Воспоминания той страшной правда немного утряслись и сейчас я немного легче воспринимаю их, хотя по прежнему наворачиваются слезы. Оказалось, что эта девушка... встречается сразу с двумя. Это подло и отвратительно. Она играет на чувствах и не думает о нравственности или... вообще ни о чем она не думает...
Я поступила подло и сделала так, чтобы один из них узнал об этом. Анонимно. Жду ответ и вопросы "КТО ОН?".... Сейчас мне не интересно думать о подлости. И совершенно безразлична нравственнось. Я люблю его, пусть он будет счастлив с ней, но... обманывать его я не позволю. Теоретически это девушка б\у... В том смысле что..только-только она целовалась с одним, а минут через 10 с другим.. Приятно с такой встречаться? Я уверена просто ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ приятно...

Пусть я подлая, но обманывать его не дам.
Не могу писать больше и красочнее.... Внутри меня пустота.

Меня возмущает. Как можно разбирать предложения в произведениях на части. Простые они, односоставные, двусоставные, сложные... Как бы с помощью этого можно добиться того, благодаря чему автор так красиво выражается.
Черт возьми, как это низко! Мы похожи на нищих, роющихся в чужих вещах.
Предложения и слова в них созданы для передачи смысла и ЧУВСТВ, а если ты бездарен - то разбирай, не разбирай, все равно не научишься писать так, как великие.
Неужели писатели задумывались над тем, какое предложение здесь им лучше употребить: односоставное или двусоставное?
Конечно нет, они полагались на чутье, на звук, на ощущения. Они передавали это тем, чем чувствуют.
К чему же? Зачем? Мы пытаемся все науки сделать точными? В этом нет смысла.
Я действительно не понимаю этого. Чтобы писать, рисовать, танцевать, петь - для всего нужно особенное чувство. И если человек математик, а не танцор, хоть он всю жизнь будет учится он НИКОГДА не станцует, так как танцор, который и не учился вовсе... Пусть его движения не будут мастерски отточены и он не сможет сделать многого, что сможет сделать математик... В движениях необученного танцора будет жизнь, чувства, эмоции....
Глупо и неправильно учить то, чему возможно научиться только с талантом...

Раньше я считала, что онлайн дневник - это как-то.... не для меня... Обстоятельства заставили. Нужна поддержка и объективная оценка происходящего.