут сокращаться до недели или даже пары-тройки дней.

Начитываться тексты должны носителями языка, а не знакомым дядей из соседнего двора, который убежден, что он говорит как Английская королева.

Читать Вы должны до тех пор, пока чтение не станет для вас столь же легким, как дыхание или нажатие кнопки вызова лифта.

Эмоции. Очень неплохо, если матрица содержит эмоционально насыщенные тексты. Ибо мы же не хотим говорить как работы, как терминал по приему платежей.

Нежелательно наличие больших пауз в матрице. Их не должно быть.

Не должно быть посторонних шумов в диалогах (матрицах): шума улицы, лай собак, звучание музыки. Это только вредит на начальном этапе изучения языка.
В матрице их быть не должно!

Сначала Ваш мозг и весь организм будут сопротивляться и блокировать восприятие и понимание. Это естественный процесс. Поэтому будьте настойчивы. Вы должны слушать и читать по 2 часа в день не меньше. Больше можно. Меньше - нельзя.
Вы либо учите язык, либо нет.

Понимаю, иногда бывает - не смогли. Ну, не было времени. У меня это тоже бывает. Дела, встречи, занятия...
Не нужно наказывать себя увеличением времени прослушивания.
Не издевайтесь над собой - это не даст результатов.
Просто постарайтесь во чтобы то ни стало отвести 2 часа в день на свои занятия.
Старайтесь не пропускать и дня.

Матрицу можно сравнить с гаммами в музыке или выполнением упражнений с спорте.
Ваш голосовой аппарат должен приспособиться - натренироваться.
Этого не избежать.
Так что - не ленитесь, работайте!

Матрица, работа с матрицей - это большой подготовительный этап в работе с языком, в изучении языка. Это - фундамент. Без него ваше здание рухнет.

И напоследок.
Сколько слушать и сколько читать.
На первых порах:
70% слушания.
10% слушания и чтение теста, слежения глазами по тексту.
20% чтения.

(Николай Замяткин в данной главе не дает четких цифр на этот счет, но как я поняла из книги в целом, в начале большую часть работы должно занимать слушание).

________________________________________________________________
Итак, мой персональный сайт - www.sachkova.ru
Курсы английского на Семеновской (с элементами методики Николая Замяткина) - www.beenglish.ru
Книга Николая Замяткина "Вас невозможно научить иностранному языку" - www.ozon.ru

Возможность создания дополнительного источника дохода - http://www.sachkova.ru/i/life/

Заучивать алфавит необязательно, но знать его необходимо.

Просто повторите его разок в течении недели, потом раз в неделю, потом раз в месяц.
Зачем?
1. Он нужен в работе со словарем. Бесспорно.
2. Он нужен в ситуациях, когда вам необходимо произнести по буквам по-английски свое имя, фамилию, веб-сайт, адрес электронной почты. Это называется spelling.
3. Если вам кто-то говорит слово, а вы не можете его понять, вы можете попросить произнести его по буквам.

И если вы услышите:
"а: - ай - джи - ейч - ти"
Вам будет ясно, что это слово "right".

Забавно, как некоторые пытаются сказать адрес сайта:
эс как русская эс,
эс как доллар,

По поводу буквы H: это и ша, и шэ, и эш, и ха, и хэ, у кого-то ч, и крайне редко эйч.
Такая же каша с буквами G и J.

Точное знает букв, того, как произносится каждая буква, во многом поможет и избавит от ненужных хлопот.
Поверьте, многие учат язык, многие знают, и уж лучше произносить буквы по-английски, чем на свой лад: что-то по-латински, что-то по-английски, что-то на свой манер.

Но как таковой алфавит в разговорной речи вам не нужен.
Вы помните алфавит русского языка?
Уверены???
Если помните - отлично, не помните - не проблема, ваше говорение и понимание от этого не страдает.

Бесполезно учить цифры по порядку - 1 ,2, 3, 4 и так далее.

Пишите телефоны (номера) и произносите.
Запрминайте комбинации цифр.

8 5 4
9 2 7
10 15 22
16 9 0
5 8 6
100 44 18

Комбинации могут быть различными.

И выучите свой номер телефона или несколько (на английском языке): домашний, мобильный и рабочий.

Чтобы не было такого, что вспоминая цифру 8, вам пришлось бы считать про себя до восьми. Это неправильно.

