Это цитата сообщения MamaVarvarki Оригинальное сообщение
Новая подборка переделок.
1. Очаровательная кофточка из спортивного свитера.
2. Ребенок вырос из одежки? Не беда! Несколько переделок для детишек.
Вчера мы устроили себе замечательный отдых в 70 км от Москвы, в поселке Сычево. О! Места оболденные, карьеры, песок, зелень, и что не маловажно -есть подъезд на легковушке прямо к воде. Поскольку погода была не летняя, народу тоже было не много. Стали место искать под лагерь, установить стол, мангал, палатку и т.д. Лера глазки расширяет и спрашивает: "Мам, пап, а чего здесь так намуссорино?" Мы брезгливо осматриваем берег и понимаем, у русских менталитет изменить вряд ли удастся.Береговая зона вся усеяна целофановымих пакетами, бутылками, коробками и т.д. Муж стал разгребать местечко лопатой, а мы ему помогать. После тщательной уборки территории, наконец-то, смогли расположиться и насладиться всецело природой здешних мест. Вода, солнышко, костер, рядом любимые люди-вот оно счастье!
После отдыха, собрали свой муссор, положили его в багажник и увезли в известном направлении. А в голове крутился один и тот же вопрос, думаю, риторический. Неужели сложно все тоже самое сделать другим отдыхающим, ведь дело 5 минут. Зато я точно знаю, что Лера вырастит человеком, любящим природу не только созерцанием, но и делами.
Еще немножко и отдыхать то будет негде. Но человек, сваливающий очередную порцию муссора, руководствуется лозунгом-на мой век хватит. Очень сомневаюсь. Мы ездим в поселок уже 6 лет, и надо сказать, изменения в худшую сторону все заметнее и заметнее.
А ведь это райские места, причем недалеко от Москвы!
Пошла я к доктору, так сказать здоровье поправить. Она мне выписала курс антибиотиков в течении 21 дня, разными препаратами, а вот потом иммуномодуляторы. Врач опытный, только слишком уж брошюр у нее много, не носит ли выписка рецептов еще и коммерческую выгоду лично для нее. Решила прежде чем тратить колоссальную сумму денег на иммуномодуляторы, узнать в инете, а так ли это стоит делать?
Почитала и ужаснулась, фарм. бизнес очень выгодное и прибыльное дело. Когда нас препрет, мы готовы за пилюлю от всего, отдать последнее. А люди в халатах потирают ручки и посчитывают прибыль. Конечно, не все. Есть и та категория, что к иммуномодуляторам и БАДам относятся отрицательно и не выписывают их пациентам, а есть еще и те, кто сам уверовал 100% в их эффективность. Выбор как всегда за пациентом, сложно противостоять специалисту, рекламе и лозунгам-ВЫЛЕЧИМ ВСЕ. А может, ну, их, уехать к природе поближе, огородничеству?! Вот вам и поднятие природного иммунитета. А эти деньги, скажу вам, не малые, потратить на покупку, скажем -еще одного хорошего велосипеда, а?
Лев ХАХАЛИН,
профессор
Мифы и правда об иммуностимуляторах
В последние годы все чаще и чаще во всех СМИ рекламируются «средства, повышающие иммунитет». А так как редкому человеку не хотелось бы иметь сильный иммунитет, то спрос на иммуностимуляторы не падает. Подхлестывает интерес к ним и волна малоизученных тяжелых заболеваний, таких как, например, СПИД или болезнь «коровьего бешенства», «атипичная пневмония», «птичий грипп». Врачам часто приходится отговаривать здоровых и больных людей от применения многочисленных неизвестных веществ со звучными названиями. Всем не мешало бы знать правду об иммуностимуляторах. Тем более что таковых практически нет. Но сначала напомним о том, что такое иммунитет
Иммунитет – это невосприимчивость. Именно невосприимчивость, а вовсе не игнорирование. Иммунитет всегда конкретен: у всех живущих на Земле есть иммунитет к огромному множеству микробов (кокков, палочек, бацилл, вирусов, грибов и пр.) вовсе не потому, что у нас какое-то особенно крепкое здоровье, а потому, что, встретившись когда-то с какими-то конкретными микробами, и моя, и ваша иммунная система научились узнавать эти микробы, уничтожать их, а при повторных встречах быстро вырабатывать защитные (иммунные) молекулы и клетки, которые беспощадно уничтожают эти микробы. Все генетически чужеродное строгая иммунная система рассматривает как неправильное и подлежащее полному уничтожению в пределах доверенного ей тела. Точно так же наша иммунная система узнает и уничтожает раковые и мутантные клетки, токсические вещества и т.п., ежедневно появляющиеся в наших телах. У иммунной системы нет выходных, отпусков, праздников, и, если мы правильно обращаемся с ней, она служит нам верой и правдой до последнего нашего вздоха.
Работа иммунной системы любого из нас определяется генами. С этими генами кому как повезет... Каждый из нас знает семьи, в которых редко и легко болеют инфекциями, не бывает аллергии, болезней крови и рака, и, напротив, семьи, где есть все болезни, в том числе и тяжелые. У людей из таких семей есть что-то неправильное в иммунной системе, чаще всего – наследственно-врожденное. Но у 95% ныне живущих на Земле, как показали исследования ВОЗ, иммунная система работает хорошо.
При рождении у каждого из нас есть свой личный потенциал иммунной системы. Все дальнейшее зависит от образа жизни, бытовой культуры человека и действий врачей. Если человек живет в чистом опрятном окружении, не слишком сильно подрывает свое здоровье и, в частности, иммунную систему вредными привычками, привит против наиболее опасных инфекций, не переносит на ногах неизбежные острые инфекционные заболевания, правильно лечится у врачей, то у такого человека – обычный стандартный иммунитет. Даже при средненьких по своей силе генах иммунного ответа. И, слава Богу, такого иммунитета хватает на всю среднюю по продолжительности жизнь. Но если человеку по несчастливому стечению обстоятельств достались средне-слабые гены иммунного ответа, или он родился незрелым (недоношенным, травмированным), или плохо питался в раннем детстве, или по вине обстоятельств, родителей или врачей неправильно лечился от «прилипающих» к нему болезней, то у такого бедолаги действительно могут возникнуть проблемы с иммунитетом. Таким людям безответственные врачи
Первые два года жизни ребенка его нужно воспитывать по простому принципу – делать все, чтобы он не плакал (первая социальная перинатальная матрица). Ни в коем случае нельзя пытаться привить ему какие- либо правила или дисциплину насильно. Научить ходить на горшок можно мягко и без слез. В этом возрасте он - еще зародыш и сам инстинктивно знает, что ему делать. Главное во всем ему потакать, дать возможность проявляться, но, конечно, в разумных пределах. Даже если он захочет сунуть пальцы в розетку, всегда можно переключить его внимание на более интересные вещи. Конечно, оставлять без присмотра его нельзя ни на минуту. В этот возрастной период мать и ребенок - все еще одно целое.
Конечно, в это время мать полностью должна быть отдана ребенку, поэтому сразу следует переориентировать жизненные приоритеты чтобы случайно не раздражаться на его естественные потребности.
