Мамочке моей уже восемьдесят три года. Она в квартире сама себя обслуживает: готовит, делает мелкие постирушки и даже пол протирает шваброй, сидя на табуретке. Крупное белье я уношу стирать на машине-автомате, пылесосят и делают генеральную уборку внуки. В магазины и на рынок мама уже ходить не может. Слава Богу, что в хорошую погоду спускается с третьего этажа (дом пятиэтажный, без лифта), выносит из подъезда старый стул и сидит "на воздухе".
Дважды в день я звоню ей по мобильному телефону, узнаю о самочувствии, и мы обмениваемся новостями. Я рада, что мама освоила простенький мобильный, он теперь всегда рядом с ней, и ей не надо бежать на больных ногах к стационарному телефону, который, к тому же, она не всегда слышит. Правда, были несколько случаев, когда мама забывала где-то мобильник, я звонила, а она не слышала, я впадала в панику- не случилось ли чего, звонила еще и еще, уже готовила ключи от ее квартиры и собиралась ехать, как вдруг мама или сама перезванивала, или на очередной мой звонок отвечала, как ни в чем не бывало, даже не догадываясь, какую на меня нагоняла панику. Зато если я по какой-то причине (крайне редко!) не позвонила (отвлеклась, заморочили голову звонками по работе, засела в интернете), мама почему-то сама не звонит, но очень обижается на мое молчание. И сколько я не прошу:
-Мама, если в условленное время (9 и 21 час) я не позвонила, звони сама, не накручивай себя! Мало ли что меня могло отвлечь!-она не звонит и неизменно обижается!
Поэтому я стараюсь не пропустить "час Х".
А в воскресенье у меня "мамин день". Утром она диктует мне список продуктов на неделю, я еду на рынок и в супермаркет и покупаю все по ее вкусу. Я знаю, что она предпочитает молоко определенной марки, в поисках ее любимых булочек порой обегаю все хлебные киоски, а рыбу и мясо иногда покупаю заранее, среди недели, если встречаю где подходящее. Иногда обижаюсь на маму за то, что она не говорит мне, что ей, например, хочется мороженого, мотивируя:
-Скажешь, что вот, мол, старуха что придумала!
А я сама мороженое не люблю и даже летом, в жару, мне его не хочется. Ну могу ли я догадаться, что маме зимой захотелось эскимо?!!Мне ведь совсем нетрудно его купить!
К моему приходу мамочка старается приготовить что-нибудь вкусненькое. Иногда это вареники или пельмени, иногда пирог с рыбой или капустой, или торт, а порой даже беляши. Раньше это было ее коронное блюдо. Их очень любил покойный Андрюша-любимый бабушкин внук. И если мама нажарила беляшей, мы всегда его поминаем .
Во время обеда воспоминания всегда уносят маму во времена ее молодости:
-Меня направили работать на молокозавод в деревню, а идти пешком лесом пять километров. Сугробы по пояс, и только колея от саней. Иду я, а уже стемнело. И вдруг волки где-то завыли! А я даже дороги не знаю! И сколько еще идти неизвестно! Как дошла-не знаю!
Все ее рассказы я знаю давно наизусть. И красной нитью через мамину жизнь проходит их любовь с моим отцом. Как был в нее влюблен директор завода, на котором она работала. И мой отец-бесправный колхозник, работающий за трудодни, возивший на лошади молоко на завод. Как однажды при всех директор спросил:
-Ну, Лида, кого ты выбираешь?
И они стояли рядом, два соперника-один в костюме и ботинках, а другой в фуфайке и кирзовых сапогах.
А мама сказала:
-Ну уж точно не Вас!
И отец после этого осмелел, и стал ее провожать с работы. Привяжет лошадь с бидонами на санях к дереву в лесу и провожает. Вот только однажды чуть беда не случилась-лошадь запуталась и чуть не задавилась на веревке! А за такое тогда и посадить могли! После этого отец стал с собой мальчишек брать. Он маму провожает, а им удовольствие на лошади прокатиться!
Вся мамина жизнь проходит предо мной, как в кинофильме. Нет, не так! Я как будто сама там присутствую и все это вижу! Эх, не дал мне в жизни Господь такой любви, как у моих родителей!

Очередной "мамин день". Прекрасная, солнечная весенняя погодка. С крыш сосульки капают, кое-где уже лужи оттаяли, и там спешат голуби искупаться. Два мартовских кота орут, выясняют отношения, ни на кого не обращая внимания. И даже бродячий пес опасливо обходит их сторонкой-не попасть бы "под раздачу"!
Я несу два полных пакета с продуктами и уже подхожу к маминому дому. Иду вдоль неглубокой канавки, в которой еще лежит снежок. И вдруг моя нога поскользнулась на нерастаявшем льду, я пытаюсь балансировать сумками и...мягко шлепаюсь на бок (слова благодарности тренеру самбо, который терпеливо учил нас правильно падать!). И тут же моя попа мягко съезжает в канаву! Прекрасная картина: я в канаве, ноги наверху, сумки с продуктами там же! Когда я осознала эту прелестную позу, на меня напал такой хохот, что я не сразу смогла выбраться из канавы. А когда выбралась, увидела трех бомжей, греющихся на трубах отопления. Они ржали, глядя на меня, держась за животы. Я помахала им рукой, взяла сумки и пошла в подъезд, не переставая хохотать. Никогда еще я не получала столько удовольствия от собственного падения! День удался!

После первого курса нам надо было сдавать физику. Надо сказать, что этот предмет был для меня, пожалуй, самым нелюбимым и непонятным. И не потому, что я не хотела ее учить, а просто с самой школы не везло с преподавателями. В школе у нас физику преподавал директор. Не знаю, каким он был администратором, но этот предмет в классе не понимал никто! Однажды даже устроили "акцию протеста"-всем классом сбежали с урока, спрятались в кустах и, давясь от смеха, наблюдали, как директор обошел вокруг школы, разыскивая беглецов.
В техникуме физику преподавал Сапог. Это был ОЧЕНЬ пожилой дядечка, абсолютно невозмутимый. За что ему дали такую кличку-никто не знал. Она пришла к нам от нынешнего второго курса, который просветил нас, что экзамена бояться не надо, его сдают все, что можно пользоваться чем угодно-шпорами, учебниками и т.д. Ну мы и расслабились! На уроке и нам, и Сапогу было комфортно! Никто друг другу не мешал! Он, стоя, бубнил что-то одному ему понятное и интересное. Мы занимались кто чем: кто-то доучивал литературу, которая шла за физикой, кто-то писал письмо домой, кто-то читал интересную книжку, некоторые играли в "чепуху". Очень прикольная игра, вызывающая взрывы хохота, нисколько не мешающие Сапогу увлеченно читать лекцию. Ну как тут не захохочешь, когда один пишет вопрос, а другой отвечает на него вслепую. Вот и получалось, что Таня пишет на листочке :" Кто будет принимать у нас экзамен по физике?" Загибает листочек так, чтобы я не видела вопрос, сверху пишет "кто?", а я отвечаю: "Бегемот в красных штанах!" Мы корчимся от смеха, сползаем под парту, девчонки, заинтересовавшись нашим весельем, читают вопросы-ответы и тоже хохочут до слез. Как мы любили физику и нашего душку Сапога!

Так прошел год. Подходило время экзамена. Два толстых тома физики оставались для нас тайной за семью печатями. Но нам сказали, что переживать не о чем, мы и не переживали! И вдруг, как гром среди ясного неба, известие, что Сапог ушел (уже ушел! Не подумал о нас!) на пенсию!!! Сказать, что мы были в шоке-это ничего не сказать! До экзамена оставалась всего неделя, и было понятно, что ни выучить оба тома, ни написать шпоры на весь материал-просто невозможно!
Экзамен должен был принимать Рафаил Хафизович-подвижный лысоватый татарин. Он пришел на консультацию и все удивлялся, что мы не задаем вопросы.
-Стра-анные вы девочки!-говорил он, бегая по классу. -Неужели вам все понятно?!!
А у нас вопросов не было,потому, что все было НЕПОНЯТНО! И вообще мы были в предобморочном состоянии от страха!
Вторая коронная фраза нашего нового физика, которая часто звучала, была: "Спокойно,пожалуйста!"

Чтобы лучше подготовиться к экзамену, мы решили объединиться с Лидой, Ниной и Валей. Девчонки тоже жили на частной квартире, но у них был большой двор, куда мы вынесли раскладушку и вначале пытались добросовестно учить билеты. Одна читала тему, вторая пересказывала, остальные дополняли. Потом менялись ролями. Во время перерыва мы фантазировали на тему сдачи экзамена. Решили, что выучим азбуку Морзе, будем привязывать веревочку к ноге отвечающего и подсказывать ему, дергая за неё. Представляли, как Рафаил Хафизович запнется за веревочку и упадет. И, лежа на полу, скажет:
-Спокойно,пожалуйста!
А когда мы засмеемся, проговорит:
-Стра-анные вы девочки!
Мы представляли эту картинку так ярко, что хохотали до уписивания!
Наши перерывы становились все чаще, все длиннее. Мы уже и в "чепуху" играли, чтобы успокоить нервы. И анекдоты рассказывали!Никогда ни до этого, ни после я так весело не готовилась к экзамену!

И вот настал "час Х". Ночью я не стала себя мучить и что-либо учить, но спала все равно плохо. Бил мандраж! Утром решила идти в числе первых. А чего "тянуть кота за хвост"? Оттягивай-не оттягивай, все равно придется идти сдавать!
Бледные, дрожащие стояли мы под дверью аудитории. Рафаил Хафизович прилетел, как всегда, бодрый и энергичный:
-Ну, девочки, заходите десять человек!
Мы зашли в аудиторию, как на плаху! Преподаватель дал нам выбрать билеты. Я глянула:"темный лес"! Ничего не помню! У всех на лицах было написано такое же отчаяние, как и у меня! А Рафаил Хафизович сказав:" Готовьтесь!", ушел и закрыл нас в аудитории на ключ! Поняв, что спасены, мы быстро вышли из охватившего нас анабиоза, и взялись за дело! В ход пошли учебники, справочники, под дверь посылались записки, если не могли решить задачу или найти ответ на вопрос. Мандраж прошел.
Через час мы были готовы отвечать! И как раз вернулся наш любимый физик! Я довольно уверенно ответила на билет, задача была решена правильно, и только споткнулась на дополнительном вопросе и получила "четверку" (она была одной из трех четверок в моем "красном"дипломе). Я была счастлива!
Точно так же сдали еще десять человек, а затем и последняя десятка. Рафаил Хафизович неизменно уходил, закрыв девчонок на ключ. А мы все стояли под дверью и активно помогали готовиться "пленницам". "Двоек" не получил никто! В преподавателя мы были почти влюблены!

За несколько дней до начала занятий мы с мамой приехали в Харьков, таща с собой неподъемные чемоданы: одежда, постельное белье, учебные принадлежности и даже непортящиеся продукты-много всего нужно при переезде на новое место! Мне было одновременно и страшно, и радостно: почему-то хотелось самостоятельности, но и пока непонятно было-как это жить без родителей.
Места в общежитии мне не дали-я одна у родителей, а давали только малообеспеченным или сиротам, на всех мест в общежитии не хватало. Мы нашли квартиру недалеко от техникума. Это был ветхий одноэтажный домишко на несколько хозяев. У нашей бабульки вход с улицы вел прямо на кухню, куда она пускала квартирантов. Кухня была проходной-из неё через дверной проем с дряхлыми занавесками можно было попасть в хозяйкину "залу" (это была и спальня). Вся мебель была, похоже, возрастом старше нашей бабушки (она так и велела себя называть-"бабушка"). Кроме меня там уже жила девочка со второго курса-Люба. Она училась на другой специальности. И конечно, как старожилу, ей досталось лучшее место-на двуспальной кровати за ширмой. Мне пришлось довольствоваться старым продавленным диваном, из которого во все стороны торчали пружины. И вечером, ложась спать, я долго приспосабливалась, чтобы меньше давило бока.
Перед отъездом мама заплатила 15 рублей бабуле за квартиру, оставила мне 15 рублей на питание (еще 30 я должна была получить в качестве повышенной стипендии двадцатого сентября). Часть продуктов мы привезли с собой, а часть мама купила в Харькове. С Любой мы решили питаться вместе. Она жила недалеко от Харькова и каждые выходные ездила домой. Она была уже освоившейся в новой жизни и была вполне ею довольна.
И вот мама уехала, я осталась одна.
В нашей группе оказались одни девчонки! Причем, 29 приезжих и и только одна харьковчанка! То, что мы все впервые оказались без родителей, как-то очень быстро всех нас сплотило и сдружило! Правда, в первое время на уроках нет-нет да кто-то всплакнет! Преподаватель подходит:
-Леночка, что случилось?
-Домой хочу!
А мне моя новая жизнь сразу очень понравилась! Я удивлялась, когда наблюдала такие сцены-как это домой хотят? Здесь столько всего интересного! Некогда скучать и плакать!
Большинство наших преподавателей любили нас, как своих детей, и техникум очень быстро стал нам родным домом.
Вот первый урок общей химии. Маленькая, уже пожилая, но подвижная евреечка Ида Яковлевна нас спросила:
-Вы химию в школе изучали?
Мы удивились:
-Конечно!
-Так вот, забудьте все, чему вас там учили! Здесь мы все будем учить заново!
И на её уроках было так интересно, что и учить специально почти ничего было не надо-все и так само запоминалось!
На лабораторных занятиях мы все были в белых халатах, у каждой было свое рабочее место с газовой горелкой, химикатами и посудой. Лаборатория была очень чистой, выложенная белой плиткой. Мы учились взвешивать на аналитических весах, наливать точное количество жидкости, не разливая, мы делали всякие интересные опыты и чувствовали себя почти что великими химиками!

