Не хотите сделать из журнала моднючий кошелек? Нашла интересное видео, которое вы сможете посмотреть под катом.
Решила я сделать себе такую сумочку, вернее, похожую (о ней я напишу в следующем посте и предоставлю мастер-класс). Стала собирать по дому глянцевые журналы с плотными страницами.... И тут случайно в сети наткнулась на такую идею создания кошелька или сумки, при которой можно использовать и тонкие страницы. Весь секрет в том, что плетение уплотняется обыкновенным скотчем. В видео ролике предлагается очень удачный вариант портмане для денег, кредитных карточек и визиток. Автор видео много болтает)))), но все понятно и довольно интересно. Смотрим? Мне эта идея очень понравилась. Молоденькие девушки могут сами создать для себя такой моднючий аксессуар, которого больше ни у кого не будет) Вообще, я за то, чтобы все делать самим, ремонтировать, строить, шить, да вообще все) Это ведь так здорово!
Кстати, у меня полезная информация для тех, кто хотел бы создать своими силами, без чьей-либо помощи, свой сайт. Да, да, самый настоящий и серьезный сайт, да еще и зарабатывать на нем реальные деньги. Хотите узнать, как сделать сайт самому? Приглашаю вас посетить очень полезный сайт Ахметшина Булата, на страницах которого есть все, что нужно для начинающего вебмастера. Здесь вы узнаете, как бесплатно создать сайт или блог, как разместить и продвинуть его в интернете, как зарабатывать на ссылках и партнерских программах и многое другое. Желаю вам удачи!
Итак, мастер-класс вот на этот кошелек с множеством отделений для визиток и кредитных карточек
Используя видео мастер-класс вы сможете сделать вот такие сумочки.
Помните, я недавно публиковала пост об изготовлении вот такой сумочки из джинсовых полосок? Нашла отличную идею быстрого изготовления таких аккуратных, уже загнутых по краям полосок, косых беек, без помощи специального прибора. Вам понадобится то, что есть у каждого в доме - канцелярский нож! Как это делается, смотрите ниже. Вообще, применение таких полосок очень велико. Например, полоски из ткани - так называемая "окантовка", вам понадобится для отделки при шитье блузок, платьев, салфеток, скатертей и так далее. С помощью таких полосок можно сплести коврик или корзинку, можно использовать в технике печворк для изготовления сумок, одеял и подушек. Не буду сейчас перечислять, идей очень много. Раньше мне приходилось изготавливать полоски вручную, наметывать иголкой с ниткой, затем отпаримвать и выглаживать. Вобщем, возни с ними очень много. А тут такая идея! Здорово!
Вот один из примеров применения окантовки в пошиве блузки (черные полоски)
Сумка из полосок в технике печворк
[показать]
А понадобится нам вот такой канцелярский нож. Чем он меньше - тем уже получится полосочка
[показать]
Вот такие красивые украшения для волос можно сделать из узкой атласной ленты!
Картину можно не только купить, но и нарисовать самим, а можно не только нарисовать самим, но и сделать картину в виде светильника.
Автор: ~ Angel of Light ~
Для начала необходим бисер двух цветов, можно разных размеров (тот, который крупнее, будет основой, а тем, что помельче - мы собственно основу и будем оплетать) , можно и одного размера - тогда будет проще
Я взяла такой бисер:
1. Нанизываем на нить пять бисеринок основного цвета (серебристого в данном случае) и пять бисеринок цвета, которым основа будет оплетаться (фиолетового).
2. Далее продеваем иглу через все пять серебристых бисеринок (основных):
Продолжение мастер-класса здесь: http://www.diary.ru/~biser-by-angel/p39758617.htm?oam#more1
http://www.stranamam.ru/post/3596881/
Автор: elenka_V
Текст автора: "Штуки 3 крупных отваренных в мундире картохи разогрела в микроволновке, вместе с 1 небольшой отварной морковкой.
[показать]Такая паста с легкостью справляется с очень сильными загрязнениями на любой посуде, смывает остатки жира даже в ХОЛОДНОЙ воде. К тому же она совершенно безвредна, ею можно пользоваться и при отсутствии проточной воды.
