Давно я хотела с дочкой такие баночки сделать, тем более, что с крупой играть она очень любит. Сначала насыпали крупу через воронку, потом рукой, а затем просто из маленьких баночек через край пересыпали. От процесса получили огромное удовольствие. Использовали гречку, рис, горох, перловку, фасоль, макарошки мелкие двух видов: звёздочки и рис. Большая баночка - это бутылка из под пива, маленькая - баночка из под детского сока. Большую поставили у нас на кухне на полочку, а маленькую на Кириной детской кухне. Сделала её из большой коробки, уже активно используется около месяца, остались последние облагораживающие доделки, до которых не доходят руки. Когда всё, наконец, доведу до ума, обязательно, покажу.
Сегодня утром ребёнок, встав с постели, тут же попросил занятие. Я готовила завтрак, поэтому просто насыпала ей то, что подвернулось под руку (макароны, бусины, камешки, стёклышки, пуговки, пайетки, горох, мелкие пластмассовые кусочки из сломанной погремушки) и дала фон. Фон этот, правда, я для другой поделки готовила, но поскольку иного у меня не было, отдала этот и предоставила полную свободу действий. Вскоре, правда, дочке надоело по-одному предмету в пластилин вдавливать, и она стала высыпать содержимое крышечек на поверхность, а потом придавливать всё пальчиками.
Ничего, конечно, нового и особенного, но может, кому для идеи пригодится, когда мамочка занята. Я поняла, что у меня, обязательно, дома должно лежать несколько заготовок к нашим, так называемым, занятиям. Потому, что, когда ребёнок вдруг захочет позаниматься творчеством, искать что-то и придумывать на ходу бывает не всегда удобно. Хотя, сейчас мы занимаемся значительно реже. Ну, во-первых, стали ходить в Детский центр, чтобы подготовить дочку к садику, да ещё и гулять стали два раза в день, поэтому каждый день проводить занятия у нас по времени не получается. Хочу спросить у мамочек. А вы всё для поделок, аппликаций, занятий готовите заранее или всё получается по ходу дела, спонтанно?
Дочка сказала, что хочет нарисовать зёрнышки птичкам. Нарисовала. На кисточке осталась жёлтая краска, и я предложила ещё и солнышко сделать. Но у солнышка получились очень короткие лучики, когда дочка их стала делать длиннее, то вышло что-то непонятное, а никак не солнышко. Я подрисовала голову и клювик, и получилась птичка. Дочурка нарисовала ей два глазика (никак не хочет понять, что второго не видно, из второго потом сделали клювик), пальчиком нарисовала яркие пёрышки на крылышках и хвостике, зелёную травку и красные цветочки.
Вот такой яркий и даже аляпистый коллаж у нас получился. Я предварительно навырезала из журналов разноцветные квадратики, старалась, чтобы не было чётких рисунков, а только фон. Мы их наклеили на белую бумагу. У меня первоначально была следующая задумка: сделать яркий фон из разноцветных квадратиков, а потом посередине какую-нибудь однотонную светлую аппликацию. Но дочка увидела новые наклейки на морскую тему и сказала, что будем клеить их. Приклеили наклейки, а потом оставшиеся белые промежутки заклеили салфетками. Цвет салфеток ребенок тоже сам выбирал. В итоге, получилось то, что получилось!
Вот такие игрушечки-поделочки мы сделали. Использовали губки для мытья посуды, пенопласт, зубочистки, декоративные кнопки, салфетки, пробку от вина, цветной картон и ценники.
Это и скамейка, и кроватка, и веранда, чтобы мелкие игрушки от дождика прятались.
Сделала такой мешочек для дочурки, увидела у Ларисы (larra) и мне очень понравилось.
Не обошлось без производственных огрех, так как шила на руках и решила облегчить себе задачу, вырезав отверстие в уже имевшемся мешочке, поэтому окошечко кривоватое получилось. А в принтере краска закончилась, и, именно, тогда когда я картинку распечатывала. Ну, да, ничего, картинки - узнаваемы! Да, сам мешочек ровный получился, это я так сфотографировала, иначе не получилось, потому что блики от пленки прозрачной были. Внутри мешочка перловка.