Наша классная дама Лариса Савельевна преподавала английский язык и решила сделать экспериментальную группу из тех, кто в школе изучал немецкий. Я как раз попала в эту группу. Языки мне очень легко давались, даже наша "немка" в школе уговаривала меня:
-Тебе надо десять классов заканчивать и поступать на иняз!
Английский мне очень понравился. Наверное, тут заслуга была Ларисы Савельевны: она оттачивала наше произношение, она учила нас читать английские тексты почти не пользуясь транскрипцией, мы разыгрывали сценки на английском языке, и за два года ...догнали тех, кто начал изучать "инглиш" в школе. А я еще взяла за правило выписывать на картонках английские слова, раскладывать их там, где они попадались мне на глаза, и повторяла их перед сном. Вскоре я стала лучшей ученицей нашей экспериментальной группы.

Очень полюбили мы преподавателя математики Лидию Михайловну. Как-то умела она доносить непростой материал про интегралы и дифференциалы просто и понятно! А вот преподавателей по русскому и украинскому языкам и литературе мы боялись до заикания и потери речи! Как сумели они так запугать нас, что на их парах стояла мертвая тишина?!! Если на химии и математике было тихо, потому что нам было интересно, то на этих занятиях была МЕРТВАЯ тишина! Мы дышать боялись! И часто, зная урок, кто-нибудь вдруг замолкал и не мог вымолвить ни слова! От страха! И получал "пару"!
Я в школе изучала не украинский, а молдавский, поэтому тут попала в подгруппу "неизучавших". Нам было задание каждый день переписать полстранички любого текста. А в конце недели нужно было сдать тетрадь. Но, конечно, делать мы это забывали, спохватывались только накануне урока. И переписывали за всю неделю одним махом! Я начала брать в библиотеке украинские книги-приучала себя читать. Это, наверное, дало свои плоды, когда мы сдавали экзамен: писали мы не сочинение, а диктант, и я получила "пятерку"!

В группе я с первых дней подружилась с худенькой высокой Читать далее...

После восьмого класса я решила поступать куда-нибудь учиться. Вначале мы с Галкой задумали поехать в Харьковский гидрометеорологический техникум-какая-то её знакомая училась там и была очень довольна. Мы представляли себя в экспедиции где-нибудь в Антарктиде: белый-белый снег, любопытные пингвины подходят совсем близко, и мы там занимаемся научными исследованиями! Романтика! Но Галина мама запретила ей куда-либо ехать и решила, что дочь будет дома учиться в училище на продавца. У нас дома собрался целый Совет: мои родители, бабушка и мамина сестра тетя Валя. После того, как выяснилось, что подруга никуда не поедет, мне расхотелось быть метеорологом, и я поняла, что вообще-то мечтаю о медицине.
-Я буду поступать в медучилище!-заявила я.
Тут мама привела целую кучу аргументов, почему мне не нужно этого делать:
-Будешь всю жизнь уколы да клизмы ставить! Я вон когда лежала в больнице, так одной девочке-медсестре никто не давал уколы делать!
-А я после училища поступлю в мединститут и буду не медсестрой, а врачом!
-Туда ещё поступить надо! Вдруг не поступишь!-стояла на своем мама.-И будешь всю жизнь медсестрой!
Тут вмешалась тетя Валя:
-Химическая промышленность-вот за чем будущее!
Тетя Валя в Лысьве работала на металлургическом заводе, она бредила большими рабочими коллективами, часто говорила о рабочей гордости (тогда даже песня была: "Я люблю свой завод и горжусь тем, что я-современный рабочий!"), рабочей дисциплине, и будущее своей племянницы видела именно так: большой химический завод, и я там инженер-химик в белом халате, с колбами и пробирками! И ведь она сумела всех убедить! Мы стали искать подходящий техникум: купили толстый справочник для поступающих в средние специальные заведения, и нашли для меня Харьковский химико-механический техникум. И специальность-химик-аналитик. Выслали туда документы, и я начала готовится к поступлению ("спасибо" преподавателю физкультуры, поставившего "четверку", из-за которой мне и пришлось сдавать экзамены!).
К подготовке я подошла очень серьезно. В том же справочнике была полная программа по математике. Я завела специальную тетрадку, в которой писала конспекты на каждую тему. Я выделяла главное красным цветом, менее главное-зеленым, писала красиво и разборчиво. Мои конспекты, наверное, можно было бы отправлять на выставку! С самого утра и до обеда я корпела над учебниками, после обеда меня размаривало, и я часок спала. А потом снова бралась за учебу! А вечером просила маму диктовать мне диктанты. Меня никто не подгонял, не контролировал даже, я и сейчас, вспоминая это время, удивляюсь своей тогдашней организованности и усидчивости! Когда все конспекты были готовы, я стала их сама себе пересказывать, доказывать теоремы, решать примеры и задачи.
И вот пришел вызов, пора было ехать на экзамены! Мы поехали вместе с мамой.

В Харьков мы ехали с пересадкой. И всю ночь не спали-билеты были только в общий вагон, куда людей набилось, как селедок в бочку! Сонные зашли в техникум, узнали, что первый экзамен послезавтра-математика устный. Общежитие не предоставляли, пришлось искать квартиру. Вскоре нашли комнату на четверых-мы и еще одна девочка со своей мамой, которая поступала на другой факультет. Хозяйка-любопытная дамочка лет пятидесяти, -выспрашивала, откуда мы приехали.
-Из Бендер!- ответила я.
-Из Бендер?-ужаснулась хозяйка.-Это у вас там бендеровцы (она спутала с бандеровцами!)! А может, и вы тоже...бандиты?!! Нет-нет, я вас у себя не оставлю! Ищите другую квартиру!
И как мы не разубеждали её, что город Бендеры находится в Молдавии, а Бандера был в Западной Украине, ничего не помогало! И только обещание мамы сводить её в ресторан, смягчило хозяйку, и она оставила у себя "бендеровцев"! Мы мечтали, что сейчас заляжем спать, но не тут-то было: она куда-то уходила по делам и не разрешила нам остаться одним дома! Пришлось идти бродить по городу.
Харьков мне показался мрачным, серым, в центре города было мало зелени. По сравнению с нашим маленьким, светлым и уютным городком, он был холодным и негостеприимным. Ещё и хозяйка добавила "настроения"... Чтобы где-то провести время, мы решили сходить в кино. Как раз шел фильм, о котором было много восторженных отзывов: "Двенадцать стульев" с Арчилом Гомиашвили и Сергеем Филипповым. Я из-за подготовки к экзаменам все лето в кино не ходила и думала, что наконец-то увижу хваленый фильм. Но...весь фильм мы с мамой проспали! Я силой заставляла себя открыть глаза, но на середине фразы они снова закрывались, и я засыпала! В результате, выйдя из кинотеатра, мы сошлись на мнении:
-И чего этот фильм так хвалят?!! Ничего в нем ни интересного, ни смешного нет!
Только потом, посмотрев этот фильм еще раз-уже не в сонном состоянии, я и нахохоталась от души, и фразы Кисы Воробьянинова и Остапа Бендера с удовольствием повторяла и вставляла в разговор!

Перед экзаменом по математике я очень волновалась! Родителей в техникум не пускали, нас разбили по группам и на экзамен запускали по пять человек. Читать далее...

Папа купил себе велосипед-ездить на работу. Это был обычный мужской велик с рамой. У некоторых ребят на нашей улице были велосипеды, и мне так хотелось научиться кататься!
Наша улица была незаасфальтированная, почва глинистая, и если возле своих домов хозяева старались сделать кусочек тротуара, и пешеходная часть была более-менее проходима, то дороги представляли печальное зрелище: проехавшие после дождя машины оставляли глубокие колеи, которые высохнув, окаменевали, и авто ездили почти как поезда по рельсам! Кататься училась я сама, когда папа приезжал с работы или в выходные дни. Я выводила своего "коня" в такую вот колею, потому что колеса находились глубже, а стоя на засохших возвышенных краях легче было садиться в седло, не так мешала рама. И, потеряв равновесие, тоже легче было, оперевшись ногой, не допустить падения.
Но эти же колеи, когда я уже начала понемногу ездить и даже училась увеличивать скорость, сыграли со мной злую шутку: однажды, наткнувшись колесом на какой-то бугорок, я потеряла управление и "загремела", сильно стукнувшись о раму и содрав кожу на ноге. Боль была такой адской, что, казалось, искры из глаз посыпались! Еле сдерживая слезы (плакать на виду у всей улицы ни как нельзя!) и хромая, я с трудом похромала домой. Дома я никому ничего не сказала, замазала ссадины йодом, и улеглась во времянке: пожалуешься на травмы-велосипеда больше не получишь! Посмотрев в маленькое зеркальце на место удара о раму, я тихонько заплакала (чтобы родители не услышали) не столько от боли, сколько от страха: там был сплошной синяк! И потом я несколько лет переживала, все ли у меня в порядке по женски...А когда Галка по секрету поделилась со мной, что она уже становится взрослой, а у меня еще целый год ничего не было, я все переживала тихонько, но маме ничего не говорила...
Как только синяки и ссадины прошли, я...снова села на велосипед! Он меня притягивал, как магнит! Почему-то ни мою подружку, ни других девчонок, велоезда не увлекла так, как меня! А тут наши уличные мальчишки открыли для всех нас потрясающее место для катания: неподалеку начали строить шоссе, ведущее к новому микрорайону, но оно пока было закрыто для машин, а мы с великами получали там полный кайф!
Я наравне с пацанами гоняла по ровному, как стол покрытию, порой обгоняя даже самых быстрых! И мое сердце наполнялось гордостью и радостью от победы! А мальчишки стали уважать меня не только за то, что я отличница (это-то как раз не очень ценится в их среде! Правда, я никогда не отказывалась помочь, а порой давала и списывать,), но и за то, что я СВОЯ и равная им в езде на велосипеде! У них я научилась ездить без рук, крутить педаль одной правой ногой, находясь слева от рамы, или разогнавшись с небольшого уклона, ехать, подняв ноги на раму и широко раскинув руки руки, как крылья-вот это был восторг: почти чувство полета!
И наверное, такие тренировки сыграли не последнюю роль в том, что через два года я всерьез увлеклась спортом. Хотя учитель физры регулярно "угощал" меня..."тройками" и даже "парами"! И окончив восьмой класс с "пятеркми" по всем предметам, я получила годовой "трояк" по физкультуре! То ли я чем-то ему не нравилась, то ли моя выносливость не помогала мне сдавать хорошо нормативы в беге на 30 и 60 метров, но маме пришлось идти к директору школы, чтобы мне поставили в аттестат хотя бы "четыре". Из-за этой оценки мне пришлось при поступлении в техникум сдавать экзамены...Но это уже совсем другая история.