2,5 – 3 года – возраст, когда уже можно и нужно начинать прививать дисциплину. Ребенок уже все понимает, почти все говорит, устойчиво стоит на ногах и может начинать хитрить, чтобы продлить предыдущий период потакания. Ни в коем случае ему уже нельзя потакать. Одновременно необходимо наблюдать за его проявлениями и давать возможность проявляться так, как он хочет, при этом культивируя у него положительные эмоции. Дело в том, что в этом возрастном периоде, когда ребенок начинает сталкиваться с первыми трудностями, задача родителей акцентировать его внимание на преодолении этих трудностей и вместе с ним радоваться его успехам. Ни в коем случае нельзя заострять внимание на его неудачах. Это период формирования преобладающего по умолчанию прогноза – положительного, на успех или отрицательного – на неудачу. В это время еще можно пытаться скорректировать перинатальные травмирующие ситуации, в 5 лет – уже поздно. Надо помнить, что с этим прогнозом ему придется прожить жизнь.
В этом возрасте уже имеет значение жизненное пространство. Идеальными условиями было бы проживание с ребенком в сельской местности и возможность общения со сверстниками. Первое - для наработки моторики и координации, второе - для наработки коммуникации и разговорной речи. Проживание в сельской местности нужно еще и для формирования системы ценностей у ребенка.
Детские страхи в 5 - 7-летнем возрасте – естественное явление и показатель развития образного мышления. В этот период, когда жизнь ребенка протекает еще на преобладающем инстинкте самосохранения, когда лобные доли мозга заканчивают свое окончательное формирование, образное мышление начинает набирать обороты. Все родители в этот период сталкиваются с детскими фантазиями и страхами, навеянными этими фантазиями. Придет время юности, и преобладающим станет инстинкт продолжения рода, тогда начнутся фантазии сексуального характера. А в период 5-7 лет фантазии по поводу различных сказочных существ, которые могут всегда выйти из темноты, можно и нужно использовать в воспитательных целях. Внешний враг, пусть это будет даже сказочный персонаж, всегда объединяет, и если его не будет, родителям придется совершать ключевую ошибку в воспитании - держать детей в страхе перед собой, перед наказанием. О каком доверии к родителям тогда можно говорить?
Начиная с 6-7 лет начинается отрочество, период, когда нужно ставить задачу формирования у ребенка системы ценностей. Любой родитель хотел бы, чтобы ребенок ценил прежде всего маму и папу, дом и семью. Но как это реализовать, если безупречно работает принцип – «что имеем - то не ценим», а одним из главных наказаний является домашний арест, т.е насильственная демонстрация ребенку что дом, родители и пища являются неотъемлемой частью его существования и никогда и никуда не исчезнут? Ребенок с рождения воспринимает проживание с родителями, наличие крыши над головой, питание – как данность, как воздух.
Оценить что-либо из имеющегося, как мы все знаем, можно только теряя зто. Зная этот принцип нужно его использовать для формирования базового стратегического знания у ребенка, - знания того, что дом, родители, пища не являются бесплатным приложением к нему, что все это можно потерять и поэтому необходимо ценить. Но почему люди не могут, зная этот принцип, в качестве наказания иногда на время не впускать ребенка в дом? К сожалению, в городских условиях это сделать невозможно, на улице ребенка не оставишь. В сельской же местности все очень просто. Если периодически, за очередное непослушание или ошибку закрывать перед ребенком дверь и отправлять жить в баню, например, или какую-нибудь пристройку, то через несколько таких сеансов длительностью 2-3 часа, ценность проживания в доме с родителями резко возрастает. Никакими
В системе духовных ценностей восточных славян сохранение племени было основным понятием. Жизнь отдельного человека всецело зависела от семьи, общины и племени. Уклад жизни славян определял традиции в воспитании детей, нравственные ценности, передаваемые из поколения в поколение. В детях воспитывали уважение к повседневному труду, как к наиболее достойному и значимому занятию человека..
В дохристианской Руси воспитательные методы были тесно связаны с языческими представлениями о природе и окружающем мире. Воспитание было направленно, прежде всего на то, чтобы развить в каждом ребенке важные и полезные для общины качества характера, такие как трудолюбие, честность, исполнительность, уважение к старшим и т.д. Через традиционные обряды и фольклор ребенок учился основам различного вида деятельности, узнавал природу и окружающий мир.
О детях заботилась вся семья, и опека это начиналась задолго до его появления на свет. Издревле члены славянской семьи старались оградить беременную женщину от всяких напастей. Например, в последние перед родами месяцы женщину даже не выпускали из дому, потому что в доме она находилась под опекой домового и священного огня домашнего очага. Да и вообще, боясь сглаза, даже сам факт беременности женщина пыталась скрыть по возможности дольше, а срок родов хранила в строжайшем секрете. Но сама беременная считалась любимицей богов и могла приносить счастье и удачу. Женщину, ждущую ребенка, иногда специально приглашали в сад и угощали яблоком. Согласно приметам, если беременная отведает яблоко с молодой яблони, дерево весь свой век будет богато плодоносить.
Процесс рождения славяне считали один из самых сакральных событий. Они верили, что рождение, как и смерть, нарушает тонкую грань между миром живых и мертвых людей. Поэтому рождение ребенка считалось опасным делом не только для матери и новорожденного, но и для всех родичей. По этой причине женщина не оставалась рожать дома, чтобы не навредить остальным. Она чаще всего уходила в лес или хотя бы в другое помещение, например, в баню.
Существовало много обычаев и обрядов, цель которых была помочь женщине в родах. Например, чтобы тело матери легче раскрывалось, и ребенок быстрее родился, роженице расплетали волосы. Даже в доме открывали все окна и двери, развязывали узлы и отпирали замки. В родах будущей матери обычно помогала опытная женщина, которая сама уже имела
Это цитата сообщения marisha54 Оригинальное сообщение
Ирландское кружево для начинающих вязальщиц. №3 Сетки
[300x]Чем отличается регулярная сетка от нерегулярной?
Регулярностью! То есть равномерностью ( см .верхний рисунок)
О регулярной сетке:
Фотоальбомы на 7ЯюРУ http://show.7ya.ru/private-showphoto.aspx?RubrID=139673&PhotoID=1214778&ob=0
На ОСИНКЕ УЗОРЫ сеточек http://club.osinka.ru/topic-36193
[300x]Нерегулярная сетка..
Вы думаете, что она нужна только для ирландксого кружева?
И глубоко ошибаетесь .
Она используется и как самостоятельный рисунок при вязании. Например (жаль, так и не довязали в прошлом году.. А такая модель замечательная!) ЗДЕСЬ http://my.mail.ru/community/magij_rukodelij/2CF447F2F22BA018.html
ИТАК!
Сетчатые узоры Вязание крючком
Уроки Виктории Исакиной,вязание крючком
Регулярная сетка. Видео урок.
[показать]
http://www.pravmir.ru/
– Отец Александр, в государственной Думе ведутся дискуссии по поводу введения ювенальной юстиции в России. Как Вам кажется, может ли государство вмешиваться в семейные взаимоотношения? Каков евангельский взгляд на эту проблему?
– Прежде, чем перейти к ответу на этот вопрос, я хочу вспомнить историю, которая произошла в XIX веке. В газетах появилось сообщение, что мачеха выкинула свою падчерицу со второго или третьего этажа, а потом, даже не посмотрев, что с девочкой, пошла и заявила на себя в полицию. Если бы я прочитал об этом в газете, то у меня никаких вопросов бы не возникло: мачеха есть мачеха, и я поступил бы с ней по всей строгости закона. Но прочитал я об этом в дневниках Федора Михайловича Достоевского, который, в отличие от меня, заинтересовался подробностями этого дела. Оказалось, во-первых, девочка, по милости Божьей, не пострадала, хотя упала с большой высоты, во-вторых, что эта женщина была беременна и чувствовала себя плохо, что ее муж, отец ребенка, был человеком неуравновешенным, с очень тяжелым характером. Все эти обстоятельства довели женщину до состояния полного нервного истощения.