Я с детьми играла в такую игру (на курсах, детишки были от 5 до 10 лет).
Мы шагали вперед и назад и считали шаги.
Идем вперед, два шага, произносим вслух - 1, 2.
назад - 2, 1.
Три шага вперед - 1, 2, 3.
Назад - 3, 2, 1.
И так до 20 и обратно.
Можно и до ста.

Здесь тоже есть порядок, но так как порядок прямой и обратный, они друг друга разрушаю, нет железной схемы, что после 4 идет обязательно 5.
Это работало: цифры запоминались.

И - телефоны.
Можете выучить мой, вдруг пригодится: 8-903-556-5425
(в английском языке принять называть телефоны одиночными цифрами: восемь-девять-ноль-пять-пять-шесть-пять-четыре-два-пять).

К вопросу о словарях и словах.

Какой словарь покупать?
Нужно ли учить слова?

Словарь нужно покупать сразу самый толстый, настолько толстый, насколько велико Ваше желание выучить язык.
Почему?
Потому что сначала Вам хватит и маленького словарика, но через пару-тройку месяцев Вам придется покупать потолще, потому что в маленьком нет всех необходимых вам слов. Потом - еще больше, еще больше и еще больше. Ибо Вы продолжаете учить язык, и прежние словари Вас уже не устраивают - в них мало информации.
Так зачем скупать словари от самого тонкого до самого толстого?
Купите сразу самый толстый!

Я вполне серьезно, сама это прошла.

Учить ли слова?
НИ В КЕМ СЛУЧАЕ!
Слова учатся только в контексте. Они даже не учатся, они понимаются и сами запоминаются.
Забудьте о зубрежке слов навсегда!
Это не работает.

Хотите выучить слово - составьте 20-50 предложений с ним, напишите их и прочтите их. Почитайте их в течении недели по разу - ВСЕ! Вы его никогда не забудете.
Предложения могут быть наивными и примитивными.
Допустим, я тут на днях отрабатывала фразу "have breakfast" (которая употребляется без артикля между словами, и который периодически прорывался, когда я произносила эту фразу).
Что я делала?
Я говорила по английски:

Я завтракаю утром.
Я не завтракаю утром.
Я всегда завтракаю.
Я никогда не завтракаю.
Я хочу завтракать
Я не хочу завтракать.
...
И так до бесконечности.

Если Ваш уровень языка не позволяет Вам самим составлять предложения (а составлять их нужно НЕПРЕМЕННО ПРАВИЛЬНО!), просто слушайте и читайте матрицы.

Один мой ученик решил самостоятельно выучить язык (он тогда еще не был моим учеником).
Что он делал? Он просто учил слова. СЛОВА, НЕ ФРАЗЫ.
Каков итог?
Он не понимал иностранную речь.
Он не мог говорить.
Он слегка мог перевести написанное (перевод был ужасным и часто неверным).

Как например перевести фразу I have been reading?
По словам будет: "я имею был читаю" - бред в этом духе.
По смыслу - "я читал". (нюансы грамматики опускаю, есть такое время в языке).

Что самое ужасное, что учил он слова НЕПРАВИЛЬНО, он произносил их УЖАСНО, ибо не знал транскрипции.

В итоге, мы с ним начали с нуля.
Переучиваться сложнее, чем учить с нуля.
И именно прослушивание (многократное) и проговаривание (многократное) привело нас (то есть моего ученика) к хорошим результатам.

Язык - это не просто слова, это живая гибкая система.

Нужна помощь - звоните. 8-903-556-54-25
www.sachkova.ru

Скромное продолжение предыдущей темы.

Какие курсы выбрать, если вы решили выучить язык?
Любые.
Или никакие.

Ибо не преподаватели Вас учат, а Вы сами.
Об этом говорилось уже не раз, так что не буду повторяться.

Преподаватель может подсказать, направить - все остальное Вы должны делать сами.

Что вы можете получить на курсах?
1. Аудиоматериалы, которые можно использовать как матрицы английского языка для прослушивания и прочтения.
2. Основы грамматики, которые могут пригодиться, но не являются первостепенными в изучении языка.
3. Новых знакомых, друзей, некую объединяющую дружескую атмосферу.

Как это ни печально, но чаще всего именно эта атмосфера является решающей для многих.
Но она не помогает нам в улучшении языка.
Она делает нас более раскрепощенными и даже счастливыми, ибо каждому из нас необходимо тепло, понимание, уважение.