В седьмом классе я стала замечать, что не очень хорошо вижу, что пишут на доске. Вначале меня пересадили за первую парту, столь нелюбимую среди учеников-сидишь перед учителем, как на витрине! Потом мы с мамой сходили к окулисту. И вот вердикт: близорукость -0,75 и постоянное ношение очков! Если бы знать тогда, что именно постоянное ношение этих "унитазиков" (как очки называет Норбеков) приведет к быстрому ухудшению зрения, потому что глаза начинают требовать все более и более сильные диоптрии! Но тогда мы этого не знали, сходили еще к одному врачу, и тот подтвердил: да, очки снимать только на время сна!
У нас в классе не было очкариков, очки и в школе тогда были редкостью, и я очень стеснялась в первый раз прийти в них на занятия . Мама настаивала, я отказывалась. Тогда мама подключила вначале мою подружку Галку. Та с честными глазами убеждала меня, что в очках мне гораздо лучше, чем без них, что теперь я выгляжу взрослее ( а нам всем хотелось взрослее выглядеть!) и умнее! Это не помогло. Тогда на меня надавила наша классная руководительница Любовь Прокофьевна. Она сказала:
- Или ты завтра сама придешь в школу в очках, или я при всем классе заставлю тебя их надеть!
Второй вариант мне показался очень унизительным, поэтому на следующее утро я вышла из дома, как сейчас бы сказали, изменив имидж. Мне казалось, что на меня все смотрят и втихую смеются за моей спиной. Вот мальчишки над чем-то расхохотались-это, наверное, надо мной...Женщина, идущая навстречу, слишком внимательно на меня посмотрела-это из-за очков!
В общем, пока я дошла до школы, я готова была сорвать ненавистные окуляры и забросить их куда-нибудь подальше!
В классе, когда я вошла, наступила нездоровая тишина. А потом Колька хихикнул:
-О-о, очкарик!
Любовь Прокофьевна ( а первым уроком как раз была математика) на него рявкнула:
-Никитин, ты будешь стоять до конца урока!
-Ну что я такого сдела-ал?!!-заканючил шутник. Но до конца урока так и простоял. Даже писал стоя!
Больше мне никто ничего про очки не сказал! А я заметила, что в очках мир стал яснее. В первое время меня прямо удивляло, что я вижу отдельные листочки на деревьях, а не общую зеленую массу, что номер автобуса виден издалека, а не надо жмуриться, чтобы его рассмотреть. Я теперь прекрасно видела, что написано на доске, а после просмотров кинофильмов у меня не стала болеть голова. И я издалека узнавала знакомых и могла их поприветствовать, а не выслушивать потом, что загордилась и не хочу здороваться. В общем, я нашла много плюсов в ношении очков. Если бы еще кто-то дал умный совет-читать БЕЗ очков, чтобы не портилось зрение, вообще все было бы замечательно!
С тех пор к очкам я настолько привыкла, что они для меня как часть тела, и предложи мне сейчас сделать операцию, чтобы вернуть стопроцентное зрение и снять очки, я откажусь. Они не мешали мне впоследствии заниматься спортом и выигрывать Чемпионаты Украины и Молдавии.
Но с очками была одна интересная ситуация, когда я уже училась в Харькове в техникуме. Незадолго до отъезда, я их уронила и разбила стекло. Мы с мамой пришли в оптику заказать другие, а нас огорошили: заказ будет готов только через неделю! И тут я вижу: мама достает из кошелька рубль и дает мастеру, чтобы к завтрашнему дню очки были готовы. Сегодня на это просто никто бы не обратил внимания, а тогда...Едва мы вышли из оптики, я зашипела:
-Мама, ты что-дала ВЗЯТКУ?!!
Мама оправдывалась:
- Но как бы ты поехала без очков? Я же просто заплатила, чтобы их быстрее сделали! Что тут особенного? Никакая это не взятка!
Но мой комсомольский максимализм и неумение еще видеть полутона, а только белое или черное, как будто управляли мною: я долго сердилась на маму и до самого вечера не разговаривала. Через много лет, мы вспомнили этот эпизод и вместе посмеялись.

Новый учебный год начался со знакомства с новыми одноклассниками-из трех пятых классов сделали два, т.к. часть ребят ушла в новую школу. Хорошо хоть классная руководительница Любовь Прокофьевна осталась с нами!
В одном классе со мной оказалась девчонка, живущая через два дома от меня и придумавшая мне кличку Красавица Народная. Это именно из-за её острого язычка я старалась в свое первое лето в Бендерах не появляться на улице! Галка-так звали мою теперешнюю одноклассницу, -была ладно скроенной, с хорошей фигуркой ( не то что у меня-кости торчат со всех сторон!), с темными, круглыми, похожими на переспелые вишенки, глазами и задорным курносым носиком.
Когда я первого сентября возвращалась домой в одиночестве, Галка догнала меня:
-Ну что, Красавица Народная, будем дружить?!!
Сказано это было больше утвердительно, чем вопросительно-места для отказа тут не предусматривалось! И мы действительно стали дружить! Что это была за дружба! Я была тихой, домашней девочкой, никогда ни с кем не дралась, по натуре была и осталась миротворцем, не любящим ссоры. Но тут наши отношения напоминали извержение вулкана! Поссориться, разругаться "навсегда" нам ничего не стоило! Поводом к ссоре могла оказаться любая мелочь! И я потом никак не могла понять, из-за чего мы все же поссорились! Иногда доходило...до драки! Мы дрались, как мальчишки, пуская в ход все, что было под руками (прямо "бои без правил"!): дома это могли быть стулья, а по дороге из школы-портфели! Как-то раз нас даже прохожая пристыдила. Растащила мощными ручищами в разные стороны, когда мы дубасили друг друга тяжеленными портфелями, дала каждой по подзатыльнику и в сердцах крикнула:
-Как вам не стыдно?!! А еще пионерки!
Мы, не сговариваясь, показали её языки и пошли вместе домой, как ни в чем не бывало! Пар был выпущен!
К счастью, ни разу серьезных травм мы друг другу не нанесли-синяки не в счет!
Поссорившись "навсегда" или разодравшись, мы разбегались по домам. С раннего детства меня папа отучил плакать-если я ревела, он мог...выпороть меня ремнем! Поэтому я ревела очень редко, в самых крайних случаях. Посидев дома минут пятнадцать-двадцать, остыв, я вдруг понимала: "А из-за чего мы сейчас разодрались? Это же ерунда какая-то!" И шла к Галке мириться. Иногда я встречала её, идущей мириться ко мне! Ни одна наша ссора не длилась больше получаса! Причем, нам даже не надо было просить друг у друга прощения, или что-то объяснять-мы просто начинали общаться, как будто еще полчаса назад не были готовы друг друга убить! Эта дружба напоминала спуск по опасной горной реке, встречающей тебя порогами на каждом шагу, это был постоянный выброс адреналина! Как же не похожа она была на нашу тихую, мирную дружбу с Любой! Но именно эти драки научили меня самому главному в жизни: НИКОГДА НЕ СДАВАТЬСЯ! Ни одна из нас не ревела от синяков и царапин, мы разбегались так же спонтанно, как и начинали драку!
Я научила Галку играть в маленьких пупсиков, шить им наряды, разыгрывать какие-то пьески (и играли мы...даже в восьмом классе! Порой даже в школу брали наших деток!). Но даже эти тихие игры из-за какой-то ерунды могли перерасти в ссору! А Галка научила меня лазить по садам за яблоками, черешней, грушами (хотя в своем саду все это было!). Важно было ПРИКЛЮЧЕНИЕ!
Однажды мы залезли к нашей соседке за черешней ( к слову сказать, что лазили мы к тем, кого считали жадным или злым-а соседи наши были СВЕРХжадными, как говорят, "снега зимой не выпросишь!). Сидели в нашей времянке и ждали, пока в окнах у них погаснет свет. По верху забора была протянута колючая проволока, и когда мы перелазили, я больно поцарапала ногу. В темноте не видно было, какую черешню мы рвем, и второпях мы нарвали недоспелых ягод. Вернувшись домой, радуясь, что нас не "попалили", мы вымыли нашу добычу и тихонько смеясь, и вспоминая приключение, от души наелись! А утром мне было так плохо, что пришлось делать промывание желудка! Маме, конечно, я не призналась, КАКОЙ черешней отравилась! Сказала, что в старом заброшенном саду нарвали. Галка ко мне пришла тоже уже после обеда, вся зеленая-ей тоже было плохо!
У Гали был младший брат Витя. Мы редко принимали его в свои игры и забавы-у него была своя мальчишечья компания. Но как-то раз мы решили поставить на нем научный эксперимент: на уроке анатомии нас впечатлило, что пищевод у человека сокращается, когда в него попадает пища, и даже если человек при этом будет стоять на голове, пища все равно попадет в желудок! Витька охотно решил проверить на себе работу пищевода, встал на голову, а мы давали ему в рот хлеб с колбасой (чтобы вкуснее!). И что же? Эксперимент подтвердил, что учитель анатомии не соврал! Наш подопытный слопал весь хлеб с колбасой и попросил еще!

После восьмого класса нас жизнь развела-я уехала учиться в Харьков, а Галка осталась в Бендерах. Одно время мы переписывались, иногда встречались, потом потерялись на много лет. И вот совсем недавно меня на "Одноклассниках" разыскал Галкин муж. И мы иногда общаемся. Как говорят: Читать далее...

Второе лето в Молдавии прошло весело и насыщенно! Кроме того, что мы побывали на море, жили в палатке (настоящая романтика! Мне очень нравилось!), к нам еще одни за другими зачастили гости с Урала и из Ленинграда. Приезжали и близкие родственники, с которыми мы там часто общались, и те, кто раньше от нас нос воротили-от "бедноты", и знакомые родственников, и знакомые знакомых...Родители почему-то никому не могли отказать, и у нас порой было такое столпотворение, что я спала на диване с двумя тетушками (спали поперек дивана!), двое ночевали во времянке, еще кто-нибудь в комнате на полу и дядя, который храпел, как трактор,-в кухне на раскладушке! Гости паковали в посылки виноград и груши из нашего сада, а когда уезжали, везли с собой столько, сколько могли унести! Гостей надо было кормить, и мама после работы до полуночи готовила еду на следующий день. Она ведь целыми днями работала в магазине. А папа-на заводе. Зато мне не было скучно! Я ходила с тетями и дядями на пляж, иногда мы катались на катере, а по выходным, бывало, целой толпой отправлялись в лес или на рыбалку!
Самая веселая гостья была бабушкина сестра тетя Поля. Она приезжала со своим мужем дядей Петей. Они прекрасно дополняли друг друга, будучи полной противоположностью: тетя Поля-певунья, шутница, всегда у неё на лице улыбка, анекдоты в её исполнении вызывали смех до колик в животе. А дядя Петя-сама серьезность, неторопливость, молчун. Но что-то порой как скажет-и все лежат от хохота!
Однажды мы поехали на рыбалку большой компанией: я с моими родителями, тетя Поля с дядей Петей и мамина сестра тетя Валя. Взяли с собой палатку, удочки, котелок для ухи. Машины, конечно, у нас не было, ехали на автобусе на какое-то, известное папе место.
К реке шли через молдавское село. Вот где было на что посмотреть! Что ни ворота-то картина на тему сказок или басен Крылова! Тут тебе и "Три богатыря", и "Ворона и лисица", и "Лиса и журавель"! А дома-это просто произведения искусства! Нет ни одного похожего, и тоже расписаны разными сюжетами! Даже колодцы были превращены то в журавля, который клювом достает ведро из колодца, то это огромный полосатый арбуз с отрезанной скибкой, а сам колодец-внутри арбуза! А чистота кругом! Всюду беседки из вьющегося винограда, цветы, каждое деревце побелено! Не село, а сказка! Мы шли по нему, как по музею!
На старом русле Днестра течения почти не чувствуется, вода прогретая, рыба тут жирует! Вот и облюбовали это место рыбаки! Мы установили палатку, все разобрали по удочке, папа закинул донки, и мы разбрелись по берегу, выискивая себе самые рыбные места! Я облюбовала себе место возле небольшой коряги. Папа меня частенько брал на рыбалку, и кое-какой опыт у меня уже был. Я даже умела сама червяка насадить на крючок. И забрасывала удочку довольно ловко.
Как прекрасно сидеть тихонько на берегу, глядя на поплавок, а кругом птички поют, солнышко отблескивает от воды, стрекозки ярко синего цвета отдыхают на поплавке-рыбаки говорят, что это перед клевом! И вдруг-ра-аз!-поплавок тихонько дернулся и поплыл куда-то в сторону! Тут надо приготовиться: сейчас будет клевать! И вот оно: поплавок скрывается под водой! Тут уж не зевай-надо срочно подсекать! И вот он карасик-блестит на солнце, бьется на берегу! Первый улов! Осторожно снимаю его с крючка и-в садок.
Я поймала уже несколько неплохих рыбешек, как вдруг раздался дяди Петин рык:
-!!!...Мать-перемать!..!!!
Я бросилась туда, откуда слышался непрекращающийся мат (никогда в жизни не слышала, чтобы дядя Петя матерился!) и увидела замечательную картину: тетя Валя стоит, растерянно опустив руки, а дядя Петя пытается отцепить крючок её удочки от своей шеи! Как потом мы узнали, это она так "ловко" забросила удочку в речку-крючок поймал знатную добычу!-дядя Петя стоял сбоку от неё! Тут подоспела тетя Поля, и общими усилиями дядю вызволили. Он вызверился на тетю Валю, обретя наконец нормальную речь:
-Чтобы тебя я и близко от себя на рыбалке не видел!
Всё успокоилось, мы разошлись по своим местам. Но днем клевать уже почти перестало. Поэтому стали готовить на костре уху, собрав весь улов. И я оказалась на втором месте после папы! То-то гордости было!
Пока уха варилась, мы нашли место, где было поменьше ила и купались. Вода-как парное молоко! Я уже довольно прилично плавала, особенно после моря, и даже рискнула вместе с папой переплыть Днестр! Мама, конечно, не сводила с нас глаз, а когда мы приплыли назад, она выругала папу:
-Это же опасно! Вдруг где-то яма! Сам рискуешь, и ребенка за собой тащишь!
А меня переполняла гордость: я смогла переплыть Днестр! Пусть и не с сильным течением, а старое русло, но все равно будет чем похвастаться перед одноклассниками!
Вы когда-нибудь ели уху, сваренную на костре из пойманной вами рыбы? Нет? Тогда вы многое потеряли! Наверное, нет ничего вкуснее!!! Мама с тётей Полей такую вкуснятину приготовили, что все ели с добавкой, и большой котелок быстро опустел.