Внимание Достоевского привлек именно тот факт, что женщина сама на себя заявила в полицию. Он поднял на ноги и юристов, и специалистов, и психологов. Сначала несчастная попала в тюрьму, а потом ее поместили в лазарет, поскольку она была беременна. Надзиратели и психологи следили за ее состоянием, и когда родился ребенок, ее поведение и настроение резко поменялись, она стала спокойной и радостной, и очень переживала о том, что она натворила. Когда дело дошло до суда, то положительные характеристики надзирательниц и участие Ф. М. Достоевского помогли взглянуть на женщину по-христиански, милостиво. В основе деятельности российского правосудия лежал принцип: милосердие выше правосудия. Женщину помиловали, семья восстановилась, и жизнь вошла в свое привычное русло.
Теперь, когда заговорили о введении ювенальной юстиции, хочется спросить: кто будет рассматривать в ходе судебных разбирательств такие тонкости? Каким образом будут вникать в сложнейшие нюансы семейных взаимоотношений? Только такой тончайший психолог, как Ф.М. Достоевский, и традиции российского кодекса правосудия способствовали рассмотрению судебного дела с позиций милосердия и высочайшей духовности. Принцип христианского правосудия состоит в том, чтобы не столько покарать преступника, сколько помочь ему принести покаяние и исправиться. Евангелие говорит, «что ты смотришь на сучок в глазе брата твоего, а бревна в твоем глазе не чувствуешь? Или, как можешь сказать брату твоему: брат! дай, я выну сучок из глаза твоего, когда сам не видишь бревна в твоем глазе? Лицемер! вынь прежде бревно из твоего глаза, и тогда увидишь, как вынуть сучок из глаза брата твоего» (Лк., 6, 41-42). Вынуть бревно из своего глаза возможно лишь человеку совестливому, самокритичному – человеку, который духовно работает над собой. Такой человек будет бороться с собственными грехами и тогда, по слову Спасителя, сможет разобраться и в чужих сложностях и проблемах, помочь другому человеку. Честно говоря, я не знаю таких людей во властных структурах, которые бы столь строго относились к себе и столь милосердно – к окружающим. О тех, кто стоит у власти, Спаситель говорил: «связывают бремена тяжелые и неудобоносимые и возлагают на плечи людям, а сами не хотят и перстом двинуть их» (Мф. 23, 4). Как судить людей и помогать им, если они оказались в условиях, в которые они попали, как это часто бывает, вовсе не по своей вине?
– Отец Александр, Вы говорили о невозможности вмешательства правовых и законодательных механизмов в те тонкие психологические нюансы человеческих взаимоотношений, которые складываются внутри семьи. Но ведь чуткий психологический анализ необходим в любом судопроизводстве. Выходит, проблема гораздо шире? По-вашему, она коренится в самих основах современного правосудия?
– Конечно. Не только преступления внутри семьи, но и любые правонарушения нуждаются в подробном и тщательном анализе всех условий, причин и мотивировок произошедшего. К сожалению, в современной судебной системе такой подход отсутствует. Увы, традиции российского правосудия, основанного на евангельских ценностях, ушли в прошлое.
Наши летописи сохранили такой факт. Полоцкий князь Константин, собираясь укорить за что-то своего тиуна – приближенного чиновника, при всех сказал епископу: «Владыка, где будет тиун на том свете?». Епископ Семен отвечал: «Где и князь!». Князь же, рассердившись, говорит епископу: «Тиун неправедно судит, взятки берет, имущество людей с торгов продает, мучит, злое все делает, а я тут
[425x283]
Просвещения-великая сила! Оказывается, Слава Богу, что мы живем в России и ювенальная юстиция не приведена у нас в соответствие с зарубежными стандартами. Сегодня Лерка спать не ложилась, хныкала в обед, прыгала по кровате. Я наказала лишением всех игрушек на сон, она закатилась в истерике, думала разжалобить. Пока она успокаивалась и приходила в равновесие, времени прошло минут 10-15, а ведь добропорядочная соседка в теории могла бы позвонить и сообщить, что я измываюсь над ребенком. Как вам такая постановка вопроса? Приходилось бы оправдываться не только перед людьми в форме, но самое главное, перед дочкой!
Взято из ЖЖ Фрицморгена
Что такое ювенальная юстиция?
Это специальная организация для работы с несовершеннолетними. Которая имеет полномочия по своему желанию отобрать вашего ребёнка и поместить его в детский дом.
Цитирую Сегодня.Ру (ссылка):
«…Другая история произошла в Москве, которая, между прочим, тоже относится к ювенально-пилотным регионам. Отец, воспитывая тринадцатилетнюю дочку один, приучал ее бегать по утрам. Соседки пожаловались в органы опеки, что он „мучает“ ребенка. Они вообще-то и раньше любили жаловаться. Молодая женщина, поведавшая нам эту историю, рассказала, что они когда-то доносили и на ее мать. В тот раз им не нравилось, что ребенка "мучают" уроками музыки, лишая детства. Но 20 лет назад права детей у нас в стране еще не были на должной высоте, и сигнал остался без ответа. Зато сейчас ответ последовал незамедлительно. Отец и глазом моргнуть не успел, как его лишили родительских прав, а девочку поместили в детдом. Потом она, правда, как нидерландская Ирина, сбежала домой. А поскольку ювенальное законодательство у нас еще не принято и в деле было допущено множество нарушений, от этой семьи отстали. Девочка опять живет с отцом. Он потребовал возвращения ему родительских прав, но оказалось, что вернуть права куда сложнее, чем их лишиться. По крайней мере, спустя полтора года после начала этой истории отец в своих правах еще не был восстановлен…».
Насколько я представляю российские реалии, ровно так всё и будет происходить.
1. Поссорился с соседями/неудачно развёлся.
2. На тебя поступает жалоба в ювенальную юстицию.
3. Ребёнка отбирают и помещают в детский дом.
Обратите, пожалуйста, особое внимание: не отдают бабушке, не отдают родным тётям, а помещают в детский дом. Родителей лишают родительских прав. И далеко не факт, что продажа квартиры и взятка в несколько десятков тысяч долларов поможет вытащить ребёнка из детского дома. Добро пожаловать обратно в ранний Советский Союз, в эпоху доносов и стукачей.
Один читатель недавно спрашивал меня, почему я не люблю западных советчиков, которые «желают России добра». Вот за это «добро» и не люблю. На Западе, как известно, аналоги ювенальной юстиции действуют уже давно.
В Штатах, например, орудует служба CPS. Типичная история успеха: «У ребенка появились трещины в костях из-за недостатка витаминов. Авитаминоз был вызван неправильным питанием, которое рекомендовал доктор. Супруги арестованы за возможное причинение насилия к детям, дети в приюте. После трёх лет судебных мытарств признана врачебная ошибка, вердикт суда — „детей не отдавать, слишком поздно“» (ссылка).