[показать]Мы будем учиться моделировать и шить воланы. Вначале мне просто захотелось написать про это одну статейку. А в итоге количество важной и нужной информации оказалась так велико, что получился целый цикл. Зато здесь все описано максимально подробно, простым языком и достаточно глубоко раскрыта суть и принципы построения воланов. А также как всегда много наглядности и картинок.В общем, мы копнем глубоко – чтоб летать высоко. ))) А для того чтобы вам захотелось копать, я начну с того что разбужу в вас жажду полета. Полета в этот удивительный мир воланного искусства.
|
Мама научила меня - преодолевать невозможное: "Закрой рот и ешь суп".
[показать]
Мама научила меня - уважать чужой труд: "Если вы собрались поубивать друг друга, идите на улицу, я только что полы вымыла".
Мама научила меня - верить в Бога: "Молись, чтобы эта гадость отстиралась".
Мама научила меня - мыслить логично: "Потому что я так сказала, вот почему".
Мама научила меня - думать о последствиях: "Вот вывалишься сейчас из окна, не возьму тебя с собой в магазин".
Мама научила меня - стойкости: "Не выйдешь из-за стола, пока не доешь".
Мама объяснила мне - причинно-следственные связи: "Если ты сейчас не перестанешь реветь, я тебя отшлепаю".
Мама научила меня - не завидовать: "Да в мире миллионы детей, которым не так повезло с родителями, как тебе".
Мама научила меня - как стать взрослым: "Если не будешь есть овощи, никогда не вырастешь".
Мама научила меня - смело смотреть в будущее: "Уж погоди, дома я с тобой поговорю"
[показать]
[показать]
[показать]Лю ХУНШЕН - врач, одиннадцать лет отслуживший в Китайской народной армии и дослужившийся до звания старшего лейтенанта.
Секреты китайской медицины узнал от своей бабушки, долго обучавшей внука тайнам иглоукалывания и мануальной терапии.
После армии работал мануальным терапевтом в больнице города Линьйина, где пользовался большой популярностью у пациентов.
В 1993-м с несколькими коллегами был приглашен на работу в Россию, где и остался после окончания контракта, потому что женился на русской девушке.
Как за пять минут снять усталость!
Сода не только универсальное средство для применения в быту, но и экологически чистое, что делает её еще более востребованной.
Представляю вам очень подробный и качественный мастер-класс от ARTEMELZA по шитью прикольного котика. Котика можно использовать в качестве подпорки для дверей, как защиту от сквозняков.
Для работы вам понадобится ткань, синтепон, нитки с иголками, клей ПВА, разбавленный с белой краской или краска для ткани, черный маркер. А еще, для придания коту тяжести, автор мастер-класса использовала наполнитель для кошачьих туалетов. Можно взять любую крупу или камушки.
Источник http://melzamelo.blogspot.com/2011/02/gatinho-satisfeito.html#more
Предлагаю вам сохранить память об ушедшем лете и сделать своими руками цветы из гофрированной или креповой бумаги - прекрасные анемоны.
[249x700]http://remontyes.ru/758-originalnyy-svetyaschiysya-kovrik-svoimi-rukami.html
Каждому из нас по той или иной причине иногда приходится вставать по ночам, то надо на кухню или в туалет, у кого-то маленький ребенок, да и мало ли других всевозможных обстоятельств.
В сонном состоянии и в темноте велика вероятность на что-нибудь наткнуться, а верхний свет включать не всегда удобно. Мы предлагаем вам оригинальный выход из данной ситуации - светящийся коврик, который можно использовать в качестве ночника.
Эта идея принадлежит дизайнеру Johanne Hyrkas и достаточно проста в исполнении. В качестве материалов использовалась светодиодная лента и веревка. Коврик сплетен по самой простой схеме. Но его изюминка в том, что при работе в него была вплетена светодиодная лента. Как итог, мягкий разливающийся по полу свет, который не мешает никому спать.
Такая полезная и практичная вещь пригодится в любом доме. Особенно этому коврику обрадуются малыши, которые побаиваются темноты. Да и взрослые оценять такой оригинальный аксессуар в интерьере своей квартиры.
[показать]
Видео-уроки по математике сделаны в виде презентаций.
Автор видео-презентаций: Игорь Жаборовский - учитель математики, лауреат конкурса "Столичный учитель - столичному образованию 2009".
Благодаря доступности и простоте изложения учебного материала использование презентаций возможно не только во время проведения классно-урочных занятий, но и для изучения учеником данной темы в домашних условиях (с учителем, с родителями, самостоятельно).