Дочурка у нас очень любит рисовать, почти каждый день изрисовывает тоненький 12-листовый альбом, обои нам бабушки тоже рулонами приносят, рисуем на мольберте, коробки гуаши нам хватает максимум на два раза, поэтому красками рисуем значительно реже, в основном, фломастерами, ручками и восковыми мелками. Сегодня рисовали на акварельной бумаге. Вот, что получилось.
Я предварительно нарисовала свечкой цветочки и бабочек, дочурка просто наносила разноцветную краску. Когда поверхность высохла, ставили пальчиками отпечатки, причем всеми десятью по-очереди. Думала ребенок обрадуется, когда рисунок проявился, но она нисколько даже не удивилась, приняла, как должное.
Вот такого мишутку мы сделали. Процесс был длительным, делали в три захода (дочка вату долго клеить не хочет, хотя просит), но результат мне понравился. Использовали цветную вату, бусинки, наклейки, тканевые цветочки от резинки для волос.
Распечатала раскраску, и стали мы с дочкой картинку пластилином заполнять. Ребёнку понравилось. Ягодки и цветочки сделала полностью сама, а с листочками и веточками я помогала. В каждую ягодку вставили по бусинке. Зелёное внизу - это дочка следы нарисовала. (Мышка Марта прибежала смородины поесть).
Вот такие фигурки у нас с дочкой получились из подручных продуктов. 
[показать] Всё соединяли зубочистками.
Котик.
Вот такой цыпленок у нас получился. Для него-то я вату и красила!
Впервые такую пасхальную поделку увидела почти год назад, но мы тогда еще маленькие были. А в этом году сделали. На картон наклеили кусочек яркой салфетки, из ниток гнездо сделали, приклеили скорлупу, цыпа - из крашеной ваты, крылышки - пёрышки, гребешок - крашеная вата, глазки - бусинки, клювик - цветная бумага, насыпали цыпе зёрнышек - пшено и червячков положили - пластилин. Идею почерпнула отсюда.
Вот такая аппликация у нас получилась совсем случайно. Доча увидела крашеную вату, которую я приготовила для поделок, и попросила занятие. Я занималась уборкой и мне было совсем не до этого, но ребёнок никак не хотел отвлекаться. Пришлось усаживать за занятие папу и сюжет им придумывать на ходу и, обязательно с ватой. Вот, что получилось.
Сделали с дочуркой такую поделку. Заготовки: картон с пластилиновым фоном и всевозможные материалы для рисунка.
Мне очень понравилась книга-раскраска "Ты рисуешь закорючки?", автор Никалас Кэтлоу. Еще раз спасибо Ларисе (larra) за ссылку. Но книга рассчита на более старший возраст (нам сейчас 2г 1м), так что мы самые простенькие картинки разрисовали, а другие решили использовать в качестве фона для аппликаций. И вот, что у нас получилось.
1) Использовали: журнальные вырезки.
Очень долго я собиралась сшить мягкий пазл - зоопарк, так как не могла найти подходящую коробочку. И, вот, наконец, сделала!
Вот такую аппликацию мы сделали, используя цветную бумагу, наклейки, ценники, стикер.
Солнышко у нас сначала было, как полагается, с глазками, носиком и щечками. А потом доча увлеклась, и у солнышка появилась вторая пара глаз.
Попросила меня мама сшить какую-нибудь маленькую игрушечку для дочки знакомой, и появились такие зайки: один - для Киры, второй - для маленькой девочки. Выкройку нашла здесь.
Высота - 14 см. Материал - флис, салфетка, мордочка - акрил.
У нас сейчас пользуется популярностью детский фильм "Жил-был хомяк.." В течение дня дочурка ходит и разыгрывает разные сюжеты. Ну, если мышка, черепаха и филин у нас есть, то ни хомяка, ни морской свинки у нас в квартире не наблюдается. Когда увидела таких замечательных пушистиков, решила сделать. Тем более, что все так просто!
И вот такой Джи Пи у нас получился за 5 минут! Кончик хвостика (думаю от чернобурки), 3 бусины и ушки из фетра, клей "Момент".
Всех друзей, читателей и гостей своего дневничка поздравляю с 8 марта!
Пусть в душе у Вас всегда будет весна, на лице - улыбка, а вокруг - много цветов и только приветливые и доброжелательные люди.
Так давно хотела сделать букетик с конфетками, но как-то всё не получалось. А тут решила в честь праздника на подарок сотворить. Спасибо Алёне (Облепиха79) за вдохновение и мастер класс.