[показать] http://www.minchanka.by/ukrasheniya/serejkikiwi.html
[показать] http://www.minchanka.by/ukrasheniya/krujevnie.html
[показать] http://www.minchanka.by/freetime/ukrasheniya.html
[показать] http://www.minchanka.by/ukrasheniya/CrochetedFlowerEarrings.html
[показать] http://www.minchanka.by/ukrasheniya/CrochetedSpiralEarrings.html
[показать] http://www.minchanka.by/ukrasheniya/BlueStickEarrings.html
[показать] http://www.minchanka.by/ukrasheniya/vvostochnomstyle.html
[показать] http://www.minchanka.by/ukrasheniya/paparatskvetka.html
[показать] http://www.minchanka.by/ukrasheniya/forvariantleto.html
Это цитата сообщения Aelen Оригинальное сообщение
Красавица принцесса и милая шапочка.
Просто волшебные панамки для девочек связала legendasun с Осинок.
Для вязания Вам потребется пряжа – YarnArt Begonia 169м/50г (расход на саму шляпку – 1 моток);
крючки – №2,1 и №2,5.
legendasun подготовила отличный мастер класс по вязанию этой панамки. Все очень подробно, понятно и даже рассказано и показано как вязать цветочки и листики для офорления.
Это цитата сообщения SwetlanaS Оригинальное сообщение
Волшебная шляпка
[показать] 
[показать] 
[показать]
Итак, рассказываю, как это делаю я. Пряжа «Rose»от Vita в два сложения, крючок №2,5. Расчёты даны примерно на возраст 4-5 лет, обхват головы 48-50 см.
Шляпка вяжется по спирали столбиками без накида, без петель подъёма и соединительных полустолбиков – ну просто мне так удобнее )). Начинаем с макушки. На нитяном кольце вяжем
1 ряд – 6 столбиков б/нак.,
2 ряд – провязываем в каждый столбик по два = 12 столбиков б/нак. ,
3 ряд - чередуем: 2 столбика б/нак. в столбик пред. ряда, 1 столбик б/нак. и т.д. = 18 столбиков б/нак.,
4 ряд - 24 столбика б/нак. и т.д., т.е прибавляем в каждом ряду по 6 столбиков.
Так вяжем до 72 столбиков в круге. Далее вяжем *1 ряд без прибавок, 1 ряд с 6-ю прибавками*, повторяем * * до 96 столбиков в круге. Теперь вяжем ровно 15-16 рядов.
Поля:
1 ряд – прибавляем по 1 ст. б/нак. в каждый третий столбик,
2 ряд – ровно,
3 ряд – прибавляем по 1 ст. б/нак. в каждый 15-ый столбик,
4 ряд – ровно,
5,6 ряды – как 3,4,
7 ряд – убавляем по 1 ст. б/нак. в каждой группе из 16 столбиков (т.е. из 16-ти делаем 15),
8 ряд – «рачий шаг».
Ну вот и всё! Заправляем хвостик и шляпка готова.
Украшения же вяжем так, как подсказывает фантазия.
Это цитата сообщения Октябрина_Иванова Оригинальное сообщение
Детский халатик, сумочка, передничек
[507x699]Это цитата сообщения МедвеженокМ Оригинальное сообщение
Куколка из помпонов
Вариантов поделок из помпонов огромное количество, а вот теперь нашла как сделать куколку
Это цитата сообщения Иголушка Оригинальное сообщение
сарафан или юбка?http://www.joyshope.com/2009/05/simple-bandana-dress-tutorial.html
[показать]
Это цитата сообщения МедвеженокМ Оригинальное сообщение
Комбинированные детские вещи
Маечка + разноцветная ткань
Это цитата сообщения maranafa Оригинальное сообщение
МК
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
Это цитата сообщения МедвеженокМ Оригинальное сообщение
И снова детские юбочки
А теперь вот такие очаровательные, воздушные, праздничные:
Это цитата сообщения jelena88 Оригинальное сообщение
Броши из войлока.
Красивые брошечки для наших деток и не только:http://erraticneedle.blogspot.com/search/label/handmade
[400x271] [показать] Отношение к возрасту существует независимо от того, осознаем мы это или нет.
Пока мы растем и развиваемся это отношение меняется. И наше отношение к людям разного возраста и восприятие своего возраста. Но сейчас мне хочется поговорить о том, насколько важно, чтобы отношение к возрасту стало осознанным. Ведь от того, как к нам относится наше окружение, и как относимся к нему мы, очень многое зависит в нашем развитии, и того, что с нами будет.
Ребенок только родился. Как мы к нему относимся? Долгожданный он или нечаянный?
Относимся мы к нему как к собственности, или уважаем в нем Дух, который получил воплощение? Правильно ли мы относимся к этому маленькому человеку, правильно ли помогаем ему сформироваться? Ведь, чаще всего, родители относятся к ребенку, как к беспомощному существу. Да, он еще многого не может на физическом плане, но наше отношение к нему, как к беспомощному, формирует его таким. Подрастая, он начинает понимать выгоду такого положения. Не хочу сам есть, не хочу убирать игрушки, завязывать шнурки, собирать портфель, и уроки делать не хочу… Знакомая картина. И нам в голову не приходит, что это мы помогли ему стать таким. А к чему это может привести, если мы не изменим к нему своего отношения, не трудно догадаться.
Читать далее
У меня прям сегодня активный день внимания
Спасибо тем, кто меня цитирует! (рада, что в моем дневничке есть полезная не только для меня информация)
Спасибо ПЧ, за то, что они у меня появились! (это стимулирует к новым "подвигам")
ОГРОМНОЕ СПАСИБО за симпатии! (всегда приятно их получать)
[показать]
[показать] [показать] Как сделать машину
[показать] [показать] Как сделать кухню Шаг1 Шаг2
[показать] [показать] Как сделать театр
[показать] [показать]Как сделать