К вечеру погода начала хмуриться, резко похолодало. Читать далее...

Ура!!! Мне крупно повезло! У папы на работе для меня дали путевку на Черное море, в Каролину Бугаз! Я никогда ещё не видела моря и давно мечтала поплавать в морской водичке! Я грезила морскими глубинами, начитавшись Жуля Верна, я заранее любила и море, и лагерь, в который я поеду! И даже первый опыт пионерского лагеря, когда я с ревом и угрозами сбежать оттуда заставила родителей меня забрать из этого "рая", не уменьшили моего желания туда поехать! Ведь это же лагерь не простой, а на Черном море!
И вот нас разделили по отрядам, познакомили с воспитателями и пионер-вожатыми и расселили по деревянным корпусам. Я была вся в нетерпении, когда же нас поведут на море? А его близкое присутствие чувствовалось-воздух пах по-особому, и даже жаркий ветерок, как мне казалось, нес запах дальних странствий.
Но к моему разочарованию, в первый день на море мы так и не попали! День был заполнен какими-то скучными делами: то мы маршировали и пели "Орлята учатся летать", готовясь в смотру строевой песни, то послеобеденный тихий час, то на собрании выбирали председателя совета отряда...Все по расписанию, все строем, нигде нельзя было уединиться и побыть одной. Даже в туалет-деревянный домик, отнесенный подальше от корпусов, невозможно было сходить спокойно: в перегородке, исписанной теми самыми словами, которым бабушка из анекдота учила внука, чтобы он никогда их не произносил, были проковыряны дырки , и мальчишки с хохотом подсматривали за нами! А уж про "аромат", смешанный с запахом щедро посыпанной хлоркой, буквально сбивал с ног! В туалет мы заходили, задержав дыхание, и старались там не дышать. А вечером или ночью ходили в этот домик "задумчивости" только в компании из трех-четырех человек... Порой ночью кто-то подходил к моей кровати и тормошил меня:
-Светка! Светка, в туалет пойдешь?

Утро начиналось с пионерского горна. Кто-нибудь подпевал под него: "Вставай, вставай, штанишки надевай!" В нашей палате вместе с нами спала пионервожатая. А со мной так и совсем рядом-через узкий проход между кроватями. Вот уж "повезло" так "повезло"! Не побалуешься перед сном, не намажешь спящих зубной пастой, не побросаешься подушками! А однажды ночью я проснулась от шепота: возле кровати нашей вожатой стоял вожатый другого отряда, с которым, как мы говорили, у них "любовь". Он уговаривал что-то сделать нашу Ольгу Николаевну, она долго не соглашалась, а потом все же согласилась, и они оба тихонько постанывали. Мне ничего не было видно в темноте, я старательно делала вид, что сплю, но понимала, что они делаю что-то ЗАПРЕТНОЕ! Утром я поделилась увиденным с Таней, с которой здесь подружилась. Та очень расстроилась:
-Эх, и почему это я ничего не слышала?!! Самое интересное проспала!

Едва продрав глаза, надо было идти на пионерскую линейку. Это когда весь лагерь собирался на площади, под гимн Советского Союза поднимали флаг, начальнику лагеря сдавали рапорт и объявляли планы на сегодняшний день. Стоять надо было по стойке "смирно", не забыть спросонья надеть пионерский галстук. Не знаю, как другим, но меня эти утренние и вечерние линейки ужасно напрягали!
После линейки все шли в столовую. Кормили не как дома, конечно, но вполне сносно. У меня и дома аппетит был не ахти, поэтому здесь я наедалась в отличие от вечно голодных мальчишек, которые украдкой прятали в карманы хлеб. Иногда наш отряд дежурил по столовой-нужно было накрыть на столы, а после еды помочь мыть посуду. Но дежурство по столовой не вызывало у меня такой оскомины, как ежедневная уборка территории! Я не понимала, почему, заплатив за путевку, мы должны не отдыхать , а исполнять работу дворника? Причем, наша воспитательница в вопросах уборки была очень строгой: иногда заставляла еще раз мести разлазящейся метелкой из веток, которые мы сами же и ломали, весь участок! Драгоценное время бежало, а на море никто, вроде бы и не собирался нас вести! Наконец объявляли, что идем брать купальники, панамки и полотенца-и на море! Это уже после одиннадцати часов! Когда начинается самое жаркое солнце!
Дорога занимала минут двадцать. Мы приходили на берег все распаренные, уставшие. Нас усаживали на песочек, между нами и морем протягивали канат, через который переступать было нельзя. Переступил- наказываешься тем, что сегодня не купаешься! Потом отряды по очереди "купали"-по пять минут! По команде вожатой:
-Отряд, в воду!-мы бежали в море!
На глубине чуть глубже, чем по пояс, был протянут канат с буйками. Вода кипела от брызгающихся, визжащих, прыгающих от избытка эмоций мальчишек и девчонок! Плавать было просто негде! Да и некогда! Минуты пролетали мгновенно, и уже раздавалась команда:
-Отряд! На берег!
Таких пятиминутных купаний было два-три. В промежутках мы закапывали друг друга в песок, искали ракушки. А ракушки здесь были такие, каких нигде больше я в других местах не видела: маленькие, размером и формой похожие но ноготь, но самых невероятных расцветок-от лимонно-желтых до нежно-розовых и фиолетовых.
В лагерь мы приходили еле живые от Читать далее...

Наконец-то длинные и необычно одинокие для меня каникулы закончились! Новая школа, новый класс и не одна учительница, как было в начальной школе, а по каждому предмету разные учителя! Как-то меня примут одноклассники?
Я пришла в свой класс настороженная-соседи по улице научили меня опасаться не слишком доброжелательного отношения, к которому я не привыкла и в Лысьве даже не могла такого предположить! Но мой приход оказался не слишком заметным, потому что четвертые классы переформировали, и новичков в нашем классе оказалось много. Но костяк сохранился, где были распределены статусы и роли. Верховодили три девочки-подружки: одна была старостой, другая председателем совета отряда, третья звеньевой. Им беспрекословно подчинялись даже мальчишки-сорванцы.
Меня посадили за одну парту с мальчиком-армянином Сережей Вартаняном. Он был очень спокойный, тихий, но ему не давалась учеба-вроде бы и не баловался на уроках, слушал, записывал, но...не все понимал, плохо запоминал. Отсюда "тройки" и "двойки" в дневнике. Мне было его жалко, я пыталась объяснить ему то, что он не понял, а на контрольных иногда успевала решить и свой, и его вариант. Его папа -шумный, любящий пошутить и с ребятами, и с учителями (полная противоположность сыну!), когда приходил в школу ( а вызывали его часто из-за "двоек" сына), всегда громко говорил, указывая на меня:
-Вот умница! И Сережке помогает! Хорошей женой ему будет!
Ребята ухохатывались, а я неизменно краснела от смущения.
Нашим классным руководителем была учительница математики Шныпко Любовь Прокофьевна. Она была влюблена и в математику, и в свою работу! Жила вдвоем с маленькой дочкой, но время проводила больше с нами в школе, чем дома, и малышка Шурочка тоже сидела вместе с нами, когда мы делали стенгазету, или готовились к какому-нибудь празднику, и принимала посильное участие во всех наших делах. Мы часто вместе с классом и нашей второй "мамой" ходили в кино. Мне очень нравилось, когда за десять минут до окончания урока Любовь Прокофьевна давала нам маленькую контрольную на сообразительность: первые три ученика, решившие её, получали "пятерки", остальным оценки не ставились. Я почти всегда попадала в число "призеров", мне нравилось ДУМАТЬ, решать оригинальные, необычные задачи.
Хоть я и начала учиться на пятерки, в число лидеров класса я не входила. Меня не очень прельщала пионерская работа-разные слеты, собрания, которые проводились очень часто, навевали на меня скуку. Во время собраний я клала под парту какую-нибудь интересную книгу, взятую в библиотеке, и уносилась вместе с героями в другую жизнь, полную приключений!
Такой же неприметной в классе была еще одна девочка-молдаваночка-Люба Мишкой. Она была с небольшим горбиком, стеснялась этого и, кажется, не верила, что с ней может кто-то дружить. Так получилось, что мы с ней как-то встретились по дороге в школу и пошли вместе. Оказалось, что у нас много общего-нравятся одни и те же книги и фильмы, она тоже любит играть маленькими куколками и шить им наряды. С тех пор мы вместе возвращались из школы и утром ждали друг друга на перекрестке. Часто учили у нас дома вместе уроки, а потом доставали своих любимых кукол и самозабвенно играли! Мы разыгрывали целые сценарии, придуманные совместно, и никогда не ссорились. У нас была какая-то редкая гармония в отношениях, и нам больше в нашей дружбе никто был не нужен!
Пятый класс я закончила на отлично. Люба, как сказала Любовь Прокофьевна, благодаря тому, что я с ней занималась, стала хорошисткой (в четвертом классе у неё были "тройки"). Мой сосед по парте тоже успешно перешел в шестой класс. Все, вроде бы, было хорошо! Но тут вдруг мы узнаем, что построили новую школу, и Любу переводят туда-её дом относится к другому району! Мы с ней пришли в ужас: будем учиться в разных школах! Я набралась смелости (когда надо, я уже тогда была способна на отчаянные поступки!) и пошла к директору. Войдя в кабинет, я заявила:
-Я хочу перейти в новую школу!
Директор тут же вызвал Любовь Прокофьевну, и они вдвоем стали уговаривать меня "не делать глупости":
-Тебе туда будет далеко ходить!
-Там не такие опытные учителя, а тебе надо получить хорошее образование с твоими-то способностями!
-Тебе снова придется привыкать к новому классу!
Но какие доводы они не приводили, я твердо стояла на своем!
Тогда они подключили "тяжелую артиллерию"-вызвали в школу мою маму. Сначала они в кабинете директора совещались без меня, а потом вызвали и поставили перед фактом:
-Ты остаешься в этой школе! Районо не разрешает перевод туда детей не своего района.
Всю дорогу из школы я прорыдала:
-Да-а, конечно, это они меня не хотят отпускать, потому что я отличница! Училась бы на "двойки"-без слова бы отпустили! Вот возьму и стану двоечницей!
Летом мы с Любой каждый день бегали друг к другу в гости, и казалось, что даже учась в разных школах, наша дружба не кончится никогда! Но когда началась учеба, свободного времени стало меньше, а жили мы далековато друг от друга, и Читать далее...

