стория философии. Энциклопедия. Минск, 2002, с.90-91





Понятие, приобретающее собственно философскую и культурологическую размерность в контексте выхода книги Фуко "История безумия в классическую эпоху" (1961). Осмысливая генезис современного европейского человека, Фуко анализирует становление феномена безумия в истории европейского Запада. По мысли Фуко, в конце средних веков культуру Европы охватили тревога и беспокойство. Безумие и безумец несли в себе "и угрозу, и насмешку, и головокружительную бессмыслицу мира, и смехотворное ничтожество человека". При этом безумие полагалось не только предвестником апокалипсиса, оно полагалось также и знанием, элементами некоего труднодостижимого, скрытого от всех, эзотерического знания. Гуманизм 16 в., который, по мысли А.Арто, "не возвеличил, а умалил человека", предварил эпоху классицизма, давшую начало новому пониманию безумия 1) безумие становится формой, соотнесенной с разумом. Оба служат друг другу мерой. 2) безумие превращается в одну из форм самого разума. Оно сохраняет определенный смысл и самоценность, лишь находясь в пространстве последнего. "Истина безумия", по Фуко, стала "одним из ликов разума", благодаря которой он обрел "еще большую уверенность в себе". Эпоха Возрождения выпустила на свободу голоса безумия, сумев усмирить их неистовую силу; классическая эпоха... заставила безумие умолкнуть. Так, Декарт отметил, что безумие сродни сновидению и заблуждению ума во всех его формах. Для 16 в. He-разум был некой прямо грозящей опасностью, которая всегда могла... нарушить связь субъективного восприятия и истины. Со времен Декарта безумие помещено "вне той неотъемлемо принадлежащей субъекту сферы, где он сохраняет все права на истину, — т.е. вне той сферы, какой является для классической мысли сам разум... Если отдельный человек всегда может оказаться безумным, то... мысль безумной быть не может". Появляется институт изоляции безумных, медицина применительно к ним приняла "форму репрессии, принуждения, обязанности добиваться спасения собственной души". Классическая эпоха, согласно Фуко, уподобила друг другу ряд самых различных форм девиантного поведения и собственно безумие на основе "общего знаменателя" неразумия: "наше научное и медицинское познание безумия имплицитно основывается на сложившемся в эту эпоху этическом опыте неразумия, и это неоспоримый факт". "Неразумие" выступило своеобычным обобщением осуждаемого, отрицаемого и тайного опыта, но "на его основе не только сложился такой социальный институт, как изоляция, не только возникла система категорий и практик, относящихся к безумие, но прошла перестройка всей этической сферы". 19 в. создал понятие "душевной болезни", десакрализировав безумие: "человек неразумный" был переведен в больницу, а изоляция стала терапевтической мерой. Фуко ставит проблему: "Какой смысл заключает в себе упрямое и неотвязное присутствие безумия в современном мире — такого безумия, которое неизбежно влечет за собой свою науку, свою медицину, своих врачей и которое целиком поглощается пафосом душевной болезни". При этом немаловажно и то, что "вся проблематика безумие" начала центрироваться на представлениях о "материальности души". К 19 в. неразумие начинает интерпретироваться и как "психологическое следствие моральной вины": "все что было в безумии парадоксальным проявлением небытия, станет лишь естественным возмездием за моральное зло". "Научная" психиатрия 19 в. отныне становится возможной. По мысли Фуко, весьма значимым в судьбах "научной" психиатрии оказалось создание психоанализа: "Фрейд вновь стал рассматривать безумие на уровне его языка, восстанавливая один из центральных элементов опыта, обреченного позитивизмом на немоту ...он вернул медицинской мысли понятие о возможности диалога с неразумием... Психоанализ — это вовсе не ответвление психологии; это возврат к тому самому опыту неразумия, в сокрытии которого, собственно, и состоит смысл психологии в современном мире". Как отмечает Фуко, если до 17 в. средой, наиболее благоприятствующей распространению безумия, считалось богатство и прогресс, то в 19 в. эту роль берет на себя нищета. безумие осмысляется в рамках социальной морали: оно превращается в стигмат класса, отказавшегося принять формы буржуазной этики. Безумие утрачивает связь с неразумием. Медицинское и психологическое понятие сумасшествия становится полностью внеисторическим, претворяясь в нравственную критику, направленную на все, что способно подорвать благоденствие и спасение человечества. Согласно Фуко, "представление о сущности безумия", которое имплицитно перешло от 18 в. к 19 в. таково: 1) Роль изоляции состоит в том, чтобы свести безумие к его истине. 2) Истина безумия равна ему самому минус окружающий мир, минус общество, минус все, что идет в разрез с природой. 3) Этой истиной безумия является сам человек в своей простейшей изначальной неотчуждаемости. 4) Неотчуждаемым началом выступает в человеке единство Природы, Истины и Морали, иными словами, сам Разум. 5) Исцеляющая Читать далее...

