Фактурный узор спицами «плетенка» создает плотное полотно, которое держит форму и имеет выразительный рисунок из перекрещенных петель. Узором «плетенка» хорошо вязать сумки, коврики, жакеты, шапки и детали для вещей, которые не должны растягиваться: карманы, воротники, манжеты.
Плетенку можно вязать с раппортом в 4, 6 или 8 петель, соответственно перекрещивая по 2, 3 или 4 петли в раппорте. Узор «плетенка» с раппортом в 8 петель или 4х4 получается плотнее и почти не растягивается, чем с раппортом в 4 петли или 2х2.
Также учтите, что наборный ряд сжимается в 2-3 раза после провязывания раппорта узора в высоту, поэтому перед вязанием рекомендуется связать образец и по нему рассчитать необходимое количество петель для набора для вязания плетенки на нужную ширину.
Для вязания плетенки 4х4 наберите петли с числом кратным 8 + 2 кромочные петли.
Начальный изнаночный ряд - провяжите все петли изнаночными.
В 1-м лицевом ряду вяжите 1-я кромочная петля, * следующие 4 петли снимите на дополнительную спицу и расположите их перед работой, провяжите по ряду 4 петли лицевыми, затем провяжите лицевыми 4 петли с дополнительной спицы*, повторяйте от* до* конца ряда, последняя кромочная петля.
Инструкция!
Нажмите на понравившеюся картинку и она откроется в новом окне. Далее нажмите ее еще раз и для сохранения нажмите правую кнопку мышки и с выпадающего меню выберите Сохранить как… и сохраняйте картинку себе на комп или на гаджет. После этого картинку можно распечатать!
|
Дело было будто бы в самое первое Рождество, когда Христос еще лежал в яслях, а в хлеву было очень холодно. Спасал лишь крохотный костер, разведенный в очаге на глиняном полу. Богородица глядела на огонек и думала со страхом, что еще немного, и он погаснет. А сил подойти и подуть на угли у Девы Марии не было. Она попросила вола: – Пожалуйста, подуй на костер, добрый вол. Но громадное животное жевало что-то, думало о своем и не услышало просьбы. Богородица обратилась к овце: |
|
Да, да, очень часто причиной неуспеваемости в школе является недостаток витаминов и микроэлементов, необходимых для хорошей памяти, быстроты реакции, в общем, для правильного функционирования мозга. Включите эти продукты в рацион школьника и они заставят его мозг работать лучше. Овсянка Овес хорошо стимулирует кровообращение, в том числе и мозга. Кроме того, овсянка богата витамином В, а витамины группы В просто необходимы для работы мозга и нервной системы в целом. Тарелка овсянки на завтрак, обеспечит ребенка зарядом энергии. Морская рыба и морепродукты Жирная морская рыба богата полинасыщенными жирными кислотами (любимый нами рыбий жир). Эти кислоты участвуют в процессе обмена веществ мозга, нормализуют холестерин. Лососевые – лидеры по содержанию омега-3, которая «налаживает связь» между клетками мозга. А вот анчоусы содержат ценное вещество – диметилэтаноламин. Это вещество повышает способность мозга к обучению, препятствует умственной отсталости и повышает концентрацию внимания. Тыквенные семечки Тут целый набор полезных жирных кислот — омега-3 и омега-6, а также, семечки богаты цинком, витаминами Е и А. Дайте ребенку пакетик чищеных тыквенных семечек, перекусить на переменке. |
|
|
|
|
|
Описание: В этой повести автор продолжает разговор с читателем о том, к чему может привести незнание и невнимание к самым близким людям, слепое следование стереотипам и неодолимому желанию быть как все... Основной же темой и сюжетной линией является тема Бутовского полигона, обращаясь к которой, автор пытается разобраться и понять, как и в каких условиях жило поколение наших отцов и дедов. А, главное, что и почему заставляло миллионы русских людей в жесточайших условиях окружающей их реальности делать свой самый главный в жизни выбор. |
|
Описание: Земные радости... Именно о них автор Наталия Сухинина рассказывает в своей книге. Ведь их никто не отменял, просто в жизненном марафоне, напичканном обязательствами, надуманной многозаботливостью, страхом перед завтрашним днём, усталостью от мелких попечений, люди не оставляют им места и от этого очень многое теряют. Острота прекрасного земного бытия размывается, замыливается глаз, сердце отвыкает от восторга и уже боится своего учащённого в радости ритма. Именно надежда на полное понимание читателей и подтолкнула автора к этой работе — рассказать о том, что давно ждёт своего часа. Ни острого сюжета, ни закрученных фабул в записках нет. Есть встречи. А ещё раздумья об этих встречах, переживания и радости.
Другие аудиокниги Н. Сухининой
|
Это цитата сообщения Мамчик_Плюшевый Оригинальное сообщение
Уроки вязания крючком
http://www.kroshe.ru/urokikr.php
Уроки вязания крючком
Вязание первоначальной цепочки из воздушных петель
|
|
[показать]|
|
[показать]|
|
|
|
|
|
[показать]