Маме пришло письмо от её приятельницы из Лысьвы, что она со своей дочкой, подругой и её сыном приедут к нам в гости. Я очень обрадовалась: наконец-то я буду не одна! Галю-дочку Анастасии Андрияновны я знала по музыкальной школе, иногда она приходила к нам в гости. Не скажу, что мы с ней очень дружили, но я была рада любому общению!
И вот мы встречаем на вокзале наших гостей. Подругой Анастасии Андрияновны оказалась лор-врач, которая...удаляла мне аденоиды! В больнице я дрожала от страха, было больно, и врача почти не запомнила. На деле она оказалась милейшей женщиной, очень общительной и веселой, не то, что Галкина мама-она и в жизни играла роль строгой учительницы (преподавала в школе русский язык и литературу). Сын Виктории Ивановны Юра был наш ровесник-он тоже перешел в пятый класс.
Я ТАК ждала приезда Гали, мечтала, во что мы с ней будем играть, что оказалась очень разочарована произошедшими в ней изменениями. Казалось, приехала не моя ровесница, приехала маленькая женщина: она кокетничала с Юрой, который этого не замечал и относился одинаково, что к ней, что ко мне. Она ревновала меня к нему и старалась высмеять и то и дело унизить в чем-то. Даже Юра порой грубо одергивал её:
-Галка, ну чего ты к Свете пристаешь?!!
Он молодец, старался поддерживать мир в возникшем вдруг треугольнике. Хотя зря Галка бесилась и ревновала-я Юру воспринимала только как гостя, как товарища по играм. А он в играх был очень изобретательным! Особенно нравилось нам играть в "чепуху". На тетрадном листе бумаги кто-то писал любой вопрос, начинающийся с вопросительного слова. Например, я писала: " Что ты будешь делать вместе с собаками и кошками?" Заворачивала, чтобы вопрос не был виден и сверху писала: "Что делать?" Передавала листочек Юре-он отвечал: "Учить уроки". Заворачивал ответ и писал свой вопрос: " Кто работает дворником?" Сверху был виден вопрос "кто?" Галка отвечала : "бегемот" Писала свой вопрос и передавала мне. Вопросы и ответы старались писать смешные, а когда листочек заканчивался, вслух читали, что получилось и падали от смеха!
Огромной радостью для меня было то, что мы теперь каждое утро ходили на реку Днестр. Песчаный пляж находился на противоположном берегу реки, туда нужно было ехать на катере, в который набивалась куча народу. Течение у Днестра сильное, и груженый катерок надсадно ревел мотором, выруливая к небольшой пристани против течения. Этим летом папа научил меня плавать: держал-держал под живот, а потом внезапно бросил на глубину! Я от неожиданности, не найдя ногами дно, хватанула воды, но вдруг почувствовала, что не иду ко дну, а вода меня держит! С того дня, когда мы в выходные приходили на пляж, я старательно училась и училась плавать! Отходила на глубину по шею ( там течение мутной воды почти сбивало с ног), ложилась на воду и, копируя, как плывет папа, гребла к берегу. И с каждым разом получалось все лучше и лучше! И к приезду наших гостей я уже могла вдоль берега по течению проплыть метров двадцать! Юра тоже умел немного плавать (они с мамой каждое лето ездили на море, где он и научился), и мы с ним соревновались-кто быстрее проплывет намеченное расстояние. И я не всегда проигрывала! А Юра меня каждый раз хвалил, и мне это было очень приятно! Из воды мы с ним вылезали посиневшие от холода, все в пупырышках, порой и зуб на зуб не попадал. Как же злилась Галка, не умеющая плавать и боящаяся воды, наблюдая за нашими состязаниями в воде! Но она делала вид, что просто не хочет волосы мочить в этой мутной воде!
А волосы у неё действительно были шикарные! Светло-русые, густые, слегка вьющиеся-они лежали ниже плеч красивой волной и изумительно блестели на солнце. Как же такую красоту-да в мутную воду Днестра?!!
С моими же волосами после пионерского лагеря, куда меня отправили после первого класса и где я выдержала ровно до первого родительского дня, а потом устроила такой рев, что меня забрали домой-произошла неприятность: в лагере у меня завелись вши! Тогда не было таких средств, как сейчас, что побрызгал или вымыл голову-и порядок! Мама мазала мне голову керосином, завязывала и я ходила какое-то время с этим компрессом. Потом голову мыли и, разбирая пряди ножичком, мама выискивала вшей и гнид. Когда находила, давила её об ножик, и раздавался щелчок. Вшей, видимо, оказалось столько, что эти меры не помогли, и волосы-мою гордость, пришлось обстричь. А после больницы они почему-то стали сильно лезть. И теперь у меня была обычная стрижка, волосы пепельного цвета, но совершенно ровные и непослушные-их невозможно было уложить, как хочешь, они все равно ложились по-своему! А по утрам приходилось их мочить-иначе они торчали космами в разные стороны! Раньше-то я как-то этими вопросами не заморачивалась, а теперь, глядя на Галку, стала обращать внимание на свою внешность и пришла к неутешительному выводу я подруге проигрываю!
Когда пришла пора нашим гостям ехать домой, у меня было двоякое чувство: сожаление, что снова останусь одна, и облегчение- меня тяготили натянутые Читать далее...

Мои родители в отпуск всегда куда-то ездили-то в Ленинград к папиной маме и сестре, то на его родину в Калининскую область в деревянную деревеньку Алексейцево, то к его брату в Красный Холм. И везде с собой они брали меня. И мне тоже очень нравилось путешествовать.
В Ленинграде мне запомнился Эрмитаж: красота там сказочная! Когда мы были там в первый раз я спросила у мамы, показывая на мраморную скульптуру:
-Мама, а почему дяденька голый?
-Древние скульпторы изображали людей раздетыми, чтобы одежда не скрывала красоту их тел! Посмотри, какая у него прекрасная фигура, какие красивые и рельефные мышцы!
И я стала обращать внимание, что действительно, человеческое тело прекрасно!
Еще мне нравились залы, где были паркеты необыкновенной красоты! Все посетители переобувались в тряпичные тапочки-чтобы не царапать их обувью, и я скользила в них, зажмурясь и представляя, что я маленькая принцесса и живу в этом прекрасном дворце! Ноги уставали за время наших экскурсий так, что хотелось лечь прямо тут, на паркете или на диванчике с витыми ножками, на котором была протянута веревочка, чтобы никто не садился. Но я никогда не жаловалась на усталость-потом ведь родители не будут никуда с собой брать!
Вот и переезд в Молдавию я восприняла, как очередное путешествие, возможность увидеть новые места, но я никогда не думала, что мы ведь переезжаем НАВСЕГДА!
Город Бендеры на меня не произвел особого впечатления-город как город! Зато НЕБО здесь оказалось точь-в-точь как на открытках моей румынской подружки Кармен-изумительного ультрафиолетового цвета! Я , рассматривая открытки, думала, что такого неба не бывает, что это просто его так раскрасили! А теперь с удивлением всматривалась в небесную глубину, и мне казалось, что космос где-то рядом! И очень необычным для меня было ВНЕЗАПНОЕ наступление темноты около девяти часов вечера! Вот только что был ясный день, и вдруг солнце зашло, и сразу наступила ночь! На Урале летом было светло часов до одиннадцати или даже позднее! Это были первые, самые яркие впечатления!
Родители сняли комнатушку в пригородном селе (чтобы подешевле!), и сами на целый день уходили искать для покупки дом. Я оставалась с хозяевами. Хозяйка-типично деревенская тетка, расплывшаяся, никогда не снимающая свой грязный фартук как-то очень уж ласково со мной заговаривала. Я не привыкла к сюсюканью, и меня это просто коробило! Маме я ничего не сказала, чтобы не мешать им в их поисках. Но дня через два хозяйка начала со мной заговаривать о Боге, о конце света...Она оказалась сектанткой. Тут уж я, советская пионерка и атеистка, рассказала об этом маме. Мама была шокирована-не хватало, чтобы ребенка втянули в секту!
На следующее утро меня разбудили не свет-не заря и познакомили с девочкой-молдаванкой, ни слова не говорящей по русски. Мама сказала, что эту девочку зовут Аурика и она пасет овец, а я буду ей помогать! Какое необычное, мелодичное имя-Аурика! Мне эта девочка понравилась именно из-за имени-для меня оно имело какой-то волшебный смысл, что-то притягательное было в его произношении! Целый день мы с овцами бродили по лугам с незнакомыми мне цветами, объяснялись с Арикой жестами, и прекрасно понимали друг друга! Сидя в тени какого-нибудь дерева, мы ели бутерброды, приготовленные мамой, и пили чай из термоса. Это было прекрасное время, когда я могла бесконечно наблюдать за овцами. О!-у них все было как у людей: баран с крутыми рогами (начальник!) наводил порядок в своей большой семье и зорко следил, чтобы никакие враги не приблизились к его овечкам. Если кто-то начинал ссору-баран поддавал обоим нарушителям спокойствия, и порядок восстанавливался! Среди овец у барана были любимчики, но были и те, кому от него доставалось чаще других! Нам очень помогал огромный лохматый пес-он постоянно следил, чтобы стадо далеко не разбредалось, и овцы не дай Бог не зашли на соседний виноградник! Когда все было спокойно, он укладывался рядом с нами, высунув розовый язык, и милостливо позволял себя погладить. И, конечно, его угощали бутербродами!
И вот однажды родители пришли счастливые: они нашли подходящий домик! Через день мы въехали в наше новое жилище! Этот дом совсем не походил на наш деревянный! Построен он был из ракушечника, а сверху оштукатурен и побелен! В Лысьве не строили таких домов, а здесь чаще всего именно такие дома и были! В нем было две проходные комнаты и кухня-веранда. Рядом с домом стояла времянка-маленький домик из одной малюсенькой комнатки, где я летом часто спала, и мне там очень нравилось! Но самое главное-вокруг дома был сад! Больше двухсот кустов позднего винограда, несколько груш (ах, какие это были груши! Они созревали поздно, их снимали перед заморозками зелеными и твердыми, укладывали в солому на чердаке, и потом до Нового года мы ели сладкие, сочные плоды, сок тек по подбородку и рукам, и ни до, ни после этого я таких груш никогда не ела!). Яблони, вишни и ранняя черешня-порой уже на 9 Мая мы ели первые красные ягодки! Но для меня самым главным в саду было Читать далее...

У мамы все чаще и чаще стала болеть печень-говорили, что у нас очень плохая вода, и от этого много людей с заболеванием этого такого важного органа. Маму иногда с приступами забирали в больницу прямо с работы. Или дома она ложилась с грелкой, и глаза у неё были полны боли и страдания! Ей врачи советовали поменять климат-переехать туда, где много винограда. И ещё зимой у нее началась аллергия на мороз-все ноги покрывались язвами...
Но последней каплей для моих родителей, смотивировавшей их на смену места жительства, стало то, что у меня тоже обнаружили заболевание печени, и я попала в стационар. Я запомнила, как рано утром там меня будила медсестра, давала выпить полстакана магнезии (ужасная гадость!!!), а потом укладывала досыпать на правый бок на грелку. То, что происходило потом, мы смеясь называли "быстро бегать и часто приседать". Эту неприятную процедуру проводили через день. И ещё при мне в больнице умер шестилетний мальчик-говорили, что у него грудная жаба, и она его задушила. Я при этом представляла себе огромную, как автомобиль буро-зеленую пупырчатую жабу, что она сидит на груди этого мальчика и лапами душит его за горло! Мне было ужасно страшно, как бы эта жаба не передушила всех детей в больнице, и когда меня навещала мама, я плакала и просила забрать меня домой!
Это была первая смерть РЕБЕНКА, которого я видела до этого в соседней палате, который играл машинкой, лежа в кровати и просил мороженого...Меня она потрясла! Именно после этого я стала задумываться о том, ЧТО будет ТАМ, после смерти. Нас ведь растили атеистами, мы знали, что Бога нет. Значит, когда человек умирает, ВСЁ кончается? То есть, умерев, я исчезну совсем, совершенно и НАВСЕГДА?!! Нет, с этим я совсем не была согласна!
Моя бабушка мне казалась древней старушкой (ей было УЖЕ шестьдесят лет!), поэтому я приставала именно к ней с вопросами:
-Бабушка, а ты в Бога веришь?
-Верю, конечно!
Я, похохатывая:
-Так ведь Бога нет! Нам в школе говорили!
-Вам в школе говорили, а Бог есть!-бабушка стояла на своем, хотя я никогда не видела, чтобы она молилась, и икон у них дома тоже не было.
-Бабушка, а ты смерти боишься?
-А чего её бояться? ВСЕ мы смертные, и бойся-не бойся, все равно все умрем!
-А я не хочу умирать!
-А чего тебе сейчас думать о смерти?!! Ты ещё будешь жить очень-очень долго!
Я задумывалась, а потом опять допытывалась:
-А куда человек попадает после смерти?
-На небеса!
-Что-прямо на облаках живут те, кто умерли?
Я представляла, как тот умерший мальчик лежит со своей машинкой на пушистом облаке, а во время грозы балуется, бросая на землю молнии. Мне даже весело стало!
Бабушка неуверенно сказала:
-Нет, не на облаках! Там место специальное есть, РАЙ называется. В раю хорошо, как при коммунизме, всё у всех есть, никто не ругается, никого не обижает!
Про коммунизм тогда много говорили и писали. Хрущев заявил, что нынешнее поколение будет жить при коммунизме. У нас даже в учебнике была красивая картинка счастливых детей и среди них наш партийный лидер! Я часто рассматривала эту картинку и мечтала: вот мы заходим с мамой в магазин игрушек, а там та самая большая кукла, которая закрывает и открывает глаза и говорит "мама" (я давно о ней мечтала, но мама все говорила, что она очень дорого стоит, и у нас нет на неё денег). Выходит продавец и спрашивает:
-Девочка, ты какую игрушку хочешь?
Я показываю на свою мечту, он достает куклу, укладывает её в нарядную коробку, протягивает мне и говорит:
-Пожалуйста, она твоя! Денег платить не надо!
Ах, как сладко и ярко я мечтала! Я одела маму в красивую пушистую шубку и новые сапожки. Папе БЕСПЛАТНО приобрела машину. А с нашим дружным классом и любимой учительницей Прасковьей Кузьмовной мы отправились на самолете в кругосветное путешествие по разным странам! Ведь границ не будет!

