Вот наконец и попробовала я расписать стену. Ощущения незабываемые. Особенно в связи с тем, что обои под покраску имеют текстуру холст, и позволяют ощутить себя настоящим художником. Вкратце упомяну, что штукатурила стену и клеила обои тоже я, а также полностью красила ее белым цветом в один слой.
обои обычные флизелиновые, не самые тонкие, но удобные тем, чтоих не надо было намазывать клеем, только стену. Краска акриловая для ванных и кухонь LuxPro K&B, ложится тонкой пленкой, не нарушая структуру обоев, устойчива к истиранию и многократному мытью. Рисунок нарисован ею же, колеровала обычными колерами для красок. Готовила и использовала такие цвета: оранжевый, желтый, красный, темно-голубой, темно-сиреневый, зеленый. Кисточки тоже обычные.
До этого я никогда не пробовала рисовать Петриковку, но очень хотела, и идея давно крутилась в мыслях. К тому же дети тоже сказали, что надо рисовать Петриковскую роспись. Видео-мастер-классы в интернете имеются. Пробовать решила сразу на стене, потому как стена и бумага - это несколько разные вещи. Боялась немного, что краска может течь, но она ложилась идеально. Единственное, что от настоящей техники перехода цветов мне пришлось отказаться, хоть я и поняла ее и смогла получить красивый переход. Но довольно трудно рисовать так, чтобы заполнялись все шероховатости на обоях. Поэтому пришлось раскрашивать элементы, а потом тонировать их другими цветами. Вышло не так, как правильно, но мне нравится. Зеленые и белые кружочки сделаны пальчиками. Да-да :)) очень много кружочков!! Это настоящая медитация - ставить их. Я забыла про полоски. А ведь они появились в самом начале. Это очень просто. На валик наносим разноцветные полосы и ведем валиком вдоль стены, как подсказывает мысль. Мне захотелось ограничить их коричневым. Коричневый вообще появился из-за того, что надо было как-то связать рисунок с дверью, возле которой он рисовался, а оказалось, что она задал стиль всему рисунку.
Рисовала все из головы , ложила цветы туда, где казалось, что им место. Не делала черновиков, не придумывала стиль и вид цветка. Рискнула довериться фантазии и сердцу. Первым нарисован цветок возле домофонной трубки, он чуть отличается от остальных, я его подправляла несколько раз. Сначала рисовала контур коричневым, потом заполняла, тонировала и еще раз контуры более ровно и жирно.
В общей сложности вышло примерно часов 20 работы (это только рисунок). Но оторваться было невозможно. Так интересно было смотреть, как преображаются цветы засчет добавления красок друг к другу. Я экспериментировала. И ложила рядом цвета, казалось бы совсем не близкие друг к другу. Это как волшебство. Они совмещались необычно, но как-то естественно для этого рисунка. Петриковка - это моё. Мне очень понравилось. Буйство красок, яркий рисунок, необычные фантазийные цветы, завитушки. Процесс был невозможно насладительным и совсем не страшным. До этого я на стенах еще не рисовала. И первый блин, считаю, вышел очень даже ничего.
А вот и он :)
Увы, ЛИРУ портит качество...
Вдохновение - вещь непреодолимая. И случился вот такой блокнот с маяком. Сам блокнот добротный и удобный - презент с конференции , на которой был наш папа. Все рекламные надписи задекорированы девчачьей красотой. А что? Думаете только четвероклассницы любят камушки, пёрышки и кружева? Все мы девочки в душе. И, может, этот блокнотик будет хранить в себе какие-нибудь чудесные вещи. В любом случае, делала его с большим удовольствием.
А вот так в окружении всех остальных подарков для девочек Сениного класса, которые мы делали вместе с мальчиками. Оля, спасибо большое за подсказку сделать большую ручку для учительницы. Она у меня прямо как волшебная палочка получилась. :)
Первый педагогический опыт в коллективе. Для 2-3 человек - друзей Сени я проводила мастер-классы, но чтобы 20 человек и все мальчики, ещё не приходилось. Мастер-класс разбили на два этапа. Сначала блокнотики, а через 3 дня ручки.
Блокнотики.
Наборы составила заранее. И выглядели они вот так.