БЕЗУМНЫЕ ГЕНИИ



История знает множество примеров сумасшедших гениев. 7 невероятно блистательных, ярких людей, у которых, несмотря на их гениальность, было «не все в порядке с головой».

7. Пифагор, греческий математик (приблизительно 575-500 г. до н.э.)

Гениальность:
Да, это тот самый человек, чьим именем была названа теорема, которую все мы учили еще в школе. Однако помимо того, что Пифагор занимался тригонометрией, он являлся первым выдающимся ученым, который утверждал, что явления природы можно объяснить математически. Более того, именно Пифагором вдохновлялся Платон при написании теории демократии. Получается, нам стоит поблагодарить Пифагора за половину всех изобретенных полезных «вещиц».

Безумие:
Пифагор открыл для себя свою собственную религию. Однако эта религия «Pythagoreanism» была абсолютно безумной. У нее было 2 основных догмата: переселение душ; бобы – это зло. Да, не какие-то там образные, сверхъестественные бобы, а простые бобы.

Безумные директивы:
- Ни при каких условиях не ешьте бобы.
- Разглаживайте все складки на подушке/постели.
- Не спите поперек кровати.
- Не гуляйте по шоссе.
- Не позволяйте ласточкам гнездиться под крышей.

В его директивы входило даже несколько вполне понятных догматов: вегетарианство, пацифизм, однако именно их Пифагор частенько нарушал.

6. Лорд Байрон, английский поэт (1788-1824)

Гениальность:
Его считают вторым после Шекспира самым талантливым поэтом Англии. Еще в 14 лет Байрон опубликовал свою первую работу. Его стихотворение «Дон Жуан» остается одним из наиболее ярких в английской поэзии.

Безумие:
Все началось тогда, когда Байрон приехал в Кембридж, где ему немедленно приказали отправить его собаку обратно домой, так как студентам запрещалось держать питомца. Тогда Байрон решил завести животное, о запрете которого не было речи в своде правил. Он завел медведя. Это животное жило с Байроном в его комнате в общежитии. Распугивая студентов, поэт водил питомца на прогулку.

Да, Байрон действительно любил животных: у него было 10 лошадей, 8 огромных собак, 3 обезьяны, 5 котов, орел, ворона, сокол. И все эти создания (за исключением лошадей ) гуляли по дому.

Затем у поэта появилось новое увлечение: он играл в военного адмирала. Байрон выстроил 2 небольшие каменные крепости, а в озере у него был собственный флот, состоящий из игрушечных кораблей.

5. Тихо Браге, датский астроном (1546-1601)

Гениальность:
Тихо известен необычайной точностью и аккуратностью своих астрономических измерений. В то время, когда оптическая астрономия была молодой наукой, Браге сделал несколько важных открытий, в том числе и законы планетарного движения.

Безумие:
Представьте: вы нуждаетесь в финансировании, поэтому вы созываете званный обед, на который приглашаете очень важных и богатых людей. Все должно быть чинно и красиво? Не тут то было. Тихо нанимает карлика, который непонятно почему сидит безмолвно под обеденным столом.

4. Микеланджело, итальянский художник эпохи Ренессанса (1475-1564)
Гениальность:
Из всех художников мира только четверо удостоились чести подарить свое имя одной из «Черепашек Ниндзя». Микеланджело был одним из них. Его картины до сих пор остаются одними из самых известных в мире.

