[409x405]

http://w2w.com.ua/articles/-morskoy-drakon-luchshi...niy-salat-2012-fotoretsept.htm

"Морской дракон" - лучший новогодний салат 2012

[показать] Если хотите удивить своих гостей за новогодним столом – рискните.

Салат из морепродуктов с авокадо   

http://w2w.com.ua/articles/zavtrak-dlya-malenkoy-barbi.htm

Школа и питание - проблема, с которой сталкиваются многие родители. Одно из интереснейших решений этого вопроса.

Здравствуйте!
Мы в школе второй год, у меня девочка и еду даю ей с собой с самого первого дня. Но у меня была проблема: она приносила ее обратно. Оказывается, в классе над ней смеялись за то, что она кушает на перемене!!! Машка у меня девочка крупная и поначалу в школе было нелегко, особенно среди маленьких кнопочек-одноклассниц. Но по характеру она боевая и очень общительная, поэтому общий язык с ними нашла. Как и общее увлечение – кукла Барби. Чего у нас только нет для этой куклы: и домик, и мебель, и одежки, и книжки про нее покупаем, и все-все на свете. Они с девчонками ходят в свои кукольные  гости, показы мод устраивают. Каждый день с нее начинается и нею заканчивается. И моя на этой почве вообще перестала есть: видите ли в их кругу это негламурно, мол девочки должны быть такими, как Барби.  И ребенок голодный со школы приходит и наваливается на еду как с голодного краю, а бабушка и рада стараться. Ну вот что делать?

Читать предыдущие рецепты:
 
''Перекус'' для школьника в пенале. Фото

Лучшие школьные ''перекусы'': готовим маффины

[222x370]Этот новый учебный год я начала с хитрости: я подружилась с ее Барби, даже платье сшила для нее, рассказала Маше, как достигается такая фигура, такие блестящие волосы, сияющая улыбка как у Барби. Сказала, что Барби всегда правильно питается, понемножку, но часто и что никак не достичь такой красоты, изнуряя себя голодом. А чтобы девочки не смеялись над Машкой и ее мешочками с едой, стала давать «гламурные» штучки: такую снедь, чтоб можно было покушать, не испачкав пальцы, чтоб удобно было брать и за раз, за два съесть. В конце-концов, чтоб ей не стыдно было угостить своих подружек.

Ну вот так родилась идея давать с собой порезанные овощи, маленькие морковные палочки, миниатюрные сосисочки -  как подают на закуску для взрослых.
 
В гламурных журналах Машка такое видела и ей очень понравилось. Еще иногда даю ей все это в таких кулечках из пергамента, вроде как только-что купленное  – из них удобно угощаться и не выглядит по-бабски.

Обязательно даю с собой ее любимый «холодный чай с лимоном», но не известный покупной, а домашний, в той же бутылке.

Еще заметила, что ее гламурные малышки-подружки часто налегают на всякие покупные сухарики. Я решила для своей тоже замутить сухарики с беконом. Для этого на сухой сковороде сушу хороший хлеб брусочками и отдельно жарю пару ломктиков бекона с чесноком, потом кусочком хлеба вмакиваю вытопившийся жирок и слегка прохожу им по сухарикам – жира на них попадает минимум, а запах остается.
  [170x322]
Машка говорит, что уходят на ура.

И надо ли говорить, какой популярной барышней в классе она стала в этом году?)
А вот так мы завтракаем: хрустящие тосты с домашней сладкой пастой из кунжута или с медом и горячий чай с лимоном. В таких сладостях много необходимой энергии для школьницы и никакой химии. 

[452x700]

