У вас нет шкатулки для рукоделия? Вы складываете нитки в простую картонную коробку? Тогда сделайте ее более симпатичной. Для этого нужно всего лишь обтянуть ее тканью.
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]
[показать]О сказках
Сказки можно детям рассказывать, начиная с трех - четырехлетнего возраста. Они должны быть легкими, веселыми, неволнующими. Сказки о чудовищах и слишком увлекательные и трогательные истории лучше не рассказывать; во всяком случае к ним не следует приступать раньше шестилетнего возраста. Нервным детям мы начинаем рассказывать сказки в еще более старшем возрасте. Думали ли вы когда-нибудь о тех книгах сказок, которые, может быть, у вас имеются еще со времен вашего детства, или которые вы одолжили для вашего ребенка у своих знакомых? Не все то правильно, что раньше в них говорилось. В некоторых сказках побеждает насилие, лесть, в других мы находим одни убийства. В большинстве случаев хорошие поступки удается сделать только после вмешательства высшей, сверхъестественной силы. Ведь не такие взгляды мы хотели бы привить своему ребенку, не правда ли? Даже некоторые сказки скорее подходят взрослым, чем детям. Поэтому к выбору сказок отнеситесь очень внимательно.
Детские сказки с картинками
Про правила дорожного движения. Торопыжка на улице. С. Boлкoв
Про правила дорожного движения. Торопыжка переходит дорогу С. Boлкoв
Журавль и цапля. Русская народная сказка в пересказе В.И.Даля
С этого же замечательного сайтика : http://myfamilyschool.narod.ru.

( К сожалению, пока все они на английском языке, мне не удалось найти ни одной работающей и обучающей игры на русском)
* все нижеприведенные игры могут свободно распостранятся в НЕкоммерческих целях
| Клавиатурные барабанилки возраст 0-2 года
(для детей, которые любят барабанить по клавиатуре, но ещё не умеют пользоваться мышкой) |
|
| "Аквариум" | Замечательная игра для совсем малышей! Защищает ваш компьютер от нежелательного вмешательства, отключая все рабочие клавиши на время игры. Малыш нажимает на клавиши и на экране появляются плывущие рыбки. Другой вариант - цветы и бабочки! |
| "Время для малышей" | Английские буквы и цифры, очень простая и образовательная игра. |
| "Шарики" | При нажатии любой клавиши появляются шарики разных цветов и размеров. |
| “Джунгли” | Выучите английские названия диких животных на английском. (С разрешения автора я работаю над русским вариантом этой игры) |
| “Паровозик” | По вашему экрану едет смешной паровозик, а вагончики везут треугольники, квадраты и круги различных цветов. Формы можно изменить нажатием мышки, если щелкнуть мышкой на тучке, то пойдет дождь, а чтобы услышать паровозный гудок щелкните мышкой на паровозной трубе |
| Образовательные игры для детей 2-5 лет
(требуют умения пользоваться мышкой) |
|
| “ABC” | Просто английский алфавит. |
| “Игровая комната” | Научитесь определять время по часам различной сложности на английском, названия и звуки музыкальных инструментов и прочее. |
| “Kelsie's abcs” | Буквы, цифры, формы, цвета, и доска для рисования. |
| "Рисование для детей" | Рисуйте виртуальным карандашом или красками, добавляйте готовые модели - изображения, печатки и различные виды фонов. Просто и увлекательно. |
| "Тетрис с музыкальными символами" | Тетрис с музыкальными символами. |
| "Музыкальные инструменты" | Учитесь распознавать различные группы музыкальных инструментов по звуку. |
[450x600] |
Прежде чем вы приступите к выполнению модели, важно правильно выбрать пряжу и спицы, подходящие к данной модели. Только в этом случае изделие будет таким, каким вы его задумали. Затем необходимо связать контрольный образец и рассчитать количество рядов и петель, а после этого количество используемой пряжи.
Чтобы правильно определить свой размер, необходимо снять мерки, повязав по талии жесткую, например репсовую, ленту, и сравнить полученные данные с данными, приведенными в таблице размеров. Не экономьте на количестве пряжи, приобретаемой для выполнения модели, во избежание затруднений при окончании работы.
Сокращения петель, подобно прибавлениям, имеют два основных назначения. Они могут быть использованы для сокращения числа петель одного ряда, при выполнении пройм и вырезов горловины, или, в сочетании с прибавлениями, они могут быть использованы для создания деталей вязания.
Сокращения с наклоном вправо
Провязывание двух петель вместе ведет к постепенному изменению формы образца, при этом вторая петля всегда лежит поверх первой.
1. Введите правую спицу с лицевой стороны в первые две петли на левой спице, оберните нить вокруг спицы.
2. Протяните нить через две петли и сбросьте их с левой спицы.
[281x139]Сокращения с наклоном влево
Снимите петлю с левой спицы, провяжите следующую петлю лицевой, затем протяните ее через первую петлю. Образуется убавление, после выполнения которого первая петля лежит поверх второй.
1. Введите правую спицу с лицевой стороны в первую петлю на левой спице, снимите ее на правую спицу. Провяжите следующую петлю лицевой.
2. Концом левой спицы приподнимите снятую петлю и протяните через нее провязанную петлю, сбрасывая провязанную петлю с правой спицы.
[279x129]Распределение убавлений
Выполняйте парные сокращения, используя дополнительные приемы. Для образования ровного края образца выполняйте сокращение петель с наклоном влево в начале ряда, а сокращение с наклоном вправо — в конце ряда. Для создания декоративного эффекта выполняйте перевернутые сокращения.