Та же гнусь происходит и во Франции. Цитирую Полемикс.Ру (ссылка):
«…моя дочь насильно и обманным путем была помещена в приют, о котором мне не было известно ровным счетом ничего. Дочь пробыла там целую неделю, и только потом судья назначила заседание. Но и тогда мне не дали адрес приюта и официально запретили визиты, хотя Маша была больна, у нее была температура под 40. А ведь ей было всего три года, к тому же она не говорила по-французски! Моей дочери была нанесена тяжелейшая психологическая травма, но это не волновало ни судью, ни сотрудников социальных служб. Прежде чем применить подобные жесткие санкции к родителям, нужно предъявить хотя бы какие-то обвинения. Однако никаких обвинений мне тогда не предъявили, а в судебном решении было написано: „В связи с тем, что отец уличен в насилии над ребенком и обвиняет в этом мать, ребенка надо немедленно поместить вне зоны семейного конфликта“…»
Видите схему, да? Родители разводятся. Один из родителей бьёт ребёнка. Родителей (обоих) лишают родительских прав, ребёнка отдают в детский дом. Ребёнка, кстати, женщине так и не отдали. Дело тянется уже десять лет, девочке сейчас примерно 13 лет. Это Франция, поэтому она живёт не в детском доме, а в приёмной семье.
Ровно то же самое планируют ввести и у нас. Цитирую Новую Политику (ссылка):
[400x300]Сегодня в почтовом ящике нахожу письмо на мое имя, а там постановление с ОВД о прекращении возбуждения уголовного дела, там же приведены ничего не говорящие мне цифры, по статьям п. 1 ч.1 ст 24, ст. 144,145, 148 УПК РФ. Меня аж в дрожь кинула, что же я такое сделала, что так много статей приведено. Потом разобралась, поискав в Яндексе, что это касается отказа в возбуждении дела.Пред история, упала Лерка моя на детской площадке и носом о перекладину стукнулась, я рядом была, все происходило на глазах в долю секунды. Как нормальная мать я осмотрела место ушиба и позвонила в скорую, где нас доставили в приемный покой. Хирург посчитал наше дело пустяковым, так и есть все у нас оказалось хорошо, но вот после процедуры осмотра шишки на носу, меня стал допрашивать следователь: как, почему, что делала я и т.д. Против этой процедуры я ничего не имела против, положено, значит положено. Естественно, дело против меня прекращено, потому что это произошло по неосторожности, но абсурд получается полный. Я думаю, те кто избивает и убивает, не трясутся над своим дитя и не ставят врачей на уши ради осмотра и диагноза? Но все это мелочи, так сказать формальности. Что меня очень сильно расстроило, так это фамилия в постановлении (очень хорошая знакомая мужа), хотя с нами беседовал другой следователь. Да к тому же это процедура с нами происходит не первый раз, был еще случай когда дочь засунула в нос бусинку от одежды оторванную. Там опросили, подписали и забыли. А тут, мне показалось, меня явно хотели ткнуть носом в моё "попустительское" воспитание и показать, что "мать я никчемная".Переживем и эту неприятность. Главное нос у Леры цел и здоров, она бодра и весела, и знает, что ее мама -добрая, любящая и заботливая. А чье мнение мне еще важно? Главное чтобы родительских прав не лишили.
Это цитата сообщения я-оля-леля Оригинальное сообщение
пригодится...
[показать] ternosvit
| 6 декабря, 17:50 [показать] |
Тысяча и одна полезность
В этой теме собраны ссылки на подсказки и ответы на вопросы пользователей ярушки.
Тема будет периодически пополняться. Если вам встретился на ярушке полезный совет, пожалуйста, поделитесь ссылкой на него в комментариях, возможно, кто-то нуждается в этой информации.
Если вы не нашли ответа на интересующий вопрос, задайте его в комментах.Большая подборка разных полезных вещиц для блога также есть вот тут.
Ваш компьютер
Как настроить быстрый запуск любимых программ
Как нажать невидимую кнопку
Использование встроенной справочной системы
Создание трек-листа
Как восстановить "битый" архив"
Как сделать скриншот
Сортировка фотографий на компьютере
О "точках восстановления"
"Горячие клавиши" в Windows
Темы для Windows XP
Если завис компьютер
Анимация на рабочем столе
Установка Windows. Освоение компьютера. Помощь новичку при сбоях
Утилиты для работы с драйверами
Ярлыки
Оформление блога
Как подогнать картинку под ширину поста
Как загрузить музыку и видео на свою страницу
Как вывесить сразу много фоток
Как вывешивать фотографии в клубы, чтобы они не дублировались на Яндекс.Фотках?
Как опубликовать HTML-код
Как вставить в блог флешку, если нет её кода
Как поменять "шапку"
Это цитата сообщения Aelen Оригинальное сообщение
Просто оболденно красивая принцесса и милая шапочка.
Просто волшебные панамки для девочек связала legendasun с Осинок.
Для вязания Вам потребется пряжа – YarnArt Begonia 169м/50г (расход на саму шляпку – 1 моток);
крючки – №2,1 и №2,5.
legendasun подготовила отличный мастер класс по вязанию этой панамки. Все очень подробно, понятно и даже рассказано и показано как вязать цветочки и листики для офорления.
Сегодня поймала себя на интересном наблюдение-узнать личную жизнь замужней женщины можно по ее внешнему виду. Как не печально констатировать, но большинство из нас очень расслабляются как только заполучают принца и крепость. А если уж женщина не работает, то вообще взгляд на объект может удивить и отпугнуть.
Мужчины тоже хороши, они так же как и мы расслабляются в семейном счастье, проводя время перед монитором или на диване, подягивая пивко и отмахиваясь от жены и дитя.
Вывод, в отношениях всегда должна быть встряска, боязнь потерять супруга и мобилизация сил на поддержание ЛЮБВИ и СЧАСТЬЯ в семье!
Сеогдня увидела в скверике парочку, ОН ее цветами одаряет, фотографирует, ручки целует. ОНА глазками стреляет, ласково улыбается на его глупые фразы, кокетливо юбочку поправляет.
Все это в противовес моим джинсам, кедам и футболки прошлогодней. Не то чтобы нечего надеть или не чем похвастаться? Просто не хочется, лень, да и с ребенком удобнее гулять в подобной униформе.
Пройдет несколько лет и эта парочка будет выглядеть при удачном стечении обстоятельств совсем иначе. Опять же если я это вижу и понимаю ошибку своего бытия, значит, моя ситуация не безнадежна и я готова к встряске эмоциональной, физической, душевной. Эха, ха превращайся лягушка в царевну, но не наоборот!
У нас скоро поплнение, ждем племянника и двоюродного братика. В связи с этим событием дочка очень заинтересовалась, а как этот процесс происходит, да и в саду, она уже насмотрелась любопытных для себя вещей. Понятное дело, что все это объяснить задача родителей, но вот вопрос как? Чтобы это было доступно для ее понимания. Вот нашла интересные публикации.
_______________________________________________________________________________
Родители - первые и главные учителя ребенка. Они дают ему самые разнообразные знания об окружающем мире, читая ему книги, отвечая на великое множество вопросов, порой ставящих в тупик. И, пожалуй, самый каверзный из детских вопросов, вызывающих у взрослого чувство замешательства и растерянности: "Откуда я взялся?".
