В эти выходные мы впервые проводили мастер-классы в нашем обновленном офисе. Наш новый офис еще не полностью обставлен, но уже явно видно, насколько он удобнее предыдущего. Ну, во-первых, больше в два раза. Во-вторых, в нем есть отдельная комната-выгородка, в которой можно без ущерба для участников мастер-класса и, наоборот, не мешая покупателям, приходящим в это время в офис, заниматься делами.
Кому интересно - смотрите под катом несколько фотографий нашего нового офиса
Ну и, наконец-то, перейдем к мастер-классам непосредственно.
В субботу был МК по изготовлению шкатулки. Проводила Миля - 
Skrapinka. Я и не ожидала, что шкатулка такая массивная, прочная, основательная! Кроме обычной, казалось бы, конструкции шкатулки-коробочки, на занятии были показаны необычные приемы: изготовление цветка из пластики, а также восковой печати. Лично на мой взгляд, все эти "смежные" искусства очень оживляют и украшают собственно скрапбукинг.
Далее фото:
Девочки научились лепить из пластики розы, но поскольку этот материал нуждается в запекании при высокой температуре для отвердевания, то свои творения они забрали домой - запекать, а для украшения шкатулок использовали любезно предоставленные Милей и ею же налепленные розы...
Давно у нас в магазине "Храни воспоминания" не было мастер-классов по причине отпусков, болезни детей, то-сё...
И вот вчера состоялся наконец-то очередной мастер-класс по изготовлению мини-комодика, который проводила Миля 
Skrapinka.
Это цитата сообщения Lada_45 Оригинальное сообщение
"Серые кардиналы образования. Кто стоит за «реформами» по ликвидации всеобщей грамотности в стране
Идеолог реформы образования Ярослав Кузьминов и его жена, министр экономического развития Эльвира Набиуллина
Кто стоит за «реформами» по ликвидации всеобщей грамотности в стране
В январе страна в очередной раз встала на дыбы, ознакомившись с новым образовательным стандартом, предлагаемым старшей школе. Ориентированный на некие «компетенции» вместо традиционных знаний и оставивший обязательными всего четыре сомнительных предмета, стандарт подвёргся критике абсолютно со всех сторон.
Посыпались обвинения в намерении оболванить школьников, ликвидировать федеральную общегосударственную программу школьного образования. Кульминацией явилось открытое письмо учителя Сергея Волкова Президенту и премьер-министру по поводу содержания Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), вконец прорвашее плотину народного возмущения: «Мы считаем, что вы, как руководители страны, которые обязаны просчитывать риски от принимаемых решений, должны наложить вето на радикальное перекраивание школьной программы и перевод в статус предметов по выбору её главных дисциплин»!
«Перестарались…» – укорил Владимир Владимирович разработчиков.
«Исправим!» – с готовностью отозвались те.
Министр образования и науки Андрей Фурсенко пообещал лечь костьми, но не допустить одобрения «этих стандартов» до того момента, пока они не получат достаточно широкую общественную поддержку. Страна вздохнула с некоторым облегчением – начали «широко» обсуждать и исправлять.
Но сквозь шум и гам всё чаще раздаются недоумённые голоса: а почему вообще нужно обсуждать и исправлять то, что является абсолютно гибельным для российского образования?
Представители Российской академии образования называют предлагаемый стандарт «примером откровенной халтуры, убедительным свидетельством непрофессионализма и безответственности», не подлежащим доработке. Санкт-Петербургское и Московское математические общества призывают признать проект негодным, а авторов – «дискредитировавшими себя составлением столь безграмотного и вредного документа». Заместитель председателя Комитета Госдумы РФ по образованию Олег Смолин расценивает возможное утверждение документа как «резкое ограничение прав человека в области образования», а спикер Совета Федерации Сергей Миронов громогласно заявляет: «Новые школьные стандарты подорвут основы государственности».
Действительно – премьера, казалось бы, откровенно провалена. Почему стандарту не дают «отвод»? Накинувшись на руководителя разработчиков стандартов Александра Кондакова, многие забывают, что данный проект является неотъемлемой и важной частью образовательной стратегии России, именуемой «модернизацией». И каждому, кто попытается проследить историю выраженных в стандарте идей, понятно, что этот документ только оформил и детализировал некие модели, вызревшие намного раньше. Бронепоезд уже давно в пути.
Одна из основополагающих идей, закладываемая еще с начала 2000-х, заключается в том, что детям не нужны излишки знаний, поскольку жить они будут в постиндустриальном обществе – обществе услуг. Эту идею еще в 2007 году внятно транслировал нынешний министр образования Андрей Фурсенко: «Недостатком советской системы образования была попытка формировать человека-творца, а сейчас задача заключается в том, чтобы взрастить квалифицированного потребителя».
Школа, согласно новой модели, должна быть профильной и ориентированной на потребности рынка. «Ключевое слово здесь — избыточность» – объясняет один из лидеров инновационного образования Александр Адамский: «Общеобязательных предметов, пронизывающих весь образовательный путь, должно быть не так много, может быть, всего два-три». «Мы знаем, к чему приводит обязательное изучение, например, курса литературы, – продолжает он. – Ничего, кроме отвращения, это не приносит».