И подобное тепло, понимание и уважение мы может получить общаясь с друзьями, посещая спортзал, на кружке рукоделия, в гостях у хороших знакомых.

Определитесь, что именно вам необходимо?
Тепло общения?
Или знание языка?
Не обманывайте себя.

Я посещала 5 разных курсов в разное время, не считая института.
И только одни курсы оказались очень продуктивными. (Даже не институт.)
Почему?
Потому что я занималась каждый день по 3 часа, потому что я СТРАСТНО ЖЕЛАЛА знать английский.
Были ли другие курсы хуже?
Не факт.
Просто у меня в тот момент не было необходимой силы желания и готовности работать.
И я тогда еще наивно заблуждалась в том, что именно курсы или преподаватели меня научат, и записывалась на курсы или искала репетиторов.

Нет.
Только я сама могу это сделать. (выучить язык)
Только ВЫ САМИ можете это сделать.

Помните фильм "13-й войн" с Бандерасом с главной роли. Он (его герой) приехал в другую страну и не знал языка той страны совершенно. Первые несколько дней он слушал, внимательно слушал и анализировал. Через несколько дней он заговорил на незнакомом ранее ему языке. (Хотя неделя - это преувеличение, на мой взгляд. Это возможно при совершенно гениальном уме).

Немного странно, что я, преподаватель английского, призываю Вас не идти на курсы.
Забавно, не так ли?

Я смогу Вам помочь в изучении языка. Но мой вклад в ваше знание - это 5-10%. Не потому, что я такой хреновенький преподаватель. (хотя кто Вам помешает так думать?)
Просто я не хочу вводить вас в заблуждение и обещать то, чего НИКОГДА не смогу сделать.
Не я учу Вас, Вы учитесь.
Это - принципиально важно.

_________________________________________________________________
Итак, мой персональный сайт - www.sachkova.ru
Курсы английского языка АЛЕНС на Семеновской (с элементами методики Николая Замяткина) - www.all-trainru.ru
Книга Николая Замяткина "Вас невозможно научить иностранному языку" - www.ozon.ru

Возможность создания дополнительного источника дохода - http://www.sachkova.ru/i/life/

Английский учат самостоятельно.

Автор книги "ВАС НЕВОЗМОЖНО НАУЧИТЬ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ!" Николай Замяткин говорит о том, что курсы и репетиторы не помогут Вам в изучении английского.

Ибо не существует в природе таких методик и таких преподавателей, которые сумели бы научить кого-то английскому (или другому) языку.

Изучения языка похоже на спорт. Это постоянные занятия, постоянный навык.
Ежедневное слушание, говорение, чтение.

Теоретически вы можете научиться играть в баскетбол - то есть выучить теорию на отлично. Но когда вы выйдите на площадку, сможете ли Вы играть?
Вряд ли.

Так же и с языком.
Голосовой аппарат - это определенный набор мышц, который работает по определенной схеме, произнося и сочетая между собой определенные звуки.

В каждом языке набор и качество (звучание) этих звуков разное, поэтому произнося английские слова и предложения, мы тренируем свой голосовой аппарат, адаптируя его к новой, иной речевой культуре.

А курсы чаще всего просто зарабатывают деньги, придумывая красивую рекламу.
Знаю по себе - просто "курсы" не работают.
Если я занимаюсь - у меня есть результат, если не занимаюсь - результата нет.
А хожу я в это время на курсы или нет - дело десятое, если не сто десятое.

Просто курсы - это ничего. Это трата денег. Все.
Курсы Вам помогут только в том случае, если Вы БУДЕТЕ ЗАНИМАТЬСЯ! Желательно каждый день по 2-3 часа.
Нет желания заниматься - отдайте свои деньги на благотворительность.

Итак, курсы могут помочь, направить.
Я готова помочь тем, кто не знает с чего начать и как именно изучать язык.
Но основная работа на Вас, 95 (если не 99) процентов успеха зависит именно от Вас!

Звоните. 8-903-5565425
www.sachkova.ru

Итак, основное правило - нельзя научить, можно научиться.
Только Вы сами можете выучить язык.
Только Ваше желание сделает Вас успешным на этом поприще.

Курсы и репетиторы могут помочь, но можно обойтись и без них.

Заниматься нужно каждый день по 2 часа.
По 3 минуты раз в неделю - это не изучение языка. Это - никому не нужная показуха.