Мои родители стали всерьез планировать переезд. Вот только куда? Они объездили и Казахстан, и Украину-искали подходящее место, но все было не то! И вот однажды они уехали в начале апреля, когда у нас ещё лежал глубокий снег, в Молдавию. Кто-то посоветовал им съездить в небольшой городок Бендеры. Я осталась в нашем доме с маминой сестрой тетей Валей.
Накануне приезда родителей (они дали телеграмму), мы с тетей Валей легли спать. Как уж там получилось-то ли она трубу рановато прикрыла, то ли ещё что, но мы с ней могли оказать на тех самых небесах, о которых я так упорно допытывалась! Угорели! Я очнулась на крылечке, завернутая в одеяло, мне к носу подносили ватку так ужасно пахнущую, что, казалось, запах этот до самых мозгов пробирает! Меня тошнило и голова прямо раскалывалась! Тут же на крылечке сидела бледная тетя Валя с закрытыми глазами и её тоже мучили такой же вонючей ваткой. Нам потом сказали, что если бы родители приехали на пару часов позже, то нас бы уже не откачали!
Когда нас уже перестала мучить тошнота и головная боль, родители, перебивая друг друга, рассказали, что побывали в СКАЗКЕ! Они приехали в Бендеры из зимы в Читать далее...

Если у вас почти за огородом начитается лес, то с детства вы будете ходить по грибы и ягоды. На Урале леса такие, что заблудившись, можно проплутать несколько дней, пока выйдешь к людям. У нас был случай, когда мальчишки-десятилетки тайком от родителей отправились за земляникой, и один из них потерялся. Искали его пятеро суток, родители уже отчаялись увидеть сына живым, а он вышел грязный, голодный больше чем в ста километрах от нашего города, к какому-то поселку. Его счастье, что было тепло и сухо, и не встретились хищные звери!
Мне мама строго-настрого наказала, что в лес можно ходить только с родителями! Каким же счастьем было, когда на выходные мы собирались идти на "тихую охоту"! Вечером я несколько раз просила не забыть меня утром разбудить, но на рассвете неизменно просыпалась раньше всех и сама шла будить родителей. Часто мы ходили в лес всей семьей, а иногда к нам присоединялись мамина сестра тетя Валя и бабушка-мамина мама.
Если мы шли по грибы, мне давали хорошенькую небольшую корзиночку, специально выстроганную палку-приподнимать хвою или слежалую листву и небольшой перочинный ножичек, который мне очень нравился-срезать грибы. Мама всегда напоминала:
-Грибы не срывай, а срезай-тогда на этом месте они потом снова вырастут! А если вырывать с корнем, грибы в лесу переведутся!
Друг от друга мы далеко не расходились, и так весело и радостно было "аукать":
-Мама, ты где? Ау!
-Ау, папа, я гриб нашла!
Нас окружали могучие ели , под ногами мягко пружинила хвоя, на упавших деревьях и пнях рос мох необыкновенной красоты! Он мог быть самых разных цветов и оттенков от белоснежного до голубоватого и нежно-зеленого! А под хвоей прятались грибочки! Главное-разглядеть, что вот хвоя слегка приподнялась! Чуть ковырнешь палкой-и вот он, красавчик! А если поискать рядом, то чаще всего найдешь еще! Осторожно срезаешь-и в корзинку! А какие мухоморы встречались! Иногда ярко красная шапка в белый горошек была размером с большую тарелку! Такой красотой только любоваться можно! Я никогда не сбивала мухоморы палкой, как делали некоторые-мол, ядовитый гриб! Я считала, что пусть их есть нельзя-зато можно РАДОВАТЬСЯ!
А светлые березовый рощи! Шуршат прелые листья, от ветерка нежно трепещут листочки, лаково поблескивая на солнце. А осенью листья становятся всех оттенков желтого и багряного. Красота необыкновенная! А подосиновики и подберезовики на крепеньких ножках прячутся под опавшей листвой-как будто в прятки со мной играют! Но я все равно вас найду!
Через некоторое время мы собираемся на какой-нибудь полянке и устраиваем пикник! Нет, "пикник"-это новое слово, иностранное! Мы устраивали ПРИВАЛ! Расстилали взятую из дома клеенку, раскладывали кушанья: сваренные вкрутую яйца, картошечку в мундирах, докторскую колбаску, хрустящие соленые огурчики. Иногда и костерок небольшой разжигали и поджаривали хлеб с колбасой-ох и вкуснятина! А чай из большого китайского термоса был обжигающим, но тоже необыкновенно вкусным! Маме все время казалось дома, что я мало ем, зато в лесу меня не надо было уговаривать-уписывала за обе щеки!

За малиной мы иногда ездили на пригородном поезде. Все вагоны были заполнены людьми с корзинками, сумками с едой. У всех было приподнятое настроение! Смех, шутки!
Малинник простирался, видимо, на много километров. И всем желающим хватало места! Это была утомительная кропотливая работа! И мне всегда при сборе малины вспоминался рассказ (автора уже не помню!), как девочка ходила за земляникой, и её папа научил собирать так: " Одну ягодку беру, на вторую смотрю, третью примечаю, четвертая мерещится..." Вот так я мысленно приговаривала и собирала ягодку за ягодкой! И ни разу не призналась, что устала от монотонной работы-в другой раз не возьмут в лес!
Как-то раз недалеко от нас кто-то ка-ак завизжит! Послышался треск ломаемых кустов и бурая тень бросилась наутек! Это небольшой медведь тоже пришел полакомиться малиной и чуть ли не нос к носу столкнулся с какой-то женщиной! Это она и визжала! Потом смеялись, что бедный мишка от такого визга заикой стал!

Однажды мы с мамой вдвоем решили ненадолго сходить в ближний лесок за земляникой. Вышли на хорошую полянку-земляники было много, она всюду краснела на фоне зеленых листьев. Мы насобирали уже довольно много-даже у меня небольшой бидончик был почти полон! Как вдруг мама схватилась за живот и со стоном опустилась на траву! Я бросилась к ней:
-Мамочка, что с тобой?!!
-Живот схватило!-с трудом произнесла она.
На побледневшем лице показались капельки пота:
-Я съела несколько ягод-не удержалась! Очень уж они крупные да красивые! А у меня на землянику аллергия!
-Что же делать, мама?!! Может, я побегу домой, позову кого-нибудь из взрослых?
-Нет, я тебя одну не отпущу! Посиди, а я полежу на травке, может, пройдет, и как-нибудь до дому доберемся!
Мы пробыли в лесу, наверное, пару часов, пока боль отпустила, и мама смогла идти. А я навсегда запомнила чувство беспомощности, когда не можешь помочь Читать далее...

Зоя переписывалась со школьниками из Китая и Румынии. Это были годы дружбы с Китайской Народной республикой. В магазинах появились красочные махровые полотенца ( в банное китайское полотенце с яркими цветами и бабочками я заворачивала после купания и своих детей, как мама меня в детстве, оно прослужило лет двадцать!), термосы, одежда. Мне купили китайское трикотажное платье изумительно бирюзового цвета с красной каемочкой, я себе в этом платье ужасно нравилась, а подружки мне завидовали.
Но Зоины "трофеи" , которые она показывала только у себя дома и только после того, как заставляла нас тщательно вымыть руки с мылом, на меня произвели просто неизгладимое впечатление! Она завела специальный большой альбом, где были приклеены открытки с видами Пекина и Бухареста, фотографии её новых заграничных друзей, заколочки для волос и веер, каких мы никогда не видели, значки, пионерские галстуки (такие же, как у нас!), письма из-за границы и Зоины ответы на них, конверты со множеством красивенных марок! Всё! Я просто заболела желанием переписываться с кем-то из других стран! Я с жаром начала допытываться у Зои, где она взяла адреса для переписки, но та делала таинственное лицо и говорила:
-Вам еще рано переписываться с заграницей! Ещё напишете что-нибудь не то!
И поднимала вверх указательный палец:
-Это же политическое дело!
Какое там "политическое дело", когда я ночи спать перестала! Это Нелька посмотрела на Зоино богатство и забыла-ей хорошо! А мне что делать!
Я поделилась с мамой своей мечтой, но она тоже не смогла мне ничего подсказать...И вдруг однажды меня озарило: а что если написать на конверте просто, например, так: " Румынская (или Китайская) Народная республика, город Бухарест, школа №5, 4-ый класс." И коротенькое письмо: "Дорогие румынские друзья! Меня зовут Светлана. Я живу в городе Лысьва и учусь в 4-ом классе. Мне бы очень хотелось переписываться с кем-нибудь из вашего класса! Кто захочет мне написать, мой адрес такой-то. Очень буду ждать ответа на свое письмо!"
Так я и сделала. Написала и разослала письма в ГДР, Монголию, Китай, Румынию, Чехословакию! Мама купила марки, чтобы письма дошли по назначению, Кое-что подсказала по тексту писем. И я стала с нетерпением ждать! По нескольку раз в день заглядывала в почтовый ящик.
И вдруг однажды пришло толстое письмо в плотном конверте, и на нем было множество марок, и обратный адрес: " Румынская Народная республика, город Бухарест"! Ура-а-а!!! Я добилась своего! Моя мечта сбылась!
Девочку звали Кармен. Мы с ней переписывались лет пять! Она написала о своей семье, своем городе, школе. И выслала мне несколько сказочно прекрасных открыток. ЧТО это были за открытки! У нас, на Урале, небо всегда нежно-голубого или даже серо-белого цвета. А тут на всех видах ярко-синее, какого-то невероятного оттенка небо! Именно это небо меня потрясло больше всего! Хотя и сам Бухарест поражал своей красотой, даже каким-то незнакомым нам европейским лоском. И ещё одно потрясло даже моих родителей. Папа с недоумением говорил:
-Надо же, у твоей Кармен работает один отец. Он, как она пишет, инженер. И содержит семью из пяти человек: он с женой, тёща и две дочки! Ещё и ездят всей семьей отдыхать на курорты! А мы оба с матерью работаем, ты у нас одна, и мы не можем никуда съездить отдохнуть!
От его рассуждений повеяло вдруг такой безысходностью, что я впервые поставила под сомнение догму, что мы живем в самой прекрасной стране на свете, что в СССР самое счастливое детство...Это было первое СРАВНЕНИЕ уровня жизни...
Письма из Румынии доходили быстро, наша переписка набирала обороты, моя коллекция открыток, значков, разных симпатичных сувенирчиков быстро пополнялась. Я, конечно, тоже не хотела ударить в грязь лицом, и высылала всякие красивые мелочи. Мы и пионерскими галстуками с Кармен обменялись! Я гордо носила в школу румынский галстук, и хоть он почти ничем не отличался от нашего, весь класс мне завидовал!
Потом пришло письмо из Чехословакии. Но с этой девочкой почему-то переписка быстро прервалась-у меня было всего пять её писем и тоже куча всяких открыточек, заколочек для волос, и даже брошь в виде ящерицы, вся покрытая стразиками..
Из Китая я ответа почему-то так и не получила. А очень хотелось! Зато получила письмо из Монголии, из Улан-Батора. Папе это было особенно интересно, потому что во время войны он служил в Монголии-его, колхозника, отправили в монгольские степи объезжать диких лошадей! Натерпелся он там и голода, и жары, и пыльных бурь...
Девочка мне написала: "Меня зовут Ядамжаву Оюунчимег" Ну и дальше, как положено, про школу, семью, страну. Села я писать ответ и задумалась: где у неё имя, а где фамилия? Обратилась за помощью к родителям-те пожали плечами. Что делать? Как обратиться? Я взяла да и написала: "Здравствуй, дорогая Ядамжаву Оюунчимег! Прости, пожалуйста, что спрашиваю, но где у тебя имя, а где фамилия?" Ну и потом тоже про семью, страну, школу...
Больше писем из Монголии я не получала... Ядамжаву Оюунчимег Читать далее...