Если ваш 3-летний сынишка интересуется, почему он ходит в туалет не так, как девочка, можете быть уверены: он развивается соответственно возрасту и в меру любознателен. Примерно с этого возраста дети начинают различать друг друга по половому признаку. Обычная ситуация - любопытный ребенок, взгляд которого вы тщетно пытаетесь перевести на лирический пейзаж, спрашивает: "А что это там делают две смешные собачки и почему они залезают друг на друга?" Можно, конечно, ответить, что они играют в "лошадки". Но лучше, используя подходящий момент, объяснить, что вот таким образом у них появляются щенки. И не вдаваться в подробности, если ребенок о них не спрашивает. А если спросит, рассказать ему на уровне его понимания, примерно таким языком, каким вы стали бы объяснять, например, устройство будильника. При этом учтите, что последнее представляет для него не меньший интерес, чем вопрос, от которого у вас происходит резкий выброс адреналина в крови. А увлекшись, не перепутайте взрослый язык с детским и не напугайте ребенка на всю жизнь рассказами о разъяренном сперматозоиде, который всеми силами стремится проткнуть ничего не подозревающую яйцеклетку.
Моментом, когда ваш 4- летний малыш спрашивает о таинстве появления на свет, надо пользоваться. В противном случае он попытается получить ответ из других источников - начиная с фильмов и кончая "экспериментальными играми" с другими детьми. О, эти игры детей, родители которых вовремя не объяснили им, что в жизни существуют вещи не постыдные, но интимные, касающиеся отношений только двоих, близких друг другу взрослых!
История первая
Рассказывает воспитатель средней группы детского сада: "Из-за двери игровой комнаты я услышала стоны, томные аханья и восклицания: "Давай займемся любовью!". Войдя в комнату, я увидела, как девочки старательно укладывают на куклу Барби ее кавалера и озвучивают сцену, имитируя экстаз. И я в ужасе воскликнула: "Перестаньте заниматься этой гадостью!" Теперь я чувствую, что поступила неправильно, но как надо было повести себя в той ситуации, до сих пор не знаю".
История вторая
4- летний Коля смотрел по телевизору постельную сцену. В самый патетический момент, когда главный герой повалил свою неактивно сопротивляющуюся даму в койку, он, азартно помахивая кулаком, стал подбадривать, крича: "... и по морде, и по морде!". Родители смеялись до слез, умиляясь смешной наивности ребенка. А через неделю с балкона второго этажа с ужасом наблюдали, как он уложил на траву девочку и заинтересованно исследовал, чем она отличается от него, абсолютно при этом не стесняясь.
Хвататься в этом случае за голову и задавать себе трагический вопрос: "Откуда в моем ребенке Это? Кто его Этому научил?" - не стоит. Внешние проявления интереса к противоположному полу происходят не от лишних знаний, а от вопросов, на которые вы вовремя не дали ответа. Просто взрослые не объяснили ребенку, что могут делать вдвоем в кровати мужчина и женщина, и доходить до всего ему пришлось экспериментальным путем.
А что, собственно, говорить?
Говорить с ребенком о сексе надо на языке, соответствующему его возрасту. В 3, 4 или 5 лет на вопрос, откуда появляются дети, можно спокойно ответить: "Из маминого животика. Малышам там безопасно и тепло, и они вырастают у мамы под сердцем". Для самых маленьких это будет достаточно.
На вопрос "А как ребенок появляется на свет?" - ответьте: "У мамы внизу живота есть специальное отверстие, и через него при помощи доктора малыш выбирается на свет". - "Я хочу посмотреть!" - говорит ребенок. - "А это невозможно. У всех на теле есть особые места, которые никому нельзя показывать". Кстати, тут же неплохо было бы спросить, знает ли он, какие именно это места.
Следующий вопрос: "А как ребенок попадает к
http://www.youtube.com/watch?v=WLSFSZ4cgow программировние жизни
http://www.youtube.com/watch?v=RSaQD0pLDf4&feature=related Люблю или не люблю
http://www.youtube.com/watch?v=PvmQ4j3Z6eI&feature=related Синдром недолюбленности
http://www.youtube.com/watch?v=qE5bEQtYRLk&feature=related Стратегии семейных войн
http://www.youtube.com/watch?v=GoaTF9Qmumo&feature=related как ужиться с грубияном
http://www.youtube.com/watch?v=cvWMSCpMJqY&feature=related Весна время перемен
http://www.youtube.com/watch?v=wCvOWtACKE0&feature=related Правила совместной жизни М и Ж
http://www.youtube.com/watch?v=v0tNLGC9oIA&feature=related Запас любви
http://www.youtube.com/watch?v=_bEHiE68zoE&feature=related Почему мужчины врут
http://www.youtube.com/watch?v=YnYNNPfy8UQ&feature=related Чего хочет женщина
http://www.youtube.com/watch?v=I1B04D41k0E&feature=related беременная женщина неадекватна
http://www.youtube.com/watch?v=8gEWWDexA5E&feature=related Мужское чувство вины
http://www.youtube.com/watch?v=m3cEVjgpv4w&feature=related Где найти достойного мужа
http://www.youtube.com/watch?v=oZERS7rqHyk&feature=related Удели себе время
http://www.youtube.com/watch?v=ciEaR3CAEHM&feature=related Выгнать ее из дома
http://www.youtube.com/watch?v=moDAOn7zs0A&feature=related Развод не повод для шантажа
http://www.youtube.com/watch?v=eOi_SKOJ7D0&feature=related Как раскрутить мужчину жмота
http://www.youtube.com/watch?v=TB5V24SDlrE&feature=related Женщины захватывают власть
http://www.youtube.com/watch?v=-f7ZZgXslNc&feature=related Подруга жены враг мужа
http://www.youtube.com/watch?v=849o4MoUjLc&feature=related Как бороться с ревностью
http://www.youtube.com/watch?v=ROweK8nWP8E&feature=related Быть идеально скучной
http://www.youtube.com/watch?v=00Q_uWipICg&feature=related Как научиться прощать
http://www.youtube.com/watch?v=LsXOU3KmWQs&feature=related Что убивает любовь
http://www.youtube.com/watch?v=DQCYfI_Azjg&feature=related Как рождается и умирает любовь
http://www.youtube.com/watch?v=gctk_5OMqPY&feature=related Держать или отпускать
Что есть семья? Союз двух любящих людей, желающих быть вместе мыслями, чувствами, генами и т.д. А если у каждого из супругов или хотя бы у одного из них есть друг или подруга. Тогда как в песне: "Убей мою подругу! у -уу!"
Ну, ну. Давно уже изучаю вопросы психологии и могу ответить абсолютно точно, не верю я в дружбу бескорыстную. В любом действие основопологающим лежит мотив, любых отношениях -ревность через удержание внимание на своей персоне, общность интересов.
Или вот это, меня очень смешит-расстаются бывшие любовники и предлагают друг другу остаться друзьями! Между мужчиной и женщиной, правильно ориентированными, возможен лишь один вид дружбы-в постели.
Очень хорошо помню свои воспоминания детства. Родители жилы в военном городке и в гости приходила милая дамочка, так сказать мамина новая подруга. Но мне в 6 лет очень четко определяллась, с кем тетя Нина дружить по-настоящему хотела. Не любила я ее сильно, она мне угрозой казалась какой-то, а мама хохотала, отмахивалась. Вот что значит, уверенная и любимая женщина. Но однажды тетку Нину я все-таки выгнала из дома нашего. Смотрю на нее со злостью, время уже ко сну, а она все сидит и сидит, а потом как выполю ей- Уходите поскорее, мы с папой и с мамой сейчас персики есть будем, а вы нам мешаете!
