Автор  АйКи 

Автор Елена (Tvorilkina)

Автор  Людмилка by

Исполнилось моей любимой племяшке Лизоньке 2 годика и сшила я для неё вот такой домик-сумку. Развивающими элементами сильно не заморачивалась, так как девочка уже не маленькая))), но кое-какие интересности в нём конечно же есть). 

Гигантские мыльные пузыри!!!

Ингредиенты:

одна часть глицерина (это пузырек на 25 мл - стоит около 10 рублей в аптеке);
одна часть сахара;
в сахар следует подсыпать совсем чуть-чуть разрыхлителя для теста. Наши пузыри будут более стойкими и плотными за счет этого компонента;
две части Fairy;
шесть частей воды (лучше всего обычная дистилированная вода - здесь минералка не нужна со своими газами и солями).

Изготовление мыльной смеси:

Беспорядок в доме – будь то творческий порыв одного из домочадцев, банальная лень или нехватка времени – свидетельствует об определенных проблемах, царящих в семье.
Замусоренный коридор, переполненные антресоли или вечно грязная кухня приманивают невезение
в самых разных сферах жизни, утверждают биоэнерготерапевты и специалисты по фэн-шуй.
Психологи с ними согласны – «медвежьи углы» ничего хорошего домочадцам не сулят.
Кухня [200x]
Кухня всегда должна быть в чистоте и выглядеть уютно, она – сердце дома.
Неопрятная кухня свидетельствует о пренебрежении к источникам энергии и изобилия. У хозяйки не будет финансового благополучия, а остальные домочадцы, как бы ни старались, не смогут заработать достаточно денег и будут вечно в долгах, проживая от зарплаты до зарплаты. Деньги станут
словно утекать сквозь пальцы. Если члены семьи страдают от лишнего веса и безуспешно пытаются похудеть, значит, на вашей кухне полно ненужных вещей, которые и превращаются в избыточные килограммы на животах и боках. Перетрясите все шкафчики, разгребите темные углы, выбросьте ненужные склянки, и вечное чувство голода и неудовлетворения перестанет мучить семью.

Ванная комната

Расширяем словарный запас

[показать]

Читать далее

• • Бытовые глаголы (одевается, умывается, играет).
  • Глаголы, обозначающие движения и крики животных (крадётся, прыгает, кукарекает).
  • Глаголы движения (ходит, бегает, прыгает), приставочные глаголы (входит, уходит, заходит).
  • Глаголы, выражающие чувства людей (улыбается, смеётся, плачет).
  • Глаголы, связанные с профессиями (лечит, строит, продаёт).
  • Глаголы, связанные с процессами, происходящими в природе (светает, вечереет, смеркается).

Одним из наиболее существенных методов изучения структуры значения слова является объяснение значения слова. При объяснении значения глаголов дети используют особую стратегию. Преобладающим способом является включение глагола в контекст. В дальнейшем дети переходят к определению значения слова через конкретизацию с опорой на основные семантические признаки.

Словарь дошкольника обогащается преимущественно в процессе игры. Игры по расширению словарного запаса разнообразны:

• обеспечивающие максимально возможную двигательную активность ребёнка (речевые – с мячом, другими предметами и двигательно-словесные);
• предполагающие манипулирование руками и активизацию мыслительно-познавательной деятельности.

Игры с перебрасыванием мяча

1. “Что происходит в природе”

Человек легко находит,

Что в природе происходит.

Солнце (что делает?) – светит, греет.

Ручьи (что делают?) – бегут, журчат.

Птицы (что делают?) – прилетают, вьют гнёзда, поют.

2. Игра с мячом “Кто как передвигается?”

Кто летает, кто плывёт,

Кто ползёт, а кто идёт.

Летают – птицы, бабочки, мухи, комары, жуки, стрекозы.

Плавают – рыба, дельфины, киты, моржи, акулы.

Ползают – змеи, гусеницы, черви.

Прыгают – блохи, кузнечики, зайцы, лягушки, жабы.

3. Игра с мячом “Что делают эти животные?”

Что животные умеют –

Птицы, рыбы, кошки, змеи?

Утка – летает, плавает, ныряет, крякает …

Кошка – мурлычет, мяукает, крадётся, умывается …

4. Игра “Кто чем занимается?”

Никогда мы не забудем,

Что умеют делать люди.

Строитель – строит; повар – варит; художник – рисует …

5. Игра “Кто может совершать эти движения?”

Кто и что – летит, бежит,

Ходит, плавает, лежит?

Идёт – человек, животное, поезд, пароход, дождь, снег, град, время, дорога

Бежит – человек, животное, ручей, время …

Летит – птица, самолёт, время, телеграмма, ракета, бабочка, муха, стрекоза, спутник …

6. Игра “Утро, день, вечер, ночь”

Очень хорошие старые СССР-овские пособия, по которым учились наши дети. Написано, что для 1-2 классов, но моя мама (старенькая уже, под 80 лет, учитель с 40-летним стажем) учила и продолжает учить  по ним сначала старших правнуков-дошколят, а сейчас и мелкие, пятилетки, по ним учатся.

Буквари и азбука для первоклассников, которые учителя до сих пор считают одними из лучших

***

 Тетрадь по математике для 1 класса

Тетрадь по математике для 2 класса

Тетрадь по математике для 3 класса

М.И. Моро, Г.В.Бельтюкова Математика 1 класс 16 издание

А.С. Пчелко, М.А. Бантова Математика 3 класс 18 издание

Старые добрые качественные учебники - арифметика А.С.Пчелко для первого класса с прекрасными иллюстрациями

Набрала 56 петель - по 14 петель на спице

1 ряд - резинкой .... дальше узор вкруговую

1р. - 1из., накид , 4 лиц., 2 вместе лиц. за заднюю стенку , 1изн. , 2 вместе лиц. за переднюю стенку , 4 лиц. накид

2р. - 1 изн , 1 лиц. накид , 3 лиц. 2 вместе лиц. за зад. стенку 1 из. 2вместе лиц. за переднюю стенку 3 лиц. накид 1 лиц.

3р- 1 из, 2 лиц. накид , 2 лиц. , 2 ли. вместе за заднюю стенку 1 из. 2 вместе лиц. за перед. стенку , 2 лиц. , накид , 2 лиц. 4р - 1 из. 3 лиц. накид, 1лиц. 2 вместе лиц. за зад.стенку 1 из. 2 вместе лиц.за перед . стенку , 1 лиц. накид 3 лиц.

5р- 1 изн. 4 лиц. накид 2 вместе лиц. за задн.стенку 1 изн 2 вместе лиц. за перед.стенку накид 4 лиц.

6р -1изн.5 лиц 1 лиц снять перед работой (на зубочистку или спицу) 1 изн. снять и оставить за работой (на другую зубочистку или дополн. спицу) 1 лиц. , затем провязать 1 изн. которые сняты за работой _ затем 1 лиц которая снята перед работой , 5 лиц. ...

узор повторять с 1 по 6 ряд...обычные носочки с красивым узором

источник