Однажды Зоя читала нам вслух книгу "Тимур и его команда". На нас с Нелькой она произвела не меньшее впечатление, чем приключения в книгах Майн Рида. Здорово! Можно стать тимуровцами прямо здесь, в родном городе! Решено! Будем помогать старикам! Вот рядом с нами живет тетя Маруся-она совсем одна, ей, наверняка, очень нужна помощь умелых помощников!
Мы начали подготовку: нельзя же серьезным делом заниматься с бухты-барахты! У папы в кладовке я нашла тонкий, но очень крепкий шнур: его мы протянули от окна моей спаленки к окну Нелькиной комнаты. Хорошо, что дома наши расположены близко, а шнур никто не увидит-он протянут за домами, через огороды и забор. В конце шнура я привязала найденный когда-то колокольчик, с какими пасутся на полянах козочки. У подружки такого сокровища не было, пришлось привязать пустую консервную банку из-под кильки. Пока наших родителей не было дома, мы опробовали сигнализацию и остались очень довольны: стоило одной из нас подергать за шнур, как у второй начинала бренчать банка или звенеть колокольчик! Это было очень весело! Мы решили, что будем изучать азбуку Морзе и можно будет передавать нужные секретные сообщения друг другу. А пока мы договорились, что если дернем один раз-это означает срочный сбор возле нашей поленницы. Если два раза-сигнал опасности (правда, не решили пока, кого или чего надо опасаться). Если три раза-загляни в почтовый ящик-там засекреченное письмо!
Еще мы разработали специальный код для секретной переписки: на двух листах из тетради в клеточку вырезали в случайном порядке клеточки, в которые можно будет писать сообщение, а потом пустые места заполнялись любыми буквами. Прочитать эту тарабарщину можно было только наложив листок-дешифратор.
Нас переполняла гордость: мы прямо как настоящие тимуровцы! Теперь надо было показать себя в деле.
Тетя Маруся, над которой мы решили взять шефство, была худощавой, неулыбчивой и, как там тогда казалось, древней старухой (на самом деле ей было лет шестьдесят). Ходила она всегда в черном платке, завязанном под подбородком и длинной юбке. От взрослых мы слышали, что её единственный сын погиб где-то в геологической экспедиции, а муж пропал без вести на фронте. Она ни к кому не ходила в гости, не болтала на улице с соседками, жила замкнуто и одиноко. И, честно говоря, мы её немного побаивались!
Но настоящие тимуровцы ничего не боятся! Поэтому однажды мы насмелились и пошли к нашей будущей подшефной. Перед этим, конечно же, я написала Нельке зашифрованное письмо, отнесла к ней в почтовый ящик, вернулась домой и трижды позвонила сигнализацией. В письме говорилось, что в 15 часов сегодня мы ТОЧНО идем оказывать тете Марусе шефскую помощь! Подружка, прочитав послание, позвонила один раз, и я выбежала на место встречи! Вот какая удобная штука, эта сигнализация!
На крыльцо к соседке мы поднялись с желанием убежать быстрее домой! Страшновато было: а вдруг она нас будет ругать или выгонит с позором?!! Мы ведь с ней почти не знакомы, только здороваемся при встрече!
Тетя Маруся открыла дверь и удивленно уставилась на нас: её явно озадачил нас приход. А мы от волнения начали сбивчиво ей объяснять, перебивая друг друга:
-Мы юные тимуровцы, помогаем больным, старым и одиноким! Пришли помочь Вам по хозяйству!
-Ну, заходите, тимуровцы!-усмехнулась соседка. И как бы про себя добавила:
-Интересно, к какой категории я отношусь?
Дома у неё было чисто. На полу лежали самотканые половики. На комоде, столе, на подушках-вязанные салфеточки необыкновенной красоты. На стенках висели не ковры, а вышитые картины: сказочные три богатыря и Аленушка. В вазочках стояли бумажные цветы, а на подоконниках цвели цветы настоящие. Видно было, что маленький бедненький домик украшался с любовью.
Мы просто онемели от увиденного! Наконец ко мне вернулся дар речи:
-Тетя Маруся, а чем мы можем Вам помочь?
-Ну, разве что воды из колонки можете принести! Да помогите мне на стол накрыть-чай пить будем!
Я побежала домой за своим коромыслицем и небольшими ведерками, которыми я носила воду вместе с мамой. Нелька осталась помогать на кухне.
Когда я, запыхавшись, принесла воду, почти не расплескав (опыт пригодился!), подружка на кухне чуть не плакала: она умудрилась разбить чашку из сервиза. А тетя Маруся её успокаивала:
-Посуда бьется к счастью!
Вскоре на столе стоял душистый липовый чай, земляничное и малиновое варенье, в вазочке лежали баранки и конфеты подушечки. Мы наливали горячий чай в блюдечки, дули на него и со смаком прихлёбывали ,жмурясь от удовольствия, заедая вареньем, конфетами и баранками. И, пожалуй, никогда ещё мы не пили такого вкусного чая! А рядом на стуле сидел черный-пречерный здоровенный котище, так же жмурил свои зеленые глазищи и мурлыкал-похоже, ему тоже наши посиделки пришлись по душе!
Тетя Маруся оказалась очень доброй и мудрой женщиной-она как-то сумела так нас расположить к себе, что нам показалось, что это наша родная бабушка. И с тех пор мы частенько заглядывали к ней-уже не как Читать далее...

Я уже писала, что первой учительницей считаю ту, у которой училась со второго по четвертый класс. Во время летних каникул достроили школу совсем близко от дома. И в новом учебном году мы пошли в новую, современную школу. Там были светлые, просторные классы, много цветов, и сама атмосфера, казалось, способствовала усвоению знаний. Мы сразу полюбили эту школу, и бежали туда с радостью. И даже неслыханное дело: я просыпалась раньше, чем мама меня будила и скорее собиралась, чтобы не опоздать! А однажды придумала "гениальную" штуку: а что если ложиться спать уже в форме-тогда утром не придется одеваться! Ох и ругалась утром мама, когда ей пришлось гладить смятую форму!
Меня посадили за парту с очень красивым мальчиком Сашей Чухланцевым. Но я была вначале не очень довольна: раньше мы сидели вместе с Нелькой. Но потом сосед мне понравился спокойным, неконфликтным характером, готовностью поделиться такими мелочами, как карандаш, линейка и прочие мелочи, которые иногда вдруг забывались дома. А когда девчонки нашего класса начали поголовно влюбляться в Сашу, я вообще была на седьмом небе от радости, что сижу с ним за одной партой. И мы со временем действительно подружились, и Саша провожал меня домой, нес мой портфель, и мы только улыбались, слыша завистливые крики отверженных соперниц: "Тили-тили тесто! Жених и невеста!"
Учительницу звали Прасковья Кузьмовна Прошкина. Когда мама дома спросила, как зовут нашу учительницу, и я сказала, она поправила:
-Наверное, Кузьминична?
-Нет, Кузьмовна!-ответила я.-Она даже в дневниках заставила нас написать, чтобы родители запомнили!
Прасковья Кузьмовна оказалась о очень строгой и требовательной (в классе стояла тишина, никому в голову не приходило бросаться самолетиками или бумажными шариками, как это было в прежней школе, шептаться о чем-то на уроке или передавать друг другу записочки, а мальчишкам дергать девчонок за косички). И самое главное, что НЕКОГДА было отвлекаться, да и не хотелось: настолько интересно проходили уроки! В арсенале Прасковьи Кузьмовны было множество легко запоминаемых стишков на правила по русскому языку и арифметике. Некоторые запомнились на всю жизнь: "дрожи-не дрожи, всё равно одно "жи"!"
И еще она велела всем завести особые тетрадочки для работы над ошибками. Сделал ошибку-выписывай её туда, проверь, КАК правильно пишется по орфографическому словарю, найди где-нибудь в старых газетах или журналах картинку на эту тему, приклей в словарик, а рядом запиши правило. Работа эта была кропотливая, долгая, зато навсегда запоминалось, как это слово пишется! Вот так я однажды сделала в диктанте ошибку в слове "пловец"-проверила его словом "плавать". Схлопотала за диктант "тройку", а потом долго-долго искала картинку пловца. Но эта картинка и сейчас у меня перед глазами! И слово это запомнилось навсегда!
Теперь, спустя много лет, я понимаю, что наша любимая учительница владела какой-то особой методикой преподавания: она приучала нас ДОБЫВАТЬ знания и получать от этого процесса удовольствие! По арифметике она давала нам решать какие-то задачки "на соображение". Это было обычно в конце урока, и мы с нетерпением ждали, ЧТО же интересное будем сегодня решать! Нам на перемену не хотелось идти!
Авторитет Прасковьи Кузьмовны был непререкаемый! Это было Божество, которое ВСЕГДА право! Если дома мама что-то говорила не так, как сказала учительница, я до хрипоты доказывала, что мама не права!
Тогда не было никакой "продленки", но после уроков можно было остаться в классе и выполнить домашнее задание. Не знаю, была ли у нашей учительницы семья, но она оставалась вместе с нами, и можно было спросить то, что непонятно. Но и тут она умудрялась подвести тебя к тому, что ты САМ же и отвечал на свой вопрос! Происходил процесс ОЗАРЕНИЯ! Она никого не ругала за ошибки:" Не стыдно ошибиться! Стыдно не хотеть знать!"
К Новому году, 23 Февраля и к 8 Марта на уроках труда мы делали подарки своим родителям. Это были самодельные открыточки, кошелечки, сшитые из открыток очень красивые вазочки и шкатулочки. И ещё ко всем праздникам мы готовили для родителей концерты! Выступали абсолютно все! В классе не было неспособных детей, никому в голову не приходило, что кто-то лучше, а кто-то хуже! Все были УНИКАЛЬНЫ! А однажды мы пошли с концертом на металлургический завод, где работал мой папа. И выступали прямо в цеху! А потом нам показали, как разливают сталь! Незабываемое зрелище!
Забегая вперед, скажу, что к окончанию четвертого класса, у нас не было ни одного " троечника", а "отличников" и "хорошистов" было поровну! И это были не натянутые оценки: если я была здесь отличницей, то осталась ею, и переехав в другой город. Наш класс занял по всем показателям первое место в Пермской области, а наша любимая учительница стала заслуженной учительницей РСФСР! Весь класс получил путевки в Кунгурскую ледяную пещеру! Но... я туда не попала, хотя ОЧЕНЬ мечтала: тем летом
мы переехали в Молдавию. Началась совсем другая жизнь!