Она ушла. А я маму слезно прошу эту тетку больше не пускать к нам, потому что она нашего папу заберет к себе. Мама тогда опешила от такой наблюдательной дочки и прислушилась, а потом вовсе стала отходить от этой дружбы на дистанцию. Дружить бывает очень опасно. Лучший друг -это члены твоей семьи, они и выслушать и посочувствовать могут и радость разделить.
Был и у меня лино неприятный момент в отношениях. Я реву, а подруга утешает: "Все мужики сво... и твой такой же. Налево ходил и будет ходить" и по головке гладит меня.
Хе-хе как бы не так, твой может и сво..., а мой самый лучший, пойду-ка я лучше к нему домой, да поплачу, выскажу все, -подумала я и отправилась семейные конфликты решать в семье, а не у подруги на плече.
Предполагаю, что у многих возникнет на мой пост опровержение, мол "дружба есть и вот, моя например". Это потому что условия равные. Как только дисбаланс случился, конец вашей дружбе, как бы это не прискорбно звучало.
Опять Лерочка заболела, причем в этот раз с высокой температурой - 39,5! Болела 3 дня, я отмахивалась от папы и бабушки, чтобы не давать лекарств, а только жаропонижающее при необходимости и питье каждые полчаса. Работа не из легких, доказать всем, что ОРВИ не требует лечения. Но мы справились, антибиотики нам не пригодились, ровно как и иммуномодуляторы! Я ниже в дневнике приводила передачи детского педиатра Комаровского, думаю, после просмотра многие родители, так же как я будут уверены в своих действиях в борьбе с болезнями ОРВИ и ОРЗ.
Наш педиатр винит в частых болезнях дочки-детский сад! А как без социализации? Нашла очень интересную статью, с ответами на вопросы-почему дети в детском саду болеют и как не заболеть.
_________________________________________________________________________________
Кое-что об иммунитете
Взгляд педиатра
С точки зрения чисто медицинской отдавать ребенка в детское дошкольное учреждение надо или в 3 месяца (как это происходило 30 лет назад, когда мамы почти сразу выходили на работу), или в 4,5 года. На первый вариант вряд ли кто-нибудь сегодня согласится. Попробую объяснить, почему более поздний возраст мне представляется предпочтительным.
В чем, собственно, главная опасность? В погружении вашего домашнего ребенка в агрессивную вирусно-микробную среду, которая, к тому же, каждые 3-4 недели обновляется. Для того, чтобы противостоять этой среде, нужно иметь хорошо работающую иммунную систему, которая созревает более или менее к указанному сроку.
Кроме этого (и это очень важно) ребенок к этому времени созрел для психологической работы с ним - вы можете убедить его в необходимости вашего поступка, да и он сам тянется к сверстникам , ищет общения. Детский сад скорее станет для него источником положительных эмоций, что само по себе способствует в борьбе с инфекцией. Ребенок постоянно плачущий, находящийся в состоянии стресса от разлуки с родителями - отличная добыча для вирусов и микробов.
Но можно ли что-нибудь сделать, если необходимо отдать ребенка в детское учреждение раньше? Думаю, что да. В первую очередь хочется сказать не столько даже о закаливании, сколько и следовании определенному, не тепличному образу жизни. Известен опыт семьи Никитиных. У меня есть свой, не менее убедительный опыт.
В семье моих друзей родилась тройня. Родители были уже в возрасте, оба - кандидаты наук, активно и много работающие. Два мальчика и девочка родились с весом 1300, 1100 и 1050 граммов. Когда через два года я попал в эту живущую в холодном Питере семью, увидел следующую картину (дело было в ноябре): трое двухлетних озорников спали послеобеденным сном в спальных мешках. Балкон был открыт настежь. "Ребята, просыпайтесь!" - скомандовала мать. Дети с визгом выскочили из спальников и босиком наперегонки побежали к открытому балкону. Попрыгав там с минуту, малыши начали одеваться. Они были бодры, веселы, приветливы.
Сейчас им по 17 лет; они студенты разных институтов, заядлые спортсмены. Девочка даже чемпионка Европы по спортивному ориентированию. Я тогда спросил родителей: "Как вы решились?". "У нас не было другого выхода!" - честно ответили они.
Поймите меня правильно - я не призываю всех следовать столь экстремальным методам. Но элементы этого - длительное пребывание ребенка на свежем воздухе, чистый и прохладный воздух в комнатах, бегание босиком по полу и т. д. - должны войти в жизнь вашего ребенка как можно раньше, тем более если вы заранее знаете, что ему предстоит рано пойти в детское учреждение.
Еще одна немаловажная деталь - приучайте, насколько возможно, своего ребенка к контактам с другими детьми (приглашайте их в гости, общайтесь на детских площадках и т.д.). Малыш получает психологический опыт - и одновременно тренируется его иммунная система.
Наконец, существуют и медикоментозные возможности укрепления иммунитета, своеобразные прививки против вирусов и микробов, чаще всего вызывающих респираторно-вирусны езаболевания - главный бич детей, пошедших в детское учреждение. К таким препаратам относится, например, рибомунил, IRS-19 и ряд других.
Главная особенность этих препаратов состоит в том, что они содержат РНК микробов и вирусов, осколки их оболочек, вызывающие образование как немедленного, так и отсроченного иммунитета. В отличие от многих других иммуномодуляторов подобные препараты безвредны, так как повышают сопротивляемость организма к вирусам и микробам естественным образом.
Существуют и другие маленькие хитрости - промывание носоглотки ребенка 0,85-1% раствором поваренной соли после прихода из детского учреждения, смазывание наружных отделов носовых ходов оксалиновой мазью, витаминизация организма.
И еще одно. Если ребенок все-таки заболел, не держите его дома 3-4 недели. Достаточно нескольких дней. Ведь за месяц в
1. С кем спать ребенку?