Я не люблю готовые наборы, всегда хочется, чтобы дети сами проявили творческие порывы в украшательстве. Но понимая ограничения по времени и по творческим различиям разных детей, по трудности в изготовлении каждого этапа, решила всё же сделать готовые наборы, но пусть приклеят сами как захотят. Когда показала мужу и спросила, не слишком ли будет просто, то он сказал, что это сложно даже для него. Но ребята справились даже с форзацем из обёрточной бумаги, которым мы закрыли концы приклеенных ленточек. А ещё мне очень понравилось, как они проявили фантазию в приклеивании стразов. За час мы справились с работой. Клеили ПВА. Момент из-за запаха нельзя, а про акриловый клей я узнала слишком поздно. Цветочек скрепляли степлером и приклеивали клеевым пистолетом (я приклеивала, подходила к каждому).
Вот как получилось:
форзац
Спрятали всё в шкаф на просушку от любопытных глаз подальше, ведь это сюрприз для девочек на 8 марта. Пока они гуляли на улице на продлёнке, мальчики творили, а девочкам сказали, что разучивали патриотичные песни :)
Ручки.
Здесь было немного сложнее. Я думала, что блокнотики будут труднее, но ручки оказались не такими простыми. Снова кое-кто путал, что надо начинать с длинной стороны, что надо закрепить верхушку маленькими полосками скотча, чтобы ручка была функциональна. А уж скрутить плотно - это затея ещё та. Половину ручек мне пришлось переделать, писать ими было невозможно. Но я рада, что в отсутствие учительницы, которая в этот раз гуляла с девочками на продлёнке, и оставила меня на растерзание двадцати 10-летним мальчикам, несмотря на оглушительный шум в течение всего времени, что мы делали, на все трудности, они всё-таки сотворили эти ручки по одной на двоих. И обошлось всего лишь парой отрезанный друг у друга прядей волос, приклеенными во всевозможных местах одежды и тела кусочками скотча, и обмотанным в несколько раз скотчем портфелем. И если хоть один ребёнок захочет дома повторить всё, что мы делали, и сделать ещё хотя бы одну такую же экологичную, уникальную и недорогую ручку, я буду счастлива. И надеюсь, что девочкам тоже понравятся старания мальчиков и мои "небольшие" старания тоже :)
Сделали эти ручки мы по чудесному мастер-классу http://ped-kopilka.ru/blogs/oleg-vladimirovich-mam...ter-klas-s-foto-i-shemami.html . Только немного усовершенствовали. Перед поклейкой красивой обёртки необходимо укрепить верхнюю часть ручки, которая при писании начинает выпирать вверх, и ручка перестаёт быть ручкой, а становится просто красивой палочкой. Для этого отрезаем полоску узкого скотча длиной 4-5 см. Разрезаем её вдоль на ещё более узкие полосы и приклеиваем их накрест вверху, чтобы зафиксировать стремящиеся выскочить слои.
И большой поклон учителям, которые умеют справляться с тридцатью и более человеками в классе! После сегодняшнего дня уровень уважения к данной профессии значительно повысился в моих глазах.
Лиса-краса, длинная коса. Вернее две золотые косы. Эта девица делалась специально для Тани Филифьёнка в благодарно-ответный подарок. И делалась очень долго, но, впрочем, не стала от этого менее обаятельной. Сначала я очень хотела сделать её в веночке, но она запросила себе иной головной убор. Вот и совместила я украинскую вышивку и русский сарафан с кокошником. Вышивка крестиком шерстяными нитками, жемчужные бусы :) бохо-кружева. Всё современно, лисичка довольна. А поехала она не одна, а с корзинкой и целым семейством бумажных лисичек-оригами, внутри которых спрятаны задания на те дни, когда хочется чего-то необычного, какого-нибудь флешмоба. Вот именно с такие дни вечно занятая мама трёх сыновей будет доставать из лисичкиной корзинки лисичку и день сразу будет наполняться особым смыслом. Потому что маме обязательно нужно разбавлять будни, чтобы быть весёлой и бодрой. Задания подходят также и всем остальным членам семьи, и надеюсь, что каждому из них будет интересно провести такие дни, как: День улыбок, День фруктовых десертов, День без телефонной связи, День без компьютера, семейный ужин при свечах, День без готовки и уборки, День рукоделия и другие задания. Надеюсь также, что Таня добавит своих заданий, которые ей хотелось бы выполнить и с удовольствием осуществит свои желания.