Говорят, что первую учительницу запоминаешь на всю жизнь. На самом деле свою первую учительницу я совсем не помню! В первый класс я пошла в школу, дорога к которой проходила через два глубоких оврага (лога, как у нас их называли). Осенью и весной было идти в школу ещё ничего, хоть и выходить надо было минут за тридцать до начала уроков-школа находилась довольно далеко от дома. А вот зимой поход за знаниями превращался в увлекательное приключение: в гору мы карабкались порой на четвереньках, но и то , бывало, съезжали обратно на дно оврага ногами вперед по узкой тропинке, протоптанной среди высоких сугробов, сбивая с ног тех, кто шел за тобой! Визг, хохот! А с горы, не мудрствуя лукаво, мы съезжали на бешеной скорости на портфелях! В школу являлись румяные, довольные и похожие на снежных колобков! Дежурная тетя Маруся деланно сердито обметала нас веником и заставляла руками отрывать льдинки, застывшие на коричневых или темно-синих шароварах с начесом, на пальто и варежках, и бросать их в ведро. Глаза её смеялись, но вслух она неизменно повторяла:
-Это не дети! Это басурмане какие-то!
В портфели тоже порой набивался снег, и если вовремя не успеть вытряхнуть, намокали тетрадки и учебники. За что нам попадало уже от учительницы. А чернильница "невыливайка" Умудрялась наставить клякс в самых неподходящих местах.
Это теперь дети идут в школу, умея писать, читать и считать. В наше время считалось, что дошколят учить всему этому рано. И мы писали палочки и крючочки вначале карандашом, а уже потом ручкой с пером, макая его в чернильницу. Нужно было научиться писать линии с нажимом и без нажима, что требовало большого труда и терпения! А порой и слезы проливались, когда что-то не получалось! Или клякса вдруг падала на выполненное с таким старанием задание! И только потом, освоив все это, мы начинали писать буквы!
Дома мама заставляла меня вначале потренироваться на черновике, а уже потом все переписать в тетрадку. Помню, у меня долго не получалось написать "восьмерку", чтобы нажим был, где надо. Я мучалась-мучалась, а потом вдруг раз-и получилось! Сколько было радости от достижения! И эта цифра с тех пор осталась моей любимой!
В школу мы ходили во вторую смену. Поэтому утром, проснувшись, я бежала к маме на работу (она работала продавцом в продовольственном магазине) заплести косы. Косы были моей гордостью-только у меня да у Лены Печкиной они были ниже пояса.
Зимой мы просыпались в семь утра и прислушивались-не гудит ли сирена. Обычно заводской гудок гудел по времени-в семь и восемь часов. Но когда мороз достигал двадцати пяти градусов, сирена гудела дополнительно. И это означало, что младшие классы в школу не идут! Ура-а! Можно поваляться в постели, пообещать маме, уходящей на работу, что на улицу сегодня ни-ни, а когда она уйдет( сна уже, конечно, ни в одном глазу!) быстренько одеться, схватить санки или лыжи-и гулять! В том же овраге (логу), через который мы ходим в школу, мы катаемся с горки! Гора крутая, от скорости захватывает дух! И еще мы строим горку, которую поливаем принесенной из дому водой. Дорожка с горки получается длинной, переходящей на спуск с настоящей горы-здесь мы катаемся на фанерках. А особым шиком является умение прокатиться с такой горки на ногах и не упасть! Папа только успевает подшивать мне валенки!
Порой руки от мороза превращаются в ледышки-они уже ни сгибаются, ни разгибаются! А от этого рецепт простой: снять мокрую варежку и растереть руки снегом! И снова мокрую варежку надеть! Вот тут надо потерпеть: руки начитает ломить так, что искры из глаз сыплются! Зато руки отогреваются!
Почему-то в первом классе письмо мне не очень давалось. Читать я научилась быстро, считала хорошо, а вот с письмом как-то не ладилось: то исправляю ошибку и протру дырку в тетради, а за это схлопочу "двойку" в журнал, то сделаю какую-то глупую описку... В общем, в двух четвертях у меня оказались "четверки", а в двух "тройки". И учительница, не пожалев, не учтя, что у меня остальные оценки "четверки" и "пятерки", недрогнувшей рукой вывела мне годовой "трояк"! За что я была на неё сильно обижена! А вот со второго класса у меня начнется новая школа, новые друзья и та, кого я запомнила на всю жизнь! И это про неё я могу сказать:"Учительница первая моя!"

Зоя не только была отличным организатором, она была еще и изумительным рассказчиком! Когда бегать и играть становилось уже невмоготу, а домой идти было еще рано, все усаживались на ступеньки нашего деревянного крылечка (почему-то именно оно было нашим штабом!). Струганное некрашеное дерево обладало какой-то особой энергетикой, все успокаивались, тесно прижавшись друг к другу, и с замиранием сердца слушали Зоины пересказы романов Майн Рида-она тогда была очень ими увлечена. Талант рассказчика был таким, что мы не только представляли все, о чем шла речь-мы там ПРИСУТСТВОВАЛИ! Мы переносились в далекую (не только по расстоянию, но и по времени!) Америку и вместе с умными и добрыми индейцами боролись со злыми и жестокими белолицыми. А сколько игр потом на тему индейцев мы разыгрывали! Строили вигвамы, собирали петушиные перья, разрисовывали себя украдкой взятой у мамы губной помадой, понарошку курили трубку Мира (никому и в голову не пришло закурить по-настоящему!). Кому быть индейцами, а кому белыми, определяли считалочкой: "Выходи поскорей—не задерживай добрых и честных людей!" Или: "Вышел Месяц из тумана, вынул ножик из кармана: буду резать, буду бить, все равно тебе водить!" Один выходил в команду индейцев, другой-белолицых. Никто не обижался на то, что попал не в ту команду (все хотели быть индейцами, но ведь понимали, что это невозможно!). Жребий есть жребий!
У меня была закадычная подружка Нелька, живущая в соседнем доме и учившаяся со мной в одном классе. Её семья была более зажиточной, дом большой, у них первых на нашей улице появился телевизор с крохотным экраном и огромной линзой перед ним. И мы бегали смотреть Новогодний Огонек( а собиралось зачастую по 7-10 человек гостей), иногда нам разрешали посмотреть вместе с взрослыми фильм. Тетя Галя и дядя Коля-родители Нельки, в это время буквально раздувались от гордости . А мне очень нравилось, когда наши семьи собирались вместе, стряпали пельмени ( я умела быстрее всех скать сочни, и меня всегда за это хвалили!), а потом родители оставались за столом, а мы шли играть в "детскую." Ещё у Нельки была старшая сестра (чему я очень завидовала, хотя Лариса была уже почти взрослой девушкой, как и Зое ей было пятнадцать лет, и часто младшей сестренке от неё доставалось, а в наши игры она уже не играла).
Иногда мы с Нелькой оставались то у нас, то у них, с ночевой. Не знаю, как подружка себя у нас чувствовала при этом, а вот я вначале очень хотела ночевать у Кондаковых, горячо уговаривала маму меня отпустить, очень радостно проводила время...до той минуты, пока не приходила пора ложиться спать: тут у меня наступал приступ "хотения домой"! Под сладкое Нелькино сопение, которая засыпала мгновенно, я тихонечко плакала в подушку: домой так хотелось, что впору было бежать среди ночи! Останавливало то, что если разбужу родителей, то они никогда больше меня ни к кому ночевать не отпустят! Так в слезах и засыпала!
А время мы проводили действительно весело! Телевизор особо смотреть не любили-что там рассмотришь на крохотном экране сквозь лупу?!! Это только в самом начале, когда он появился, было интересно. Чаще играли в фантики от конфет: особым образом сложенным фантиком нужно было щелчком накрыть чужой -и ты его выиграл! Фантики мы собирали где только можно: на улице, возле магазинов, возле школы, ну и, конечно, клянчили у родителей купить конфеты в красивых обертках. Я в этой игре была большой мастер, и часто выигрывала у Нельки самые её любимые фантики.
А когда ложились спать (спали в одной комнате с Ларисой), Лара начинала нас пугать, произнося заунывным голосом:
-В черном-черном городе, на черной-черной улице, в черном-черном доме, на черном-черном столе стоял черный-черный гроб...
Однажды, когда мы с Нелькой, затаив дыхание, слушали уже много раз слышанную, но от этого не ставшую менее страшной историю, в момент рассказа, когда " гроб со скрипом открылся", в комнате раздался ужасающий в густой от страха тишине скрип! Нас всех троих как ветром сдуло! С визгом мы вылетели в коридор, разбудив родителей! Тетя Галя сонная и лохматая со сна вышла, ругаясь, из спальни:
-Что это вас черти дерут?!! Никакого покоя!
Выслушав наши испуганные крики, она зашла в "детскую". Мы опасливо выглядывали из-за её спины, и вдруг все начали дико хохотать: в раскрытом шкафу сидел кот Васька, усердно намывал серую лапку и с недоумением смотрел на глупых людей, которые ведут себя так странно! Оказалось, что дверца шкафа у них ужасно скрипит, а дядя Коля все никак не соберется её смазать! А у Васьки, сколько его не гоняют-это любимое место для сна!

В одну из таких совместных ночевок уже не у Нельки, а у нас, мне пришла в голову "гениальная" идея: сбежать в Америку и помогать индейцам в их борьбе за свободу! Мы наивно думали, что там и сейчас, как во времена, описываемые Майн Ридом! В нашей паре я была лидером, подруга поддерживала все мои фантазии, и мы стали готовиться к побегу!
Дело было зимой, но нас это не остановило! Мы запаслись сухарями, и у Читать далее...

-На золотом крыльце сидели: царь, царевна, король, королевна...
Толпа малышни собралась на крыльце нашего уютного бревенчатого домика. Восьмиклассницы Зоя и Надя, как опытные воспитательницы, руководили разновозрастной группой, получая от всех игр не меньше радости и наслаждения, чем мы. Разыгрывались фанты в виде цветных стеклышек, особым образом свернутых фантиков от конфет, открыточек, которые имели какую-то особую, магическую ценность!
В какие игры мы только не играли! И в прятки, и в жмурки, и в чижика-папа выстругивал мне этого самого "чижика" в виде толстенького короткого карандаша: его нужно было ловко отбить специальной деревянной лопаточкой. Особым наслаждением были прыжки на доске, положенной на бревно (наподобие качелей): тот, кто оказывался вверху, взлетал в воздух, на мгновение испытывая что-то близкое к невесомости. Нужно было ловко приземлиться на доску, и через мгновение твой напарник тоже парил в воздухе! Доски и бревна лежали прямо на улице возле домов, и никто нас не ругал, если доска вдруг с треском ломалась. Правда, синяки и шишки при этом набивали! Но никаких серьезных травм ни у кого ни разу не было!
Под руководством тех же Зои и Нади, мы собирали металлолом, кости, стекла, тряпки, сдавали все это и покупали на всех сладости! Ах, как же было вкусно всем вместе есть молочное мороженое в вафельном стаканчике! Оно было особенно вкусным, потому что мы его ЗАРАБОТАЛИ сами! Лижешь языком сладкую, таящую массу и жмуришься от удовольствия! Родители у всех были заняты на работе, и мы были предоставлены сами себе целыми днями. Да и видя, что старшеклассницы добровольно взялись воспитывать чумазую ватагу, родители спокойно могли заниматься своими делами. Летом игры могли длиться до одиннадцати часов-на Урале в это время было совсем светло!
Однажды Зоя собрала всех нас на полянке и строго сказала:
-Мы должны приготовить для родителей концерт!
Мы все загорелись этой идеей! И почему-то подготовили не концерт, а настоящую театральную постановку! Там были и царь с царицей, и дед с бабой, и Иванушка-дурачок,, который оказался самым умным, и принцесса, и колобок, и куча всякого лесного зверья: белочки, зайчики, мишки, лисички! Сказка получилась винегретом из всех, которые мы знали! Без роли не остался никто, даже трехлетние малыши! Мы репетировали втайне от родителей, у нас же на крылечке клеили и шили вручную костюмы, а в воскресенье собрали взрослых на полянке и показали свой спектакль. Это был фурор! Роли дополнялись на ходу, импровизации порой делали дальнейший ход событий в сказке непредсказуемым, но мы, актеры, испытали тогда самый настоящий драйв, как сейчас говорят. Родители долго нам аплодировали, а потом прямо на полянке устроили праздничное застолье!
Вот таким было первое лето на Урале, в городе Лысьва-родине моей, мамы и бабушки. Родители все же накопили денег, благодаря тяжелой работе отца на лесозаготовках, а маминому выращиванию поросят и работе продавцом, и купили маленький, славный и уютный домик. В нем была всего одна комната, проходная кухня с большой русской печкой, и маленьким закутком за печкой, где поместилась моя кровать. Зато двор был крытый. И в туалет не нужно было идти через огород-он хоть и был холодный, с обычной дыркой, зато туда можно было добежать, не боясь дождя, ветра и снега.
Спала я на пуховой перине. Зимой это было спасением от холода: печку топили дровами, они прогорали очень быстро, и к утру становилось очень холодно. Мама старалась встать пораньше и затопить печку, чтобы к моему вставанию дома стало теплее. Со мной спал кот Барсик. С вечера он вполне воспитанно укладывался у меня в ногах, зато утром, проснувшись, я неизменно обнаруживала его у меня под одеялом, а голова его лежала рядом со мной на подушке. Я ничего против этого не имела-кот так нежно мурлыкал, был мне таким верным другом, что я забыла про все свои прежние страхи!

(Продолжение следует.)