Как цветок нарисовать?
Это очень просто: С неба солнца луч поймать, Насладиться вдосталь. Все расправить лепестки, Выпить все росинки. Встретить ветерок с реки И поймать дождинки. Тонкий стебель раскачав, Танцевать с пчелою. Никому не подражать - Быть самим собою: | Жёлтым или красным. Петь про небо голубое И про мир прекрасный... Быть в венке, иль в томной вазе, Или реять в поле, Каждый день неся всем праздник - Нету лучшей доли. Это хрупкое созданье Над Землёю милой Дарит всем благоуханье Сколько хватит силы. |
Как цветок нарисовать,
Чтоб он цвёл, танцуя?
Вы - Цветок! Какой? Узнать -
Танцевать, рисуя!
© Copyright: Светлана Кременецкая, 2011
[показать] Надоело быть женщиной!!! Надоела ежемесячная стрижка и окраска волос. Коррекция и окраска бровей. Окраска ресниц. Депиляция во всех местах. Маникюр и педикюр (удаление кутикулы, шлифоффка, основа под лак, лак, закрепитель лака). Надоел скраб для тела, крем для тела, спрей для тела и дезодорант каждое утро. Крем для мягкости стоп. Ежедневная укладка волос. Макияж. Пенка для умывания, тоник, крем для лица, основа под макияж, тональный крем, пудра, консилер, гель для ресниц, тушь для ресниц, карандаш для век, тени для век, карандаш для бровей, щеточка для бровей, бальзам для губ, помада, румяна... Каждый божий день! Надоело !!! Маски для лица. Маски для волос. Маски под глаза. Маски для тела. Каблуки - шпильки. Юбки. Духи. Колготки. Стринги. А, да, менструация тоже надоела. НАДОЕЛО! ХОЧУ БЫТЬ ПОТНЫМ ВОНЮЧИМ ВОЛОСАТЫМ МУЖИКОМ ! |
| Михаил Веллер. Лаокоон. |
На Петроградской стороне, между улицами Красного Курсанта и Красной Конницы, есть маленькая площ />адь. Скорее даже сквер. Кругом деревья и скамейки - наверное, сквер. А в центре этого сквера стояла скульптура. Лаокоон и двое его сыновей, удушаемые змеями. В натуральную величину, то есть фигуры человеческого роста. Античный шедевр бессмертного Фидия - мраморная копия работы знаменитого петербургского скульптора Паоло Трубецкого. А рядом со сквером была школа. Средняя школа N_97. В ней учились школьники. Ничего особенного в этом усмотреть нельзя. И школ, и скверов, и статуй в Ленинграде хоть пруд пруди. Однажды в школу назначили нового директора. Директоров в Ленинграде тоже хоть пруд пруди. Большой город. Новый директор, отставной замполит и серьезный мужчина с партийно-педагогическим образованием, собрал учительский коллектив и произнес речь по случаю вступления в должность. Доложил данные своей биографии, указал на недочеты во внешнем виде личного состава - юбки недостаточно длинны, волосы недостаточно коротки, брюки недостаточно широки, а курить в учительской нельзя; план-конспекты уроков приказал за неделю представлять ему на утверждение. Это, говорит, товарищи учителя, не школа, а, простите, бардак! Но ничего, еще не все потеряно - вам повезло: теперь я у вас порядок наведу. - А это, - спрашивает, - что такое? - И указывает в окно. Это, говорят, площадь. Вернее, сквер. А что? Нет - а вот это? В центре? А это, охотно объясняют ему, скульптура. Лаокоон и двое его сыновей, удушаемые змеями. Древнегреческая мифология. Зевс наслал двух морских змеев. Ваял великий Фидий. Мраморная копия знаменитого скульптора Паоло Трубецкого. - Вот именно, - говорит директор, - что ваял... Трубецкой! Вы что - не отдаете себе отчета? В чем?.. - А в том, простите, что это - шко-ла! Совместная притом. Здесь и девочки учатся. Девушки, к сожалению. Между прочим, вместе с мальчиками. Подростками. К сожалению. В периоде... созревания... вы меня понимаете. И чему же они могут совместно научиться перед такой статуей? Что они постоянно видят на этой, с позволения сказать, скульптуре? А что они видят?.. Вы что - идиоты, или притворяетесь? - осведомляется директор. В армии я бы сказал вам, что они видят! Перед школой стоят голые мужчины... во всех подробностях! здесь что - медосмотр? баня? а девочки, значит, на переменах играют вокруг этого безобразия! Набираются, значит... ума-разума! Тут учитель рисования опять объясняет: это древнегреческая статуя, Лаокоон и двое его сыновей, удушаемые змеями; мраморная копия знаменитого скульптора Паоло Трубецкого. Произведение искусства. Оказывает благотворное эстетическое воздействие. Шедевр, можно сказать, мирового искусства. |
Давно ничему не удивляюсь.