Безумие:
Этот гений игнорировал даже самые базовые «пункты» самосохранения. Мало того, что он купался крайне редко, он практически не менял одежду, засыпая порой даже в обуви. Как говорил помощник художника, иногда Микеланджело настолько долго не мылся, что его кожа слазила сама, как у змеи.

Все его странности привели к тому, что художник начал страдать от аутизма. Он редко общался с кем-либо, иногда просто обрывал разговор на его середине и уходил прочь. А когда умер брат Микеланджело, он даже не пошел на похороны. Он принес в жертву все, что было у него в жизни ради живописи.

Гениальность
Его имя многое значит для науки, хотя и получил признание Тесла уже посмертно. Сам Роберт Ломас назвал его «человеком, который изобрел 20 век». Никола Тесла сыграл главную роль в открытии:
- Радио
- Электричество
- Компьютер
- Робототехника
- Радар
- Баллистика
- Ядерная физика

Безумие:
Тесла страдал от обсессивно-компульсивного расстройства. Он боялся прикоснуться к любому предмету, на котором было хотя бы немного пыли. Кроме того, Тесла избегал всего круглого. Перед тем как войти в здание, он обязательно трижды обходил его. Если ему приходилось останавливаться в отеле, он требовал себе комнату, чей номер бы обязательно делился на три. За трапезой Тесла всегда пользовался 18 салфетками: 3 кучки по 6 салфеток.
2. Эмпедокл, греческий ученый и философ (490-430 гг. до н.э.)

Гениальность:
Эмпедокл является одним из самых известных гениев, который внес значительный вклад в науку. Еще 450 лет до рождения Иисуса Эмпедокл открыл:
- Что свет передвигается со скоростью
- Что Земля имеет шарообразную форму
- Центробежную силу
- Что воздух – это субстанция
- Теорию эволюции
- Итальянскую школу медицины

Безумие:
Эмпедокл верил в то, что он – бог. Для того, чтобы доказать всем скептикам свое бессмертие, Читать далее...

Наивысшая – в отличие от таланта – степень проявления творческих возможностей личности.

ПРИМЕР. «Гениальность - это высшая степень, какой может достигать человеческая способность. В мысли, рожденной вдохновением гения, есть что-то непомерное, экстраординарное - этим и отличаются его творения. Но когда он не одержим вдохновением, он может быть лишь более или менее умным, более или менее образованным человеком».

Серж Воронофф, От кретина к гению, СПб, «Европейский Дом», 2008 г., с. 20.


В настоящее время феномен гениальности ещё подробно не изучен…

Известны различные точки зрения:

- по мнению Платона, гениальность - плод божественного наития;

- Чезаре Ломброзо постулировал связь между гениальностью и психическими расстройствами;

- в психоанализе гениальность определяется как врождённое умение сублимировать свои глубинные сексуальные комплексы;

- бихевиоризм определяет гениальность в терминах поведения: гений замечает, воспринимает, созерцает, ощущает, мыслит, говорит, действует, создает, сочиняет, выражает, творит, сравнивает, разделяет, соединяет, рассуждает, угадывает, передает, думает так, как будто все это ему диктует или внушает некий дух, невидимое существо высшего рода; если же он делает все это так, как будто он сам существо высшего рода, то он есть гений;

- гештальт-психология определяет гениальность как способность к инсайту, умение видеть общее в частном;

- когнитивная психология тесно переплетается с гуманистическим направлением и определяет гениальность как способность обладать устойчивой целью при весьма широком выборе путей её достижения. Гуманисты вводят понятие «Я-концепции» и центральным предметом изучения ставят самоактуализацию;

- с точки зрения модной «квантовой психологии», гений - тот, кому в результате некоего внутреннего процесса удалось пробиться к седьмому нейрологическому контуру (называемому неопределенным термином «интуиция») и вернуться назад к третьему уже со способностью нарисовать новую семантическую карту - построить новую модель реальности;

- аналитическая психология, во главе с Карлом Юнгом, отстаивает мнение, что «… художественное произведение возникает в условиях, сходных с условиями возникновения невроза». Швейцарский психиатр Эуген Блейлер выдвинул несколько постулатов:

«а) Гениальность есть такое же уклонение от нормы, как и все остальные; само собою понятно, что она встречается гораздо реже остальных нежелательных уклонений...