http://video.komarovskiy.net/shkola-doktora-komarovskogo-%e2%80%93-s-kem-spat-14-03-2010.html
2. Первые зубы
http://video.komarovskiy.net/shkola-doktora-komarovskogo-pervye-zuby-21-03-2010.html
3. Часто болеющие дети
http://video.komarovskiy.net/shkola-doktora-komarovskogo-%e2%80%93-chasto-boleyushhie-deti-28-03-2010.html
4. Разнообразное питание
http://video.komarovskiy.net/shkola-doktora-komarovskogo-raznoobraznoe-pitanie.html
5. Местный иммунитет
http://video.komarovskiy.net/shkola-immunitet.html
6. Лечим ОРЗ
http://video.komarovskiy.net/chem-dyshat-video.html
http://video.komarovskiy.net/shkola-kak-napoit.html
7. Температура и больше ничего
http://video.komarovskiy.net/temperatura-i-bolshe-nichego.html
8. Где лечится дома или в больнице
http://video.komarovskiy.net/gde-lechitsya-doma-ili-v-bolnice.html
9. Противный насморк
http://video.komarovskiy.net/etot-protivnyj-nasmork.html
10. Здоровье с пеленок
http://video.komarovskiy.net/ort-malaxov-zdorove-s-pelenok.html
11. Отдых в городе
http://video.komarovskiy.net/cikl-peredach-na-telekanale-simon-o-letnem-otdyxe-peredacha-tretya-%e2%80%9cotdyx-v-gorode%e2%80%9d.html
12. Отдых в деревне
http://video.komarovskiy.net/cikl-peredach-na-telekanale-simon-o-letnem-otdyxe-peredacha-vtoraya-%e2%80%9cotdyx-v-derevne%e2%80%9d.html
13. Отдых в море
http://video.komarovskiy.net/o-zagare.html
14. О тепле, о солнце и ударе
http://video.komarovskiy.net/o-teple-solnce-i-udare.html
15. Укачивание
http://video.komarovskiy.net/ukachivanie.html
16. Ребенок не хочет принимать лекарства
http://video.komarovskiy.net/rebenok-nexochet-prinimat-lekarstva.html
17. Найти хорошего педиатра
http://video.komarovskiy.net/semejnyj-doktor-ili-kak-najti-xoroshego-pediatra.html
18. Лечение ОРЗ без лекарств
http://video.komarovskiy.net/lechenie-orz-bez-lekarstv.html
19. Ребенок-водохлеб
http://video.komarovskiy.net/rebenok-vodoxleb.html
20. Я уколов не боюсь
http://video.komarovskiy.net/ya-ukolov-ne-boyus.html
21. Внутречерепное давление
http://video.komarovskiy.net/vnutricherepnoe-davlenie.html
22. Сахар
http://video.komarovskiy.net/saxar.html
23. Перерастание болезней
http://video.komarovskiy.net/pererastanie-boleznej.html
24. Летний отдых
http://video.komarovskiy.net/letnij-otdyx.html
25. Жизнь на даче
http://video.komarovskiy.net/zhizn-na-dache.html
26. Бить или не бить
http://video.komarovskiy.net/bit-ili-ne-bit.html
27. Путь к горшку
http://video.komarovskiy.net/put-k-gorshku.html
28. Грудное вскармливание
http://video.komarovskiy.net/kormlenie-grudyu.html
29. О стафилакокке
http://video.komarovskiy.net/o-stafilokokke.html
30. Хорошая школа глазами детского врача
http://video.komarovskiy.net/xoroshaya-shkola-glazami-detskogo-vracha.html
31. О детском питании
http://video.komarovskiy.net/mamina-shkola-o-detskom-pitanii.html
32. О неврологических проблемах
http://video.komarovskiy.net/mamina-shkola-o-nevrologicheskix-problemax.html
33. "Я так думаю"
http://video.komarovskiy.net/svinoy-gripp-5-kanal-ya-tak-dumayu.html
* Температура тела *
580. Какую температуру можно считать повышенной.
Прежде всего следует помнить, что у здорового ребенка температура то повышается немного, то понижается в зависимости от времени дня и того, чем занят ребенок. Обычно самая низкая температура бывает рано утром, а самая высокая в 4-6 часов дня. Но разница между температурой ребенка в различное время дня не очень велика. Гораздо больше разница между температурой во время отдыха и активной деятельности. Температура абсолютно здорового маленького ребенка может быть 37° или даже 37,8° сразу же после того, как он бегал (но, с другой стороны, температура 38,3°, вероятно, означает заболевание независимо от того, занимался ребенок физическими упражнениями или нет). Температура ребенка более старшего возраста меньше зависит от его поведения. Все это означает, что если вы хотите знать, действительно ли у ребенка температура повышена в результате болезни, вы должны измерять ее после того, как ребенок в течение часа или даже больше был почти неподвижен.
При большинстве заболеваний, сопровождающихся повышением температуры, самые высокие цифры бывают около 4-6 часов дня и самые низкие – рано утром. Но не удивляйтесь, если температура подскакивает рано утром и снижается во второй половине дня.
Есть болезни, при которых температура остается повышенной в течение всего дня, например, при воспалении легких. Часто в конце болезни температура бывает ниже нормальной (36°). Пониженная температура бывает у новорожденных и маленьких детей в зимние ночи. Вас это не должно беспокоить, если ребенок чувствует себя хорошо.
581. Термометр.
Ректальный градусник имеет круглую ртутную головку, чтобы при введении в задний проход не повредить его. Можно пользоваться и обычным термометром с вытянутой ртутной головкой, если вставлять ее очень аккуратно, потому что деления на обоих видах термометров абсолютно одинаковы.
Термометр, введенный в задний проход, уже через минуту показывает правильную температуру. Присмотритесь внимательно к столбику ртути, когда вы будете измерять температуру ребенка. В первые 20 секунд он поднимается очень быстро и почти достигает того деления, на котором останавливается. После этого он еле движется. Это значит, что если ребенок вырывается или нервничает, то вы можете измерять его температуру меньше одной минуты и иметь грубое представление о ее действительном уровне. Ректальным способом температуру измеряют до 5 лет.
582. Измерение температуры.
Сначала энергично встряхните термометр минимум до 36°. Лучше это делайте над кроватью (самое неподходящее место для встряхивания – ванная комната), чтобы градусник не разбился, если он выпадет из рук.
Прежде чем ввести градусник в задний проход, опустите головку термометра в глицерин или крем. Лучшее положение для ребенка лежа на животе у вас на коленях. Ему трудно выбраться из такого положения, и его ноги свисают вниз, не мешая вам. Осторожно введите градусник в задний проход ребенка, легонько подталкивая, чтобы он сам находил себе дорогу. Если вы будете крепко держать термометр, он может упереться в стенку кишки и причинить ребенку боль. Затем положите ладонь на ягодицы ребенка, придерживая термометр двумя пальцами, как сигарету.
Более старшего ребенка можно положить на бок на кровать и попросить его подтянуть ноги. Когда ребенок лежит на животе, труднее найти его задний проход. Самое неудобное положение ребенка, когда он лежит на спине, подняв ноги. До его заднего прохода трудно добраться и к тому же его ноги находятся в таком положении, что они всегда могут ударить мать по руке нечаянно или нарочно.
Пусть вас не беспокоит небольшая разница в две – три десятые градуса. Врача интересует приблизительная температура. Лучше измерять температуру в первой половине утра и затем в 4-6 часов дня.
Следующий вопрос: сколько дней необходимо измерять температуру ребенка. Вот как иногда бывает. У ребенка была сильная простуда с температурой. Врач регулярно его навещал. Мать по его просьбе измеряла температуру 2 раза в день. Наконец температура снижается до нормальной, ребенок выздоравливает, остается лишь небольшой кашель и насморк. Врач считает состояние ребенка удовлетворительным и разрешает матери повести его гулять, когда кашель и насморк совсем прекратятся. Но через 2 недели мать звонит врачу по телефону и говорит, что она измучилась с ребенком без прогулок, что насморк и кашель кончились еще 10 дней назад, что ребенок прекрасно выглядит и хорошо ест, но у него каждый вечер поднимается температура до 37,5°. Как я уже объяснял, для подвижного ребенка это не повышенная температура. Десять дней без прогулок и беспокойство матери было напрасны. После
[показать]Кашель у ребенка: диагностика и лечение
Кашель является одним из наиболее распространенных симптомов у детей. В этой статье мы попытаемся ответить на следующие вопросы: Что такое кашель и какова его роль в организме? Всегда ли кашель является симптомом болезни? При каких болезнях встречается кашель и как распознать болезнь по характеристикам кашля? Как лечить кашель у ребенка?
Как и для чего возникает кашель?
Кашель является сложным рефлекторным актом во время которого происходит резкое сокращение дыхательных мышц и мощный толчкообразный выброс воздуха из легких. Кашлевой рефлекс запускается при раздражении чувствительных рецепторов располагающихся в гортани, трахее, крупных бронхах, плевре.
