Ажурный пуловер с длинными рукавами связала Екатерина Арбан.
![]() |
![]() |
На 50-52 размер ушло: 8,5 мотков вискозы Назар-рус Лера; крючок № 4.
Хочу обратиться ко всем водителям транспортных средств, в особенности к отдыхающим в Крыму россиянам. Прошу Вас, быть максимально осторожными и аккуратными за рулем Ваших автомобилей.
Мы сейчас в Крыму, много ездим на машине по всему Крыму, и бросаются в глаза автомобили с российскими номерами, водители которых ведут себя мягко сказать не по правилам дорожного движения: превышают скорость, осуществляют совершенно безумные обгоны.
Вчера мы стали свидетелями страшной аварии, произошедшей прямо перед нашими глазами. Старались помочь, чем могли... Никому не пожелаешь такого - эмоции зашкаливают.
Вот уже выложили информацию:
Вчера, 2 июля, на автодороге Черноморское-Евпатория россиянка на «Лексусе» врезалась в SEAT. Один человек погиб, пятеро, в том числе двое детей, получили травмы. Об этом сообщает пресс-служба УГАИ Крыма, передает auto.investigator
Как стало известно, 38-летняя жительница г.Королев Московской области, двигаясь за рулем «LEXUS RX 300» со стороны пгт. Черноморское в направлении Евпатории, выехала на полосу встречного движения, где столкнулась с автомобилем SEAT под управлением 27-летнего жителя с. Веселовка, Сакского района, который двигался во встречном направлении.
Водитель SEAT погиб на месте.
Водитель «LEXUS» получила травмы головы, закрытый перелом левой ключицы, ушиб мягких тканей лица. У ее супруга — закрытая черепно-мозговая травма, ушиб головного мозга, закрытый перелом свода черепа, закрытый перелом правого бедра.
Трехлетний мальчик получил травмы головы, тупую травму живота, ушиб мягких тканей конечностей. У девочки 2007 года рождения — травмы головы, закрытый перелом левого голеностопа.
Кроме того, пострадал еще один пассажир «Лексуса», житель евпаторийского поселка Заозерный 1962 года рождения. У мужчины сломано бедро, также он получил закрытую черепно-мозговую травму.
http://investigator.org.ua/news/90466/
Люди, Вы приезжаете отдыхать, Вы расслабленные, Вы не знаете особенностей дороги, но настолько в себе уверенны, что имея в пассажирах собственных детей, совершаете обгон на одном из самых опасных поворотах... Там даже стоит памятник уже погибшим ранее...
Здоровья всем, счастья и обдуманных поступков!!!!
Работа взята с Ли. ру у замечательной мастерицы Лилита , за что ей отдельное огромное спасибо!!!
А вот собственно и она...
Теплое пальто с отложным воротником связала Екатерина Арбан.
Размер: 50-52
Потребовалось: 8,5 мотков пряжи Бридж Назар-Рус; крючок № 4.
|
Материалы: Белла Батик 250 г, крючки 3, 2,75 и 2,5 (либо убавки классическим способом).
Длина рапорта — 6 см. Высота ряда – 1 см.
Описание узора
Этот узор зачастую называют «Волна». Разновидностей его много, но мы используем самый простой и незамысловатый, на основе столбиков с накидом.
Скоро наступит лето, а уже сейчас хочется добавить в свой гардероб побольше ярких, знойных красок :) Предлагаю подборку взрослых и детских моделей, связанных узором "ЗигЗаг".
- Никаких унижений и телесных наказаний. Единственная причина, по которой бьют детей – они не могут дать сдачи.
- Первый период до 5 лет. С ребенком нужно обращаться "как с царем". Запрещать ничего нельзя, только отвлекать. Если он делает что-то опасное, то сделать испуганное лицо и издать испуганный возглас. Ребенок такой язык понимает прекрасно. В это время закладываются активность, любознательность, интерес к жизни. Ребенок еще неспособен выстраивать длинные логические цепочки. Например, он разбил дорогую вазу. Он не понимает, что для покупки такой вазы нужно много работать, заработать денег. Наказание он воспримет как подавление с позиции силы. Вы научите его не бить вазы, а подчиняться тому, кто сильнее. Оно Вам надо?
- Второй период с 5 до 10. В это время с ребенком нужно обращаться «как с рабом». Ставить перед ним задачи и требовать их выполнения. Можно наказывать за невыполнение (но не физически). В это время активно развивается интеллект. Ребенок должен научиться прогнозировать реакцию людей на его поступки, вызывать положительное отношение к себе и избегать проявления отрицательного. В это время не бойтесь нагружать ребенка знаниями.
- Третий период с 10 до 15. Как воспитывать ребенка в этот период? Как с ним обращаться? Как с равным. Не на равных, а именно «как с равным», так как Вы все равно имеете больше опыта и знаний. Советуйтесь с ним по всем важным вопросам, предоставляйте и поощряйте самостоятельность. Свою волю навязывайте в «бархатных перчатках» в процессе обсуждения, подсказками, советами. Если Вам что-то не нравится, то акцентируйте его внимание на негативных последствиях, избегая прямых запретов. В это время формируется самостоятельность и независимость мышления.
- Последний период с 15 лет. Относитесь к нему с уважением. Воспитывать ребенка уже поздно, и Вам остается только пожинать плоды своих трудов.
Какие же последствия может вызвать несоблюдение этих правил?
- Если подавлять ребенка до 5 лет, то Вы подавите его жизненную активность, интерес к жизни, интеллект. Приучите его бездумно и привычно подчиняться грубой силе. Сделаете из него легкую жертву для всякого рода негодяев.
- Если Вы будете продолжать сюсюкать после 5, то ребенок вырастет инфантильным, неспособным к труду и вообще к духовным усилиям.
- Если Вы будете опекать ребенка как маленького после 10, то он вырастет неуверенным, будет зависимым от более самостоятельных друзей, которые не всегда могут оказывать нужное влияние.
- Если Вы не будете уважать ребенка после 15, то он Вам этого не простит и уйдет навсегда при первой возможности.
Модели Missoni, но ничего не мешает исполнить их крючком