б) Тенденция к отклонению обыкновенно касается всего организма... Поэтому мы при аберрации в стороны гениальности находим сравнительно часто и другие аномалии, уже большею частью отрицательного свойства (чувствительность, нервозность и т.д.).

в) Существует кроме того связь между гениальностью и душевной ненормальностью. Поэты и музыканты должны обладать более тонкими чувствами, что в повседневной жизни является помехой и доходит чуть ли не до степени болезни».

По материалам журнала «Твой потенциал», 2007 г., N 5, с. 50-51.

Бред - патологическое состояние человека, когда он охвачен идеями или ощущениями, не соответствующими действительности, далекими от нее. При этом в подобном состоянии человек становится глух к любым разумным доводам и доказательствам, опровергающим его утверждения; его невозможно разубедить в их якобы "истинности". Патология состояния заключается именно в изменениях понятийной структуры или сенсорной сферы человека сверх определенных пределов некоей нормы. В генезисе каждого бреда лежит неспособность понимания окружающей действительности и связанное с этим чувство страха перед неизвестным. Благодаря же сконструированным бредовым построениям действительность становится более ясной, понятной для данного индивида и страх или беспокойство уменьшается. Бред - это симптом психического расстройства, проявляющийся в ложных суждениях, умозаключениях, которые имеют лишь субъективное обоснование и не поддаются коррекции; симптом психического заболевания - расстройство мыслительной деятельности (спец.); бессвязная речь больного, находящегося в бессознательном состоянии; (перен.) нечто бессмысленное, вздорное, несвязное (разг.).

Бред (delusion) - не соответствующее действительности убеждение, которое невозможно изменить с помощью рациональной аргументации. При психических заболеваниях бред часто проявляется в виде ложных убеждений в том, что: человека преследуют другие люди, он обладает очень большим могуществом, его действия постоянно контролируются другими или он является жертвой физического заболевания.
Первичный бред совершенно невозможно понять на основании изучения истории жизни и личности больного; вторичный бред психологически может быть понят, так как он возникает из болезненных проявлений и других особенностей психического состояния, например, состояния аффективного расстройства и подозрительности. Бред может быть одним из симптомов шизофрении, маниакально-депрессивного психоза или какого-либо органического психоза. Психиатрия занимается изучением бредовых состояний.

Хочу у кого нибудь взять на время профессиональный фотоаппарат цифровой! С нормальной оптикой! Вот! Главное не забыть! Я же фото сессию Марине обещал! Да и так разные мелочи пофотать то же было бы не плохо!

Отлично! Картина нарисована! Давно не рисовал!))) Даже лучше на душе как-то за себя. Спокойнее стало))
Нарисовал картину гуашью.. Ну со стороны наверное так себе, но мне нравится!)
Я решил для себя! Рисую т.к. вижу и т.к хочу и точка! Пусть говорят, что плохо получается. Мне пофигу, ведь я именно так вижу! =)))
Щас с Максом прогулялись. Классно) Звали Мишку гулять потом ещё и Тёму. Я звал Марину, ну или пытался всячески с нею связаться. Бесполезно. Ну ладно..
Мама купила мандарины! Вот щас пришёл ем их) Вкусно!)) Макс завтра зайдёт и Тёма должен зайти. Макс хочет с Тёмой пообщаться поближе. ))))) Говорит что Тёма ещё меньше Мишки, но более мужской такой.
Щас пожалуй поищу что нибудь, что можно выучить на гитаре. Скорее всего из классики чёнить поищу и чтобы вальсовый размер был! Мне нравятся вальсы! Один мун ривер только чего стои!)
По Маришке снова соскучился маленько.. Ну ничего.. Может завтра увидимся.
Сегодня както разбежались по сторонам и не встретились за целий день..

Щас поищу на гугле про бивеса и бадхета как на них смотрят психологи. Интересно очень!))
В общем день не плохой сегодня!))