А это меня сразило!
Репертуар огромный!!!
Очевидно, мы с Вами не скоро опять встретимся.
Я ухожу в театр и приглашаю Вас!
| |||||||
| А если нажмёте на картинку "Ещё больше сказок" — попадёте на главную страницу сайта. |
| Сперва нарисуйте клетку с настежь открытой дверцей, затем нарисуйте что-нибудь красивое и простое, что-нибудь очень приятное и нужное очень для птицы; затем в саду или в роще к дереву полотно прислоните, за деревом этим спрячьтесь, не двигайтесь и молчите. Иногда она прилетает быстро и на жердочку в клетке садится. иногда же проходят годы - и нет птицы. Не падайте духом, ждите, ждите, если надо, годы, потому что срок ожиданья, короткий он или длинный, не имеет никакого значенья для успеха вашей картины. Когда же прилетит к вам птица (если только она прилетит), храните молчание, ждите, чтобы птица в клетку влетела; и, когда она в клетку влетит, тихо кистью дверцу заприте, и, не коснувшись не перышка, осторожненько клетку сотрите. Затем нарисуйте дерево, выбрав лучшую ветку для птицы, нарисуйте листву зеленую, свежесть ветра и ласку солнца, нарисуйте звон мошкары, что в горячих лучах резвится, и ждите, ждите затем, чтобы запела птица. Если она не поет - это плохая примета, это значит, что ваша картина совсем никуда не годится; но если птица поет - это хороший признак, признак, что вашей картиной можете вы гордиться и можете вашу подпись поставить в углу картины вырвав для этой цели перо у поющей птицы. (с) Жак Превер |
Ты помнишь, петербургский ангел, Я в детстве путал Врунгель, Врангель? Казалось мне, не всё ль равно, И так и так звучит смешно, А ты с улыбкой мне внимал, Ты понимал я слишком мал, Чтобы не путать сказку с былью, И старый зонт, покрытый пылью, Ты надо мною раскрывал, Неспешно томик доставал, На спинку лавочки взлетал И тихим голосом читал. О дальних странах и морях, О капитанах , кораблях, А я пригревшись под крылом Мечтал о том, как Фукс и Лом, И мудрый Врунгель Христофор, Когда пойдут через Босфор В очередную кругосветку, То не забудут малолетку, Пардон за скромность, это я, И юнгой сделают меня. И вот тогда, и вот тогда На яхте с именем Беда Пересечём мы океаны И посетим другие страны, Откроем земли, острова... Уже кружилась голова... Тут ты от книги отрывался, И грустно-нежно улыбался. Ты знал заранее итог, По доброте своей не мог Ты поступиться воспитанием И огорчить меня признанием, Что никогда и никуда Та яхта, славная Беда, Со мною в море не уйдёт, Судьба другая меня ждёт. |
Вам звонил абонент В 23.47. ....Вы, наверное, были уставшей совсем. Или были с другим, Или видели сны И не знали, что Вы абоненту нужны. Вам звонил абонент. Абонент Вас просил, Когда внутренний голос вовсю голосил, Чтоб, осилив закон притяженья Земли, Вы поднять телефон этот всё же смогли. Абонент Вам звонил, Абонент Вас хотел, Только дело не то чтоб в слиянии тел, Просто нужен был так- не на вечер- на век Одному человеку другой человек. Просто в городе М. зарядили дожди, Просто кто- то Совсем Безнадёжно Один. Вам звонил абонент. Он готов был 2 дня Ждать ответное: "Вы набирали меня?" Ну конечно,конечно же, в куче звонков Потерять этот номер довольно легко: Отложить на потом И забыть невзначай... Да и мало ли кто там звонит по ночам, Непонятно зачем нарушая Ваш сон. "Ваш текущий баланс 28 500, 100 бесплатных минут, Сообщенье одно. Вам звонили..." ...И страшно, что Вам всё равно. Евгения Гетманчук |
Родился 12 апреля 1966 года в поселке Игра. В 1971 году вместе с родителями переехал в Нефтекамск. Там же закончил художественную школу. А в 1981 году по совету отца (он тоже художник) поступил в Уфимское училище искусств. В 1985 году закончил. С 1985 по 1987 годы проходил службу в армии. По окончании службы, является постоянным участником многочисленных городских выставок, в том числе трёх персональных в Нефтекамске и одной в Уфе. В последние годы стал всё больше обращаться к теме мистицизма и символизма. |