Решите для себя: Вы ХОТИТЕ знать язык?
Если да - то вперед!
Если Вы при изучении испытываете негативные эмоции - БРОСЬТЕ! Не обманывайте себя.

Если Вы влюбляетесь, Вам приятно находиться в обществе любимого человека, или Вы постоянно смотрите на часы: когда все это кончится?
Так же и с английским. Изучение с любовью.
Не любите - надо расставаться. Увы.

В книге Замяткина есть совершенно четкие указания, что делать и как делать.
Какие-то вещи буду повторять. Повторение - мать учения.

Как именно учим?
1. Слушаем тесты (матрицы, купить можно на форуме http://zamyatkin.com/forum/ )
2. Слушаем и сверяемся с текстом, следим глазами и слушаем - одновременно. Анализируем, что и как произносится.
3. Читаем сами. Максимально подражаем интонациям. Ибо нам не нужен акцент, нам нужен нормальный правильный красивый язык (произношение).

Слушаем до тех пор, пока Вам не будет понятно каждое слово, каждый звук.

Если вы хоть немного знаете английский, можно брать диски к учебнику Cutting Edge, и слушать их. И нужен будет учебник с текстами (Students' book). Берите один топик, небольшой, и слушайте.

Замяткин предлагает слушать без знания слов вообще. Пока мне не очень понятен этот аспект. Но я ему верю.
Я слушаю аудиокниги в оригинале - уровень позволяет. Ощущения невероятные.
К языку нужно привыкнуть, прислушаться. И дело пойдет.

Помните фильм "Апокалипсис" Мела Гибсона?
Мне он очень нравился. И нравится. Я посмотрела его раз 20 или 30. Так как он идет на языке майя с субтитрами, я через месяц ежедневного просмотра уже твердо знала слов 10-15, и даже различала склонения. Хотя не ставила своей задачей выучить язык древних майя, я просто смотрела любимый фильм. Но потом "насмотрелась" и все забылось.
Я это к тому, что метод работает.
Даже если Вы его используете неосознанно - он работает.

Все дети именно так учатся говорить. Они слушают родителей. Год, два, три, потом начинают говорить слова, потом фразы, потом предложения. Они копируют звуки, и к 7 годам - свободно владеют языком. Без курсов, без учителей, без самоучителей и словарей.

СЛУШАТЬ! Не менее 2х часов в день.

Купить книгу Замяткина - http://www.ozon.ru/context/detail/id/3882722/?partner=9104282622
Форум, где можно скачать книгу - http://zamyatkin.com/forum/

_________________________________________________________________________
Если Вы не знаете языка и не знаете с чего начать - приходите к нам на курсы английского www.all-trains.ru
Записаться на курсы - 8-903-556-5425
Мой персональный сайт - www.sachkova.ru

Я включаю в свою методику советы Николая Замяткина.
Но, еще раз напоминаю: основная часть работы, 90%, лежит на Вас. Я могу только помочь, направить, подсказать.
Учить язык Вы должны сами.

Вчера разместила отзыв о книге Николая Замяткина "Вас невозможно научить..." (жутко длинное название).

И разместила свой телефон.
Ибо я не только читаю книжки про успех, учу английский и смотрю кино, но еще и преподаю английский.

И сейчас я ищу новую методику. Разрабатываю по книге Замяткина.
Набираю группы. Приходите.
8-903-556-54-25.
www.sachkova.ru

Но я не об этом хотела написать. Утром раздался звонок.
И на том конце "провода" мне говорят: я вот прочел ваш отзыв, увидел телефон, решил позвонить. Зовут меня Замяткин Николай.

Вау!
Я привыкла доверять людям.
Правда, не могу сказать точно, сам АВТОР мне звонил, или кто-то пошутил.

Но мне понравился этот звонок и этот разговор. И сам факт.
Я чувствую себя ... как-то особенно хорошо! Приятно, блин!
Фантастика!!!

В общем, итог разговора.
Есть форум http://zamyatkin.com/forum/ Замяткина, вполне информативный, я уже там.
Там можно многое почитать, узнать и т.д.
Но: посещение форумов и обсасывание тем не научит вас английскому.

Вы должны доверится (мне или Николаю, автору книги), как доктору.
Доктор сказал пить эти синие таблетки - вот и пейте.
Так и здесь.
Слушайте.
Читайте вслух.
Снова слушайте.

Выучить язык - РЕАЛЬНО!!! Это не сказки.

It works.

Звоните. Помогу на первых этапах. Дальше - сами.