М.. Щас порисую что нибудь. Ничего конкретного делать не хочется.. Мне кажется что когда шёл по улице, видел ильнура или мне показалось.. Так было такое ощущение, что Ильнур прошёл рядом.. Странное ощущение очень.
Надеюсь я ошибаюсь. Не хочу с ним сталкиваться!
Щас поью молоко и ем пряники!) Жизнь прекрасна!)) Всё! Щас определённо чёнить пойду порисую, но вот только думаю чем лучше.. Мелками или гуашью? =))

Ну вот уже 7 часов вечера. Время быстро пролетело с учётом того, что я спал весь день.
Вчера Маришка у меня до позна сидела. Фильм смотрели "Когда Ницше плакал" Здоровский фильм в общем!))
Далее, я её вчера посадил на такси. =)) И пошёл комп чинить. Колупался в проводах до пол 4-го ночи вот поэтому наверное и не выспался я сегодня!
Утром проснулся сам весь не свой. Такое ощущение, что весь день на учёбе я проспал с открытыми глазами. всё было словно на автомате. Мне даже одногруппники говорили, что я как мёртвый лебедь сегодня хожу. Может поспать говорят мне. Ну я да им отвечаю. Приду домой, посплю может.
На матике училка эта дурная снова говорит что мы ничего не знаем потому, что ничего не учим, а она нас учить не будет сказала. Не удивительно, что у всех почти 2 за контрольную. Да и пошла она лесом!

Маришка у меня вчера оставила свои серёжки и я их хочу ей целый день уже отдать. мало ли потеряются ещё.. Ну ладно! Ничё с ними не будет!)
Вот теперь проснулся вроде норм всё! Всё в голове улеглось.
Позвонил Маришке, она гуляла по магазинам. Я тоже решил пойти в её сторону (она в стройся тогда была)
Ну так вышло, что мы разошлись по разным частям города, а потом я ей позвонил и она сказала что щас в универсаме, сказала через пол часа позвонить, ну я позвонил, а она уже дома. Ну чтож.. Если так получилось, значит так кому-то надо.. =) Интересно как там у ней дела! Чё новенького у ней.. Позвоню щас может узнаю.
Она как вроде говорила, что мелки хочет сегодня купить.
Интересно =)))
Ну вот Мама с евгешей только что домой зашли.
Ладно.. День ещё не кончился. Ещё чёнить напишу =))

Сегодня день в общем хорошо прошёл! Всё ок! Подробно описывать уже всё не буду т.к. спать хочу сильно уже! Поставил интернет на 2 компа, Увиделся с Маришкой! =)))) В общем день удался.
Завтра начинаю рисовать! Всё! Хватит без дела сидеть!

Ну чтож.. Сегодня день более менее нормальный вроде! Сегодня небыло 2й пары. Т.к. по Немецкому у меня уже есть зачёт, я пошёл домой!
Когда утром ещё в коллежд вместе с Максом, был очень сильно удивлён, когда увидел рассвет над крышами домов. Классная погода сегодня! Ярко всё так! Красочно, сочно! Класс!))) Училка по обществу не докапывалась. Вся пара прошла на автомате. Прослушал, записал, ушёл на следущую пару. ничего лишнего не было в общем!
Утром проснулся и понял. что пора бы уже наводить порядок в комнате! Вот чем щас и займусь.
Ещё сходил купил флэшку. Брал год назад у знакомых. Потом когда она у меня она дома лежала, Евгеша её брал перекинуть документы пару месяцев назад. Потом я знал, что она у него, но не видил саму флэшку, а потом, когда пятух в задницу клюнул с флэшкой, я её начал искать! Евгений сказал, что не знает где она. Вот и пошёл в обед покупать новую флэшку. За одно за телефон ещё заплатит.
Купил за 395р флэшку. Наличными у меня было 350 но по старой дружбе с хозяином договорились, что занесу 45р =))
Ну не знаю.. .Сегодня или завтра возвращать мне флэшку... Позвонят в общем!
Ещё потом на обеде Макс зашёл в гости! )) Потерял в нише один из 3-х дротиков.. Досадно..
Ну а так поприкалывались ещё)
Потом 3-й парой была физика. Там вообще всё гладко и понятно! Всё пучком! =)
После пары зашёл к психологу. Хотел узнать результаты тестов, но у неё небыло времени и договорились встретиться завтра на обеде. Да инетерсно! А вдруг тесты шизу показали? Хотя она несомненно есть!