Вязаные носочки для малыша с жаккардовыми сердечками от DROPS Design могут стать хорошим дополнением к рождественскому подарку для крохи, хранящем тепло заботливых рук и искреннюю любовь. Носки связаны из красной и белой пряжи DROPS BABY MERINO (100% мериносовая шерсть, 175 м /50 г), в вязании использовались чулочные спицы №2,5 и крючок №2,5. Плотность вязания: 26 п x 34 р = 10 x 10 см. Размер носков: 1/3 - 6/9 - 12/18 месяцев (2 - 3/4) года соответственно на длину стопы 10 - 11 - 12 (14 - 16) см. Узор. Схема M.1 и M.2 – на схемах показан узор лицевой стороны, M.1 вяжется лицевой гладью. Платочная вязка для поворотных рядов: все ряды вяжутся лицевыми. Кайма, связанная крючком. Вязать по сгибу носка белой нитью след. образом: 1 ст. б/н в 1-ую петлю, *3 в.п., 1 ст. б/н в 1-ую возд. петлю (= 1 "пико"), 1 п. пропустить, 1 ст. б/н в след. петлю*, повторять от * до *. НОСОК. Вязать по кругу чулочными спицами. Набрать на спицы белой нитью 40-40-40 (48-48 ) петель. Связать 5 рядов лицевой глади, 1 ряд изнаночными петлями (=сгиб), нить сменить на красную и связать ещё 4 ряда лицевой глади. Дальше вязать по схеме M.1. После схемы M.1 вязать красной нитью 1 круговой ряд лицевыми, равномерно добавив петли до 40-44-44 (48-52) петель, потом связать 2 см резинкой 1х1. Следующий ряд: * 2 п. вместе лицевой, 1 накид *, повторять от * до * до конца ряда. Дальше 1 ряд вязать лицевыми, равномерно убавив 6 петель = 34-38-38 (42-46) петель. В след. ряду первые 12-14-14 (15-17) петель переместить на булавку, следующие 10-10-10 (12-12) петель оставить на спицах и оставшиеся 12-14-14 (15-17) петель тоже переместить на булавку. Продолжить вязание по схеме M.2 поворотными рядами 3.5-4-4.5 (6-7) см (= это верх над стопой). Набрать 9-10-12 (15-19) петель с каждой стороны связанного прямоугольника(верха над стопой) и снять петли с булавок на спицы = 52-58-62 (72-84) петель. Продолжить вязать платочной вязкой (поворотными рядами от середины пятки), после 1.5-2.5-3 (3-4) см сделать убавки: 2 п. вместе лицевой в начале и в конце ряда и 2 п. вместе лицевой с каждой стороны от 2-х средних петель, повторять убавки в каждом ряду до высоты этой части носка 3-4-5 (5-6) см. Петли закрыть и сшить носок вместе посередине стопы и продолжить вверх до ажурного ряда по середине пятки. Сделать отворот вовнутрь носка по линии сгиба и закрепить. Связать кайму. Источник garnstudio.com [550x340]

[показать] [показать]

[350x234]Вычисляем диаметр донышка

Все очень просто. Для определения диаметра донышка нам надо вспомнить математику. Обхват головы (окружность) поделить на число Пи (3,14) и отнять 1-1,5 см. Это будет необходимый диаметр круга нашей шапочки, после которого мы перестаем делать прибавки и вяжем вертикально. Но для того чтобы шапочка лучше легла по голове, многие мастера рекомендуют два последних ряда, необходимых для достижения нужного диаметра, чередовать с рядами без прибавок.

Например. Мы вяжем изделие столбиками с накидами. Один ряд – примерно 1 см. То есть за каждый ряд наше изделие прибавляет 2 см. Нужный нам диаметр – 13 см. Когда диаметр круга достигает 9 см, мы начинаем чередовать ряды: 1 провязываем без прибавок, 1 с прибавками, далее снова без прибавок и снова с прибавками. После этого начинаем вязать прямо до нужной длины. Ну а раз уж разговор зашел о длине, попробуем ее и рассчитать.

Длина изделия

В этом случае обойдемся без сложных чисел. Математика для третьего класса. Обхват головы нужно просто разделить на три. Если у нас шапочка-тюбетейка, едва достающая до ушей, прибавок не делаем вовсе. Если шапка до середины уха, прибавляем 1,5-2 см, если уши надо закрыть полностью, то прибавка составит 3 см.

Такая практическая математика. Опыт показал, что расчет оказался верным. По крайней мере, мои заказчики остались довольны. Надеюсь, совет поможет и вам. Удачных утеплений к зиме!

Катерина Богданова.

О детях

В принципе для девочки тоже такая же технология пошива.Но здесь и выкройка чисто для мальчика.Хотя у меня внучка полненькая и я всегда брала ей выкройки мальчуковых брючек,выкройки брюк для девочек нам были узки.

[255x255]

а вы знаете, что совсем не сложно самостоятельно смастерить эко-сумку и не использовать надоевшие уже пакеты, не разлагающиеся десятки лет!...но об этом немного позже, пока давайте рассмотрим варианты, может кто-то почерпнет для себя некоторые идеи...

[700x547]
 

  [показать]

     Кресло-мешок – это удобное и очень уютное кресло, не имеющее каркаса. Украсить свой дом эксклюзивным креслом-мешком, который будет замечательно смотреться в любом интерьере, достаточно просто. Давайте попробуем стать дизайнерами собственной мебели. Классическое бескаркасное кресло имеет форму груши (капли) и в настоящее время такая форма является самой распространённой.  

Мастер - класс от Ларисы 

[показать]

В данном случае был использован отрезок ткани примерно 5,5смх1,25м. Чаще всего делается из атласных лент шириной 5см.