При кашле, выходящий из дыхательных путей под большим давлением воздух, увлекает за собой мокроту и инородные тела. Таким образом, физиологическая роль кашля заключается в очищении дыхательных путей от скопившейся слизи или проникших туда инородных тел. Эта функция кашля сохраняется и во время многих заболеваний, сопровождающихся кашлем (например, при бронхите за счет кашля из бронхов выводится слизь). Этот факт чрезвычайно важно учитывать при планировании лечения больных с кашлем (в тех случаях когда кашель служит очищению дыхательных путей его ни в коем случае нельзя блокировать противокашлевыми средствами, а следует облегчать лекарствами с отхаркивающим действием – см. Лечение кашля).
Центральной вопросом в проблеме кашля является определение его причины и механизма возникновения. Причины возникновения кашля, как известно, могут быть самыми различными. С точки зрения причин возникновения кашля различаем физиологический и патологический кашель.
Физиологический кашель.
Физиологический кашель, как уже упоминалось выше, является абсолютно нормальным (и даже необходимым) явлением нашей повседневной жизни. Периодически возникающий физиологический кашель очищает дыхательный пути от скапливающейся в них мокроты или от попавших «не в то горло» крошек и прочих инородных тел.
Многие люди, однако, часто путают физиологический кашель с патологическим, то есть с кашлем возникающем на фоне каких-либо болезней. Особенно часто «ложную тревогу» бьют родители. Всем родителям следует знать, что здоровые дети кашляют до 15-20 раз в сутки, особенно часто физиологический кашель наблюдается утром. Этот кашель у детей связан с необходимостью освободить бронхи от скопившейся за ночь слизи. Неопытные родители могут принять такой физиологический кашель за проявление болезни, начать самостоятельное лечение (например, отхаркивающими средствами) от которых кашель только усиливается.
У грудных детей физиологический кашель встречается очень часто. Это связано с тем, что во время кормления некоторая часть пищи попадает в трахею и провоцирует кашлевой рефлекс. Также грудные дети часто кашляют во время плача, что также не должно вызывать беспокойства родителей.
Дети постарше (начиная с 4 – 5 месячного возраста) могут использовать кашель для привлечения внимания взрослых, которые, заслышав кашель, сразу бросаются к малышу. Заметив такой кашель стоит реагировать на него спокойно, так как избыток волнения или внимания могут только закрепить эту привычку ребенка.
Во время прорезывания зубов также часто наблюдается влажный кашель, связанный с избыточным выделением слюны. Никакого лечения такой вид кашля не требует.
Основными характеристиками физиологического кашля является его кратковременность, периодическая повторяемость при отсутствии каких-либо других симптомов болезни. Физиологический кашель обычно слабый, не прерывает игры или другой деятельности ребенка и вообще, как правило, остается им незамеченным.
Если вы заметили, что ребенок покашливает:
- понаблюдайте за ним нисколько дней и отметьте характеристика кашля (время возникновения, характер кашля, частоту и пр.)
- измерьте температуру тела ребенка
- убедитесь, что ребенок хорошо есть, спокойно спит, веселится и играет, как и прежде.
- Если в результате наблюдений у вас появятся основания полагать, что кашель возник на фоне какой-либо болезни
* Температура тела *
580. Какую температуру можно считать повышенной.
Прежде всего следует помнить, что у здорового ребенка температура то повышается немного, то понижается в зависимости от времени дня и того, чем занят ребенок. Обычно самая низкая температура бывает рано утром, а самая высокая в 4-6 часов дня. Но разница между температурой ребенка в различное время дня не очень велика. Гораздо больше разница между температурой во время отдыха и активной деятельности. Температура абсолютно здорового маленького ребенка может быть 37° или даже 37,8° сразу же после того, как он бегал (но, с другой стороны, температура 38,3°, вероятно, означает заболевание независимо от того, занимался ребенок физическими упражнениями или нет). Температура ребенка более старшего возраста меньше зависит от его поведения. Все это означает, что если вы хотите знать, действительно ли у ребенка температура повышена в результате болезни, вы должны измерять ее после того, как ребенок в течение часа или даже больше был почти неподвижен.
При большинстве заболеваний, сопровождающихся повышением температуры, самые высокие цифры бывают около 4-6 часов дня и самые низкие – рано утром. Но не удивляйтесь, если температура подскакивает рано утром и снижается во второй половине дня.
Есть болезни, при которых температура остается повышенной в течение всего дня, например, при воспалении легких. Часто в конце болезни температура бывает ниже нормальной (36°). Пониженная температура бывает у новорожденных и маленьких детей в зимние ночи. Вас это не должно беспокоить, если ребенок чувствует себя хорошо.
581. Термометр.
Ректальный градусник имеет круглую ртутную головку, чтобы при введении в задний проход не повредить его. Можно пользоваться и обычным термометром с вытянутой ртутной головкой, если вставлять ее очень аккуратно, потому что деления на обоих видах термометров абсолютно одинаковы.
Термометр, введенный в задний проход, уже через минуту показывает правильную температуру. Присмотритесь внимательно к столбику ртути, когда вы будете измерять температуру ребенка. В первые 20 секунд он поднимается очень быстро и почти достигает того деления, на котором останавливается. После этого он еле движется. Это значит, что если ребенок вырывается или нервничает, то вы можете измерять его температуру меньше одной минуты и иметь грубое представление о ее действительном уровне. Ректальным способом температуру измеряют до 5 лет.
582. Измерение температуры.
Сначала энергично встряхните термометр минимум до 36°. Лучше это делайте над кроватью (самое неподходящее место для встряхивания – ванная комната), чтобы градусник не разбился, если он выпадет из рук.
Прежде чем ввести градусник в задний проход, опустите головку термометра в глицерин или крем. Лучшее положение для ребенка лежа на животе у вас на коленях. Ему трудно выбраться из такого положения, и его ноги свисают вниз, не мешая вам. Осторожно введите градусник в задний проход ребенка, легонько подталкивая, чтобы он сам находил себе дорогу. Если вы будете крепко держать термометр, он может упереться в стенку кишки и причинить ребенку боль. Затем положите ладонь на ягодицы ребенка, придерживая термометр двумя пальцами, как сигарету.
Более старшего ребенка можно положить на бок на кровать и попросить его подтянуть ноги. Когда ребенок лежит на животе, труднее найти его задний проход. Самое неудобное положение ребенка, когда он лежит на спине, подняв ноги. До его заднего прохода трудно добраться и к тому же его ноги находятся в таком положении, что они всегда могут ударить мать по руке нечаянно или нарочно.
Пусть вас не беспокоит небольшая разница в две – три десятые градуса. Врача интересует приблизительная температура. Лучше измерять температуру в первой половине утра и затем в 4-6 часов дня.
Следующий вопрос: сколько дней необходимо измерять температуру ребенка. Вот как иногда бывает. У ребенка была сильная простуда с температурой. Врач регулярно его навещал. Мать по его просьбе измеряла температуру 2 раза в день. Наконец температура снижается до нормальной, ребенок выздоравливает, остается лишь небольшой кашель и насморк. Врач считает состояние ребенка удовлетворительным и разрешает матери повести его гулять, когда кашель и насморк совсем прекратятся. Но через 2 недели мать звонит врачу по телефону и говорит, что она измучилась с ребенком без прогулок, что насморк и кашель кончились еще 10 дней назад, что ребенок прекрасно выглядит и хорошо ест, но у него каждый вечер поднимается температура до 37,5°. Как я уже объяснял, для подвижного ребенка это не повышенная температура. Десять дней без прогулок и беспокойство матери было напрасны. После того, как в