Щас наведу вот порядок в комнате, перед этим поем. И ещё 45р занему в Интек! =)
День вроде бы нормальный сегодня! Яркий такой! Классно!)))

хелоу, бич. я счастлив не есть какашки. продажные куры охохлились. я тебе подарю куринную ногу. если куры съебутся, я их отхуярю и побью челубея. волосатый челубей покупает блядей. бабушка и дочка сука. порхатые колошки зернышки нафтизин. голубые небеса. я не вижу голубей в туалетах. раскурите мафию по гангстерски. бишак нарезал весло и головоногие пидоры курят хуй, бабушка довольна. пизда печеньки слепой пиздец нихуя не понимает голубь что ему пиздец. феликс прирожденный паркурист, поэтому жрет вискас со вкусом железных перил. нейлоновый презерватив лучше резинового. голуби на пиздосе. клад зарыт в скале где бродили злые волки. как там валуны в подвале клей дышали. волосатый хуетос. коты уплотняются, голуби срут.
злостный пидор челубей ртом сосал хуи свиней он на ферме их срезал после вялил и сосал. пикой дядя челубей трахал в жопу голубей крйстный голубь про это просёк пику сломал и в рот наволок!! с днем рождения короче. =)))))))))

Так! Всё! Хватит над собой издеваться и позволять ещё кому-то это делать! Чё это я обращаю на них на всех вниманте? Кто они вообще такие? НИКТО! И чё это я так туплю собственно, а? Выше нос, Вано!!! Ты же не виноват, что им что-то не нравится! Чё ты растёкся-то? Всё норм уже успакойся. У тебя есть любтмые люди! Вот для них и для себя живи! А на тех уродов внимание нефиг обращать!!! Всё нома будет!! 100%. Другого быть не может! Ты молодец! Ты снова им показал, что это они лузеры!!! И ты не сдашься, чувак!! =)))

СУКА!!! Заебало всё! Не могу уже! Снова срыв! 2-й на дню! Как меня всё заебало! Жить не могу и не хочу! Сука! Ильнур пришёл. на 5 минут и так настроение испортил. Блять как насрал просто и размазал! С порога обозвал меня вруном а что к чему. Я ему сказал ты потише будь а он ты мне не указывай. Блять! Гандон конченый. пошёл он нахуй вафел тряпошный. пошёл он нахуй домой щас. пидорас несчастный. с мамой щас ещё погворил чтоб модет ко врачу сходим потому что со мной что-то не то тварится. она меня тоже послала далеко и на долго. сука!!! Как меня всё достало! что же я слабый то такой? Ну а ради чего терпеть? Тоько ради Марини и макса остаётся. Всё больше не для кого! Все остольные заебали по горло просто!
Я навернео схожу с ума. Просто крыша поехала вот так вот просто и внезапно..
И я даже сем себе ничем не могу помочь.
Хочется уйти, но немогу!
поскорее бы эта полоса прошла.
Я как в тени.. Да! У меня в сознании темнота и не одной лампочки!
Я чувствую себя ещё виноватым. помому что эти люди мне всё настроение испортили.
Что же делать? Как мне быть?

Щас поудй на речку. Прогуляюсь. Макс пойдёт. Маришка может присоединится..
Настроение так себе.. Сойдёт)) Всё ещё однако отойти не могу.. Ну ничё! Главное что намного получше уже!

Вроде успокоился. Щас всё норм. Поспал вот до 6 часов и всё нормализовалось.

Всё! Всё норм почти уже..

что мне теперь делать теперь????????

мне страшно!!! Почему никого рядом нет??????? Где все??????

Я сам во всём виноват. Всё!

Всё!! Я не знаю что делать! Это полный финиш!!!!