Стремление максимально разгрузить объём программ преследует еще одну важнейшую цель – высвобождение часов для платных школьных курсов. По прогнозам цглавного идеолога модернизации образования ректора Государственного университета Высшей школы экономики (ГУ-ВШЭ) Ярослава Кузьминова, данным ещё в 2003 году во время дискуссии «Образование в 2013. Тенденции и вызовы», это дало бы возможность получить от российских семей дополнительных 7 млрд долл.
«Социализм в школьном образовании закончился», – убеждал нас в те же годы гуру модернизации Анатолий Пинский. – «Школа должна зарабатывать». А как зарабатывать, если базовый учебный план полностью исчерпывает часы, разрешённые санитарными нормами?
Сегодня борцы за модернизацию во главе с Ярославом Кузьминовым твердят нам о том, что «школа перегружена фактурой традиционных предметов». Новый стандарт реформаторы называют «шагом вперёд» – «у субъектов образовательной политики впервые появился рельный выбор».
«Выбор», «вариативность», «компетенции» – оказывается, эти идеи взращивались в нашем обществе уже более 10 лет. На этом фоне проходило внедрение
Это цитата сообщения Viola_Metel Оригинальное сообщение
Рулетики из лаваша с яблоками.
Рулетики из лаваша с яблоками.
[показать] Мои креативные доча с племянницей прислали мне вот такое:
На правом и верхнем фото они 10 лет назад, а на левом и нижнем - совсем недавно.
А ноги-то подлиннее стали.. И ума, я надеюсь, побольше)))
Каюсь, некогда оперативно выкладывать информацию. Мастер-класс состоялся еще в субботу, а я все еще "не у шубы рукав".
Но вот созрела. Все по порядку. Мы делали осеннюю открытку-шейкер под руководством Мили-skrapinka.
Необычным названием "шейкер" открытка обязана своеобразному прозрачному окошечку, в котором пересыпаются мельчайшие частички, в нашем случае, микробисера. Данную технику можно применить много где, сразу после мастер-класса у нас возникло множество идей, как это можно обыграть в скрап-работах. К примеру, "окно иллюминатора" в морской тематике. Или падающий снежок в зимнем окне - тоже весьма интересно может получиться...
Из практически одинаковых заготовок получились совершенно разные открытки.
Ниже фото готовых работ.
...Марина сделала тиснение на фоновом листе, затонировала его подушечкой. Вощеные шнуры оттеняют и освежают осеннюю тему, и подвесочка-мотылек в тему.
Миля научила завязывать девочек вощеные шнуры "хитрыми" узлами, очень эффектно получается....
Лена расположила шнур в другом направлении, и получился совсем другой эффект:
Таня оформила переплетение шнуров с подвеской и "поиграла" с наложением тисненых листочков.
Мой магазин из чисто-скрапового постепенно превращается в некий шурум-бурум. В хорошем смысле этого слова))). Чего у меня только нет! Вот последний приход товаров привлек в магазин группу покупателей, абсолютно далеких от нашего бумажного творчества.
Благодаря им я узнала, что есть издательство Деагостини (DeAgostini), специализирующееся на коллекционных изданиях (в том смысле, что люди, их покупающие, собирают коллекцию чего-либо - будь то монеты и банкноты, часы, куклы или, скажем, черепашки Ниндзя))). С нетерпением ждут они каждого нового номера журнала, чтобы извлечь из него еще один кирпичик в, образно выражаясь, здание своей мечты.
Эта категория покупателей строит именно Дом Мечты - так называется данная коллекция. Это миниатюрный кукольный дом, "как настоящий", в котором и обстановка, и предметы мебели и интерьера выглядят "как настоящие".
Так вот, я случайно привезла в мой магазин некое украшение в виде массивных французских напольных часов - малюсенькое, разумеется. Благодаря этому событию и мгновенно исчезнувшим с витрины часам я узнала, что есть и форум Дома Мечты, где любители миниатюр делятся друг с другом удачными находками.
Так в моем магазине появился целый раздел "Миниатюрные предметы". И кое-что из него я хочу вам показать, чтобы вы просто умилились, восхитились и издали некие непереводимые звуки вместе со мной))).
Как вам вот такая гладильная доска и мини-утюжок?
Утюжок ровно такой, что влезает на подставочку на гладильной доске. К слову, размеры утюжка всего 2*2*1 см.
Вчера в нашем магазине "Храни воспоминания" состоялся очередной мастер-класс под руководством мастера tata-l200. На этот раз темой мастер-класса было изготовление открытки-фоторамки. Такая открытка устойчиво стоит на столе в открытом и закрытом виде, выглядит массивно и внушительно, позволяет менять экспозицию внутри (вставлять фотографии, листы со стихами и т.п., менять их по своему усмотрению), что очень привлекательно для одаряемого.
Фото творческого процесса:
Это цитата сообщения Лилёша Оригинальное сообщение
Кабачковый пирог с фрикадельками
[показать]кабачок/цукини средний - 2шт.
яйца- 2 шт.
сметана - 2 ст. л.
сыр твердый натертый- 2 ст. л.
соль- специи по вкусу
мука- 150-200 гр.
фарш готовый- 300 гр.
разрыхлитель - 1ч. л.
зелень: лук зеленый, петрушка
помидор, перец болгарский по вкусу
Читать далее